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【介紹】勞動(dòng)節(jié)的作文900字四篇陪伴著暖和的春風(fēng),陪伴著暖和的陽光,一年一度的“五一〞勞動(dòng)節(jié)不知不覺已悄悄而至。想必?zé)嶂杏谙硎苌畹哪阍缫呀?jīng)按耐不住了吧!那么為何不趁著這輕松的假日光陰到外面散散心呢?相信“五一〞勞動(dòng)節(jié)美好的氛圍必定會(huì)給你留下深刻的印象!提及“五一〞勞動(dòng)節(jié)最大的特色,即是街道上那些目不暇接的商品了!那些商品小到精巧掛件,大到家用電器,真堪稱是應(yīng)有盡有??!很多出名的大商鋪都紛繁打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓〞、“歡慶‘五一’,商品一律五折〞、“節(jié)日商品大甩賣〞等十分誘人的廣告,進(jìn)而吸引花費(fèi)者的眼球。大商鋪搞酬賓,小地?cái)傄膊桓事湮椤R撆琶?,小地?cái)偯黠@是比可是大商鋪了,但是商品的價(jià)錢能夠低價(jià)一些??!于是許多小地?cái)偠即虺隽恕百I一增一〞、“低價(jià)銷售〞的廣告。固然賣的都是一些雜七雜八的小物品,但卻十分雅觀。單憑這一點(diǎn),那些小商品已經(jīng)很受旅客們的喜愛了,再加上優(yōu)惠的價(jià)錢,又給那些一般的工薪階層供給了許多便利之處,這就是使得一般的小地?cái)偰茉诠?jié)日的嘉會(huì)上持久不衰的原由。除了商品上的不一樣種類外,參加經(jīng)營(yíng)的人也是各式各種的。有外處來的打工者、有當(dāng)?shù)氐墓潭ㄉ碳?、有在校的大學(xué)生、還有每日都在固定崗位上的“上班族〞。這里就充分證了然人們的精營(yíng)意識(shí)和經(jīng)營(yíng)理念正在逐漸提升??纯唇值郎蠐矶碌娜巳?,才發(fā)現(xiàn)買的人要比賣的人多。這此中,有聰明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時(shí)髦前衛(wèi)的都市青年、還有天真開朗的少兒瞧,人們精心精選著自己心儀的商品,時(shí)時(shí)拿起一件來向商家咨詢價(jià)錢??粗切┵I到自己喜愛的物品而笑容可掬的人,我感覺衷心的快樂,再看看那些由于某些原由此不可以如愿以償?shù)娜?,我又無緣無故地為他們感覺惋惜。放眼望去,大街上哪個(gè)人的手中不是大包小包的?這不正說了然人們的生活水平易經(jīng)濟(jì)水公正在逐漸提升嗎?五月一日——喧鬧非凡的一天!憂如那嬌艷漂亮的花兒是為今日而開,憂如那暖融融的春風(fēng)是為今日而吹,憂如那迎風(fēng)招展的彩旗是為今日而飄大地上的全部事物都恰似預(yù)先約好了似的',共同歡聚在五月一日這日!看看人潮涌動(dòng)的廣場(chǎng)上,更是充滿了節(jié)日的氛圍!一簇簇鮮花五彩斑斕、如花似錦,一棵棵碧柳隨風(fēng)搖晃,盡顯勃勃活力,一門門禮炮響聲連連,奏出新時(shí)代的美好樂章!深深地吸一口氣,是動(dòng)人肺腑的花香,也是無數(shù)人民勤勞奮動(dòng)得來的甜蜜芬芳。人們笑臉滿面、神彩飛揚(yáng),共同用淺笑來歡慶勞感人民自己的節(jié)日。這樣溫馨的畫面,你看了怎能不為之動(dòng)容?不錯(cuò)哦盡人皆知,在一年的三百六十五天中,“五一〞勞動(dòng)節(jié)僅占這此中的一天,但是我們卻無時(shí)不刻都在用自己勤奮的雙手創(chuàng)建著人們美好的將來,這類快樂是不受時(shí)間限制的!五一節(jié),在大家眼里是一個(gè)快樂的節(jié)日。但是,有誰想過,這快樂的節(jié)日背后,或許有著必定的迷惑。令人透可是氣,又讓人想拋棄它就像鐘聲的到來同樣,我們迎來了五一節(jié),那個(gè)我們期望了許久的五一節(jié)。大家這時(shí)或許都在外面旅行吧。但這只好是在家賴床的我的一些聯(lián)想而已。出了門此后看到的是暮春光象。暮春節(jié)氣的南方已經(jīng)微熱了。蔚藍(lán)的天空鑲著幾朵悠悠的白云,有時(shí)還有些小飛俠掠過人們的視野,那,是耐不住孤獨(dú)的鳥兒。讓人忍不住的,心也跟著它們飛向了不著名的遠(yuǎn)方,希望能夠找到想要的快樂的節(jié)日。