2020年云南省昆明市官渡區(qū)中考語文一模試卷

．．．．．．．．．．．．．．．．．．2020年云南省明市渡中考文一模試一語知積（1-6題，每2分第7題8分，共分1分）下列詞語中加點(diǎn)字的音完全正確的一項(xiàng)是（）A．黃暈yùn）搖（）詭（ūi戰(zhàn)戰(zhàn)兢（īng）B．校（xiào）嗔（ēn修葺（qì為人知（xiǎn）C．吹噓xū）瑣屑（）概（gài哄堂大笑（ōng）D．盤桓huán）懲（chéng腐蝕（shí咄逼人（）2分）下列詞語中沒有錯(cuò)別的一項(xiàng)是（）A．棱鏡遷大廣眾杞憂天B蒙味隧道憂心忡忡刨問底C．綿延要無打采根締固D高邈洋溢大相徑庭吹求疵3分）下列句子中橫線上應(yīng)入的詞語，正確的一項(xiàng)是（）中國畫最重空白處空并非真乃靈氣往來生命流動(dòng)之處。因此家常用空白來_____空虛渺的意境。南宋馬的《寒江獨(dú)釣圖其_____畫面上僅有位老翁坐于孤舟之上剩大面積的空白從而產(chǎn)生煙波浩渺、空曠遼闊的意境美。專心垂釣的老翁完全與自然融為一體，將中國傳統(tǒng)美學(xué)中的天人合一表現(xiàn)_____。A．營造C．營造

典范典型

淋漓盡致B．創(chuàng)造酣暢淋漓D．創(chuàng)造

典型典范

淋漓盡致酣暢淋漓4分）下列句子中沒有語病一項(xiàng)是（）A．冰雪運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是制冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展的瓶頸，因此加強(qiáng)云南冰雪基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)尤為極其重要。B．部分近視患者戴眼鏡后視力一步下降，原因是用眼不健康或視覺功能異常造成的。C．中國秉持人類命運(yùn)共同體理，不僅全力維護(hù)本國人民生命安全，而且為維護(hù)世界公共衛(wèi)生安全做出了積極貢獻(xiàn)。D為進(jìn)湖北經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇佳與央視新聞主播朱廣權(quán)結(jié)小朱配琦組合進(jìn)行“謝謝你為湖北拼單”公益一次直播活動(dòng)。5分）給下列句子排序，最當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①正是這些，才構(gòu)成了完整而豐富的人生。②然而，總有一些人，一遇到困難就只會(huì)向后退縮，畏葸不前。③生命的常態(tài)，永遠(yuǎn)不只是淺淺的漣漪，更有涌動(dòng)的暗流、潛在的礁石。④如此，無法成就一番事業(yè)不說，恐怕連自己人生的方向盤都很難把握。⑤也正是在崎嶇道路上的砥礪前行，每個(gè)人的精神生命才能不斷成長。A．③①⑤④②B．③⑤②④C．④②③⑤D．①④⑤②③6分）下列表述不正確的一是（）A后把司馬遷與司馬光合稱為歷史兩馬司遷撰寫了我國歷史上第一部紀(jì)傳體史書﹣﹣《史記馬光主持編纂了編年體史書《資治通鑒1

B．中國是禮儀之邦，稱呼往往用敬辭，如令愛是對(duì)對(duì)方女兒的尊稱，令堂是對(duì)對(duì)方父親的尊稱。C明的雨》的作者是汪曾祺他的代表作還有小說《受戒淖紀(jì)事》等。D燕》是蘇聯(lián)作家高爾基創(chuàng)的散文詩，詩中的“海燕”象征著英勇無畏的無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者。7分）根據(jù)提示填空。（1）海內(nèi)存知己，勃《送杜少府之任蜀州（2）落紅不是無情物，自珍《己亥雜詩（3），北望，射天狼軾《江城子密州出獵（4），天下之樂而樂仲淹《岳陽樓記（）在《赤壁》一詩中，詩人牧用典故對(duì)赤壁之戰(zhàn)的歷史結(jié)局進(jìn)行評(píng)判的句子是：，。（6）云南因婀娜多姿、色彩斑的云而得名，請你寫出連續(xù)兩句含有“云”字的古詩詞名句：，。二口交與文合用8-11題共10分）8分）閱讀下面的材料，完下列各題。材料一：《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2019年國線上教育用戶規(guī)模達(dá)2.32億，占網(wǎng)民整體的27.2%計(jì)2020年將到2.96億上教育自發(fā)展以來雖然一直備受爭議，但在這次疫情中，它的優(yōu)勢逐漸凸顯出來線雙翼探索，在一定程度上推動(dòng)了教育教學(xué)的變革。材料二：突如其來的疫情，讓“停課不停學(xué)，線上共學(xué)習(xí)”成為熱點(diǎn)。為了了解實(shí)踐的情況，官渡區(qū)某校針對(duì)全校師生一個(gè)多月的“線上教與學(xué)”做了相關(guān)問卷調(diào)查，如下：（1）認(rèn)真閱讀兩則材料，寫出的探究結(jié)果。2

