2022-2023學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)第二師三十團(tuán)中學(xué)中考考前最后一卷數(shù)學(xué)試卷含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)第二師三十團(tuán)中學(xué)中考考前最后一卷數(shù)學(xué)試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

2023年中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.如圖,一張半徑為的圓形紙片在邊長為的正方形內(nèi)任意移動(dòng),則在該正方形內(nèi),這張圓形紙片“能接觸到的部分”的面積是()A. B. C. D.2.如圖,已知矩形ABCD中,BC=2AB,點(diǎn)E在BC邊上,連接DE、AE,若EA平分∠BED,則的值為()A. B. C. D.3.如圖,在正方形網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,若A0,2,BA.1,-2 B.1,-1 C.2,-1 D.2,14.如圖1,一個(gè)扇形紙片的圓心角為90°,半徑為1.如圖2,將這張扇形紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)O恰好重合,折痕為CD,圖中陰影為重合部分,則陰影部分的面積為()A. B. C. D.5.下列圖形中,屬于中心對稱圖形的是()A. B.C. D.6.如圖所示,如果將一副三角板按如圖方式疊放,那么∠1等于()A. B. C. D.7.等腰三角形的兩邊長分別為5和11,則它的周長為()A.21 B.21或27 C.27 D.258.小明在一次登山活動(dòng)中撿到一塊礦石,回家后,他使用一把刻度尺,一只圓柱形的玻璃杯和足量的水,就測量出這塊礦石的體積.如果他量出玻璃杯的內(nèi)直徑d,把礦石完全浸沒在水中,測出杯中水面上升了高度h,則小明的這塊礦石體積是()A. B. C. D.9.已知拋物線c:y=x2+2x﹣3,將拋物線c平移得到拋物線c′,如果兩條拋物線,關(guān)于直線x=1對稱,那么下列說法正確的是()A.將拋物線c沿x軸向右平移個(gè)單位得到拋物線c′ B.將拋物線c沿x軸向右平移4個(gè)單位得到拋物線c′C.將拋物線c沿x軸向右平移個(gè)單位得到拋物線c′ D.將拋物線c沿x軸向右平移6個(gè)單位得到拋物線c′10.在同一直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2與反比例函數(shù)y=1x(x>0)的圖象如圖所示,若兩個(gè)函數(shù)圖象上有三個(gè)不同的點(diǎn)A(x1,m),B(x2,m),C(x3,m),其中m為常數(shù),令ω=x1+x2+x3A.1B.mC.m2D.111.在⊙O中,已知半徑為5,弦AB的長為8,則圓心O到AB的距離為()A.3 B.4 C.5 D.612.如圖,半⊙O的半徑為2,點(diǎn)P是⊙O直徑AB延長線上的一點(diǎn),PT切⊙O于點(diǎn)T,M是OP的中點(diǎn),射線TM與半⊙O交于點(diǎn)C.若∠P=20°,則圖中陰影部分的面積為()A.1+ B.1+C.2sin20°+ D.二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13.2017年5月5日我國自主研發(fā)的大型飛機(jī)C919成功首飛,如圖給出了一種機(jī)翼的示意圖,用含有m、n的式子表示AB的長為______.14.某市政府為了改善城市容貌,綠化環(huán)境,計(jì)劃經(jīng)過兩年時(shí)間,使綠地面積增加44%,則這兩年平均綠地面積的增長率為______.15.因式分解:x2﹣4=.16.如圖所示,三角形ABC的面積為1cm1.AP垂直∠B的平分線BP于P.則與三角形PBC的面積相等的長方形是()A.B.C.D.17.如圖,四邊形ABCD中,∠D=∠B=90°,AB=BC,CD=4,AC=8,設(shè)Q、R分別是AB、AD上的動(dòng)點(diǎn),則△CQR的周長的最小值為_________.18.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=1.