新人教版五年級下冊數(shù)學(xué)（新插圖）同分母分?jǐn)?shù)加、減法（2） 教學(xué)課件

同分母分?jǐn)?shù)加、減法（2）1.計(jì)算。一、回顧上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，查漏補(bǔ)缺【選自教材P91練習(xí)二十三第1題】2.計(jì)算?！具x自教材P91練習(xí)二十三第2題】我吃

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塊餅。我吃1

塊餅。我吃2塊餅。根據(jù)圖上的信息，你還能提出哪些問題？二、探究同分母分?jǐn)?shù)連加、連減的計(jì)算方法（1）三人一共吃了多少張餅？（2）三人吃完后，還剩下多少張餅？1838+28+1--183828-爸爸吃張餅，媽媽吃張餅，小紅吃張餅。1838+28+=4828+68=34=還有其他計(jì)算方法嗎？1838+28+=3+1+2868=34=爸爸吃3張餅媽媽吃1張餅小紅吃2張餅18381--28-=--581828=-4828=1418381--28-或=8-3-1-28=14可以把1看成

同分母分?jǐn)?shù)連減可以按照整數(shù)連減的計(jì)算順序從左到右計(jì)算，也可以直接用被減數(shù)的分子連續(xù)減去減數(shù)的分子作分子，分母不變。歸納總結(jié)

同分母分?jǐn)?shù)連加可以按照整數(shù)連加的計(jì)算順序從左到右計(jì)算，也可以直接把每個(gè)加數(shù)的分子連加起來作分子，分母不變。1.某小學(xué)圖書館中各類圖書情況如右圖。（1）歷史、科學(xué)和文學(xué)類圖書共占圖書總量的幾分之幾？（2）其他圖書占圖書總量的幾分之幾？三、鞏固練習(xí)，提升能力【選自教材P92練習(xí)二十三第7題】（1）311+=211+5111011（2）-=11011111答：歷史、科學(xué)和文學(xué)類圖書共占圖書總量的，其他圖書占圖書總量的.1011111【選自教材P92練習(xí)二十三第7題】2.通過口算把算式填在右面的方框里?！具x自教材P91練習(xí)二十三第4題】3.計(jì)算?！具x自教材P92練習(xí)二十三第6題】4.在里填上“＞”“＜”或“=”。＞＜==＜＜【選自教材P92練習(xí)二十三第8題】5.某小學(xué)各年級學(xué)生人數(shù)分布情況如下?！具x自教材P91練習(xí)二十三第5題】（1）六年級學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的幾分之幾？（2）一、二年級學(xué)生人數(shù)共占全校學(xué)生人數(shù)的幾分之幾？（3）你還能提出其他問題并解答嗎？【選自教材P91練習(xí)二十三第5題】（1）1-=215215215315-31515---

【選自教材P91練習(xí)二十三第5題】（2）+=215215415

【選自教材P91練習(xí)二十三第5題】（3）（答案不唯一）四年級和五年級的人數(shù)共占全校學(xué)生人數(shù)的幾分之幾？+=31531525【選自教材P91練習(xí)二十三第5題】

6.有紅、黃、藍(lán)三條絲帶。紅絲帶比黃絲帶長m，藍(lán)絲帶比黃絲帶短m，紅絲帶與藍(lán)絲帶相差多少米？720+=320102012=（m）答：紅絲帶與藍(lán)絲帶相差米。12720m320m？【選自教材P92練習(xí)二十三第11題】1.用分母相同的分?jǐn)?shù)組成算式并計(jì)算。四、游戲活動(dòng)【選自教材P92練習(xí)二十三第9題】2.算式接龍：每一次的得數(shù)是下一個(gè)算式的第一個(gè)數(shù)。【選自教材P92練習(xí)二十三第10題】同分母分?jǐn)?shù)連加或連減可以按照整數(shù)連加或連減的順序逐步計(jì)算，也可以用被減數(shù)的分子連加或連減減數(shù)的分子得到分子，分母保持不變。