（2）你們班就“線上課堂是否取代線下課堂”進(jìn)行了一次辯論賽。反方認(rèn)為“線上課堂終將取代線下課堂為上堂打破了時(shí)空的界限，讓學(xué)習(xí)變得多樣化，大家可以獲得更多的教育資源。作為正方，請你鮮明地表達(dá)己方觀點(diǎn)。9分）名著閱讀，完成下列題。【一】我先思考了幾分鐘接著就對(duì)她敘說了凄慘的童年的全部經(jīng)歷一講一邊覺著她完全相信我的話。……她默默地注視了我?guī)追昼?，然后說來說，簡，你現(xiàn)在已經(jīng)是清白無辜的了吻吻我，仍舊讓我呆在她身邊?！径克睦锵氲涝谶@里面吃苦久了，如今自己當(dāng)權(quán)，須要把卷子都細(xì)細(xì)看過，不可聽著幕客，屈了真才…取范進(jìn)卷子來看?？戳T，不覺嘆息道字連我看一兩遍也不能解直三遍之后才得是天地間之至文真乃一字一珠！可見世上糊涂試官不知屈煞了多少英才取筆細(xì)圈點(diǎn)，卷面上加了三圖，即填了笫一名。選文【一】中的“她”對(duì)簡的成長有著重要影響是誰？選文【二】中的“他”更是改變了范進(jìn)的人生，請你結(jié)合原著分析“他”為何如此厚愛范進(jìn)。10分）漢字書寫。官渡區(qū)某校要向湖北疫區(qū)捐贈(zèng)一批物資生主席代表大家在物資上題詞你照從上到下、從右到左的順序?qū)㈩}詞用正楷書寫。三閱（題共40分）11分）閱讀下面這首詩，成下列各題。聞昌左龍遙此李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。3

①②③④⑤①②③④⑤．．（1）下列對(duì)這首詩的理解不正的一項(xiàng)是（）A．這是一首七言絕句是職的意思。這首詩是李白在聽聞好友王昌齡被貶為龍標(biāo)縣尉時(shí)所創(chuàng)作的。B．首句寓情于景，借“楊花規(guī)”兩個(gè)意象點(diǎn)出暮春時(shí)令，烘托出幽深沉靜的氛圍。C溪”已是荒涼之地五溪”三字看似平淡，但一個(gè)“過”字卻更凸顯出龍標(biāo)的偏遠(yuǎn)，隱藏著作者對(duì)友人遭貶的痛惜。D．后兩句扣住詩題“遙有此寄四字，由寫景言事轉(zhuǎn)為抒情：人格化的修辭方式，有助于加強(qiáng)作者深厚感情的表達(dá)。（2君到夜郎西”中的“直”表達(dá)了詩人怎樣的情感？12分閱讀下面的文言文，完成下列各題。【甲】①陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰，無相忘者而應(yīng)曰為耕，何富賁也？陳涉大息曰！燕雀安知鴻鴣之志哉②會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗酪酝稣\以吾眾詐稱公子扶蘇燕天下唱多應(yīng)者廣以為然…乃丹書帛曰“陳勝王人罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰興陳勝王皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。（摘自《陳涉世家【乙】來護(hù)兒，字崇善，未識(shí)而，于世母吳。吳氏提攜鞠養(yǎng)，而卓犖．讀《詩舍嘆丈在，會(huì)為國滅賊以取功名輩其言而壯其志。及長，雄略秀出，志氣英遠(yuǎn)。（摘自《北史?列傳第六十四【注釋】①識(shí)：懂事。②世母：伯母。③提攜：照顧。④鞠養(yǎng)：撫養(yǎng)、養(yǎng)育。⑤卓超出一般。（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞的意。①為天下唱②因舍嘆曰