在邊AB上取一點(diǎn)O,使BO=BC,以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,把△ABC逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A′B′C′(點(diǎn)A、B、C的對應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)A′、B′、C′、),那么△ABC與△A′B′C′的重疊部分的面積是_________.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),△AOB是等腰直角三角形,∠AOB=90°,點(diǎn)A(2,1).(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)求經(jīng)過A、O、B三點(diǎn)的拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(3)在(2)所求的拋物線上,是否存在一點(diǎn)P,使四邊形ABOP的面積最大?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.20.(6分)在圍棋盒中有x顆黑色棋子和y顆白色棋子,從盒中隨機(jī)地取出一個(gè)棋子,如果它是黑色棋子的概率是;如果往盒中再放進(jìn)10顆黑色棋子,則取得黑色棋子的概率變?yōu)椋髕和y的值.21.(6分)如圖,在矩形ABCD中,E是BC邊上的點(diǎn),,垂足為F.(1)求證:;(2)如果,求的余切值.22.(8分)某中學(xué)開展“漢字聽寫大賽”活動(dòng),為了解學(xué)生的參與情況,在該校隨機(jī)抽取了四個(gè)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:(1)這四個(gè)班參與大賽的學(xué)生共__________人;(2)請你補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;(3)求圖1中甲班所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);(4)若四個(gè)班級(jí)的學(xué)生總數(shù)是160人,全校共2000人,請你估計(jì)全校的學(xué)生中參與這次活動(dòng)的大約有多少人.23.(8分)已知關(guān)于x的方程(a﹣1)x2+2x+a﹣1=1.若該方程有一根為2,求a的值及方程的另一根;當(dāng)a為何值時(shí),方程的根僅有唯一的值?求出此時(shí)a的值及方程的根.24.(10分)問題探究(1)如圖①,點(diǎn)E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,則線段BE、EF、FD之間的數(shù)量關(guān)系為;(2)如圖②,在△ADC中,AD=2,CD=4,∠ADC是一個(gè)不固定的角,以AC為邊向△ADC的另一側(cè)作等邊△ABC,連接BD,則BD的長是否存在最大值?若存在,請求出其最大值;若不存在,請說明理由;問題解決(3)如圖③,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,BC=4,若BD⊥CD,垂足為點(diǎn)D,則對角線AC的長是否存在最大值?若存在,請求出其最大值;若不存在,請說明理由.25.(10分)如圖,P是半圓弧上一動(dòng)點(diǎn),連接PA、PB,過圓心O作交PA于點(diǎn)C,連接已知,設(shè)O,C兩點(diǎn)間的距離為xcm,B,C兩點(diǎn)間的距離為ycm.小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行探究.下面是小東的探究過程,請補(bǔ)充完整:通過取點(diǎn)、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如下表:012336說明:補(bǔ)全表格時(shí)相關(guān)數(shù)據(jù)保留一位小數(shù)建立直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:直接寫出周長C的取值范圍是______.26.(12分)已知Rt△ABC,∠A=90°,BC=10,以BC為邊向下作矩形BCDE,連AE交BC于F.(1)如圖1,當(dāng)AB=AC,且sin∠BEF=時(shí),求的值;(2)如圖2,當(dāng)tan∠ABC=時(shí),過D作DH⊥AE于H,求的值;(3)如圖3,連AD交BC于G,當(dāng)時(shí),求矩形BCDE的面積27.(12分)如圖,BD為△ABC外接圓⊙O的直徑,且∠BAE=∠C.求證:AE與⊙O相切于點(diǎn)A;若AE∥BC,BC=2,AC=2,求AD的長.

