2020-2021學年上海市黃浦區(qū)上學期高二期末考試語文試卷_第1頁
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文檔簡介

................黃區(qū)2020學年第學................語試2021年1月(滿分100分考時間120分鐘考生注意1.本考試設試卷和答題紙兩部分,試包括試題與答題要求所有答題必須涂選擇題)或(非擇題在答題紙上做在試卷上一律不得分。2.答卷前務用鋼筆或圓珠筆答題紙正面清楚地填寫姓名、準考證號。3.答題紙與試卷在試題編號上是一對應答題時應特別注,不能錯位一

積應分1.按要求填空(5分(1)詩可以興,可以觀,可以群可怨。邇之事,遠之事君。(《論語·》)(2)自天子以至于庶人,。(禮記·》)(3,死而不亡者壽《老子·第三十三章)2.按要求選擇(5分)(1)下列對聯(lián)與人物搭配不正確一項是()A.楓葉四弦秋根觸天涯遷謫恨潯陽千尺勾留江山別離情?!拙右譈.氣備四時與天地日月鬼神合其;教垂萬世繼堯舜禹湯文武作之師。—孔子C.民間疾苦,筆底波瀾;世上瘡,中圣哲?!鸥.千古詩才,蓬萊文章建安骨;一傲,青蓮居士謫仙人?!諟Y明(2)下列句子中加點詞語使用不確的一項(。(2分A.這里的風景美得無與倫,有紅的楓葉、金黃的杏葉、蔚藍的海水B.先生寫文章一向都是開門見山,筆就能觸及題,從不拐彎抹角C.當時火勢非常兇,瞬間大火吞噬了整個房到了刻骨銘的時候。D.那一天清晨陽光明媚,大街上熙攘攘,叫賣聲、說笑聲此起彼,好不熱鬧二閱44分一)讀面首,成3-5題(7分)少年游·草[南宋高觀國春風吹碧,春云映綠曉入芳

。軟襯飛花,遠隨流,一望隔香塵。萋萋

多少江南恨翻翠羅裙。第1頁共12頁

.冷落閑門凄古道煙正愁人。.【注】①芳:芳草有如厚厚的,②香塵所思念之人的蹤③萋萋芳美盛之貌3.下列關(guān)于本詞的說法不正確的項(。(1)A.從題材看,本詞是詠物之作B.從用韻看,本詞不講求押韻。C.從字數(shù)看,本詞是一首小令D.從風格看,本詞屬于婉約派。4.對本詞內(nèi)容分析不恰當?shù)囊豁?)(2)A.縱觀整首詞通過描寫草色的抒發(fā)詞人內(nèi)心深沉的情感。B.“曉夢入芳褶”句、點明這令神往的方,只是一場春曉的消夢C.“一望隔香塵”,表明所思的人的蹤跡被飛花、流水隔斷D.“翻憶率羅裙”,借綠色羅這一最具女性特征的服飾抒發(fā)離情。5.從表現(xiàn)手法的角,賞析下片線句(4分)二)讀面文完68。(13分甲文愧云林