唱：舍：（2）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢。①置人所罾魚腹中。4

②群輩驚其言而壯其志。（3）陳勝、吳廣的組織領(lǐng)導(dǎo)力體體現(xiàn)在哪里？請結(jié)合【甲】文內(nèi)容具體分析。（4）陳涉和來護(hù)兒有什么共同處？請結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀惬@得的啟示。13分閱讀下面文章，完成下列各題。今天你測體溫了嗎①最近受新冠肺炎疫情影響三的老師和學(xué)生每天進(jìn)出學(xué)校都要測量體溫大部分人的測量結(jié)果在36.3℃﹣36.6℃間，有的甚至在36℃以下，而不是我們普遍認(rèn)為的37℃這是怎么回事？年1月7日斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院朱莉森內(nèi)特教授及其團(tuán)隊(duì)發(fā)布了一項(xiàng)研究成果：自19世以來人的平均體溫在逐漸下降不年間下降了0.4℃可已經(jīng)成為人類正常體溫的歷史，36.6℃而更像是目前人類的“黃金溫度③為什么人類的體溫會(huì)逐漸下降？科研人員暫時(shí)還沒有準(zhǔn)確的研究結(jié)果是該項(xiàng)負(fù)責(zé)人朱莉?帕森內(nèi)特教授推測稱這可能和人類居住環(huán)境的變化有關(guān)系?，F(xiàn)在我們擁有更完善的保暖措施更定的室內(nèi)溫人們長期在此環(huán)境中工作和生活下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞失去了接收刺激的機(jī)會(huì)久而久之體溫調(diào)節(jié)中樞將對(duì)外界溫度不再敏感而導(dǎo)致體溫下降。④她還解釋到類原本保持一個(gè)恒溫?cái)?shù)值是為了抵御致命的細(xì)菌和病毒由現(xiàn)在衛(wèi)生、醫(yī)療和飲食條件的改善，現(xiàn)代人不會(huì)像19世的人一樣容易染上瘧疾、肺結(jié)核等疾病，我們的身體也就無須通過升溫來對(duì)付這些疾病。⑤眾所周知，體溫是和基礎(chǔ)代謝率掛鉤的，體溫每上升℃，基礎(chǔ)代謝率會(huì)提高肌肉是人體內(nèi)最大的發(fā)熱器官，年前的人們每天都要做很多運(yùn)動(dòng)，種莊稼、放牧、清掃房間、出門步行等，看似平常的運(yùn)動(dòng)卻能產(chǎn)生更多的肌肉肌肉含量高的人，基礎(chǔ)代謝也較高，體溫也會(huì)高。較少的肌肉，則意味著較低的基礎(chǔ)代謝和體溫，現(xiàn)代人運(yùn)動(dòng)量的減少，會(huì)導(dǎo)致肌肉含量普遍下降，體溫下降也成了可能。⑥此外，體溫降低也可能和越來越復(fù)雜的人際關(guān)系、學(xué)習(xí)與生活等壓力有關(guān)，在壓力狀態(tài)下體處于應(yīng)激狀態(tài)體分泌種皮質(zhì)醇”的激素來維持正常的生理功能。但是，皮質(zhì)醇是一種分解代謝激素僅會(huì)分解肌肉，還會(huì)促進(jìn)脂肪儲(chǔ)存，優(yōu)先把脂肪存儲(chǔ)于內(nèi)臟。各種壓力導(dǎo)致皮質(zhì)醇長期過量分泌，一邊分解5

