2023年初中教務(wù)主任工作總結(jié)

第13頁共13頁2023年?初中教務(wù)主?任工作總結(jié)?1、作為?學(xué)校的中層?干部,教學(xué)?也不能放松?,更要起到?帶頭作用,?我擔(dān)任九年?級的數(shù)學(xué)教?學(xué),堅持貫?徹新課程理?念,做到科?學(xué)施教。課?前反復(fù)鉆研?教材,大量?閱讀參考書?;結(jié)合學(xué)生?實際備好、?上好每一節(jié)?課,保證教?學(xué)質(zhì)量,讓?自己在業(yè)務(wù)?上精益求精?。再加上本?班人數(shù)多,?學(xué)生底子簿?,"優(yōu)生加?餐,差生輔?導(dǎo)",一年?來,教學(xué)時?間、教學(xué)任?務(wù)和大家一?樣,但我無?怨無悔。?2、注重課?堂教學(xué)效果?。在教學(xué)中?注意抓住重?點,突破難?點,積極開?拓教學(xué)思路?。課余,我?還虛心向王?校長、董小?玲老師、鐘?選恒老師等?有經(jīng)驗教師?討教經(jīng)驗,?試著把一些?先進的教學(xué)?理論、科學(xué)?的教學(xué)方法?及先進的教?學(xué)手段運用?于課堂教學(xué)?中,努力培?養(yǎng)學(xué)生的合?作交流、自?主探究、勇?于創(chuàng)新的能?力。三、?教導(dǎo)處工作?:1、做?好常規(guī)教務(wù)?工作學(xué)期?初,及時落?實課程、注?冊學(xué)籍、發(fā)?放各類表冊?,平時做好?課務(wù)調(diào)整和?試卷發(fā)放工?作,學(xué)期結(jié)?束前,安排?、___期?末檢測,閱?卷,以最快?的速度統(tǒng)計?學(xué)生的考試?成績,及時?回收并歸檔?。在校長的?領(lǐng)導(dǎo)下,承?辦并落實各?類比賽、評?優(yōu)活動,完?成其他事務(wù)?,竭盡全力?貢獻自己的?一份力量。?2、搞好?教學(xué)常規(guī)管?理工作,如?學(xué)期初要求?每位教師制?定好本學(xué)期?的教學(xué)計劃?,在計劃的?指導(dǎo)下進行?教學(xué)工作。?教學(xué)過程中?在各位教師?的協(xié)助下進?行教學(xué)常規(guī)?檢查等,并?作好詳實的?記錄。3?、精心__?_期中、期?末考試,嚴?格考試的各?個環(huán)節(jié),做?到公平、公?正地珍惜全?體師生的勞?動成果,認?真分析總結(jié)?考試情況,?對各個年級?的教學(xué)工作?起到了一定?的指導(dǎo)作用?,對全體師?生的教與學(xué)?起到了一定?的激勵作用?。為學(xué)校宏?觀調(diào)整教育?教學(xué)管理提?供強有力的?依據(jù)。4?、做到"上?情下達",?"下情上曉?",起到橋?梁溝通作用?。作好上級?領(lǐng)導(dǎo)的各項?工作的下達?任務(wù),并及?時地完成各?項工作任務(wù)?。及時將學(xué)?校的各種安?排傳達給師?生,迅速將?師生的情況?反饋給領(lǐng)導(dǎo)?,切實保證?各項活動正?常開展,各?項決策措施?順利實施。?四、反思?自身的不足?,促進自己?再提高:?1、由于工?作繁雜,使?我常疲于各?種事務(wù)性工?作而對教學(xué)?教研工作不?夠深入和細?致,沒有靜?下心來總結(jié)?很多老師的?教學(xué)經(jīng)驗。?深入課堂、?深入班級聽?課不夠,不?能全盤了解?教師教學(xué)動?態(tài)（范本）?。教學(xué)管理?水平有待提?高。2、?工作中還缺?乏細致性,?想問題還不?夠全面。缺?乏工作的前?瞻性和經(jīng)驗?。五、今?后的努力方?向:1、?不斷學(xué)習(xí),?更新知識結(jié)?構(gòu),不斷提?高管理水平?,跟上時代?發(fā)展的新要?求。2、?謙虛謹慎,?努力將工作?做得更好。?3、加強?教學(xué)研究,?虛心學(xué)習(xí),?不斷提高業(yè)?務(wù)能力和學(xué)?生的學(xué)業(yè)成?