集序[明]陳儒①倪云林先生者、自稱倪,又自無生海人,而潔為甚。②自太伯、季札、仲雍而,梅

潔市梁潔傭而屈先生矣。先生高臥

清秘,洗拭梧竹,摩享鼎彝此潔者膚也,試問學道人能元兵未動,先散家人產(chǎn)乎能見張士誠兄禁不發(fā)一語乎能俗士大夫如恐浼

乎能如董、,詩比陶、韋王、,不帶一點縱橫習氣乎?③余談先生之集,所謂其文約其微其知潔其行廉其稱文少而其指極大獨先生足以當之蓋先見幾類梅福孤類梁鴻悉家產(chǎn)贈之親有荊蠻廷陵之風月清則,水則,云鮮露生焉,下此雖金丹,滓焉而已何堪與先生并?先生殘煤斷繭江之家,以有無為清,即置先生于孔廡⑾間度愧色。④或曰“先,舞人也,似未道”余笑“否!!圣人之行不同也,歸潔其身而已矣?!薄咀⑨尅竣倌咴?即元代文學,書畫家,②梅福西漢南昌縣,后去官歸壽春,經(jīng)常上書言政。梁:東漢隱士,家貧志高,曾為人工春米。指即屈數(shù)。⑤高隱居不仕,⑥張士誠:元末秦州人起反,國號周后被明將擒獲自死⑦,污染⑧董、指董源巨然五代著名畫家。⑨陶、韋、王、陶明、韋應物、王維孟然⑩幾從物細微變化中預見其先⑾孔廡:孔子居室的走;喻指躋身于圣人門之列。第2頁共12頁

......倪云林事[明]馮夢龍①倪云林名瓚,元鎮(zhèn)其字也。性,文房拾,童輪轉(zhuǎn)拂塵須臾弗停。庭前有,旦夕汲水洗,至槁死。嘗留友人宿齋中,慮有污桶夜四潛聽焉微嗽聲大,晨令童索啖痕,不得童笞拾葉上有積垢似啖痕以塞責倪掩鼻閉目令棄三里外。②初張士誠弟士,聞倪善畫,使持侑以重,欲求其筆。倪怒“瓚不能為王門畫!”即去其絹。士信深銜,一日士信與諸文士游太聞小舟中有異香。士信“必一勝流,”急傍舟近,乃倪。士信大,即欲手刃之諸人力為營救,然猶鞭數(shù)十倪竟不吐一,后有人問之,曰“初窘辱而一語不發(fā),也?”倪云:“一說便俗”③又聞倪元鎮(zhèn)嗜,其用果按者“清泉白石非佳客不供客請見且彌月矣,倪鑒其誠,許之客神飄,倪甚欣洽命進此茶客因渴再而盡停盞入,終不,請其故倪清泉白,不徐賞定非雅士④又倪有清秘閣人所罕到;有白馬極護惜。會母,請葛仙翁診視。時天,葛要以白馬相迎既乘,亂行泥淖中人俱污及門,先求登清秘倪敢拒葛躡屐而上咳唾狼藉,古玩書籍翻覆殆,倪自是廢此閣終身不登?;蛟颇哂邢?葛以此破其遷冀得度世惜乎其不悟也?!x《古今笑》【注釋】①《古今笑》是馮夢龍所著筆記小說為下列句中加點詞選擇釋義正確的一項(4分(1)其稱文少而其指極大()A.指點B.指望依內(nèi)D.“旨意義(2)士信深銜之)A.抱怨懷C.接受D.解(3)倪竟不吐一語)A.竟然最C.全部D.然(4)會病請仙翁診視()A.恰逢通C.商量D.面7.把乙文中的畫線句譯成現(xiàn)代漢(4分)或云倪有仙骨,葛以此破其遷僻,得度世惜乎其不悟也8.甲文評倪瓚的“其知潔,乙評其“性好潔結(jié)合甲乙兩文分析其“潔”表現(xiàn)在哪些方面(5分)第3頁共12頁

