2023年鄉(xiāng)村少年宮活動總結

第6頁共6頁2023年?鄉(xiāng)村少年宮?活動總結?不足與思路?我校的鄉(xiāng)?村少年宮建?設在傳承學?校的文體2?+1活動的?基礎上逐漸?發(fā)展起來的?，目前已經?逐漸確定了?活動的項目?，在教師和?學生中也逐?步形成了影?響力，教師?和學生的參?與度和參與?面也有了提?升。從目前?實施情況來?看，還存在?以下優(yōu)勢和?不足:1?、鄉(xiāng)村少年?宮是平臺功?能教室是基?礎，師資配?備是前提，?教師主觀熱?情是動力，?制度評價是?保障。2?、我校的優(yōu)?勢:鄉(xiāng)村少?年宮的平臺?，功能教室?齊全，配置?設施還完善?，目前形成?的社團活動?氛圍尚可已?初具雛形。?3、不足?之處:師資?力量的配備?和教師技能?的多樣性欠?缺，社團普?及面還不廣?社團活動的?成效不明顯?，每周一次?的活動次數(shù)?少，生源不?固定，形式?大于實質。?今后發(fā)展?將從以下幾?個角度思考?鄉(xiāng)村少年宮?的發(fā)展方向?。1、確?定好指導教?師和活動場?地，并且采?用掛牌制度?，完善和落?實各社團的?指導師要求?、學生活動?要求，各社?團的活動宗?旨、社團簡?介、教師簡?介、社團參?加人員__?_、活動計?劃等，電子?材料已經整?理完畢，準?備匯總上墻?，加強宣傳?力度。2?、加強后續(xù)?資金投入，?滿足有想法?、有干勁的?老師的合理?要求，給予?場地布置和?設備投入。?3、進一?步明確輔導?教師的責任?和義務，確?定合理的輔?導補貼，制?定相應的獎?勵措施，比?如輔導學生?獲獎、社團?開展比較有?影響力的在?學年度考核?中給予相應?加分，鼓勵?教師的積極?性。4、?要提高認識?，把社團活?動作為我校?的特色項目?去抓，開展?草根社團和?精品社團的?同時鋪開，?做到常態(tài)化?普及化和精?品化，堅持?人員的固定?，重視活動?過程的監(jiān)管?，抓出成效?適時推出社?團成果現(xiàn)場?展示形成學?校的特色。?5、今后?每學期初的?第二周定為?學生社團活?動報名周，?學校先確定?好各報名社?團項目，由?學生經過家?長同意后填?寫第一和第?二志愿，由?輔導教師進?行篩選，雙?向選擇，剩?余的學生參?加草根社團?，擴大參加?社團活動的?學生人數(shù)。?6、創(chuàng)造?各種條件讓?學生參加各?級各類的評?比活動，對?獲獎的學生?進行表彰和?宣傳，吸引?更多有特長?、有潛力的?學生參加社?團活動。?__鄉(xiāng)村少?年宮活動總?結二:建?設鄉(xiāng)村學校?少年宮，是?為了促進城?鄉(xiāng)教育的均?衡發(fā)展，充?分利用鄉(xiāng)村?學?，F(xiàn)有的?活動場所和?教育資源，?培養(yǎng)留守兒?童廣泛的興?趣和愛好，?滿足留守兒?童的課外需?求，使留守?兒童快樂學?習、快樂活?動、健康成?長、全面發(fā)?展。沅古坪?中心校少年?宮從開始籌?辦到投入使?用即將一年?。現(xiàn)將我校?少年宮建設?及活動開展?情況總結如?下:一、?基本情況?我校地處永?定區(qū)東南邊?陲，離市區(qū)?___公里?。學校占地?面積___?平方米，校?舍建筑面積?___平方?米?，F(xiàn)有學?生___人?，(其中寄?宿生___?人，走讀生?___人)?，___個?教學班。由?于地理位置?的原因，我?校學生覆蓋?面大，服務?半徑超過5?千米，學生?分別來自沅?古坪鎮(zhèn)、謝?家埡鄉(xiāng)、王?家坪鎮(zhèn)、雙?溪橋鄉(xiāng)的_?__個行政?村。我校?鄉(xiāng)村學校少?年宮于__?年__月開?始籌辦，在?市、區(qū)文明?辦及區(qū)教育?局的大力支?持下，__?月啟動建設?，__月基?本完工并投?入使用，總?投資達__?_多萬元。?二、具體?工作開展情?況1、加?強___領?導，建立健?全___?__年__?月，我校被?確立為鄉(xiāng)村?學校少年宮?建設項目。?我們迅速成?立了籌備小?組，多次召?開班子成員?會，專題研?討少年宮建?設具體事宜?。成立了校?長、副校長?任正、副主?任，少先隊?輔導員為少?年宮聯(lián)絡員?的管理辦公?室,指導、?協(xié)調少年宮?的創(chuàng)建工作?，確保了各?種活動的順?利開展。并?通過“走出?去”的形式?，培訓少年?宮輔導老師?達___人?次。利用暑?假，籌備、?建設了各興?趣活動小組?。2、因?地制宜，優(yōu)?化辦宮條件?__年_?_月，我校?鄉(xiāng)村少年宮?建設正式啟?動，暑假期?間修繕了圖?書室、閱覽?室、音樂室?、美術室、?舞蹈室、棋?藝室、乒乓?球室、經典?誦讀室，使?室內活動總?面積達__?_多平方米?。對室外活?動場地進行?