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文檔簡介
音樂能告訴我們什么教學設計:劉艷情一、音樂是什么?音樂是通過聲音這個載體,在時間中展開,來表達思想感情的一種藝術形式。音樂欣賞《泰坦尼克號》《眼淚》Tears《喜洋洋》《春節(jié)序曲》優(yōu)美抒情憂傷歡樂喜慶小結:音樂能表現(xiàn)各種不同的思想感情。它的主要表現(xiàn)要素有旋律、節(jié)奏、和聲、速度、力度、等等。音樂的變化主要通過音樂要素的變化來表現(xiàn)出不同思想感情。二、不同的藝術表達的內容?
(同一內容用文字敘述、圖畫表達、音樂表達)1、一位十八歲花季少女,沉醉于少年浪漫年華,憧憬著未來美好時光,她祈禱自己一生美好,幸福安康。2、課本中《少女祈禱》三幅畫。音樂:《少女的祈禱》。小結:文字最直接,一看就懂,圖畫比較隱,但能猜想,音樂就不知從哪里去找答案了,你們說出的答案可能截然不同。音樂不像其它藝術形式一樣,是不具像的,無語意性的,他不能具體告訴我們什么。三、音樂欣賞《少女的祈禱》波蘭音樂家。幼年開始學鋼琴,后對作曲產生興趣,開始進行創(chuàng)作嘗試。這首發(fā)表于1856年的鋼琴曲,使年僅18歲的她一舉成名??上⒛暝缡拧T谒虝旱囊簧?,《少女的祈禱》是她唯一流傳于世的作品,是歐洲鋼琴文獻中通俗小品的代表作。苔克拉·芭達捷芙斯卡(1838-1861)作品結構這首鋼琴曲由一段音樂主題加上四段變奏組成,主題之前有四小節(jié)簡短的引子。結構圖如下:引子+A+A1+A2+A3+A4
主題變奏Ⅰ變奏Ⅱ
變奏Ⅲ
變奏Ⅳ變奏曲式的類型:嚴格變奏、自由變奏。小結:1、音樂是不具像的,無語意性。2、音樂不能具體告訴我們什么。3、音樂理解與自己的生活經(jīng)歷相關。4、欣賞音樂時要通過聯(lián)想與想象。四、知識運用
欣賞貝多芬《命運交響曲》
介紹貝多芬生平以及創(chuàng)作背景再次欣賞、總結:1、音樂不能具體告訴我們什么。2、欣賞音樂要注意
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