魯教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)題（含答案）

魯教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)題（含答案）(時(shí)間：60分鐘滿分：75分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1O—16S—32Fe—56第Ⅰ卷(選擇題24分)一、選擇題(本題共8小題，每小題3分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1．下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是(B)A．“春風(fēng)又綠江南岸”——包含了化學(xué)變化B．“日照香爐生紫煙”——包含了化學(xué)變化C．“北風(fēng)卷地百草折”——包含了物理變化D．“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”——前者包含了化學(xué)變化，后者包含了物理變化2．下列實(shí)驗(yàn)操作圖示不正確的是(B) 過濾懸濁液 B.加熱液體 C.蒸發(fā)溶液 D.傾倒液體3．下列有關(guān)敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是(C)A．拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣含量：Hg＋O2eq\o(=,\s\up7(△))HgO化合反應(yīng)B．甲烷燃燒：CH4＋2O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))CO2＋2H2O氧化反應(yīng)C．實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣：Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑置換反應(yīng)D．鐘乳石的形成：CaHCO3=CaCO3↓＋H2O＋CO2↑分解反應(yīng)4．下列對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納錯(cuò)誤的是(C)A.化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.化學(xué)與健康銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用；利用熟石灰對(duì)酸性土壤進(jìn)行中和處理人體缺鐵易引起缺鐵性貧血??；重金屬鹽中毒，可用牛奶、豆?jié){緩解C.安全常識(shí)D.化學(xué)與環(huán)境保護(hù)室內(nèi)煤氣泄漏，立即打開排風(fēng)扇；油鍋著火，立即用水澆滅使用可降解塑料，可減少“白色污染”；用新能源逐步替代化石燃料，能減少霧霾和酸雨的產(chǎn)生5.將適量的銅粉和鎂粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到固體物質(zhì)和無色濾液。則關(guān)于濾出的固體和無色濾液的下列判斷正確的是(D)A．濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含鎂B．濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅和鎂C．濾液中一定含有硝酸銀和硝酸鎂，一定沒有硝酸銅D．濾液中一定含有硝酸鎂，一定沒有硝酸銀和硝酸銅6．下列除去雜質(zhì)的方法中，合理的是(A)選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ACOCO2通入足量的NaOH溶液后，干燥BNaCl溶液NaOH加入適量稀硫酸C鐵粉銅粉加入足量稀硫酸，過濾DCaOCaCO3加入適量稀鹽酸，過濾7.如圖是物質(zhì)甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖。下列說法正確的是(A)A．該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．甲和乙屬于單質(zhì)，丙屬于化合物C．參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1∶1D．1個(gè)丙分子由1個(gè)甲分子和2個(gè)乙分子構(gòu)成8．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(A)A．①某溫度下，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B．②在兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液中，一份加催化劑，一份不加催化劑C．③通電使水分解D．④向盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸的兩支試管中，分別加入過量的鎂和鋁第Ⅱ卷(非選擇題51分)二、填空題(本題共6小題，化學(xué)方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共27分)9．(4分)用化學(xué)用語填空。(1)氦氣He；(2)人們常說“高空缺氧”中的氧是O2；(3)2個(gè)鐵離子2Fe3＋；(4)K2MnO4中Mn元素的化合價(jià)K2Meq\o(n,\s\up6(＋6))O4。10．(3分)能源、材料、環(huán)保、食品等問題越來越引起人們的重視。請(qǐng)從化學(xué)的視角分析下列有關(guān)問題并填寫空格：(1)鋁合金可用于制造飛機(jī)的外殼，鋁合金屬于金屬材料(選填“合成材料”“金屬材料”或“復(fù)合材料”)。(2)塑料在為我們的生活創(chuàng)造便利的同時(shí)，也對(duì)環(huán)境造成不利影響。人們把塑料給環(huán)境帶來的危害稱為“白色污染”。(3)化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。尿素[CO(NH2)2]屬于氮肥(選填“氮肥”“鉀肥”或“磷肥”)。11．(5分)“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實(shí)物圖。(1)牛肉富含的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)。(2)碘鹽中的“碘”是指元素(選填“元素”“原子”或“單質(zhì)”)。食用碘鹽是為了預(yù)防b疾病。(填字母)a．貧血b．甲狀腺腫大c．夜盲癥(3)為保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是c。(填字母)a．霉變大米蒸煮后食用b．甲醛溶液浸泡蝦仁防腐c．適當(dāng)使用食品添加劑(4)凈水機(jī)所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是塑料。12．(6分)化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活有著密切的聯(lián)系。