參考答案一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、C【解析】

這張圓形紙片減去“不能接觸到的部分”的面積是就是這張圓形紙片“能接觸到的部分”的面積.【詳解】解:如圖:∵正方形的面積是:4×4=16;扇形BAO的面積是:,∴則這張圓形紙片“不能接觸到的部分”的面積是4×1-4×=4-π,∴這張圓形紙片“能接觸到的部分”的面積是16-(4-π)=12+π,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方形和扇形的面積的計(jì)算公式,正確記憶公式是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】

過點(diǎn)A作AF⊥DE于F,根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等可得AF=AB,利用全等三角形的判定和性質(zhì)以及矩形的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:如圖,過點(diǎn)A作AF⊥DE于F,在矩形ABCD中,AB=CD,∵AE平分∠BED,∴AF=AB,∵BC=2AB,∴BC=2AF,∴∠ADF=30°,在△AFD與△DCE中∵∠C=∠AFD=90°,∠ADF=∠DEC,AF=DC,,∴△AFD≌△DCE(AAS),∴△CDE的面積=△AFD的面積=∵矩形ABCD的面積=AB?BC=2AB2,∴2△ABE的面積=矩形ABCD的面積﹣2△CDE的面積=(2﹣)AB2,∴△ABE的面積=,∴,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的性質(zhì),角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等的性質(zhì),以及全等三角形的判定與性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等可得AF=AB.3、C【解析】

根據(jù)A點(diǎn)坐標(biāo)即可建立平面直角坐標(biāo).【詳解】解:由A(0,2),B(1,1)可知原點(diǎn)的位置,

建立平面直角坐標(biāo)系,如圖,

∴C(2,-1)

故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查平面直角坐標(biāo)系,解題的關(guān)鍵是建立直角坐標(biāo)系,本題屬于基礎(chǔ)題型.4、C【解析】

連接OD,根據(jù)勾股定理求出CD,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出∠AOD,根據(jù)扇形面積公式、三角形面積公式計(jì)算,得到答案.【詳解】解:連接OD,在Rt△OCD中,OC=OD=2,∴∠ODC=30°,CD=∴∠COD=60°,∴陰影部分的面積=,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是扇形面積計(jì)算、勾股定理,掌握扇形面積公式是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】

A、將此圖形繞任意點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度都不能與原圖重合,所以這個(gè)圖形不是中心對稱圖形.【詳解】A、將此圖形繞任意點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度都不能與原圖重合,所以這個(gè)圖形不是中心對稱圖形;B、將此圖形繞中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度與原圖重合,所以這個(gè)圖形是中心對稱圖形;C、將此圖形繞任意點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度都不能與原圖重合,所以這個(gè)圖形不是中心對稱圖形;D、將此圖形繞任意點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度都不能與原圖重合,所以這個(gè)圖形不是中心對稱圖形.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對稱與中心對稱圖形的概念:中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.6、B【解析】解:如圖,∠2=90°﹣45°=45°,由三角形的外角性質(zhì)得,∠1=∠2+60°=45°+60°=105°.故選B.點(diǎn)睛:本題考查了三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】試題分析:分類討論:當(dāng)腰取5,則底邊為11,但5+5<11,不符合三角形三邊的關(guān)系;當(dāng)腰取11,則底邊為5,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到另外一邊為11,然后計(jì)算周長.解:當(dāng)腰取5,則底邊為11,但5+5<11,不符合三角形三邊的關(guān)系,所以這種情況不存在;當(dāng)腰取11,則底邊為5,則三角形的周長=11+11+5=1.故選C.考點(diǎn):等腰三角形的性質(zhì);三角形三邊關(guān)系.8、A【解析】圓柱體的底面積為:π×()2,∴礦石的體積為:π×()2h=.故答案為.9、B【解析】∵拋物線C:y=x2+2x﹣3=(x+1)2﹣4,∴拋物線對稱軸為x=﹣1.∴拋物線與y軸的交點(diǎn)為A(0,﹣3).則與A點(diǎn)以對稱軸對稱的點(diǎn)是B(2,﹣3).若將拋物線C平移到C′,并且C,C′關(guān)于直線x=1對稱,就是要將B點(diǎn)平移后以對稱軸x=1與A點(diǎn)對稱.則B點(diǎn)平移后坐標(biāo)應(yīng)為(4,﹣3),因此將拋物線C向右平移4個(gè)單位.故選B.10、D【解析】

