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第五講小升作文題型

半命題作 2、對(duì)比題目 說》和 的 事件 （時(shí)間 （人物 （地點(diǎn)（事件1、將題目《我和我 》補(bǔ)充完整，要求寫出5個(gè)不同的題目（1）我和我（PAGE（PAGE3）我和我2、將題目 的》補(bǔ)充完整，要求寫出5個(gè)不同的題目 第三步：杠桿原理——小事有大《我和我的》——《我和我的摳 的特點(diǎn)《我和我的人生》——《我和我 家長》表 找茬：請(qǐng)根據(jù)范文找出文章存在的問題 二：【例 也美麗【判斷對(duì) 第四宗罪：出洋相之罪——刻意求新，欠妥【例 也美麗 1：《我和我的祖國》在半命題作文里，可以選擇不同的角度。越是熟悉的角度，寫作成功的把握也就越大。補(bǔ)全題目，首先要將題目變成自己所熟悉的內(nèi)容，從自己所熟悉的內(nèi)容、擅長的題材來著手寫。因此，在補(bǔ)全時(shí)，所選擇的詞語，應(yīng)與自己平時(shí)的生活經(jīng)歷相契合；所確定的內(nèi)有感可發(fā)。最后一點(diǎn)，也是一小部分同學(xué)考場上犯下的錯(cuò)誤，就是選題猶豫，浪費(fèi)時(shí)間，半命題作1.（或歌頌什么（或什么，或說明一個(gè)什么道理，都應(yīng)該使別人讀了以后受到教育或啟發(fā)。如果能達(dá)到這個(gè)目的，那么這篇文章就是有積極意義的。小升初考試作文四大“秘決有出彩才能和吸引閱卷者拿高分。那么，怎樣才能寫出耳目一新的考場作文呢？覺，能一下子抓住讀者的注意力、激發(fā)起仔細(xì)閱讀的，能使文章起到眉目傳神的妙用。考場作文時(shí)多角度思考，想人所未想，發(fā)人所未發(fā)，力求立意創(chuàng)新。立意時(shí)一要“化大為小”，要在一個(gè)大的、寬泛的范圍內(nèi)，“擇其一點(diǎn)，不及其余”，也就是只寫在500字左右的篇幅內(nèi)寫出立意鮮明集中、內(nèi)容具體充實(shí)好文章。二要要“以小見大”，從小升初如何拿到作文高根據(jù)以下與話題有關(guān)的素材來收集就可以了，但并非需要幾十篇，大概3-5就可以覆蓋住了，描寫，能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格和揭示思想的作用。努力回憶六年來的校園生活，家庭生活中尤為深刻的小事，哪怕

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