宣傳綠色生態(tài)農(nóng)業(yè),科技支農(nóng)調(diào)查報告

宣傳綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)，科技支農(nóng)調(diào)查報告山東醫(yī)專藥學系藥以濟世，學以明德什么是綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)？涵義:綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)包括綠色農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)兩個方面。綠色農(nóng)業(yè):指充分運用先進科學技術(shù)、先進工業(yè)裝備和先進管理經(jīng)驗,以促進農(nóng)產(chǎn)品安全、生態(tài)安全、資源安全和提高農(nóng)業(yè)綜合經(jīng)濟效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一為目標,以倡導農(nóng)產(chǎn)品標準化為手段,推動人類社會和經(jīng)濟全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。生態(tài)農(nóng)業(yè)：以生態(tài)原理和經(jīng)濟原理為指導,根據(jù)社會的需要,應用現(xiàn)代技術(shù)方法(包括系統(tǒng)工程方法、化肥、農(nóng)藥、農(nóng)業(yè)機械的應用)組織生產(chǎn),調(diào)控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能,從當?shù)刭Y源結(jié)構(gòu)出發(fā),建立充分利用當?shù)馗鞣N資源實現(xiàn)經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益相統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)體系。生態(tài)農(nóng)業(yè)不僅可以避免石油農(nóng)業(yè)帶來的弊病,而且可充分合理利用自然資源及提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力,維護自然界的生態(tài)平衡。藥以濟世，學以明德山東醫(yī)學高等?？茖W校目錄調(diào)研目的、背景、及人員介紹1三下鄉(xiāng)前期準備2期間過程展示3分析調(diào)研數(shù)據(jù)4總結(jié)調(diào)研活動5

藥以濟世，學以明德山東醫(yī)學高等?？茖W校2/5/2023——調(diào)研目的、背景、及人員介紹藥以濟世，學以明德山東醫(yī)學高等?？茖W校調(diào)研目的

通過社會實踐，鍛煉當代大學生的實踐能力，提高大學生的綜合素質(zhì)，讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進的文化和學術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng)。學習、宣傳和落實科學發(fā)展觀，實踐“三個代表”重要思想，在求真務實的三下鄉(xiāng)實踐中接受教育，經(jīng)受考驗。在社會實踐中讓大學生懂得積極為社會、為人民服務，在實踐中宏揚“大醫(yī)精誠，自強不息”的精神；讓大學生全方位的接觸社會、了解社會，培養(yǎng)適應社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代青年大學生。藥以濟世，學以明德2/5/2023調(diào)研背景

中國人均耕地面積僅為世界平均水平的40%，人均水資源量僅為世界平均水平的28%。隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的快速推進，耕地、水等農(nóng)業(yè)資源短缺問題更加突出。確保超過13億人口的糧食等農(nóng)產(chǎn)品安全供給，是中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的首要目標。我國綠色農(nóng)業(yè)快速發(fā)展。2005年開始，中國政府實施測土配方施肥補貼項目，大力推廣科學施肥技術(shù)。截至2010年，已覆蓋2?498個縣（區(qū)），推廣面積11億畝以上。2006年開始，中國政府實施土壤有機質(zhì)提升項目，五年來累計推廣3?000多萬畝，通過秸稈還田、種植綠肥、增施商品有機肥等措施，提高了土壤有機質(zhì)含量，改善了耕地基礎(chǔ)地力。藥以濟世，學以明德山東醫(yī)學高等?？茖W校三下鄉(xiāng)成員介紹：隊長：時亮組員：楊曉鵬、張鴻晨、楊圣涵、張振文、丁永清、相曉菲指導老師：李傳厚調(diào)研地點：臨沂市羅莊區(qū)許家沖村藥以濟世，學以明德山東醫(yī)學高等專科學校

——活動過程展示藥以濟世，學以明德山東醫(yī)學高等專科學校山東醫(yī)學高等?？茖W校藥學系組建7名學生的三下鄉(xiāng)服務隊，以“宣傳綠色農(nóng)業(yè)，科技支農(nóng)”為口號，于2015年7月4日去往臨沂市羅莊區(qū)許家沖村進行三下鄉(xiāng)。圖中隊長在給村干部講明此次我們?nèi)锣l(xiāng)的主要內(nèi)容。