肌肉，一邊儲(chǔ)存脂肪，基礎(chǔ)代謝率就會(huì)一降再降，體溫也就隨之降低。⑦那么溫遍降低意味著什呢？血液中的白細(xì)胞具有免疫功能們就像身體的免疫系統(tǒng)偵察兵能識(shí)別體內(nèi)病體并做出相應(yīng)的免疫應(yīng)答溫高時(shí)血液流速快白細(xì)胞就能更加迅速地發(fā)現(xiàn)體內(nèi)異常病原休扼殺在搖籃里體降低，血液流速放緩，白細(xì)胞的工作效率也隨之變低慢悠悠的白細(xì)胞很難在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并消滅病原體可會(huì)導(dǎo)致病原體成幾何級(jí)繁殖人機(jī)體更易感染病毒與細(xì)菌終造成免疫力變差從而引發(fā)各種疾病。⑧當(dāng)然，人類的身體并非只有一種溫度（如人體體溫示意圖如說肝臟的部分往往是最熱的膚層則是最冷的溫會(huì)因時(shí)間氣心情在一定范圍內(nèi)出現(xiàn)小幅波動(dòng)。只要在正常值范圍內(nèi)，就不必太過緊張。（摘自新浪微博2020.3.20，刪改）（1）下列對(duì)文章的理解和分析正確的一項(xiàng)是（）A．文章開頭借用生活中的事例引出“人類體溫可能降低的原因”這一說明內(nèi)容，激發(fā)讀者的閱讀興趣。B．37℃可能已成為人類正常體溫的歷史36.6更像是人類目前最合適的平均體溫。C．人體體溫下降后白細(xì)胞工作率變慢，如果病原體躲過了免疫系統(tǒng)的監(jiān)視幸存下來，有可能會(huì)成幾何級(jí)繁殖，最終引發(fā)疾病。D．人類的體溫也會(huì)因時(shí)間、天和心情在一定范圍內(nèi)出現(xiàn)小幅波動(dòng)，從人體體溫示意圖可以看出，在涼爽環(huán)境下的體表溫度就會(huì)略高于溫暖環(huán)境。（2）人類體溫逐漸下降的原因能有哪些？請結(jié)合選文內(nèi)容簡單概括。（3）第⑤段畫線的句子使用了種說明方法？有何作用？（4）小渡最近測體溫都有點(diǎn)偏，他比較擔(dān)心自己的身體。請你結(jié)合他安排的“中考前復(fù)習(xí)沖刺計(jì)劃表”及文章內(nèi)容，給他些具體的建議（答出一點(diǎn)即可中考前復(fù)習(xí)沖刺計(jì)劃表（初三m班，渡）時(shí)間5﹣6：006﹣6：306﹣7：007﹣7：55

計(jì)劃安排5分鐘洗漱背單詞古詩詞早飯聽新聞聽英語上學(xué)路上背政治歷史早讀

時(shí)間8﹣1212：00﹣13：0013：00﹣13：4013：40﹣14：05

計(jì)劃安排上課課間不休息錯(cuò)午飯飯后不鍛煉試不休息可以做作業(yè)眼保健、操6

．．．．．．．7﹣8：00

根據(jù)學(xué)科安排不休息復(fù)習(xí)錯(cuò)題

14：05﹣17：45

可以做作業(yè)上課課間不休息，做作業(yè)14分閱讀下面文章，完成下列各題。黑攤蛋史新會(huì)①黑油攤雞蛋，是我童年最愛的美味。②每年開春，母親都要買些毛茸茸的小雞兒。那年，我們家正值青春的蘆花雞下的蛋，哪兒也找不到了，母親動(dòng)用所有“警力”四處搜索，仍然無果。不想，后來蘆花雞領(lǐng)出來一群小雞崽，原來它在“罩窩崽一天天長大，滿院撒歡兒，雞屎遍地，讓人都沒個(gè)下腳的地兒。最可氣的是它們扎屋子，圍著飯桌轉(zhuǎn)，恨不得與人爭食。我邊轟邊罵臟東西親撇撇嘴呦怎吃攤雞蛋的時(shí)候不說臟嘞？”我也就認(rèn)慫了，眼睛看著母親，摸摸腦袋嘿嘿地笑著。③那時(shí)攤雞蛋可不容易吃上回的雞蛋親放在壇子里心里有數(shù)糊弄不得。她早就盤算著：誰家媳婦坐月子，誰家老人輸液呢，這些都會(huì)去看望；親戚朋友來家里，得預(yù)備著炒盤雞蛋；油鹽醬醋快沒了，得拿雞蛋換錢去買……沒是沒非的，小孩子家想吃，沒門兒。除非你有個(gè)頭疼腦熱。④母親攤雞蛋從不用大鍋鍋灶的費(fèi)油費(fèi)柴用鐵勺子盛的勺子大一號(hào)，柄也長，黑黢黢、油脂麻花的。也不點(diǎn)灶，只在灶口前志上兩塊磚，架著鐵勺子，撕把麥根兒一燎，勺子就熱了，便倒油。油既非花生油、瓜子油，更不是色拉油，而是黑油﹣﹣?zhàn)约颐藁ㄗ褍赫サ暮诤跗废嗪懿畹珜?duì)綠色環(huán)保無污染燒到冒煙打雞蛋進(jìn)去啦”一響，撤上些鹽，用筷子一攪，再翻個(gè)個(gè)兒就成了。油汪汪、黃燦燦的黑油攤雞蛋，用新烙的面餅一卷，一咬兩嘴角流油，能香你一溜跟頭。⑤在家里數(shù)吃黑油攤雞蛋最我老小﹣﹣寶貝疙瘩母親自然要嬌慣些饞我就耍賴，母親數(shù)落著又懶，大了連個(gè)媳婦兒都尋不上說，母親還是拿上大鐵勺子，轉(zhuǎn)身走向雞蛋壇子。我瞇縫著兩眼，看著母親的背影，偷偷地樂了。耍賴最容易成功的是在春天，那個(gè)時(shí)候雞們下蛋勤，一天一個(gè)蛋。⑥驚蟄之后地凍蟲復(fù)蘇是喇叭蟲的好時(shí)候叭蟲有兩種種黑老婆兒一是“大金豆子蟲是雞的美食，我把捉到的喇叭蟲放在瓶子里。憋悶一夜，喇叭蟲高度缺氧，頭昏腦脹，倒在院子里，未及清醒就已成為雞們的早餐，看著雞們大快朵頤我板也挺得筆直仿佛立了大功一般直氣壯高喊我個(gè)雞蛋⑦黑油攤雞蛋，真是讓人回味無窮，至今想起，依然口舌生津。一次，我忍不住與對(duì)門同事馬老師說起。馬老師說吃嗎？來我家，讓你嫂子攤。家里長年備有黑油，專為攤雞蛋。還有，黑油攤雞蛋壓咳嗽，是俺家的偏方攤雞蛋壓咳嗽？這么多年真不知道它竟有這等功效。馬老師美美一笑，娓娓道來時(shí)還年輕，在村里教學(xué)，晚飯經(jīng)常就是稀湯寡水的兩碗白粥完學(xué)校的課自己還要去夜校進(jìn)修已是大半夜子就空了，餓得咕嚕叫。有一次又餓著回來，經(jīng)冷風(fēng)一浸，進(jìn)門就不住聲地咳嗽。你嫂子聽見了，出溜7

