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文檔簡介
第1500字自我介紹大學生范文
自我介紹大學生1
美好而繽紛的大學四年生活已然接近尾聲了,在這四年的說短暫短暫說漫長漫長的生活中,我曾迷茫過,失望過,落魄過,也曾成功過,幸福過,我內心里一直堅定的認為,自己在朝著設定的目標不斷前進與進步。在這即將畢業(yè)的時刻,我對自己大學以來的各方面作一個全方位的審視與鑒定,作為過去的反省以及以后的借鑒,同時能夠更好地提升自己。
政治思想方面,可以說這是我大學生活里面很重要的內容,經(jīng)過努力,本人思想覺悟有了極大的提高。目睹了神七的成功發(fā)射、北京奧運的圓滿舉辦、建國60周年國慶慶典的恢宏亮相等眾多重大事件,祖國的蓬勃發(fā)展與日益強大激起了我的滾滾心潮,作為有著悠久歷史的中華民族的一份子,我倍感驕傲和自豪,從中讀出了民族復興、國家強盛、社會和諧在我們這片古老土地上的最好詮釋。
學習方面,掌握了專業(yè)基礎知識與技能,也獲益匪淺。首先是我端正了學習態(tài)度,保持飽滿激情的同時注重積極勤奮;其次是提高了自身的自學能力,強調知識的積累與鞏固,并善于利用圖書館和網(wǎng)絡資源來解決問題,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”;再有就是培養(yǎng)了良好的自制力,近四年的學習使我認識到,大學是靠自制力來推進學習的地方,這里我特別慶幸當初選擇了雙學位,在別人休息的時候我要自制去學其它的課程,現(xiàn)在來看,我用有限時間去做了更多有意義的事情,是值得的。
大一入學時制定了大學的學習目標,四年后,我可以說兌現(xiàn)了,總體來說我是滿意的,雖然有些條目實現(xiàn)得不算完美。我能較快速地掌握一種新的技術知識;我能有計劃有組織去完成一件事情;我能發(fā)現(xiàn)問題并運用各種方法去解決……這些對于將來很重要。我的心智在成熟,我沒有虛度時光,我也問心無愧。
學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在大學這幾年里,我結交了一些很好的朋友,參加了一些有積極意義的活動,掌握了專業(yè)基本的技能,學到了為人處事的方法,體味到了分享與互助的快樂,認清了自身的不足并盡力改正,也在潛移默化中走向成熟。在以后,我會依然珍惜這些良師益友。
實習實踐方面,在華中農業(yè)大學工科基地進行了將近兩個月的金工實習,內容包括車、鉗、鑄、焊、銑等常見工種,鍛煉了動手能力的同時也培養(yǎng)了初步的獨立操作技能。20__年暑假,奔赴中國一拖集團(洛陽)實習,參觀一拖各個事業(yè)部車間,初步了解了現(xiàn)代化工廠的構成,認識了一拖,同時學到了工程師身上優(yōu)秀的品質和能力,更重要的是學習到了知識,許多機械結構方面的知識是以前所缺乏的。當然,我也積極參與社會實踐活動,這增加了與其他同學交流和向其學習的機會,實踐能力有很大提高。20__年暑假,組織了“華中農業(yè)大學赴湖北紅安暑期社會實踐團”,在湖北紅安七里坪鎮(zhèn)開展了為期一星期的三下鄉(xiāng)活動,擔任前期活動主策劃,并負責整理、分析后期問卷數(shù)據(jù)和團隊論文最終定稿的工作,團隊最終從總共的88支隊伍中脫穎而出,授予“優(yōu)秀服務團”稱號。做了兩年的寢室長,既是壓力也是動力,工作期間,創(chuàng)造并維護了和諧的氛圍,培養(yǎng)并保持了良好的衛(wèi)生習慣,學到了諒解與關心。擔任了一年的班長,與全班兄弟姐妹共同度過了激情而溫馨的一年,維持了班級一貫的活力和凝聚力,同時,在保證學風的基礎上,一定程度促進了班級建設,獲得了大家的好評,個人的組織管理能力有所提升,當然也暴露了不足,我將會在以后的工作中著力改正??傊?,通過實習實踐活動,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的思維和取人之長補己之短的發(fā)展觀念,動手能力得以提高,知識面擴大,認識到了責任的意義,團隊協(xié)作的重要性,學會了處事溝通和領導管理的技巧等等。
我崇尚質樸的生活,并將這種理念貫穿于整個大學生活中。而獨立、冷靜是這種質樸的延續(xù)與升華:生活上的獨立自主,處事的體諒冷靜,可以說,大學教會了我怎樣合理的自理生活,怎樣待人善物,怎樣處理人際關系。與此同時,生活的規(guī)律性節(jié)奏性也一直是我追求的,這份執(zhí)著將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
這里,我要深深地感激我的同學、老師以及朋友對我的幫助,更要感謝學院和學校,感激他們贈與我的這一切。
自我介紹大學生2
我是__大學20__級的在校大學生,通過一年的大學生活和學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。下面是大學生活的自我評價:
學習上,本人目標明確,態(tài)度端正,勤奮好學,成績優(yōu)秀,多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀團員”稱號,在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。此外,本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系,曾報考廣東省自學考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級證書。