在計(jì)算過程中，“1”可以根據(jù)計(jì)算的需要化為任意一個(gè)分子與分母相同的分?jǐn)?shù)。五、課堂小結(jié)1.在里填上“＞”“＜”“=”。＞＜＞?備選練習(xí)書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟努力向前奮斗吧！2.一個(gè)哈密瓜，爸爸吃了這個(gè)哈密瓜的，媽媽和樂樂都吃了這個(gè)哈密瓜的。這個(gè)哈密瓜吃完了嗎？答：這個(gè)哈密瓜沒有吃完。書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟努力向前奮斗吧！3.小美、小雅、小翠為慶祝“六一”兒童節(jié)準(zhǔn)備了三種顏色的花束。其中紅花和黃花占總數(shù)的，紅花和綠花占總數(shù)的。紅花占總數(shù)的幾分之幾？答：紅花占總數(shù)的。書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟努力向前奮斗吧！2.異分母分?jǐn)?shù)加、減法異分母分?jǐn)?shù)加、減法（1）某小區(qū)生活垃圾分類統(tǒng)計(jì)情況如右圖。根據(jù)右圖，你能提出什么問題？一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題（1）有害垃圾和其他垃圾在生活垃圾中共占幾分之幾？1418+=1418+=____我們可以把它們通分，轉(zhuǎn)化為同分母分?jǐn)?shù)再相加。和的分母不同，也就是分?jǐn)?shù)單位不同，不能直接相加。怎么辦呢？1418二、探究算法，理解算理方法一1418+=_______+＝1418+=_______0.125+0.25=0.375你更喜歡哪種算法？方法二5813+1524+824=15+824=2324=1438+28+38=2+38=58=計(jì)算。3417+2128+428=21+428=2528=1518+=840+5408+540=1340=（2）可回收物多還是廚余垃圾多？它們的差占生活垃圾總量的幾分之幾？1940>3201940-320=3201940－=()()=()()()()－40194064013驗(yàn)算：計(jì)算并驗(yàn)算異分母分?jǐn)?shù)相加、減，先_______，再按照同分母分?jǐn)?shù)加、減法進(jìn)行計(jì)算。通分你能總結(jié)出異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算嗎？歸納1.先計(jì)算，再任選兩題進(jìn)行驗(yàn)算。1241238+7811211245125125714－1691013201328分?jǐn)?shù)加、減法的驗(yàn)算方法與整數(shù)加、減法的驗(yàn)算方法相同。三、實(shí)踐應(yīng)用，加深理解【選自教材P94做一做第1題】驗(yàn)算：2.下面的計(jì)算對嗎？把不對的在橫線上改正過來。2349-29=（）_____________3547+（）_____________712=71035-45=（）_____________1237+（）_____________1314=√×3547+4135=71035-110=×√【選自教材P95練習(xí)二十四第5題】3.媽媽用玉米面和黃豆面做面餅。玉米面用了kg，黃豆面用了kg，用的玉米面比黃豆面多多少千克？玉米面和黃豆面一共用了多少千克？4534【選自教材P94做一做第2題】檢驗(yàn)：怎樣檢驗(yàn)結(jié)果是否正確？4534-1620-1520=120=12034+120+1520=1620=（千克）45=4534＞①（千克）

4534+1620+1520=3120=（千克）②

異分母分?jǐn)?shù)加、減法解題步驟：“一看”，看清題目；“二通”，通分；“三算”，計(jì)算；“四約”，結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。四、課堂小結(jié)1.計(jì)算。?備選練習(xí)書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟努力向前奮斗吧！2.一個(gè)蛋糕，爸爸吃了，媽媽吃了。（1）爸爸和媽媽一共吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？（2）爸爸比媽媽多吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟努力向前奮斗吧！

2.一個(gè)蛋糕，爸爸吃了，媽媽吃了。（1）爸爸和媽媽一共吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？（2）爸爸比媽媽多吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？書山有路勤為徑