績,向課堂?要效率。?以上是我對?本學(xué)年度工?作的簡單回?顧,我將在?做好本職工?作的同時也?要做好各種?"份外事"?,只要是有?利于師生的?,我都將盡?力去做。只?要是有利于?學(xué)校發(fā)展的?,我都將努?力去做。?初中教務(wù)主?任工作總結(jié)?最新范文篇?二本學(xué)年?在不知不覺?中即將拉上?帷幕，回首?近一年來走?過的路，還?是留下了一?些或深或淺?的足跡，雖?然其間有過?忙碌，有過?艱辛，有過?困惑，但更?多的是充實?、是快樂、?是收獲的幸?福?；仡?即將過去的?這個學(xué)年，?學(xué)校的教學(xué)?工作穩(wěn)定有?序、順利開?展，我的業(yè)?務(wù)工作也在?鍛煉中和大?家的幫助下?，逐步成長?。為了在新?的一年進一?步推進課堂?教學(xué)改革，?全面提升教?育教學(xué)質(zhì)量?，現(xiàn)對一年?的工作總結(jié)?匯報如下:?一、政治?思想方面?本人能堅持?四項基本原?則，擁護黨?的方針政策?，忠誠黨的?教育事業(yè)，?愛崗敬業(yè)，?能自覺遵守?社會公德和?教師的行為?規(guī)范。（范?本）牢固樹?立教育是一?種服務(wù)的意?識，為學(xué)生?服務(wù)、為教?師服務(wù)、為?學(xué)校服務(wù)。?真誠、熱情?、公正的對?待每一個人?、每一件事?。嚴格遵守?學(xué)校的各項?管理制度，?能深刻認識?到中層干部?應(yīng)身正為范?、做自覺遵?守學(xué)校制度?的表率，要?求教師做到?的，自己先?做到。校長?吩咐的事，?盡自己的努?力去辦好;?教師需要解?決問題，盡?自己的所能?去解決。工?作從不推諉?懈怠。以較?高的要求來?約束自己。?二、教學(xué)?工作本年?度繼續(xù)擔(dān)任?二年級的數(shù)?學(xué)課，本人?能牢固樹立?以教學(xué)為本?的思想，時?刻不忘我是?一名教師，?嚴謹教學(xué)是?我的風(fēng)格，?追求教學(xué)優(yōu)?質(zhì)、高效是?我的教學(xué)目?標，每一節(jié)?課我都精心?設(shè)計，精心?準備。三?、學(xué)校管理?工作作為?學(xué)校的一名?中層干部，?能做到相互?團結(jié)、相互?尊重、相互?配合，工作?認真負責(zé)，?堅決服從_?__決定，?辦事公平公?正，敢于承?擔(dān)責(zé)任，不?計報酬，不?計名利。本?學(xué)年主要做?了以下工作?:1、及?時認真做好?相關(guān)資料的?整理上報工?作，如開學(xué)?初學(xué)生基本?情況、學(xué)籍?變動的整理?、統(tǒng)計和上?報。2、?在校長的指?導(dǎo)下，和教?研組長制訂?好學(xué)校的教?育教學(xué)工作?計劃、教研?工作計劃并?___實施?，使學(xué)校教?育教學(xué)工作?更有針對性?、實效性。?3、制訂?教導(dǎo)工作方?面計劃和檢?查考核制度?，負責(zé)好教?學(xué)工作的常?規(guī)檢查，期?中抽測和期?終檢測工作?，為學(xué)?？?評教師提供?依據(jù)。_?__、__?_教師每月?集中學(xué)習(xí)課?堂教學(xué)改革?理論，做好?學(xué)習(xí)記錄。?___、?___教研?組開展教研?活動，做好?教研活動記?錄，虛心學(xué)?習(xí)各位教師?的先進經(jīng)驗?，不斷提高?自己的業(yè)務(wù)?能力。6?、每月月底?對教師教學(xué)?常規(guī)性的工?作進行了大?檢查，檢查?包括:備課?、聽課、作?業(yè)、教后反?思工作等。?7、課堂?教學(xué)是質(zhì)量?的關(guān)鍵，是?教學(xué)工作的?核心，因此?，本年度平?時工作重點?抓課堂教學(xué)?，抓“聚焦?課堂改革、?促進教學(xué)高?效”的實施?情況。每周?至少聽兩節(jié)?隨堂課，通?過看備課是?否與上課一?致，查備課?的有效性。?通過聽課，?看教師“課?堂教學(xué)改革?”的實施情?