本題主要考察二次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì).【詳解】令二次函數(shù)中y=m.即x2=m,解得x=m或x=-m.令反比例函數(shù)中y=m,即1x=m,解得x=1m,將x的三個(gè)值相加得到ω=m+(-m)+【點(diǎn)睛】巧妙借助三點(diǎn)縱坐標(biāo)相同的條件建立起兩個(gè)函數(shù)之間的聯(lián)系,從而解答.11、A【解析】解:作OC⊥AB于C,連結(jié)OA,如圖.∵OC⊥AB,∴AC=BC=AB=×8=1.在Rt△AOC中,OA=5,∴OC=,即圓心O到AB的距離為2.故選A.12、A【解析】

連接OT、OC,可求得∠COM=30°,作CH⊥AP,垂足為H,則CH=1,于是,S陰影=S△AOC+S扇形OCB,代入可得結(jié)論.【詳解】連接OT、OC,∵PT切⊙O于點(diǎn)T,∴∠OTP=90°,∵∠P=20°,∴∠POT=70°,∵M(jìn)是OP的中點(diǎn),∴TM=OM=PM,∴∠MTO=∠POT=70°,∵OT=OC,∴∠MTO=∠OCT=70°,∴∠OCT=180°-2×70°=40°,∴∠COM=30°,作CH⊥AP,垂足為H,則CH=OC=1,S陰影=S△AOC+S扇形OCB=OA?CH+=1+,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了切線的性質(zhì):圓的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑.運(yùn)用切線的性質(zhì)來進(jìn)行計(jì)算或論證,常通過作輔助線連接圓心和切點(diǎn),利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問題.也考查了等腰三角形的判定與性質(zhì)和含30度的直角三角形三邊的關(guān)系.二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13、【解析】

過點(diǎn)C作CE⊥CF延長BA交CE于點(diǎn)E,先求得DF的長,可得到AE的長,最后可求得AB的長.【詳解】解:延長BA交CE于點(diǎn)E,設(shè)CF⊥BF于點(diǎn)F,如圖所示.在Rt△BDF中,BF=n,∠DBF=30°,∴.在Rt△ACE中,∠AEC=90°,∠ACE=45°,∴AE=CE=BF=n,∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查解直角三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵在于做輔助線.14、10%【解析】

本題可設(shè)這兩年平均每年的增長率為x,因?yàn)榻?jīng)過兩年時(shí)間,讓市區(qū)綠地面積增加44%,則有(1+x)1=1+44%,解這個(gè)方程即可求出答案.【詳解】解:設(shè)這兩年平均每年的綠地增長率為x,根據(jù)題意得,

(1+x)1=1+44%,

解得x1=-1.1(舍去),x1=0.1.

答:這兩年平均每年綠地面積的增長率為10%.故答案為10%【點(diǎn)睛】此題考查增長率的問題,一般公式為:原來的量×(1±x)1=現(xiàn)在的量,增長用+,減少用-.但要注意解的取舍,及每一次增長的基礎(chǔ).15、(x+2)(x-2).【解析】試題分析:直接利用平方差公式分解因式得出x2﹣4=(x+2)(x﹣2).考點(diǎn):因式分解-運(yùn)用公式法16、B【解析】

過P點(diǎn)作PE⊥BP,垂足為P,交BC于E,根據(jù)AP垂直∠B的平分線BP于P,即可求出△ABP≌△BEP,又知△APC和△CPE等底同高,可以證明兩三角形面積相等,即可證明三角形PBC的面積.【詳解】解:過P點(diǎn)作PE⊥BP,垂足為P,交BC于E,∵AP垂直∠B的平分線BP于P,∠ABP=∠EBP,又知BP=BP,∠APB=∠BPE=90°,∴△ABP≌△BEP,∴AP=PE,∵△APC和△CPE等底同高,∴S△APC=S△PCE,∴三角形PBC的面積=三角形ABC的面積=cm1,選項(xiàng)中只有B的長方形面積為cm1,故選B.17、【解析】