拍攝者：丁永清藥以濟世，學以明德山東醫(yī)學高等?？茖W校圖中是我們走訪村子里種地的農(nóng)民，向他們宣傳綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識。例如：施藥、配藥、打藥、各項過程中的安全問題；農(nóng)藥的采購渠道；秸稈還田的好處等。藥以濟世，學以明德山東醫(yī)學高等?？茖W校圖中同學與老師在觀察各家的果樹噴灑農(nóng)藥情況。藥以濟世，學以明德山東醫(yī)學高等專科學校圖中隊長正在分配任務，然后開始發(fā)放農(nóng)藥使用問題的調(diào)查問卷。為了讓調(diào)研結(jié)果更具有代表性，我們最終決定找尋各家中務農(nóng)的大爺大媽們來完成我們此次調(diào)研任務。藥以濟世，學以明德圖中我們向這位大媽詢問關(guān)于她家里農(nóng)作物生長情況及宣傳用藥安全。隨后經(jīng)過一下午的各家訪問調(diào)查，一份份真實完整的調(diào)查問卷就這樣順利完成了。藥以濟世，學以明德——分析調(diào)研數(shù)據(jù)藥以濟世，學以明德山東醫(yī)學高等?？茖W校山東醫(yī)學高等專科學校農(nóng)村農(nóng)藥使用問題的調(diào)查情況購藥渠道：大部分都是來自于鄉(xiāng)鎮(zhèn)上專門的農(nóng)藥店面門市、極少部分有向村中個體戶中購買。使用過以下農(nóng)藥：有機磷、滅多威、百草枯、苯達松。配藥方法：配藥時二次稀釋，不加水、藥直接進入噴霧器內(nèi)相混合即可。打藥方式：順風施藥噴藥時間：在上午10點之前和下午5點之后。此時間段是較為科學的。施藥防護工作：均為穿長袖衣衫和長褲，穿膠鞋，較少的就是戴上手套與口罩進行施藥。農(nóng)藥中毒時，如何正確應對？1、首先使病者脫離中毒現(xiàn)場盡快除去被毒物污染的衣被鞋襪。2、用肥皂水堿水或2%～5%碳酸氫鈉溶液徹底清洗皮膚（敵百蟲中毒時用清水或1%食鹽水清洗）特別要注意頭發(fā)指甲等處隱藏的毒物3、眼睛如受污染用1%碳酸氫鈉溶液或生理鹽水沖洗以后滴入1%阿托品溶液1滴4、對口服中毒者若神志尚清立即引吐酌情選用1%碳酸氫鈉溶液或1∶5000高錳酸鉀溶液洗胃。在搶救現(xiàn)場中如無以上液體亦可暫以淡食鹽水（約0.85%）或清水洗胃。敵百蟲中毒時忌用碳酸氫鈉等堿性溶液洗胃。有機磷中毒————總結(jié)調(diào)研活動藥以濟世，學以明德山東醫(yī)學高等?？茖W校這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開拓了我們的視野，增強了我們對社會的責任感，同時讓我們對自己的理想和艱苦工作的客觀現(xiàn)實有了清楚的認識，這樣可貴的機會和難忘的經(jīng)歷也讓我們更加懂得要認真學習專業(yè)知識。藥以濟世，學以明德山東醫(yī)學高等?？茖W校作為山東醫(yī)專14級藥學系三下鄉(xiāng)團隊，我們不僅要結(jié)合許家沖村的具體情況，以綠色農(nóng)業(yè)宣傳和農(nóng)村農(nóng)藥使用情況調(diào)研為重點，還要開展山東醫(yī)專學校宣傳、綠色農(nóng)業(yè)知識推廣等系列活動。在感到有壓力的同時也讓人充滿了期待。我們秉承著“向?qū)嵺`學習，向人們學習”的態(tài)度，做好了充分的心理準備和前期的討論搜集信息等工作，制作了宣傳手冊與調(diào)查問卷為順利實施，完成此次調(diào)研任務打下了基礎(chǔ)。藥以濟世，學以明德山東醫(yī)學高等專科學校在調(diào)研的時候我無意間發(fā)現(xiàn)村委的工作環(huán)境