太陽特其他暖,暖的讓人想起夢(mèng)中的幸福,也讓我有了必定的懶意。但是,當(dāng)我看到樹上滿眼的綠色時(shí),只感覺生活充滿無窮的希望??晌疫@時(shí)不得不有些失意,由于我清楚地記得,媽媽說過的話“明日是五一節(jié),家里會(huì)比較忙,你得在家?guī)椭?,別亂跑〞那些話總是在我的腦海里彷徨著,使我老是記?。航憬悴粫?huì)來了,別期望了但是,內(nèi)心老是忍不住想起他。就這樣,我又回到電腦前發(fā)呆了?!巴駜x!上來看一下。我送貨出去!〞一聲叫喚將我從呆板中拎了出來。我便以箭的速度飛了上去。固然說今日是五一節(jié),但人其實(shí)不多。我只好坐在椅子上再次發(fā)呆。街上的行人繁忙的行走著,我絲絕不知他們要干些什么,也不清楚自己在干什么。只知道,大家都很忙,忙的不行開交。想起近來幾日,我還真的感覺很浪費(fèi)時(shí)間,近來幾日不是在電腦前發(fā)呆就是在店里。永久是那樣的漫無目的。這時(shí)我在埋怨:埋怨為何我要由于家里的緣由而永失掉快樂的節(jié)日;埋怨節(jié)日里我為何沒有自由;埋怨自己為何在節(jié)日里這么迷茫;我甚至埋怨今日為何是節(jié)日我想,這就是迷惑而無趣的節(jié)日。無聊的我坐在椅子上想著無聊的事情。我很無望,知道他不回來了。而自己,只好坐在店里,想象著姐姐在家的情況:他或許和我一樣在發(fā)呆,想著這究竟是為何;也或許他很忙,有好多的客人在買東西,使他沒時(shí)間去想剩余的小事;也或許他在煩憂,為何我還沒去接她;更或許,他在感謝五一,感謝他讓我們理解節(jié)日里的我們只好是迷惑的但是,在那一瞬時(shí)。我又想回到我們的學(xué)習(xí)生活。回到那活力蓬勃的時(shí)刻。我知道那時(shí)的我沒有此事這么迷惑。我立時(shí)又感覺,學(xué)習(xí)的生活固然很累,但是倒是很存心義的;節(jié)日固然很輕松,卻總由于迷惑而失掉了自我我越想就越心疼,心疼的是為何節(jié)日這樣的迷惑;心疼的是,為何姐姐為何在節(jié)日里都有不可以和我玩;心疼的是,節(jié)日為何必定要使我迷惑;心疼的是,為何我沒有早點(diǎn)看清楚事物的兩面姓我想,全部的事物或許都有兩面性吧。而我,此時(shí)只應(yīng)當(dāng)好好珍惜但是此刻正在“減負(fù)〞,“減負(fù)〞這詞聽起來挺誘人的,可“減負(fù)〞不就是“加正〞么,大家內(nèi)心都理解,學(xué)校里的負(fù)擔(dān)是少了,但是哪個(gè)家長(zhǎng)內(nèi)心不急?這邊學(xué)校的負(fù)擔(dān)少了,那處就在給學(xué)生找家教、課外指導(dǎo)班“充電〞了。這下可好,好好一個(gè)長(zhǎng)假,就這么給“毀〞在家教手里了。往常,長(zhǎng)假里有課的同學(xué),只好乖乖的呆在家或是指導(dǎo)班里,靜靜的禱告,期望著奇觀的出現(xiàn)了。很不巧,我就是長(zhǎng)假需要上課的同學(xué)之一。無奈,長(zhǎng)假中的幾日,都只有騎著我的“小鐵驢〞來往返回。眼看我眼饞已久的動(dòng)漫節(jié)就要結(jié)束了,我成天郁郁寡歡的。爸爸好象瞧出了什么,于是向我提出帶我去樓下空地打羽毛球,我的精神瞬時(shí)就好了好多,固然不可以去動(dòng)漫節(jié),但打打羽毛球也不錯(cuò),已經(jīng)許久沒和爸爸打過羽毛球了。我像個(gè)娃娃似的,蹦蹦跳跳的就下了樓。由于在學(xué)校上體育課時(shí),和同學(xué)玩過幾次,因此我打羽毛球的水平總的來說,有了很大的提升。提及來愧疚,在這以前我連發(fā)球都還不會(huì)發(fā)呢!爸爸由于許久都沒有打羽毛球了,一開始竟破天荒的讓我贏了十幾個(gè)球。此后爸爸逐漸進(jìn)入了狀態(tài),一會(huì)兒就“打了翻身仗〞。開始我由于前頭的成功沖昏了頭,變得飄飄然了,但一看爸爸連續(xù)贏了很多球,腦筋自然清醒了好多。終于和爸爸打成了平局,我發(fā)球時(shí)變得分外慎重,按例把球發(fā)到很遠(yuǎn),但不一樣的是,發(fā)球過程中,向來用眼估計(jì)著,使球不至于飛到界線以外,很惋惜爸爸一下就接住了球,球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我飛來,我接著讓球飛的很近,可爸爸居然早有準(zhǔn)備,又一次接住了球,這下可好,接下來幾球都是我被我爸“牽著鼻子走〞,球向我這邊飛來時(shí),一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,把我累的氣喘吁吁的。