作C關(guān)于AB的對稱點(diǎn)G,關(guān)于AD的對稱點(diǎn)F,可得三角形CQR的周長=CQ+QR+CR=GQ+QR+RF≥GF.根據(jù)圓周角定理可得∠CDB=∠CAB=45°,∠CBD=∠CAD=30°,由于GF=2BD,在三角形CBD中,作CH⊥BD于H,可求BD的長,從而求出△CQR的周長的最小值.【詳解】解:作C關(guān)于AB的對稱點(diǎn)G,關(guān)于AD的對稱點(diǎn)F,則三角形CQR的周長=CQ+QR+CR=GQ+QR+RF=GF,在Rt△ADC中,∵sin∠DAC=,∴∠DAC=30°,∵BA=BC,∠ABC=90°,∴∠BAC=∠BCA=45°,∵∠ADC=∠ABC=90°,∴A,B,C,D四點(diǎn)共圓,∴∠CDB=∠CAB=45°,∠CBD=∠CAD=30°在三角形CBD中,作CH⊥BD于H,BD=DH+BH=4×cos45°+×cos30°=,∵CD=DF,CB=BG,∴GF=2BD=,△CQR的周長的最小值為.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對稱問題,關(guān)鍵是根據(jù)軸對稱的性質(zhì)和兩點(diǎn)之間線段最短解答.18、【解析】

先求得OD,AE,DE的值,再利用S四邊形ODEF=S△AOF-S△ADE即可.【詳解】如圖,OA’=OA=4,則OD=OA’=3,OD=3∴AD=1,可得DE=,AE=∴S四邊形ODEF=S△AOF-S△ADE=×3×4-××=.故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是三角形的旋轉(zhuǎn),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握三角形的旋轉(zhuǎn).三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)B(-1.2);(2)y=;(3)見解析.【解析】

(1)過A作AC⊥x軸于點(diǎn)C,過B作BD⊥x軸于點(diǎn)D,則可證明△ACO≌△ODB,則可求得OD和BD的長,可求得B點(diǎn)坐標(biāo);(2)根據(jù)A、B、O三點(diǎn)的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求得拋物線解析式;(3)由四邊形ABOP可知點(diǎn)P在線段AO的下方,過P作PE∥y軸交線段OA于點(diǎn)E,可求得直線OA解析式,設(shè)出P點(diǎn)坐標(biāo),則可表示出E點(diǎn)坐標(biāo),可表示出PE的長,進(jìn)一步表示出△POA的面積,則可得到四邊形ABOP的面積,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)可求得其面積最大時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo).【詳解】(1)如圖1,過A作AC⊥x軸于點(diǎn)C,過B作BD⊥x軸于點(diǎn)D,∵△AOB為等腰三角形,∴AO=BO,∵∠AOB=90°,∴∠AOC+∠DOB=∠DOB+∠OBD=90°,∴∠AOC=∠OBD,在△ACO和△ODB中∴△ACO≌△ODB(AAS),∵A(2,1),∴OD=AC=1,BD=OC=2,∴B(-1,2);(2)∵拋物線過O點(diǎn),∴可設(shè)拋物線解析式為y=ax2+bx,把A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)代入可得,解得,∴經(jīng)過A、B、O原點(diǎn)的拋物線解析式為y=x2-x;(3)∵四邊形ABOP,∴可知點(diǎn)P在線段OA的下方,過P作PE∥y軸交AO于點(diǎn)E,如圖2,設(shè)直線AO解析式為y=kx,∵A(2,1),∴k=,∴直線AO解析式為y=x,設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(t,t2-t),則E(t,t),∴PE=t-(t2-t)=-t2+t=-(t-1)2+,∴S△AOP=PE×2=PE═-(t-1)2+,由A(2,1)可求得OA=OB=,∴S△AOB=AO?BO=,∴S四邊形ABOP=S△AOB+S△AOP=-(t-1)2++=,∵-<0,∴當(dāng)t=1時(shí),四邊形ABOP的面積最大,此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-),綜上可知存在使四邊形ABOP的面積最大的點(diǎn)P,其坐標(biāo)為(1,-).【點(diǎn)睛】本題為二次函數(shù)的綜合應(yīng)用,主要涉及待定系數(shù)法、等腰直角三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、三角形的面積以及方程思想等知識(shí).在(1)中構(gòu)造三角形全等是解題的關(guān)鍵,在(2)中注意待定系數(shù)法的應(yīng)用,在(3)中用t表示出四邊形ABOP的面積是解題的關(guān)鍵.本題考查知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),難度適中.20、x=15,y=1【解析】