三)讀乙個段,成9-12題。(12分)諾爾和平獎演說兩篇甲[巴勒斯坦阿法特①從我受我的人民的委托承擔找我們失去家園的艱巨任務后,就一直懷有一種溫暖的信念所那些流亡之中的人們他們身攜帶著自家園的鑰匙如同己的肢體一樣,是一個不可分離的部分,那留在家鄉(xiāng)土地上的人,他們身上有著創(chuàng)傷,如他有著自己的名字一樣……他們,總天因自己所做出的犧牲注定會得到返回家園和自由的回報。這條長長的、充滿苦痛的艱辛歷程最終將連接他們自家的門廊。②今天,我們聚集在一起,慶祝次看到了和平的新月我凝著那些狗難者的眼晴,當此刻站這座講壇上時他的目光拷問著我的靈,們在詢問家園,詢問他們已空蕩蕩的故土,面對他們我藏起眼淚告訴他你們是了不起的你們的無私奉獻使我們得以守護這片圣土,經(jīng)歷一場困難的戰(zhàn)斗終于在它上面踏下自己的足跡,這是場爭取和平的戰(zhàn),是一場需要勇氣的戰(zhàn)斗?!雹劢裉飚斘覀儜c祝自身的創(chuàng)造性力量重又蘇醒重建戰(zhàn)爭毀壞的家園,它鄰居們的土地相接我們的孩子將在這片土地上一起玩耍,比著看采摘的花多此時此刻,我感了我們巴勒斯坦阿拉伯人民的那種民族和人類的驕傲他們承受的力量獻的力,守家因史和人民之間永不斷裂之紐帶的力,為家園的古傳說希望史詩”又增加了新的一章。④主席先生,我道,我全清楚,這個至高無上、意義重大的獎勵并非授予我和我的同伴:以色列總理伊扎克·拉賓先生和外交部長西蒙·佩雷斯先,是為了表彰已取得的進,而是對一種追求的鼓勵以偉大的腳步和深深的自覺、以更為真摯的信念去追求。這樣我們就可能將和平的選擇、將這勇敢的和平從詞語轉(zhuǎn)化為實踐與現(xiàn)實。它是為了使我們有資格去完成我們的人民信托于我們的任多去履行人性和普遍的道德責任乙[以色列伊扎克·拉賓①在柔嫩的16歲我發(fā)給了一枝步槍。這不是我的夢。我曾想做一個水利工程師。我曾在農(nóng)業(yè)校學習。我曾想,做一個水利工程師在干熱的中東是很重要的職業(yè)。我今天仍然這么想。然,我卻被迫求助槍。②我在軍隊中服務了幾十年。在我指揮那些想活、想愛的青年男女卻是走向了他們的死亡。在的指揮他們殺死了被派來殺害我們的敵方人員第4頁共12頁

③在中東的我們這一方,在以列我們的家因,有著數(shù)以百計的墓地;但是,也是同樣在埃及、在敘亞、約旦、黎巴嫩和伊拉克,從飛機的舷窗、從這些墓地的萬尺之外,這些無計其數(shù)的墓碑一片沉默。但是它們的呼喊卻是幾十年來從中東傳遍世界。④今天站在這里,我希望向那些愛的人致意—也向敵手。我希望向所有這些國家在所有這些戰(zhàn)爭中的所有倒下者致意向他們的家人致,他承受著喪失親人的重;那些殘廢者致,他們的創(chuàng)傷永遠難愈合。⑤兒童降生于一個極不民主的世他不能選擇他的父親和母,他不能選擇他的性別和膚色、他的宗教、國籍或家園。從他小拳緊攥地進入這個世界的那一刻起,他的命運就置于他的國家的領導人的手中。這些領導人將決定他是生活于舒適之中還是絕望之中,安全還是恐懼。他的命運交給我們來處置——民主國家或他國家的總統(tǒng)們、總理們。⑥正如沒有兩個指紋是相同的也沒有兩個民族是一樣的個家都有它自己的法律和文化統(tǒng)和領袖是有著個能夠適用于整個世的普遍信息有著一個對不同的政體、不同的種族、相異的文化都是共同的規(guī)律。⑦“那么就好好地照看你自己”這是生命神圣的信息。⑧各國的領導人必須為他們的人民提供這種條件—這種基如果你能做到的話這將使得他們能享受生命。這些就是言論和遷移的自由、物和住,而最重要的是生命自身。全世界每一個角的軍人墓地都在沉默地宣告著那些國家領導人在保護神圣的人類生命上的失?、嶂挥幸粋€激進的方法可以保護神圣的人類生:有裝甲、沒有坦克、沒有飛機、沒有水泥防御工事。⑩這個激進的解決方法就是和平?!咀⑨尅?993年月巴斯坦和以色列簽署了原則宣,同意建立一個巴勒斯坦臨時自治政府,由西岸和戈蘭高地的巴勒斯坦人民自由選舉其代,以色列士兵從該地撤.1994年阿法特、拉賓和佩雷斯人獲得諾貝爾和平獎。然而年賓被同胞刺,雙方關(guān)系走向惡化9.甲文第①段中的“攜帶著自己園的鑰匙”的含義是。(2分)10.兩篇演講稿都提到了“孩子“兒童,下列理解有誤的一項()。(3分A.阿拉法特希望孩子們“比著看采摘的花多傳遞了一種祈求和平美好未來的愿望。B.拉賓痛斥了“極不民主的世界沒有給兒童以應有的選擇,致使他們的童年不幸。C.拉賓從兒童不能自主自我命運特呼吁國家領導人能夠給他們提供安全和希望。D.二人借兒童來闡明自己的看法,喚人們著眼未,也為雙方達成的協(xié)議找到理由。11.甲文末尾畫線句提出的“履人性和普遍的道德責任;乙文也有類似的闡,請從乙文第⑥至段中簡要分析。分)12.兩篇文章分別用“勇敢的”“激進的”來形容“和平聯(lián)系全文你得這樣說的原因有哪?(4分第5頁共12頁