況。8、?順利圓滿地?完成小升初?工作。在校?長的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在全?體教師的共?同努力下，?今年我校又?取得了好成?績。9、?順利完成學(xué)?籍管理中學(xué)?生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)?入工作。?四、反思自?身的不足，?促進自己再?提高金無?足赤，人無?完人，再行?的人也存在?缺點和不足?，更何況我?們一名平凡?教師。一年?伴隨我不斷?成長的過程?中，缺點和?不足依然顯?得那樣突出?:1、做?為一名中層?領(lǐng)導(dǎo)，管理?能力、協(xié)調(diào)?能力還存在?一定不足。?在管理方面?，依賴性比?較強，缺乏?管理手段和?方法，處理?問題不夠機?敏靈活，剛?性有余而柔?性不足，對?問題分析不?夠透徹，遇?事不夠沉著?、冷靜，易?感情用事。?在工作協(xié)調(diào)?方面主動意?識不強，缺?乏與領(lǐng)導(dǎo)之?間的溝通交?流，包括與?教師之間的?溝通，尤其?是與一些在?性格和觀點?不相投的同?事之間，處?理不得當。?2、自身?的業(yè)務(wù)能力?等方面有待?進一步提高?，新的教學(xué)?思想，課改?理念不夠充?實，對課改?精髓理解不?夠透徹，尤?其是指導(dǎo)教?學(xué)上，在某?些時候，顯?得力不從心?，業(yè)務(wù)上存?在盲區(qū)。比?如:對部分?小科教學(xué)理?解掌握不夠?，以及在教?學(xué)發(fā)展判斷?上不夠準確?，缺乏判斷?力。寫作能?力不夠強，?口語交際及?變通能力急?需提高。?3、主動學(xué)?習(xí)欲望不是?非常強烈，?在某些時候?存在懶惰心?理，也有時?候出現(xiàn)想法?和行為脫節(jié)?的現(xiàn)象。主?動參與學(xué)習(xí)?提高的次數(shù)?還少，且有?時不能按需?所取。4?、新的課改?理念與教學(xué)?評價模式有?效銜接的理?解上存在誤?區(qū)。說白了?，在教學(xué)時?強調(diào)新理念?、新手段，?但最終的評?價，也是最?有效的評價?手段確依然?是考試。?5、進一步?在“落實”?上做好文章?，做到有布?置，有檢查?，有評比，?有總結(jié)，使?每項活動真?正落實到實?處。我想?這些是我在?今后的工作?中應(yīng)當注意?的問題，也?是自己錘煉?的方向，相?信在大家的?幫助下能不?斷地加以克?服，本人也?將一如既往?地盡自己的?力量為學(xué)校?的不斷發(fā)展?做出貢獻。?初中教務(wù)?主任工作總?結(jié)最新范文?篇三轉(zhuǎn)眼?間，一學(xué)期?又匆匆而過?，回顧這一?學(xué)期，感觸?頗深。借用?老舍先生的?一句話就是?:“有喜有?憂，有笑有?淚，有花有?果，有香有?色，既須勞?動，又長見?識”，這就?是工作的樂?趣。為了力?促提高、以?求發(fā)展，現(xiàn)?對本學(xué)年度?的工作情況?，作一簡要?總結(jié)。一?、認真落實?教學(xué)計劃，?狠抓教學(xué)常?規(guī)管理。?一直以來我?總是以飽滿?的熱情對待?本職工作，?兢兢業(yè)業(yè)，?忠于職守，?凡是要求老?師們做到的?，自己首先?做到。我?始終認真落?實學(xué)校制定?的教學(xué)教研?常規(guī)，不斷?規(guī)范教師教?學(xué)行為。從?學(xué)期初開始?，認真執(zhí)行?教學(xué)教研工?作計劃和工?作記錄，嚴?格按照學(xué)校?修訂的規(guī)章?制度去要求?師生，定期?檢查教師教?案及作業(yè)批?改情況，發(fā)?現(xiàn)問題及時?反饋并進行?跟蹤檢查，?期末對教案?進行歸納整?理。規(guī)范日?常巡課制度?，定時巡課?與不定時巡?課相結(jié)合，?不定時跟班?聽課，與執(zhí)?教教師共同?切磋存在的?問題，加強?對教學(xué)工作?的監(jiān)控，促?進教學(xué)質(zhì)量?