六年級下冊語文期中試卷-期中素養(yǎng)評價卷人教(部編版)(含答案)

人教部編版六年級語文下冊期中評價測試卷時間：90分鐘滿分工100分、書法展小。(5分)青春是有限的,智慧是無窮的,趁短暫的青春,趁短暫的青春,、基礎(chǔ)運用。(30分)1.看拼音，寫字詞。(5分)zhay^( )問，又到了&o( )labazhou( )的時候，媽媽準備了栗子、棗、葡萄干、小米等八種食材。我一直在廚房外 paihuai()，不肯nu6yi( )一步。鍋里的東西在媽媽的jiaohuo()下變得越來越濃ch6u( ),一個個冒起的氣泡慢慢地zhankai( )。我再也忍不住了,yiwei()在媽媽身旁，不停地niaodao():“媽媽，媽媽，什么時候可以吃呀？”媽媽笑著說：“小饞貓，等你擺好了碗筷就可以吃了?！?.下面詞語音、形有錯誤的一項是( )。(3分)A.柵欄(zhd)展覽通宵燃放B.褐色(h6)寂寞凄涼書藉??C.恐快(ju)控制襲擊明媚D.軍網(wǎng)(fa)挽回驚惶宴會.下面句子中畫線詞語運用不恰當?shù)囊豁検? )。(3分)A.自然界中很多令人不可思議的神秘現(xiàn)象,正在等待有志于此的科學家去破解。B.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨萬分。C.生態(tài)環(huán)境建設(shè)不是油然血生的事，如果等到景區(qū)大開發(fā)時才著手，就為時已晚了D.節(jié)日的東大街，懸燈結(jié)彩,車水馬龍，人頭攢動，熱鬧非凡。.下面句子沒有語病的一項是( )。(3分)A.經(jīng)過一學期的努力，終于趕上來了。B.我肯定他大概去圖書館了。C.青年人貴在堅持，才氣就是堅持寫作的結(jié)果。D.我最愛看舞蹈和音樂。5.下面詩句書寫有誤的一項是5.下面詩句書寫有誤的一項是(A.春城無處不落花，寒食東風御柳斜。C.中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。)。(2分)B.盈盈一水間，脈脈不得語D.誰言寸草心，報得三春暉6.按要求完成句子練習。（6分）（1）住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（注意加點的部分，仿寫夸張句）⑵過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（仿寫比喻句）如,,如,。（3）有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有?????的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。（注????意加點的詞語，仿寫句子）7.根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。（8分）⑴在這段時間的學習中,我們認識了的魯濱遜,的尼爾斯,的湯姆?索亞,還有的八兒，作家筆下的這些人物讓我們印象深刻。（4分）⑵判斷對錯。（4分）①《北京的春節(jié)》一文詳細介紹了除夕和正月十五兩個節(jié)日的習俗，其余皆是略寫。（）②《匆匆》一文情景交融，處處流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜。 （）③《那個星期天》一文有著強烈的感染力，這主要得益于心理描寫。但文中的直接描寫并不多，更多的是間接表現(xiàn)人物心理。（）④《藏戲》一文按時間的順序介紹了藏戲的成因及流傳方式。 （ ）三、閱讀能力。（35分）（一）閱讀課內(nèi)片段，回答問題。（12分）匆匆（節(jié)選）去的盡管去了，來的盡（j1nj1n）管來著去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn).（zhuanzhuan）。于是一一洗手的時候，日子從水盆里過去：吃飯的時候，日子從飯碗里過去：默默時，便從凝然的雙眼前過去：我覺察他去得匆匆了，伸出手調(diào)挽時，他又從濾挽的手邊過去：天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了：等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。.用選出加點字正確的讀音。（2分）.選文是按順順序敘述的：早上“我”起來的時候一一一一伸出手遮挽時一一睜開眼和太陽再見一掩面嘆息。從這一聲嘆息中，我們感受到了時光 一感受到作者之情。（4分）.