忽然,爸爸猛的一揮球拍,羽毛球以閃電般的速度向我飛來,我連眼都沒來得及眨一下,球就落地了,哎,又是我輸了。我一下子理解了,打球也是要講策略的,像爸爸那樣使用“調(diào)虎離山〞很明顯,他一會(huì)兒就占了上風(fēng)。于是我也開動(dòng)了一番腦筋,哈哈,新的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了沒過多久,我們倆就已經(jīng)滿頭大汗了,可誰都不服輸,依舊奮力的揮動(dòng)著球拍。四周的人或許是被我們所感染了,幾個(gè)少兒竟停下手中的游戲,興致勃勃的開始看我們打球了。就是四周的路人,也不再一副旁假定無人的表情,沉默走過,他們的笑臉和我們同樣絢爛??磥恚ゲ蝗タ磩?dòng)漫節(jié)這其實(shí)不是最重要的,重要的是我們對(duì)待事物的心態(tài),假定是我們渾身心投入,并從中體驗(yàn)到了快樂,即便再小的事,都能讓我們高興一成天。我希望我此后都能向這個(gè)“五一〞節(jié)同樣,每日都能細(xì)細(xì)的品嘗生活中的每一件事,汲取教訓(xùn),收獲快樂,讓以后的每天都陽光絢爛!“太好了!〞“太好了!〞我和同學(xué)們快樂到載歌載舞,“五一〞長(zhǎng)假終于要到臨了,自由、輕松的時(shí)候就要到了!老師開始部署作業(yè),老師講完部署的作業(yè)后,你猜,我如何?我笑了,高興地笑了?!白鳂I(yè)真少,此次能痛暢快快地玩了!〞我原認(rèn)為有聚積如山的作業(yè)等我去做,此刻終于如釋重?fù)?dān)。放學(xué)了,同學(xué)們都高興得像只出籠的小鳥,早年因作業(yè)多而愁云滿面的神情已無影無蹤。我連蹦帶跳,去“迎接〞弟弟,想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜報(bào)〞。一到弟弟班,氛圍全變了:個(gè)個(gè)愁云滿面,人人長(zhǎng)吁短嘆我趕忙問弟弟怎么回事?弟弟猛地抬開端,一個(gè)勁地向我“哭訴〞:“1——21課生字日志3篇,童話一篇數(shù)學(xué)還有〞最后,他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣:“唉——本來屬于我的時(shí)間,又被老師奪去了!〞聽完他的“哭訴〞,我憐憫地笑了笑,笑他真是不幸呀!我和弟弟一起回家時(shí),又聽到一些同學(xué)談?wù)摚骸袄蠋煰偭?,作業(yè)那么多!〞“本來還打算去哪兒旅行,這回又泡湯了。〞再看看他們哭喪著臉,沒精打采的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太好運(yùn)了!回家后,我墮入深思:那些老師光知道多部署作業(yè),讓他的學(xué)生成天呆在家中冥思苦想地做題目,一會(huì)兒讀背“四書五經(jīng)〞,一會(huì)兒又寫“長(zhǎng)篇大論〞,莫非這對(duì)學(xué)生真有利處?莫非這樣就能培育出一批四化接班人?何不讓他們五一節(jié)到了,媽媽帶我出去自駕車游樂。一路上,那高興的小溪唱著催眠曲,讓我在車上快速地進(jìn)入了夢(mèng)境。到了白馬藏族區(qū),我的眼前出現(xiàn)了一片大草原。遠(yuǎn)眺望去,曠野如同蓋了一條綠色地毯,很多不著名的野花悄悄綻放,在陽光的照射下顯得分外漂亮。草原上的牛兒們?cè)诎查e的吃草,馬兒們?cè)诒M興地奔跑,還有那隨地可見的新奇的木樓更是吸引人。聽聞,這里的馬都是馴服了的,能夠讓人騎。于是,我便纏著媽媽,讓我騎馬,媽媽贊同了,就讓我騎馬。途中,我讓那位牽馬的叔叔讓我自己騎馬,剛開始,那馬有點(diǎn)不聽使喚,此后它便適應(yīng)了。在無邊的草原上我騎著馬飛速地奔跑,快樂極了!次日,我們又到了安縣的龍隱古鎮(zhèn)。那邊是拍?王保長(zhǎng)?的地方哩!一路上,古香古色的建筑像指路標(biāo)同樣帶著我們到了目的地。五一時(shí)期,這里進(jìn)入了游戲期,買任何東西都不用人民
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