根據(jù)概率的求法:在圍棋盒中有x顆黑色棋子和y顆白色棋子,共x+y顆棋子,如果它是黑色棋子的概率是,有成立.化簡可得y與x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若往盒中再放進(jìn)10顆黑色棋子,在盒中有10+x+y顆棋子,則取得黑色棋子的概率變?yōu)?,結(jié)合(1)的條件,可得,解可得x=15,y=1.【詳解】依題意得,,化簡得,,解得,.,檢驗(yàn)當(dāng)x=15,y=1時(shí),,,∴x=15,y=1是原方程的解,經(jīng)檢驗(yàn),符合題意.答:x=15,y=1.【點(diǎn)睛】此題考查概率的求法:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=.21、(1)見解析;(2).【解析】

(1)矩形的性質(zhì)得到,得到,根據(jù)定理證明;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)、勾股定理、余切的定義計(jì)算即可.【詳解】解:(1)證明:四邊形是矩形,,,在和中,,,;(2),,設(shè),,,,,,,,.【點(diǎn)睛】本題考查的是矩形的性質(zhì)、勾股定理的運(yùn)用、全等三角形的判定和性質(zhì)以及余切的定義,掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.22、(1)100;(2)見解析;(3)108°;(4)1250.【解析】試題分析:(1)根據(jù)乙班參賽30人,所占比為20%,即可求出這四個(gè)班總?cè)藬?shù);(2)根據(jù)丁班參賽35人,總?cè)藬?shù)是100,即可求出丁班所占的百分比,再用整體1減去其它所占的百分比,即可得出丙所占的百分比,再乘以參賽得總?cè)藬?shù),即可得出丙班參賽得人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;(3)根據(jù)甲班級(jí)所占的百分比,再乘以360°,即可得出答案;(4)根據(jù)樣本估計(jì)總體,可得答案.試題解析:(1)這四個(gè)班參與大賽的學(xué)生數(shù)是:30÷30%=100(人);故答案為100;(2)丁所占的百分比是:×100%=35%,丙所占的百分比是:1﹣30%﹣20%﹣35%=15%,則丙班得人數(shù)是:100×15%=15(人);如圖:(3)甲班級(jí)所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是:30%×360°=108°;(4)根據(jù)題意得:2000×=1250(人).答:全校的學(xué)生中參與這次活動(dòng)的大約有1250人.考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖;扇形統(tǒng)計(jì)圖;樣本估計(jì)總體.23、(3)a=,方程的另一根為;(2)答案見解析.【解析】