(1)根據(jù)安順市環(huán)境質(zhì)量公報(bào)報(bào)告，2016年全年我市環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)為362天。從環(huán)保角度看，你認(rèn)為下列行為不利于空氣質(zhì)量改善的是①③④(填序號(hào))。①居民燃煤取暖②退耕還林③燃放煙花爆竹④焚燒秸稈(2)某同學(xué)洗衣服，手抓洗衣粉放到水中時(shí)，有發(fā)熱的感覺，說明洗衣粉溶于水放出(填“放出”或“吸收”)熱量。(3)汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外，最主要的目的是防止鋼鐵生銹。(4)“南博會(huì)”在昆明滇池畔舉辦，滇池對(duì)調(diào)節(jié)昆明的氣候起到重要作用。①下列做法會(huì)對(duì)滇池造成污染的是AB(填字母)。向滇池大量排放生活污水 B．在滇池流域大量使用農(nóng)藥、化肥工廠污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排入滇池 D．禁止在滇池岸邊增建餐館和修建魚塘②某同學(xué)在流入滇池的河道口處取水，加入肥皂水并振蕩，發(fā)現(xiàn)泡沫很少，則該水屬于硬水(填“硬水”或“軟水”)；若將此水進(jìn)行凈化處理，單一操作相對(duì)凈化較高的是蒸餾(填“靜置沉淀”“吸附沉淀”“過濾”或“蒸餾”)。13．(3分)t1℃時(shí)，將a、b兩種固體各18g，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示，升溫到t2℃時(shí)，現(xiàn)象如圖乙所示，a、b兩種固體在水中的溶解度曲線如圖丙所示。請(qǐng)?zhí)羁眨?1)從t1℃到t2℃的變化過程中，一直處于飽和狀態(tài)的是b(填“a”或“b”)的溶液。(2)圖丙中曲線M表示的是a(填“a”或“b”)的溶解度曲線。(3)若a中混有少量的b，可采用降溫結(jié)晶的方法提純a。14．(6分)(棗莊中考)某化學(xué)興趣小組對(duì)固體混合物A的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，已知A中可能含有K2CO3、KCl、Fe2O3中的一種或多種，請(qǐng)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)過程回答問題(過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全進(jìn)行)。(1)A中一定含有的物質(zhì)是K2CO3、Fe2O3(寫化學(xué)式)。(2)溶液G中大量存在的酸根離子是Cl－(寫離子符號(hào))。(3)寫出③發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：FeCl3＋3KOH=Fe(OH)3↓＋3KCl，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填一種基本反應(yīng)類型)。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題共2小題，化學(xué)方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共17分)15．(7分)某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空。(1)寫出圖中儀器a的名稱：試管。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B(填序號(hào)，后同)，氣體收集裝置是D。(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)為分解反應(yīng)。若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管②(填“①”或“②”)通入。16．(10分)“84”消毒液在日常生活中使用廣泛，具有漂白、殺菌、消毒功效。某化學(xué)興趣小組對(duì)一瓶敞口久置的“84”消毒液成分產(chǎn)生興趣，在老師的指導(dǎo)下，展開探究?！咎岢鰡栴}】該敞口久置的消毒液中溶質(zhì)有哪些？【查閱資料】“84”消毒液主要成分是次氯酸鈉(NaClO)和氯化鈉。NaClO為有效成分，有腐蝕性并易與空氣中CO2反應(yīng)(2NaClO＋CO2＋H2O=2HClO＋Na2CO3)。NaClO溶液、HClO都具有漂白、殺菌、消毒功效。HClO不穩(wěn)定，受熱或光照會(huì)發(fā)生分解?！痉治鲇懻摗啃〗M同學(xué)經(jīng)過討論，認(rèn)為該消毒液中的溶質(zhì)一定有NaCl?？赡苓€有NaClO、Na2CO3、HClO中的一種或多種?！緦?shí)驗(yàn)過程】Ⅰ：向裝入有色布條的試管中加入適量該消毒液試樣，布條長時(shí)間不褪色。Ⅱ：另取適量該消毒液試樣于試管中，加入足量氯化鈣溶液，靜置，觀察到的現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀?！镜贸鼋Y(jié)論】實(shí)驗(yàn)過程Ⅰ中有色布條不褪色，說明該消毒液試樣中的溶質(zhì)不含HClO、NaClO。實(shí)驗(yàn)過程Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaCl。綜上所述，該消毒液試樣中的溶質(zhì)為NaCl、Na2CO3?！窘涣鞣此肌可钪?，“84”消毒液儲(chǔ)藏時(shí)應(yīng)注意低溫，避光保存；一般不用“84”消毒液對(duì)蔬菜、水果進(jìn)行消毒，其原因可能是會(huì)氧化水果、蔬菜中的維生素?！就卣寡由臁?1)次氯酸鈉與稀硫酸可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為2NaClO＋H2SO4=Na2SO4＋2HClO。(2)次氯酸鈉與鹽酸反應(yīng)可生成有毒的氯氣，日常生活中“84”消毒液不能與潔廁靈(主要成分為鹽酸)混合使用。四、計(jì)算題(本題共1小題，共7分)17．鐵的銹蝕對(duì)社會(huì)生產(chǎn)造成較大損害，但也有有利的一面，如某些食品包裝袋內(nèi)常放入還原性鐵粉作“雙吸劑”以防止食品腐敗。某課外興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一包破損的還原性鐵粉(含少量雜質(zhì)，雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸)，他們?nèi)×輼悠?，分別加稀硫酸反應(yīng)。測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456取樣品質(zhì)量(g)31.031.031.031.031.031.0取稀硫酸質(zhì)量(g)30.060.090.0120.0150.0180.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)00a0.30.50.6(1)食品袋內(nèi)放入“雙吸劑”是為了吸收__O2、H2O__，用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是增大與氧氣、水分的接