部編版二年級(jí)語文上冊(cè)秋季學(xué)期期末復(fù)習(xí)模擬考試及答案6

期末檢測(cè)卷基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(43分)一、找出四個(gè)錯(cuò)誤的注音圈出并修改。(4分)討論(lèn)冰雹(báo)夜晚(yè)售票(shòu)得到(dé)淘氣(táo)捕獲(pǔ)漫步?????(sǎn)責(zé)怪(zé)群眾(qǘn)1．________2.________3.________4.________二、構(gòu)字組詞。(9分)1．(加偏旁)頁______()果______()昔______()2．(去偏旁)味______()站______()賞______()3．(換偏旁)科______()狼______()校______()三、形近字組詞。(5分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(被（）,坡（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(?。ǎ?柱（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(枝（）,技（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(客（）,容（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(其（）,甚（）))四、選字組詞。(6分)eq\x(力歷厲立麗利例)()史()正用()嚴(yán)()站()秀()()聲()用經(jīng)()盡()壯()舉()五、看拼音，寫詞語。(5分)六、選詞填空。(3分)1．我們要()糧食。2．我們都要()珍稀動(dòng)物。3．我們要()學(xué)校的一草一木。七、補(bǔ)充四字詞語。(6分)神()活()搖()擺()灌溉()()()窮()盡()動(dòng)()器()海()家放聲()()()勝()跡()()爭(zhēng)艷()()柳綠()消()散()山()川八、句子訓(xùn)練。(5分)1．怎么跟狼會(huì)小羊呢講道理(連字詞成句)________________________________________________________2．藍(lán)天上飄著白云。(加詞擴(kuò)句)________________________________________________________3．“仙桃石”像從天上飛下來的一個(gè)大桃子。(仿寫比方句)________________________________________________________4．高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。(仿寫擬人句)________________________________________________________5．突然，一顆流星劃過天空。(轉(zhuǎn)變語序，句意不變)________________________________________________________教材回顧(23分)九、歡樂積累。(4分)1．遙知____________，____________暗香來。2．樹無根不長(zhǎng)，____________________。3．____________皆圖畫，____________不文章。4．飛流直下____________，疑是銀河落__________。十、按課文內(nèi)容填空。(14分)1．《夜宿山寺》的作者是______代詩人__________。詩中形容山寺樓很高的詩句是：________________________，________________________________________________________________________。2．《登鸛雀樓》一詩中帶有深意的詩句是：____________，____________。3．《難忘的潑水節(jié)》寫的是1961年________與傣族人民一起過________的故事。__________是傣族最盛大的節(jié)日，這天人們相互__________表達(dá)對(duì)彼此的祝愿。4．雪孩子救了__________后化成了______，在太陽的照射下，又變成了________。然后他飛呀飛，飛上天空，又變成了____________。十一、主題探究。(5分)你做過什么好事？你覺得怎樣才是真正的“做好事”呢？如，《風(fēng)娃娃》中的風(fēng)娃娃以為只要用力吹就可以幫忙人們做好事，事實(shí)上并不是這樣。小朋友，說說你的看法吧！__________________________________________________________________________________________________________________閱讀拓展(19分)十二、課內(nèi)閱讀。(11分)周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1．用“____”畫出表示顏色的詞。(3分)2．用“”畫出第二句話中表示動(dòng)作的詞。(4分)3．我會(huì)填詞語。(不能使用文中的詞)(3分)()的白褂()的長(zhǎng)褲()的頭巾()的人群()的鳳凰花()的象腳鼓4．這段話寫了()(1分)A．傣族人民歡迎周總理。B．周總理同傣族人民一起跳舞。十三、課外閱讀。(8分)鷹從高巖直飛而下，把一只羊羔抓走了。一只烏鴉見到后，非常艷羨，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛撲到一只公羊背上，狠命地想把公羊帶走，然而它的爪子卻被羊毛纏住了，拔也拔不出來。盡管它不斷地用勁拍打著翅膀，但它仍飛不起來。牧羊人見到后，跑過去將它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人帶著烏鴉回家，交給了他的孩子們。孩子們問這是什么鳥，他回答說：“這確確實(shí)實(shí)是烏鴉，可它自己硬要充當(dāng)老鷹?！?．依據(jù)自己所知道的，說明鷹為什么能抓走羊羔：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)2．解釋詞語。(2分)效仿：__________________________________________________3．分析烏鴉失敗的緣由：______________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)4．讀畫波浪線的句子，你從中受到什么啟發(fā)？(2分)________________________________________________________________________________________________________________歡樂寫話(15分)十四、請(qǐng)認(rèn)真觀察下面的四幅圖，看看圖中有哪些人，他們?cè)谑裁吹胤?，干了些什么。把你看到的、想到的結(jié)合起來，編一個(gè)小故事。

期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.lùn2.bǔ3.sàn4.qún二、示例：1.題問題棵一棵獵獵人2．未將來占占領(lǐng)員員工3．抖抖動(dòng)娘姑娘狡狡猾三、示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(棉被,上坡))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(住房,柱子))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(樹枝,技術(shù)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(客人,簡(jiǎn)潔))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(其他,甚至))四、歷立力厲立麗厲利歷力麗例五、人物扁擔(dān)秤桿評(píng)獎(jiǎng)秧苗電燈窗戶跳高孩子寬大六、1.疼惜2．保護(hù)3．疼惜七、氣現(xiàn)頭尾農(nóng)田無無開機(jī)四為大笑名古百花花紅煙云名大八、1.狼怎么會(huì)跟小羊講道理呢？2．示例：藍(lán)天上飄著幾朵漂亮的白云。3．示例：弟弟的臉紅得像個(gè)蘋果。4．示例：小鳥在枝頭唱歌。5．一顆流星突然劃過天空。九、1.不是雪為有2．人無志不立3．有山無水4．三千尺九天十、1.唐李白危樓高百尺手可摘星辰2．欲窮千里目更上一層樓3．周總理潑水節(jié)潑水節(jié)潑水4．小白兔水水汽白云十一、示例：我?guī)兔^媽媽洗碗，給爸爸捶過背。我覺得為別人著想，做對(duì)別人有用的事，