四)讀文完第13-15題。分)雪川端康成①近四五年來,野田三吉總是在旦傍晚至初三清晨獨自一人躲在東京高臺的飯店里度過,這已成了習慣。飯店本來已有一個漂亮的名稱,是三吉還是將它叫作“夢幻飯店”②“家父到夢幻飯店去了?!雹蹆号畟儗η皝砣野菽甑目腿艘彩橇晳T這么稱呼客人們把三吉隱匿行蹤,理為這是一種趣。④“這是在美妙的地方過個好年啊”有人也這么說道。⑤

但是三吉的家屬是不知道三吉夢幻飯店里遨游幻境的⑥飯店的住房,每年都是固定的就是住在“雪間”。其實只是把飯店的第幾號房叫作“雪間”而已。這是三吉自己起的名字。⑦三吉一到達飯,立即把室內(nèi)的窗簾拉得嚴嚴實,而后躺在床上合雙眼這樣安靜地歇上兩三個小,種姿態(tài)仿是從一年到頭緊張忙碌積淀的勞頓和煩躁中求得了歇,煩躁平靜下來了勞頓卻反越發(fā)傳遍了整個軀體。這一,三吉是知道的。寧,他正在等待走到疲勞的盡頭。一旦被拽進疲憊的深,頭腦會完全麻木夢幻將開始浮現(xiàn)出來。⑧在雙目緊閉的黑暗,栗粒般大的光點開始翩躚起舞。一顆顆光點呈淡金,晶瑩而多芒。隨著金色漸漸冷卻變白色的微光顆粒群的移方向和速度一致起就成為小雪??瓷先ハ袷沁h方的飄忽著的雪。⑨“今年新年也下雪了。”⑩三吉這么想道。雪巳經(jīng)是屬于三吉將按照三吉的愿望飄落eq\o\ac(○,11)

細雪飄近三吉的眼瞼越下越大變成了鵝毛大雪。大片的雪花飄落得更加緩慢。三吉閉鎖在無聲靜靜的鵝毛大雪中。eq\o\ac(○,12)eq\o\ac(○,13)

就是睜開眼晴也可以了。三吉一睜眼只見室內(nèi)的墻上呈現(xiàn)一派雪景。眼簾里的雪僅僅是飄落的雪片;而墻上所看到的卻是片下雪的景致。第6頁共12頁

eq\o\ac(○,14)