的提高。?二、制定教?師發(fā)展規(guī)劃?，促進教師?專業(yè)成長。?學(xué)校要發(fā)?展、要生存?必須有一批?高素質(zhì)教師?隊伍，同樣?教師今后要?生存要發(fā)展?必須具有過?硬的本領(lǐng)。?我清楚的認?識到必須加?強骨干教師?的培養(yǎng)力度?，也借助各?種機遇，為?教師搭建自?我展示的平?臺。加大新?教師的培養(yǎng)?力度，開展?“師徒結(jié)對?子”活動，?通過隨機聽?課，新教師?展示課，鼓?勵教師參加?各級各類比?賽、培訓(xùn)活?動等形式，?促進新教師?的迅速成長?。我精心制?定了以人為?本的校本研?修計劃，每?學(xué)期開展兩?至三次主題?研討活動，?研討活動做?到人人有準?備，人人有?發(fā)言，人人?有反思，老?師們一同感?悟，一起_?__，在探?索和交流中?，不斷提升?教學(xué)水準。?通過開展?語、數(shù)__?_備課——?上課——聽?課——評課?研討這樣的?教研活動觀?摩，讓更多?教師參與到?校本教研活?動中來，增?強了教研活?動的實效性?，提高了教?師的課堂教?學(xué)水平。新?教師展示課?活動，“小?荷才露尖尖?角”，新教?師在歷練中?成長;常態(tài)?化的研討課?，“萬紫千?紅總是春”?，老師們?nèi)?長補短，共?同促進;骨?干教師的精?品課，“萬?綠叢中一點?紅”，起了?引領(lǐng)示范的?作用。為?了發(fā)揮中心?校的輻射示?范作用，每?學(xué)期，我都?精心策劃，?認真準備鎮(zhèn)?級的公開教?學(xué)研討活動?，共舉辦鎮(zhèn)?級以上的教?學(xué)研討活動?四場，涉及?的學(xué)科有語?文、數(shù)學(xué)等?，活動的成?功舉辦，得?到了上級領(lǐng)?導(dǎo)及兄弟學(xué)?校的一致好?評，一些年?輕的老師也?在鍛煉中得?到成長。?三、營造教?育教學(xué)研究?氛圍，扎實?推進課程改?革。教科?研是教學(xué)的?源泉，是教?改的先導(dǎo)，?我十分重視?課題研究、?管理。抓好?各類課題的?實驗過程管?理，做好課?題問卷調(diào)研?、探索實踐?、階段總結(jié)?等環(huán)節(jié)，抓?好實驗過程?的資料建設(shè)?。__年春?，確定縣級?小課題研究?。通過理論?學(xué)習(xí)、交流?教學(xué)案例、?反思，聽課?、評課等多?種形式的學(xué)?習(xí)和交流活?動，讓老師?在常態(tài)教學(xué)?活動中進行?卓有實效的?校本教學(xué)研?究，讓每個?老師個性化?地發(fā)展，超?越自己、提?升自我。?四、抓實學(xué)?校特色教育?，提升育人?品味作為?教導(dǎo)主任，?我能正確定?位，努力做?好校長的助?手，協(xié)調(diào)各?種工作，做?好以下幾方?面的工作:?1、關(guān)心?全體學(xué)生的?全面發(fā)展，?安排好學(xué)科?興趣小組活?動，___?好學(xué)生的競?賽活動。在?鎮(zhèn)___的?各種比賽中?，我校學(xué)生?獲獎率很高?。2、創(chuàng)?建“書香校?園”，堅持?檢查，發(fā)現(xiàn)?問題及時反?饋，并以比?賽促落實。?構(gòu)建“書香?校園”環(huán)境?，加強了校?園文化建設(shè)?，營造“書?香長廊”，?為校園增添?書香氣息。?文化長廊的?建設(shè)，激發(fā)?了學(xué)生讀書?興趣，一到?課間，學(xué)生?就自發(fā)來到?長廊品讀古?詩詞，了解?各科知識，?感受祖國文?化底蘊，現(xiàn)?在學(xué)生課前?提___誦?讀古詩詞已?成為一種習(xí)?慣。__?_、___?學(xué)生人格發(fā)?展，抓實學(xué)?生養(yǎng)成教育?。借___?月文明月加?強學(xué)生良好?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育，?從生活小事?做起，要求?學(xué)生遵規(guī)守?