兒下炕，數(shù)落道辛苦，也得要注意你自個(gè)兒的身子呀！黑油攤雞蛋壓咳嗽，這是我家祖?zhèn)鞯拿胤健Ｎ覐男【瓦@個(gè)毛病，一咳嗽，我娘就給我攤雞蛋；一吃，我心口就暖了，咳嗽也就輕了一說，一邊忙慌地披著衣服給我整藥。不一會(huì)兒，黑油攤雞蛋就擺在面前了吃一個(gè)還是壓不住，她攤一個(gè)……直到現(xiàn)在一嗽，就能吃上黑油攤雞蛋說完，他哈哈大笑。我也大笑起來黑油攤雞蛋還真是治病的好方子，治你的咳嗽，治嫂子的咳嗽，還治我的饞病，趕緊也給我治冶吧⑧原來，這黑油攤雞蛋里，也能攤出一劑劑調(diào)制幸福的良方。（摘自《意林》期有刪改）（1）下列對(duì)文章的理解和分析正確的一項(xiàng)是（）A．第②段“母親撇撇嘴呦，怎個(gè)吃攤雞蛋的時(shí)候不說臟嘞？母親很生“我”的氣。B．第③段“除非你有個(gè)頭疼腦處伏筆為后文寫馬老師因咳嗽而吃上黑油攤雞蛋做了鋪墊。C．第④段中母親攤雞蛋從不用鍋，用個(gè)鐵勺子，體現(xiàn)出母親的節(jié)儉。D．第⑤段“我瞇縫著兩眼，看母親的背影，偷偷地樂了象地寫出了“我”耍賴得逞之后的小得意。（2）你如何看待文中的母親與老師妻子的“數(shù)落（3）揣摩下列句子中加點(diǎn)詞語含義，品味其表達(dá)效果。①她早就盤算著……②看著雞們大快朵頤，我腰板也挺得筆直，仿佛立了大功一般，理直氣壯地高喊給我攤個(gè)雞蛋（4）請結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)尾畫線句的理解。（5）鏈接材料的語言有何特點(diǎn)請你在第④段中也找一例并分析其妙處。材料一：高媽勸祥子放錢你，祥子，擱在兜兒里，一個(gè)子兒永遠(yuǎn)是一個(gè)子兒（摘自《駱駝祥子材料二：何滿子不穿花紅兜肚奶氣得咬牙切齒地罵他，手?jǐn)[著搟面杖要梆他威嚇要三天不給他飯吃。（摘自《蒲柳人家8

四作（分）15分閱讀下面的文字，按要求作文。為校園截圖，能定格溫馨校園中的一幕青春截圖，能留下成長中美好的回憶祖國大好河山截圖，能引發(fā)我們的豪情壯志……請以“為