朗讀這段話時的感情基調(diào)是（ ）。（1分）A.豪邁 B.堅定 C.感慨 D.抒情.選文中畫線的句子運用、的修辭手法，寫出了時問的特點,給我們留下了深刻的印象。請你仿照這個句子，想象時間還會怎樣從我們眼前匆匆溜走，用上”……的時候，日子……”寫一段話。（5分）（二）閱讀下面的文言文，完成練習。（10分）永之氓［唐］柳宗元永之氓①咸善游。一日，水暴②甚，有五六氓乘小船絕湘水。中濟③,船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常④。其侶⑤曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重,是以后?！痹唬骸昂尾蝗ブ?？”不應(yīng)，搖其首。有頃，益?、?。已濟者立岸上，呼且號曰:“汝愚之甚，蔽⑦之甚！身且死，何以貨⑧為？”又搖其首，遂溺死。吾哀之⑨。且若是，得不有大貨之溺大氓者乎？于是作《哀溺》?！咀⑨尅竣倜ィ╩eng）:古代指百姓。②暴：突然。③中濟：渡到河的中間。④尋常：平常。⑤侶：同伴。⑥有頃，益怠:一會兒就疲乏了。⑦蔽：蒙蔽，指為金錢所迷惑。⑧貨：這里指錢。⑨吾哀之：為動用法，我為他感到悲哀。1.下面加點字的意思不正確的一項是（ ）。（2分）A.永之氓咸善游（都） B.有五六氓乘小船絕湘水（渡過）??C.何不去之（丟棄，放棄）D.身4死，何以貨為（并且）.結(jié)合注釋，說說下面句子的意思。（2分）汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以貨為？.下面對畫線句子理解不正確的一項是（ ）。（2分）A.“哀溺”是哀嘆溺水者的意思。B.這句話是說如果像這樣，難道會有大利淹死大人物的事情嗎？于是寫下了《哀溺》C.作者替被淹死的人感到悲哀、惋惜，因為這個人很愚蠢，要錢不要命。D.溺水者對錢財?shù)呢澙肥顾麊适Я藢ι念櫦?，引起了作者“大利淹死大人物”的感想，從而表達了作者對貪圖名利者的擔憂與諷刺。4.本文講述了一個的故事，作者借這個故事，諷刺了那些的人。（4分）（三）閱讀下面的短文，完成練習。（13分）疏通①清晨，小街上異常忙碌，人來車往，像暢流的小溪。忽然，兩輛自行車撞在了一起，兩個小伙子爭吵起來，互不相讓。他們像一塊大石頭橫在小街中，小溪流動緩慢，漸漸停止。“喂！快走啊！”一個大漢猛按車鈴，厲聲高喊著，“急死人了！”一個姑娘急得—一個中年人長嘆一聲。有幾個干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走。②人越聚越多。這時，從人群中走出一個老大爺，頭發(fā)斑白，神情安詳，嗓音洪亮：“一清早就吵架，不怕一天不順當？快走吧！”他和顏悅色地勸開了糾纏在一起的兩個小伙子，站在小街中間喊道：“東去的，右邊走!前邊的，別停??！快走！”③人群開始緩緩移動，漸漸加快，一會兒，小街又暢通無阻。街上，又響起了小溪的歡歌。.在第①自然段中找出描寫小街堵塞的句子，用“—”畫出來。（1分）.在第①自然段的橫線上具體寫出姑娘“急”的樣子。 （1分）.給每個自然段加小標題。（不超過五個字）（3分）①②③.讀第②自然段，寫出下面詞語是對老大爺哪一方面的描寫。（2分）頭發(fā)斑白（ ） 和顏悅色（ ）.文章將比作小溪。結(jié)尾寫“街上，又響起了小溪的歡歌”，這樣寫在表達上的作用是o（3分）.下面是對標題“疏通”表達的深刻含義的理解，恰當?shù)囊豁検牵?）。（3分）A.交通需要保持暢通。 B.老人指揮行人讓街道暢通。C.人與人之間的關(guān)系要和諧暢通。 D.大漢一生氣，街道就恢復了暢通。四、習作表達。（30分）每個人的成長都會面對一些錯誤。犯錯、知錯、改錯的過程，不就是我們成長的見證嗎？從自己成長的歷程中，選擇一個印象最深的犯錯的故事寫下來，把故事的經(jīng)過寫具體，把自己的感受寫真實，題目自擬。參考答案一、略二、1.眨眼熬臘八粥徘徊挪移攪和稠綻開依偎念叨.B3.C4.C5.A.示例:(1)大廳里安靜極了，連呼吸的聲音都能聽得見。(2)過去的日子浮云被清風吹散了積雪被陽光融化了(3)廣場上音樂噴泉噴出的水花千姿百態(tài)，有時像綻放的菊花，秀美極了；有時像一把把時尚的小扇子，可漂亮了；有時像一群蝴蝶在翩翩起舞，非常美麗；有時又像仙女散花，十分好看。.(1)不畏艱險、樂觀開朗 頑皮淘氣 勇于探險、追求自由 天真、貪吃(2)①X②，③，④義三、()1.jinzhuan.時間洗手的時候吃飯的時候默默時天黑時易逝對時光流逝的無奈和惋惜.C.排比擬人消逝的速度快、不可挽留示例：聊天的時候，日子從嘴邊過去；玩耍的時候，日子從手里過去；看電視的時候，日子