在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到了別人的長處,認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累,但樂此不疲。
在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關系,獲得大家的尊重和支持。
在大學期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設的綜合型高素質人才,并得到同學的熱心支持幫助,教師的深切關懷輔導,在以后的學習中我將再接再厲,不斷完善自我,是自己不斷的進步。
自我介紹大學生3
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
自我介紹大學生4
我叫___,是__科技學院高等職業(yè)技術學院應用電子系081班的學生。女,1990年我出生在一個普通的農村里,我的父母都是勤勞簡樸的農民。小時候的我是一個性格內向、身體健康、不愛說話害羞的女孩。不過,隨著時間的推移,我慢慢的長大,性格也變得開朗很多。
1995年,我開始了我的幼兒園生活,那個時候分大、中、小班。9月1日,那是一個讓我難忘的日子,我進入了__東關小學,實際上就是個幼兒園。我開始了人生中的學習生涯。在幼兒園中,我認識了好多的小朋友,懂得了什么是算術,學會了識字及各種有趣的游戲。學會了誠實、友愛。由于那個時候我比較聰明所以從小班直接跳級升到了大班。
1997年9月1日,我終于踏入了真正的學習生涯。我上了我們那最好的小學——__實驗第一小學。在小學五年中,我一直擔任著班長的職務,小小的我從那時明白了什么是職責,什么是奉獻。我一直是班級的佼佼者、學校的精英、父母的驕傲。從三年級到五年級我一直擔任少先隊大隊長,曾多次代表學校參加市級舉辦的少校隊手拉手聯(lián)誼活動。盡管當時年幼的我不懂其中的真正含義,但是現(xiàn)在明白那是一種使命感的體現(xiàn),代表全校的風貌。我在班級里積極性高、打掃衛(wèi)生、樂于助人。得到了老師和家長的一致好評。我上完五年級時,那時候國家開始實行九年義務教育,但只是剛剛開始,很多地方做的還不完善,因為那時的我學習成績還不錯,不想再上一個六年級,盡管老師們都有心讓我再上一個六年級但我認為九年制才剛剛實行,有很地方做的不到位,我已經(jīng)學了五年的知識了人往高處走所以我選擇了向前進,上了初中。
20__年,我終于如愿以償?shù)乜忌狭薩_實驗中學。我在學習的同時也積極要求上進,一直擔任班級干部,不斷提升自己的能力,到了初二那年,我加入了中國共青團,配合團組織里的工作。從此我處處以團員標準要求自己三年都被評為三好學生。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發(fā)展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優(yōu)秀。在初中三年里,我認真學習認真工作,還交了很多知心的朋友,她們待我很好,我們一起學習、一起玩耍、一起做游戲。以輕松的心情參加了高考。在等待成績那段日子里,我沒有把時間花費在玩樂放松上,而是在一家快餐店打工,開始了自己接觸社會的第一步。每天的工作非常累,但是接觸到了形形色色的人,讓我認識到只擁有校園經(jīng)歷對以后的工作來說是遠遠不夠的。在工作崗位上,學會了不少為人處事的方法和待人接物的技巧。在打工的日子里我明白了掙錢的不容易,體會到了父母的艱辛。從那時我就告訴自己要好好學習不辜負父母的期望,長大以后闖出自己的天空。
20__年,我上了我們縣里最好的一所高中,那是個讓夢想實現(xiàn)的地方。進入高中時,群英薈萃,大家都是很厲害的角色讓我明白了人外有人天外有天的道理。雖然我的成績不是太優(yōu)異但是在高中的生活中,我明顯感覺自己思想成熟了許多,逐漸樹立起了正確的人生觀。幾年中,一直有不少良師關懷愛護我。我的班主任是一位老黨員,他給我講授了許多道理,即使在我升入大學后仍不斷鼓勵我進步,教育我要繼承光榮的革命傳統(tǒng),要積極要求進步。
20__年高考過后,我在考后一直懷著不安的心情度過,終于有一天我接到了大學錄取書。我太高興了激動地流下了淚水。我考入大學后,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫲辏液艿谝环段木W(wǎng)高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。在學校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結;注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義范文大全制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
自我介紹大學生5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是,我利用一切機會學播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會,我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。
我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一
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