截圖”為題，寫一篇文章。要求）意自定，文體自選（詩歌除外真，抒真情，忌抄襲）文中不得透露個(gè)人信息）書寫工整，不少于600字9

2020云南省昆明市官渡區(qū)中考語文一模試卷參考答案與試題解析一語知積（1-6題，每2分第7題8分，共分1答A．有誤譎的“詭”應(yīng)讀guB．有誤對(duì)的“?！睉?yīng)讀jiàoC．正確；D．有誤咄人”的“咄”應(yīng)讀duō故選：。2答A．有誤徒應(yīng)為“遷徙B．有誤味應(yīng)為“蒙昧C．有誤深固”應(yīng)為“根深蒂固D．正確。故選：。3答第一空構(gòu)設(shè)新方法新理論出新的成績或東西里與“意境”搭配，選用“營造第二空”是最正規(guī)，合規(guī)范的例子是足以代表某一類事物特性的標(biāo)準(zhǔn)形式。這里江獨(dú)釣圖典例子，選用“典范第三空盡形容表達(dá)得常充分透徹或非常痛快淋漓形非常暢快，多指人的感覺。這里說的是表現(xiàn)得非常透徹，選用“淋漓盡致故選：。4答A．有誤，語義重復(fù)，去掉“尤”或“極其B．有誤，句式雜糅，去掉“造的C．正確；D．有誤，語序不當(dāng)，改為“一公益故選：。5答首句是③總生命的常態(tài)其是①承前句說明這些構(gòu)成豐富的人生次⑤正是”進(jìn)一步說明崎嶇磨礪帶來精神的成長。接著是②”轉(zhuǎn)折說明一些人在困難面前退縮。最后是④，闡述面對(duì)困難退縮帶來的危害。故選：。0

6答ACD．正確。B．有誤堂”稱對(duì)方的母親，用“令尊”稱對(duì)方的父親。故選：。7答答：（1）天涯若比鄰（2）化作春泥更護(hù)花（3）會(huì)挽雕弓如滿月（4）先天下之憂而憂（5）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春鎖二喬（6）示例：行到水窮處，坐看起時(shí)二口交與文合用8-11題共10分）8答答：（1）示例一上線”結(jié)合的教育模式得到越來越多人的接受與認(rèn)可。示例二上線上下相結(jié)合）在一定程度上推動(dòng)了教育教學(xué)的變革，師生也逐漸接受線上與線下相結(jié)合的“教與學(xué)”模式。（2）示例：我方認(rèn)為線上課堂會(huì)取代線下課堂。因?yàn)閷W(xué)生可與老師直接溝通，能和同學(xué)更好地合作，人與人之間的情感交流是線上課堂不能替代的。9答①根據(jù)文段中“簡，你現(xiàn)在已經(jīng)是清白無辜的了吻我，仍舊讓我呆在她身邊”可知此人是譚波兒小姐。簡?愛在雷德學(xué)校生活時(shí)，有兩個(gè)人曾幫助過她，一個(gè)是她的老師譚波兒小姐，一個(gè)是她的朋友海倫。簡愛失手打碎了石板，被懲罰站在凳子上，當(dāng)眾受到羞辱，在她無比絕望時(shí)，譚波兒小姐寬慰她并為她洗刷了冤情。②結(jié)合“又取過范進(jìn)卷子來看?？戳T，不覺嘆息道文字，連我看一兩遍也不能解，直到三遍之后才得是天地間至文真乃一字一珠可知此人是周進(jìn)周是一個(gè)忠厚老成的讀書人。周進(jìn)做官之前也是做了近40年童生，未能考取功名，得中秀才，處處受盡排擠這一點(diǎn)和范進(jìn)的經(jīng)歷極相似是當(dāng)周進(jìn)奉旨作為監(jiān)督巡查全國科舉考試的官員，當(dāng)看到歲老童生范進(jìn)在為考取秀才苦苦支撐之時(shí)，感同身受，惺惺相惜，刻意仔細(xì)審閱了一下范進(jìn)的考卷閱一遍時(shí)斥垃圾然相同的遭遇不幸經(jīng)歷又讓周進(jìn)動(dòng)了惻隱之心，又讓他讀了第二遍、第三遍，方覺靈氣才華橫溢，越看越喜歡，親批范進(jìn)鄉(xiāng)試中秀才頭名還在返京面圣時(shí)夸贊范進(jìn)并誡他繼續(xù)向上博取更高功名……這才有了后來著名的“范進(jìn)中舉”的故事。答案：①譚波爾（兒）②周進(jìn)寬厚善良對(duì)和自己有相經(jīng)歷的范進(jìn)心生憐憫之范進(jìn)確有一些才華所以特別關(guān)照他。10答答：