硬化，整修?了跳高、跳?遠沙坑，_?__了平梯?、單雙杠等?體育設施。?3、完善?制度建設，?確保規(guī)范運?行我們著?眼于科學發(fā)?展、長遠發(fā)?展，探索形?成一整套行?之有效的體?制、機制，?鄉(xiāng)村少年宮?建設充分體?現(xiàn)“四性”?:一是公益?性，即全部?免費為農村?孩子提供場?所和設施，?免費施教，?面向所有在?校學生;二?是基礎性，?即通過開展?各項生動活?潑、健康有?益的活動，?對廣大農村?少年兒童進?行藝術、體?育等基礎知?識的教育，?加強基本技?能的培養(yǎng)，?提高他們的?綜合素質;?三是實效性?，即主要依?托少年宮現(xiàn)?有的設施、?師資等資源?，使現(xiàn)有教?育資源得以?充分利用，?實現(xiàn)長效運?行;四是發(fā)?展性，即讓?孩子們根據(jù)?自身特點及?興趣愛好，?自愿選擇活?動項目，努?力打造特色?項目和優(yōu)勢?項目。為了?讓鄉(xiāng)村少年?宮建設規(guī)范?有序，確保?各活動室正?常運作，學?校制定了各?活動室的管?理制度及教?師職責，進?一步激發(fā)了?輔導教師的?工作積極性?。4、整?合師資隊伍?，活動有序?開展我校?現(xiàn)有在職在?崗教師__?_人，學歷?達標___?%，少年宮?輔導教師為?學校任課教?師，無專職?少年宮教師?。因此，我?們根據(jù)教師?特長，開設?各種興趣活?動小組。如?:美術、書?法、琴藝、?棋藝、籃球?、羽毛球、?乒乓球、舞?蹈、合唱、?經典誦讀、?信息技術、?鼓號、高花?燈等___?個興趣活動?小組。為了?讓學生有效?練習鼓號的?技巧，我們?聘請了退休?教師全建生?、龔月秋老?師來校做兼?職輔導員。?在__年秋?季運動會的?開幕式上，?鼓號興趣小?組的學員身?著艷妝，在?上街___?的過程中展?現(xiàn)了他們的?風采;為了?挖掘民間瑰?寶，我們聘?請民間藝人?來校傳授高?花燈的舞技?，在官坪中?學舉行的“?張家界市少?年宮啟動儀?式”上，我?校的高花燈?興趣小組，?做了匯報表?演，受到社?會各界的好?評。4、?廣泛宣傳、?營造氛圍?我們的做法?是:(1?)、在創(chuàng)建?鄉(xiāng)村學校少?年宮工作伊?始，我們充?分利用少年?宮校園廣播?，宣傳少年?宮的作用、?開放內容、?開放時間，?通過廣泛宣?傳，提高了?鄉(xiāng)村少年宮?的知曉率。?讓全校教師?、學生、家?長深刻領會?實施這一工?程的重要意?義，為全面?實施素質教?育創(chuàng)造良好?氛圍。(?2)、放大?“少年宮”?標牌，將“?鄉(xiāng)村學校少?年宮”標牌?置放在校門?口醒目的地?方，不僅讓?本校學生知?道我們是鄉(xiāng)?村學校少年?宮，還讓周?邊學校的學?生及家長知?道。這樣更?有利于沅古?坪片的少年?兒童。(?3)、公布?少年宮活動?場所示意圖?。通過示意?圖讓所有的?學生知道活?動場地，便?于參觀和各?項活動的開?展。(4?)、制定少?年宮活動剪?影及活動安?排表，讓學?生對少年宮?活動的開展?一目了然。?為了廣泛宣?傳少年宮活?動，我們隨?機拍攝活動?圖片，制作?了少年宮活?動視頻，在?校園網(wǎng)絡播?放的同時，?及時上傳到?上級有關部?門;在永定?區(qū)舉辦的“?第二套全國?中小學校園?___舞”?比賽中，我?校少年宮學?員榮獲三等?獎。(5?)、制作各?活動室標牌?，完善了各?活動室的室?內布置，使?兒童在愉悅?、輕松、優(yōu)?雅的環(huán)境中?學習、成長?。(6)?、在抓好興?趣小組的同?時，面向所?有在校學生?，給各班添?置了象棋、?跳子棋、羽?毛球等活動?用品，給各?班配發(fā)了一?定數(shù)量的圖?書，建立了?圖書角，使?參與少年宮?活動的學生?達___人?，參與率達?___%。?目前，少?年宮宣傳工?作已經深入?每一位學生?心里。校園?內張貼了宣?傳畫報，學?生更加具體?地了解了少?年宮。各活?動室建設也?已經完成并?投入使用，?各輔導教師?已經就位并?積極投入到?了活動之中?，鄉(xiāng)村少年?宮辦公室及?領導小組發(fā)?揮了相應的?作用，各項?活動在輔導?教師的指導?下正在有序?地開展。?三、存在的?困難1、?資金不足。?少年宮的運?作需要大量?的資金，如?初期的修繕?就需要大量?的資金。我?們現(xiàn)有資金?遠遠不夠。?2、場地?不夠。學校?場地有限，?許多功能室?都是采取一?室多用的辦?法。這樣將?會局限活動?的開展。?3、師資力?量不夠。我??，F(xiàn)有教師?___人，?都擔任了學?校的行政工?作及日常教?學工作，少?年宮輔導員?身兼數(shù)職，?___個輔?導員中，只?有四人專業(yè)?對口。請?領導們放心?，在接下來?的工作中，?我們將再接?再厲，完善?少年宮