鵝毛大雪飄落在寥寥聳立著五棵光禿禿樹木的廣袤曠野上。雪越積越多。沒有也有草沒房,也沒有人目派荒涼的景色是三吉躺在室內(nèi)二十三四度的暖融融的床,感覺不到雪原的寒內(nèi)有的只有雪的景色三吉自己消失了。eq\o\ac(○,15)上哪兒去呢要什么樣的人叫來”心里這么尋,但這不是自己,而是任雪擺布。除了下以,野上沒有任何活動的東西。不久,野自然流逝,幻化峽谷的景色。峽谷高山雄峙,溪水沿山麓涓涓細流。涓涓的溪流看似在雪地上止住不動,其實沒有泛起漣漪地在流淌.這標志是從岸上落下一團,在水上流著這雪被從岸邊伸出的巖石吸進去,止住動。一忽兒完全消融在水里了。eq\o\ac(○,16)eq\o\ac(○,17)

這是一塊巨大的紫色水晶巖。三吉的父親在水晶巖上出現(xiàn)了,親抱著三四歲的年幼的三吉站在巖石上。eq\o\ac(○,18)爸爸危險呀站這種鋸齒般突兀的巖石上…腳板很痛?十四歲的三吉從床上對著雪景的父親.eq\o\ac(○,19)

巖石頂端是不計其數(shù)的扎人腳板的水晶尖齒。三吉這么一說,親挪動了一下腳,試圖站穩(wěn)腳跟巖上的雪扇塌落在溪流里了。父親可能是害怕緊緊地抱住了三吉eq\o\ac(○,20)eq\o\ac(○,21)eq\o\ac(○,22)

“這樣的大雪也沒能把涌涌的溪流埋沒啊。真不可思議?!备赣H說。父親的肩上頭,還有抱著三吉那雙胳膊,都落了積.墻上的雪景在移,沿著小溪逆流而,湖水的景致很是開間管這是深山中的一泓小湖,不過為涌涓溪流的源頭還是很大的。素白的毛大雪從此岸逐漸飄落遠憂如涂上了一抹灰色。厚厚的云層密布。對岸的山隱約可見。eq\o\ac(○,23)

紛紛揚揚的鵝毛大雪飄落在水面上又消逝了。三古凝望著這景色一兒看見對岸的山上有東西活動,掠過灰色的天空向這邊飛來。原來是成群的飛鳥。它們展開雪白的翅膀。雪仿佛也變成了翅膀即在三吉的眼前翩然飛舞,也不會聽見派翅的聲音。莫非是悠然地展翅而不高莫非是紛飛的白雪駕著飛鳥翱?eq\o\ac(○,24)eq\o\ac(○,25)eq\o\ac(○,26)eq\o\ac(○,27)eq\o\ac(○,28)

三吉想數(shù)數(shù)鳥數(shù),是七只是一數(shù)迷糊了倒是一種樂.“什么鳥?……究竟幾只?”“不是鳥啊你有看見架在翅膀上的東而?”雪鳥回答道“啊,明白了?!比f原來曾經(jīng)愛過三言的姑娘們駕著雪中之島飛來究竟是哪個姑娘先啟齒的?第7頁共12頁

eq\o\ac(○,29)

三吉在夢幻的雪中,能夠自由地喚出過去曾經(jīng)愛過自己的人們一從元旦傍晚至初三清晨三吉夢幻飯店的“雪間”里,把窗簾拉得嚴嚴膳食也讓人送到房間,他始終躺在床上,原來同這些人幽會!——《微型小說選刊第11期13.分析⑧段在詞語運用上的現(xiàn)力(4分)14.作品過不同的雪景來推進述層,對此作簡析4分)15.小說家福斯特曾:“引入小中的夢都另有目,此目的并非用于展現(xiàn)人物整個一,而只為他醒時的那部分生活?!睆倪@個角度分析三吉夢的內(nèi)涵(4分三