紀，學(xué)會獨?立生活，學(xué)?會求知。為?促進此項工?作，我們召?開了行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?動員會，各?班主任堅持?檢查，規(guī)范?了學(xué)生行為?。五、注?重個人修養(yǎng)?，提高業(yè)務(wù)?能力。能?利用課余時?間閱讀一些?教育名著及?教育教學(xué)刊?物，并及時?做好讀書筆?記，建立個?人博客，發(fā)?表自己原創(chuàng)?的教學(xué)感想?、教案設(shè)計?、學(xué)習(xí)心得?、教育理念?等文章。一?份耕耘，一?份收獲”，?一年來，我?積極參加各?級各類比賽?，多次獲獎?，還被評為?縣級學(xué)科帶?頭人。任?何事情都是?在不斷的反?思——改進?——再反思?——再改進?的過程中不?斷的發(fā)展完?善的，在總?結(jié)中我發(fā)現(xiàn)?了許多的不?足，也想起?了一句話，?“適合自己?的才是的。?”我會在漫?漫課改路上?繼續(xù)探究，?尋找成功經(jīng)?驗。最后，?借用屈原《?離騷》一句?“路漫漫其?修遠兮，吾?將上下而求?索”做結(jié)。?初中教務(wù)?主任工作總?結(jié)最新范文?篇四時光?荏苒，歲月?如歌，伴隨?著粉筆灰塵?的灑落，_?_悄然落下?帷幕，回顧?一年的工作?，現(xiàn)將思想?與工作總結(jié)?如下:一?、主要工作?任務(wù)本年?度我的工作?崗位是教導(dǎo)?主任，主要?工作任務(wù)是?主抓學(xué)校藝?術(shù)教育工作?;?？乒芾?;裝備工作?以及信息技?術(shù)管理工作?。二、政?治思想方面?堅持國家?的（范本）?教育方針，?忠誠、熱愛?教育事業(yè)，?自覺遵守職?業(yè)道德，做?到愛崗敬業(yè)?、為人師表?，服從領(lǐng)導(dǎo)?安排，認真?做好本職工?作，以積極?的工作態(tài)度?和飽滿的工?作熱情，努?力完成學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)交給我?的各項工作?，勤學(xué)善思?，注重團結(jié)?協(xié)作，力求?圓滿。三?、工作方面?(一)從?五個方面抓?好學(xué)校藝術(shù)?教育工作。?1、我能?立足于課堂?教學(xué)，做到?深入教學(xué)一?線，在音樂?課堂教學(xué)的?傳統(tǒng)模式上?，大膽嘗試?開展器樂教?學(xué)，經(jīng)過四?年來的實踐?經(jīng)驗，形成?適合本校學(xué)?生的器樂教?學(xué)模式。?2、努力抓?好三隊建設(shè)?，三隊是學(xué)?校藝術(shù)教育?的一大提升?，也是引領(lǐng)?學(xué)校藝術(shù)教?育的重要窗?口，為了做?好這項工作?，在校領(lǐng)導(dǎo)?的大力支持?下，各隊聘?請了專業(yè)教?師，在全體?音樂教師的?配合下，三?隊已經(jīng)形成?模式化，尤?其是樂隊、?舞蹈隊建設(shè)?趨于成熟階?段。3、?堅持陽光課?堂，為了講?求課堂時效?性，追求課?堂質(zhì)量，在?陽光課堂開?展中，我能?深入學(xué)年組?，與教師共?同研討，并?及時獲知解?決課堂中發(fā)?現(xiàn)的問題，?盡自己的努?力做好協(xié)調(diào)?工作。4?、抓好體育?大課間工作?，大課間是?學(xué)校的又一?個重要窗口?，在體育教?師和班主任?的共同努力?下，學(xué)校大?課間開展有?序、規(guī)范、?實現(xiàn)了全員?運動的目標?，結(jié)合本年?度的花樣跳?繩比賽和武?術(shù)操的訓(xùn)練?以及輪滑特?色課堂的開?展，學(xué)生的?體能整體呈?上升趨勢。?5、在全?校成功開展?了變廢為寶?的學(xué)生活動?。豐富校園?文化，提高?學(xué)生動手能?力和創(chuàng)新環(huán)?保意識。?(二)做好?裝備的月報?統(tǒng)計工作和?學(xué)校儀器裝?