(3)把x=2代入方程,求出a的值,再把a(bǔ)代入原方程,進(jìn)一步解方程即可;(2)分兩種情況探討:①當(dāng)a=3時(shí),為一元一次方程;②當(dāng)a≠3時(shí),利用b2-4ac=3求出a的值,再代入解方程即可.【詳解】(3)將x=2代入方程,得,解得:a=.將a=代入原方程得,解得:x3=,x2=2.∴a=,方程的另一根為;(2)①當(dāng)a=3時(shí),方程為2x=3,解得:x=3.②當(dāng)a≠3時(shí),由b2-4ac=3得4-4(a-3)2=3,解得:a=2或3.當(dāng)a=2時(shí),原方程為:x2+2x+3=3,解得:x3=x2=-3;當(dāng)a=3時(shí),原方程為:-x2+2x-3=3,解得:x3=x2=3.綜上所述,當(dāng)a=3,3,2時(shí),方程僅有一個(gè)根,分別為3,3,-3.考點(diǎn):3.一元二次方程根的判別式;2.解一元二次方程;3.分類思想的應(yīng)用.24、(1)BE+DF=EF;(2)存在,BD的最大值為6;(3)存在,AC的最大值為2+2.【解析】

(1)作輔助線,首先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AEG,進(jìn)而得到EF=FG問題即可解決;(2)將△ABD繞著點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BCE,連接DE,由旋轉(zhuǎn)可得,CE=AD=2,BD=BE,∠DBE=60°,可得DE=BD,根據(jù)DE<DC+CE,則當(dāng)D、C、E三點(diǎn)共線時(shí),DE存在最大值,問題即可解決;(3)以BC為邊作等邊三角形BCE,過點(diǎn)E作EF⊥BC于點(diǎn)F,連接DE,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得△DBE是等邊三角形,則DE=AC,根據(jù)在等邊三角形BCE中,EF⊥BC,可求出BF,EF,以BC為直徑作⊙F,則點(diǎn)D在⊙F上,連接DF,可求出DF,則AC=DE≤DF+EF,代入數(shù)值即可解決問題.【詳解】(1)如圖①,延長CD至G,使得DG=BE,∵正方形ABCD中,AB=AD,∠B=∠AFG=90°,∴△ABE≌△ADG,∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,∵∠EAF=45°,∠BAD=90°,∴∠BAE+∠DAF=45°,∴∠DAG+∠DAF=45°,即∠GAF=∠EAF,又∵AF=AF,∴△AEF≌△AEG,∴EF=GF=DG+DF=BE+DF,故答案為:BE+DF=EF;(2)存在.在等邊三角形ABC中,AB=BC,∠ABC=60°,如圖②,將△ABD繞著點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BCE,連接DE.由旋轉(zhuǎn)可得,CE=AD=2,BD=BE,∠DBE=60°,∴△DBE是等邊三角形,∴DE=BD,∴在△DCE中,DE<DC+CE=4+2=6,∴當(dāng)D、C、E三點(diǎn)共線時(shí),DE存在最大值,且最大值為6,∴BD的最大值為6;(3)存在.如圖③,以BC為邊作等邊三角形BCE,過點(diǎn)E作EF⊥BC于點(diǎn)F,連接DE,∵AB=BD,∠ABC=∠DBE,BC=BE,∴△ABC≌△DBE,∴DE=AC,∵在等邊三角形BCE中,EF⊥BC,∴BF=BC=2,∴EF=BF=×2=2,以BC為直徑作⊙F,則點(diǎn)D在⊙F上,連接DF,∴DF=BC=×4=2,∴AC=DE≤DF+EF=2+2,即AC的最大值為2+2.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)以及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握全等三角形的判定與性質(zhì)以及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).25、(1)(2)詳見解析;(3).【解析】

(1)動(dòng)手操作,細(xì)心測量即可求解;(2)利用描點(diǎn)、連線畫出函數(shù)圖象即可;(3)根據(jù)觀察找到函數(shù)值的取值范圍,即可求得△OBC周長C的取值范圍.【詳解】經(jīng)過測量,時(shí),y值為根據(jù)題意,畫出函數(shù)圖象如下圖:根據(jù)圖象,可以發(fā)現(xiàn),y的取值范圍為:,,故答案為.【點(diǎn)睛】本題通過學(xué)生測量、繪制函數(shù),考查了學(xué)生的動(dòng)手能力,由觀察函數(shù)圖象,確定函數(shù)的最值,讓學(xué)生進(jìn)一步了解函數(shù)的意義.26

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