寫4616.在下面兩題,任選一題完成【字數(shù)在字左:如兩題都做按第1)題計分】(6分(1)腰封也叫書,是指在書籍中地帶另置一條類似腰帶的文字介,以配合行銷或書籍推薦在以下文學經(jīng)典作品中任選一,為它設計一條腰,簡述理由《大衛(wèi)·科波菲爾》《復活》列夫·托爾斯泰《老人與海》海明威《百年孤獨》加西亞·馬爾克斯(2)在以下傳統(tǒng)經(jīng)典作品,任選句話,作為自己的座右,并說明原因《論語·十二章》《記·大學之道》《子·人皆有不忍人之心》《老子·四章》《子·五石之瓠》《墨子·兼愛》17.“自己”這個東西是看不見,上了一些別的什,反彈回來,才會知道“自己”是什么對此你有怎樣的認識和思,請擬題目寫一篇不少于800的文,(40分第8頁共12頁

第9頁共12頁

一積應10分1.(5分)(1)多識于鳥獸草之名久(1空1分)2.(1)(3分)(2)(2)二閱44()分)

答示及分準陽貨)壹是皆以修身為本大學/大學之道(3不失其所者3.(1分)B4.(2分)C5.(4分)答案示例:(1)想。畫線句想象所思之人的居住環(huán)境,孤寂庭院、凄迷古道籠罩在迷朦的煙雨之中;(2)融情于景。作者選幾個春天淫雨季節(jié)特有的意象,營造出清冷凄迷的意境,融愁情于景言有盡而意無窮;)抒胸臆。最一句“正愁人”,直接抒發(fā)詞人悵惘的心境,情感表達直白強烈。()(13分)6(1)(1分)D(2)(1分B(3(1分B)(1分)7.(4分)答案示例:有人說倪有仙骨,葛仙翁這么做是想借此打破他迂誕怪僻的行事風格希望能把他度出世外,他沒有領悟真是可惜啊。(得分點:或、以、冀、主謂倒裝)8.(5分)案示例:(1)生活方面有潔癖。對屋內(nèi)外之物的清潔都要求到極致。)品簡潔。文章詩集文字簡約卻旨意深遠。(3)友方面也只結(jié)交清雅之士,拒交粗俗之人。)格方面清高孤傲,才華卓絕,隱居不仕,不問政治。不肯為權(quán)勢之人作畫,后來遭到痛打,也不發(fā)一言思境界高潔。不執(zhí)著于金錢,散盡錢財給親人朋友。()(12分)9.(2分答案例:帶著重自己家園的渴望。(3分)B11.(3分)答案示例:言論和移的自由、食物和住所;尊重生命,愛護生命;反對戰(zhàn)爭,追求和平。這些既是巴以兩國領導人迫切需要履行并承擔的,也是整個人類共通的責任。12.(4分)案示例:巴以之長期的戰(zhàn)爭沖突給雙方造成巨大的傷害,結(jié)下深深的仇恨,想握手言“和”是勇敢的,激進的。從阿拉法特的角度來講,他用勇敢的來形容和平,既是對雙方簽署宣言的獎,也是希望對方能夠履行承諾。拉賓用激進的來形容和平,看似矛盾,實則是考慮到以色列作出“讓步”,同撤軍,在一些以色列人看來是難以接受的,這一點從他遇刺身亡就可看出。()(12分)13.(4分)答案示例:用“栗粒形容黑暗中的光點(或比喻),不但讓讀者感受到形狀,還傳達出立體感和質(zhì)感;“翩躚”與“起舞”搭配,用擬人手法寫出輕快、跳躍的律動感;用“金色”和“白”來描繪雪花顏第10頁共12頁