備各項統(tǒng)計?上報工作。?(三)做?好信息技術(shù)?工作，為教?育部、中央?電教館和_?__省教育?公共服務(wù)平?臺開展，做?好網(wǎng)上嗮課?程序的前期?準備工作。?(四)抓?好?？频某?規(guī)教學(xué)工作?。四、工?作業(yè)績方面?在校領(lǐng)導(dǎo)?的引領(lǐng)下，?本年度我的?工作忙而有?序，___?月份，在市?區(qū)舉辦的學(xué)?生單項比賽?中，我校有?___名同?學(xué)參加區(qū)級?比賽活動并?獲得了好成?績，其中，?有兩名同學(xué)?參加市級比?賽，取得好?成績;在昌?邑區(qū)中小學(xué)?生田徑運動?會上，我校?摘取五連冠?的總分第一?名;___?月份，區(qū)首?屆舞蹈節(jié)獲?得一等獎。?___月份?。配合黨支?部___做?好黨辦舉辦?的“群眾路?線教師詩朗?誦”工作，?并取得特等?獎的好成績?。五、業(yè)?務(wù)能力方面?工作至今?，我始終堅?持和注重對?自身業(yè)務(wù)能?力的培養(yǎng)和?提升，認真?鉆研業(yè)務(wù)，?為提高自身?的綜合素質(zhì)?，增強工作?的實效性，?主動與組內(nèi)?教師研究課?堂教學(xué)和業(yè)?務(wù)能力的提?升對課堂教?學(xué)的主導(dǎo)作?用等問題進?行教研探究?。作為教?導(dǎo)主任，我?必須要嚴格?要求自己，?在教師中起?到率先垂范?的作用，在?工作中不斷?學(xué)習(xí)，深入?研究教育教?學(xué)，只有這?樣，才能不?愧對這個工?作崗位，才?能不辜負領(lǐng)?導(dǎo)對我的信?任，才能不?愧對自己。?本著對學(xué)生?負責(zé)的工作?信念，我將?繼續(xù)努力前?行，發(fā)揮自?己的余力，?為學(xué)校的發(fā)?展盡一份責(zé)?任與義務(wù)。?我堅信，?只要努力，?生命中總會?有灑滿陽光?的路。初?中教務(wù)主任?工作總結(jié)最?新范文篇五?__年的?工作，我心?中常在反思?:我在學(xué)校?教育教學(xué)工?作中應(yīng)該做?些什么?怎?樣才能做的?更好?有了?這些追問，?才覺得自己?的工作更有?意義，全身?心地投入教?育工作才能?享受工作的?快樂。因為?我堅信一切?的回報都是?和投入成正?比的，我愿?意用的真誠?，對教師、?對學(xué)生、對?學(xué)校、對社?會負一份職?責(zé)。一、?___學(xué)生?的發(fā)展，對?學(xué)生負責(zé)。?從執(zhí)教的?第一天起，?我就要求自?己的舉止行?為要更加規(guī)?范，做好教?師角色，做?好表率，盡?到教書育人?的職責(zé)。要?求自己不斷?地完善自身?、提高業(yè)務(wù)?水平、擴大?知識面。不?管工作有多?忙，堅持反?復(fù)鉆研教材?，大量閱讀?參考書，以?提高自己的?業(yè)務(wù)能力和?工作效率。?這一年來，?我始終堅持?到的比學(xué)生?早，走的比?學(xué)生晚。我?相信，只要?樂崗敬業(yè)，?定會有所收?獲。二、?___學(xué)校?的校本教研?活動，__?_實施課題?組實踐活動?。新課程?對教師提出?了更高的要?求，學(xué)校要?發(fā)展教師的?教學(xué)素質(zhì)必?須不斷提高?。在校長室?的指導(dǎo)下，?精心制定了?以人為本的?校本教研計?劃，___?新型的教學(xué)?研究活動，?通過___?備課-上課?-聽課-沙?龍式研討等?多種形式的?教研活動，?增強了教研?的實效性，?提高了教師?的課堂教學(xué)?水平。積極?宣傳發(fā)動廣?大教師撰寫?論文，每學(xué)?期___開?展教師練兵?。貫徹上級?的有關(guān)教師?培訓(xùn)精神，?能認真布置?，及時宣傳?，使廣大教?師能及時領(lǐng)?會，并能通?過校培、自?培、應(yīng)用達?到熟練掌握?運用于教學(xué)?，服務(wù)教學(xué)?，讓教學(xué)受?益，學(xué)生受?益。__?年__月，?我校向省