同氣連枝

共盼春來三閱（題共40分）11答（1）本題考查對(duì)詩歌內(nèi)容和作感情的理解。ABC．正確。D．有誤，本詩最后句采用擬人的修辭手法，將月亮人格化。明月有了人性，能將“愁心”帶給遠(yuǎn)方的朋友生動(dòng)形象地表達(dá)了詩人的憂愁和無奈抒了作者對(duì)友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮關(guān)心之情。故選：。（2）本題考查詩句思想感情的握寄心與明月，隨君直到夜郎西將自己對(duì)你的一片情思寄與明月，希望這千里共有的明月光帶著我的思念隨你直到你遠(yuǎn)謫的偏遠(yuǎn)之地，聊慰你孤寂的身影。擬人手法，借物抒情?？此茻o理實(shí)則有情。二句緊承上文，集中抒寫了詩人此時(shí)此地的情懷”字動(dòng)傳神地寫出了詩人對(duì)朋友的擔(dān)心與牽掛。答案：（1）D（2”生動(dòng)傳神地寫出了詩人對(duì)朋友的擔(dān)心與牽掛。譯文：在楊花落完，子規(guī)啼鳴的時(shí)候說路過五溪我把我憂愁的心思寄托給明月希能隨著風(fēng)一直陪著你到夜郎以西。12答（1）本題考查重點(diǎn)文言實(shí)詞的義。解答此類題目時(shí)，應(yīng)先理解詞語所在句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語意思。①句意為：號(hào)召天下百姓反秦。唱：同“倡；②句意為：便放下書感嘆地說。舍：放下、丟下。（2）本題考查翻譯句子。翻譯要求是做到“信、達(dá)、雅譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移們翻譯句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。①重點(diǎn)詞：置，放。罾，名詞用作動(dòng)詞，用網(wǎng)捕。句意：放在別人所捕的魚的肚子里。②重點(diǎn)詞：驚，驚訝。壯，認(rèn)為……壯。句意：同伴們驚訝于他的言辭，認(rèn)為他的志向很豪壯。（3）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理分析。根據(jù)“天下苦秦久矣公扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者丹帛‘陳勝王人所罾魚腹中篝，狐鳴呼”可以看出：善于分析形勢，抓住矛盾，贏得人心，為起義做輿論準(zhǔn)備，進(jìn)一步鞏固威望。（4）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理和概括】文中的陳涉“燕雀安知鴻鴣之志哉出了他胸懷大志】文中“大夫在世，會(huì)為國滅賊以取功名”也能看出來護(hù)兒胸懷大志。由此啟示我們少也應(yīng)該有遠(yuǎn)抱負(fù)和志向?qū)W習(xí)與生活的過程中要持之以恒不怕困難。據(jù)此作答。2