色的變化過程,畫面感強;用“冷卻”來刻畫“金色”到“白色”的轉(zhuǎn)換,用詞新穎,十分準地寫出三吉從閉上眼時紛亂無序的畫面慢慢轉(zhuǎn)向他特定的“雪”世界過程。14.(4分答案示例:三吉緊閉雙眼召喚來雪,雪先是從“遠方飄忽的細雪”漸變成“鵝毛大”,將三吉包裹,帶入夢境;接著墻上出現(xiàn)雪景,只有厚雪沒有其他景物,荒涼冷寂,暗示三吉內(nèi)心的孤;隨著夢境深入,景物隨之豐富生動,水流融化了雪,將三吉引入記憶深處,看見他的父親和曾經(jīng)愛他的姑們;最后雪仿佛變成鳥的翅膀,畫面變得輕快靈動,三吉在夢幻中實現(xiàn)自由。15.(4分)答案示例一:三吉通夢幻方式與過去的人幽會,在三吉夢中出現(xiàn)了抱著他的父親和曾經(jīng)愛過她的姑娘們;“抱”是一個很親密的動作,而出現(xiàn)的姑娘,也是“愛過三吉的”而非“三吉愛過”,從這些細節(jié)可以看出三吉非??释玫剿说膼酆完P(guān)懷。答案示例二小開頭暗示三吉去夢幻飯店做夢這件事已經(jīng)持續(xù)了四五年,而他的兒女們和朋友并不真正理解他去飯店的目的,可見三吉與他親朋之間的疏離感;另一方面,小說也提到三吉躺在床上是了求得休息,并暗示一年的緊張與勞頓讓三吉疲憊不堪,可見現(xiàn)實生活于他是一個沉重的負擔。三寫4616.(6分)(略)17.(40分()評分標準一類卷(36—40分準確理解意,立意深刻,中心突出,內(nèi)容充實,感情真摯,結(jié)構(gòu)嚴謹,有新意,有文采。二類卷(—35分基本準確理解題意,立意較深刻,中心明確,內(nèi)容較充實,感情真實,結(jié)構(gòu)整,語言通順。三類卷(—29分能理解題意,立意一般,中心尚明確,內(nèi)容尚充實,感情尚真實,結(jié)構(gòu)基本整,語言基本通順,偶有語病。四類卷(—21分偏離題意,中心不明確,內(nèi)容單薄,結(jié)構(gòu)不夠完整,語言欠通順,語病較多五類卷(12分下)符合以下一項即為五類:)離題意。(2)文理不通。)文不足字。說明:(1)未寫題目扣2分(2錯別字1個扣分,多扣3分)面不整潔,標點錯誤多,酌情扣1—2分;文面整潔美觀,酌情加1分。【考文倪云林集序①倪云林先生,自稱倪迂,又自稱懶瓚。先生是一個有癖好的人,其中以潔癖為甚。②自太伯、季札、仲雍之后,梅福在俗世中保持他的高潔,梁鴻在身份低微的處境中也保持了的高潔,這之后就數(shù)倪先生了。先生隱居不仕,品行高潔,常清洗拭擦院中的梧桐、竹子,撫摩室內(nèi)的鼎彝這些都呈現(xiàn)出了干凈的外表。試問學道之人,能在元兵還未發(fā)兵之時,先散盡家產(chǎn)嗎?能見到張士誠兄弟,卻不說一句話嗎?能避開世俗的士大夫就像害怕污穢之物一樣嗎?能做到畫如董源、巨然,詩比陶淵明、韋應物、王、孟浩然,卻不拘泥于模仿,保持獨立精神嗎?③我談談先生的文集司馬遷《離騷所謂的文辭簡練精深奧描生動志高潔品行廉正,以小見大,文字簡單卻表達了深遠宏大的思想旨意??峙潞笫酪仓挥心呦壬芘涞蒙线@個評價。倪先生像梅福一樣能從事物細微的變化中預見其先兆,像梁鴻一樣孤傲,把家產(chǎn)全部散盡贈給親人朋友,又有蠻延陵的風采。月第11頁共12頁

亮晴朗則自然有光芒,河水清透則自然澄澈,云少則露水容易生成。明白了這個道理,即使金丹青

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