答案：（1）①同“倡導(dǎo)②下（2）①（把絲帛）放在別人所的魚的肚子里。②同伴們驚訝于他的言辭，認(rèn)為他的志向很豪壯。（3）示例：①善于分析形勢（察力強(qiáng)下苦秦久矣”可以看出；②在危機(jī)時(shí)刻保持清醒果斷（抓住矛盾，贏得人心出“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕“的策略：③為起義做輿論準(zhǔn)備，進(jìn)一步鞏固威望，從“魚腹藏書狐鳴”可以看出。（4）示例：陳勝與來護(hù)兒都胸大志。我們在自己年少時(shí)也應(yīng)該有遠(yuǎn)大抱負(fù)和志向，在學(xué)習(xí)與生活的過程中要持之以恒，不怕困難，向陳勝、來護(hù)兒那樣為實(shí)現(xiàn)志向不斷努力。13答（1）本題考查對(duì)文章的理解和析。ABC．正確；D．有誤，如人體體示意圖所示，涼爽環(huán)境下的體表溫度是略低于溫暖環(huán)境，而不是高于。故選：。（2）本題考查篩選信息。根據(jù)這可能和人類居住環(huán)境的變化有關(guān)系衛(wèi)生、醫(yī)療和飲食條件的改善，現(xiàn)代人不會(huì)像19紀(jì)的人一樣容易染上瘧疾、肺結(jié)核等疾病，我們的身體也就無須通過升溫來對(duì)付這些疾病代人運(yùn)動(dòng)量的減少，會(huì)導(dǎo)致肌肉含量普遍下降，體溫下降也成了可能降低也可能和越來越復(fù)雜的人際關(guān)系、學(xué)習(xí)與生活等壓力有關(guān)”可概括作答。（3本考查說明方法第段線的句子舉了50前人們每天要做很多運(yùn)動(dòng)的例子是舉例子的說明方法明了多運(yùn)動(dòng)就能產(chǎn)生更多的肌肉肉含量越高體溫也就越高這一事實(shí)。（4）本題考查提建議的能力。察小渡的“中考前復(fù)習(xí)沖刺計(jì)劃表”可知，小渡不怎么運(yùn)動(dòng)，給自己安排的學(xué)習(xí)任務(wù)太滿，學(xué)習(xí)壓力太大合文章內(nèi)“溫降低也可能和越來越復(fù)雜的人際關(guān)系、學(xué)習(xí)與生活等壓力有關(guān)，在壓力狀態(tài)下代人運(yùn)動(dòng)量的減少，會(huì)導(dǎo)致肌肉含量普遍下降，體溫下降也成了可能知，小渡應(yīng)多加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)肌肉含量，要注意調(diào)節(jié)，勞逸結(jié)合。答案：（1）D（2）①居住環(huán)境的變化；②衛(wèi)、醫(yī)療和飲食條件的改善；③肌肉含量低；④各種壓力。（3）舉例子，真實(shí)具體地說明多運(yùn)動(dòng)就能產(chǎn)生更多的肌肉，肌肉含量越高體溫也就越高這一事實(shí)。（4）示例一：從作息表中可以出小渡不怎么運(yùn)動(dòng)，要多加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)我們的肌肉含量在定程度上提升體示例二從作息表中可以看出小渡給自己安排的學(xué)習(xí)任務(wù)太滿，學(xué)習(xí)壓力太大（休息時(shí)間不夠意調(diào)節(jié)，勞逸結(jié)合。14答（1）本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容辨析能力。3

“親很生我的氣”錯(cuò)誤，此是母親幽默打趣的話，并無生氣的意思理分析正確。故選：。（2）本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容理解能力。題目中的“數(shù)落”意思是列舉過失加以指責(zé)，泛指責(zé)備，和批評(píng)的意思相近，但是在文中母親雖然“數(shù)落饞又懶，大了連個(gè)媳婦兒都尋不上還“拿上大鐵子，轉(zhuǎn)身走向雞蛋壇子老師的妻子雖“數(shù)落辛苦，也得要注意你自個(gè)兒的身子呀還是說“黑油攤雞蛋壓咳嗽兒黑油攤雞蛋就擺在面前了們表面是“數(shù)落際無不包含著關(guān)心愛護(hù)，只要孩子想吃，只要能壓住丈夫的咳嗽，她們一邊“數(shù)落邊去做，慈寧宮她們看似抱怨的話語中可以感受到為對(duì)方在著想。（3）本題考查學(xué)生對(duì)詞語含義理解能力。解答時(shí)要聯(lián)系詞語的本義及語境義來理解。第①題中“盤算”的本義仔細(xì)籌劃的意思，這里是母親將拾到的雞蛋，放在壇子里，她心理早就想好雞蛋該用在何處表現(xiàn)母的持家有方事細(xì)致慮周全②題中“理直氣壯”本義是理由充分，說話氣勢就壯，這里是“我”把捉到的喇叭蟲喂了雞們，感覺自己立了大功，說話氣勢就壯，這時(shí)可以讓母親給“我”做攤雞蛋吃，表現(xiàn)出“我”的可愛與孩子氣。（4）本題考查學(xué)生對(duì)句子含義作用的理解能力。理解句子的深層含義，應(yīng)結(jié)合作者的寫作目的和中心思想來分析結(jié)尾句運(yùn)用了比喻黑油攤雞蛋比作良方形象地寫出了像黑油攤雞蛋這樣的生活小細(xì)節(jié)飽含著家人之間的關(guān)愛造著幸福食雖普通平凡卻折射出家人間濃濃的親情，帶給人溫馨的幸福；議論抒情的方式達(dá)作者對(duì)平凡小事、生活小細(xì)節(jié)創(chuàng)造幸福的感悟，表現(xiàn)了文章的主旨，引人深思。（5）本題考查學(xué)生對(duì)語言的比分析能力。材料一中高媽分話“兜兒”是典型的北京方言，是兒化語，運(yùn)用北京市民俗白、淺易的口語；材料二中“