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本文格式為Word版,下載可任意編輯——除隱患保安全心得體會總結(jié)在這次的除隱患保安好的學習,切實做好校園冬春季節(jié)火災(zāi)防控,有效預(yù)防和裁減火災(zāi)事故發(fā)生,確保學校師生生命財產(chǎn)安好,根據(jù)《永康市教導局“除隱患、保安好”消防專項行動方案》的通知要求。下面是我為大家收集整理的除隱患保安好心得體會總結(jié),接待大家閱讀。

除隱患保安好心得體會總結(jié)篇1安好對于每個人來說既是分外重要卻又輕易令人忽略,安好顧名思義,無危那么安,無缺那么全。安好就是要以人為本,就是要保護和養(yǎng)護好自己以及他人的生命及財產(chǎn)的安好。從其他角度上來講,安好不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其他人,自己出了事會抱憾終身。由于自己的失誤而導致其他人的生命受到傷害或者死亡,說嚴重點這就是犯罪,要追究法律責任的。從道德上來講的話,你自己的心理也會感到擔心,感到愧疚的。

通過學習,現(xiàn)體會如下:

一是,全體的安好事故是可以防止的。安好事故是可以防止和制止的,每次事故的發(fā)生都有它的理由,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安好事故數(shù)據(jù)庫,對各類安好事故舉行分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓,制止事故發(fā)生。

二是,各級管理層對各自的安好直接負責。安好要引起足夠的重視,就務(wù)必建立一把手的負責制度,獎罰清晰,他務(wù)必對自己管轄范圍內(nèi)的安好生產(chǎn)負責,這樣就會給他們足夠的壓力和動力。

三是,全體安好操作隱患是可以操縱的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安好事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中務(wù)必按照操作規(guī)程舉行。操作規(guī)程不能是一紙空文,務(wù)必有監(jiān)視機制使其貫徹實施。

四是,員工務(wù)必采納嚴格的安好培訓。安好培訓是使員工了解和掌管安好學識的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安好的,怎么做是擔心全的,這樣他們才會知道理應(yīng)做什么,不理應(yīng)做什么,我怎么做企業(yè)才會對我認可,怎么做會危害企業(yè)的安好生產(chǎn)。

五是,察覺安好隱患務(wù)必實時更正。經(jīng)過安好檢查后察覺了問題后務(wù)必實時整改,降低其蛻變?yōu)榘埠檬鹿实目赡苄?,假設(shè)察覺了安好隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要濫用人力物力去檢查。所以安好隱患的整改務(wù)必實時徹底。

我覺得人們最重要還是要有一個很好的安好意識還要提高安好技能,其實在現(xiàn)場的安好設(shè)施那些對于人們來說它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安好的主觀能動性和安好技能自己才能真正的得到安好保障。

除隱患保安好心得體會總結(jié)篇2這次安好會議主要研究了飼料廠的安好事故,說畢竟都是由于安好意識淡薄,采取措施不當造成的。故事當中的處境我們身邊也經(jīng)常發(fā)生。對安好防護要求置若罔聞,總是覺得麻煩,不會有事,心存幸運。往往在這嫌麻煩,不會有事的麻痹思想下埋下了重大的安好隱患。

“提防安好,預(yù)防為主”,“人命關(guān)天,責任重大”。我們理應(yīng)四處張貼標語,指點機警。然而我們大家都已熟視無睹了,思想麻痹了。違章操作隨處可見。但是我們真的不能忽略安好,麻痹大意。否那么一個小小的疏忽可能就會釀成嚴重的后果,輕那么殘肢斷臂重那么付出世命的代價。

通過這次學習,使我更加深刻的體會到安好培訓的重要性和必要性。在日常工作當中時刻把安好放在首位。并且養(yǎng)成一種良好的習慣,正如故事當中講的,不僅要自己留神安好,還要時刻指點其他人。對違章操作,忽略安好的行為要嚴正指出并堅決阻攔。生命是宏偉的,同時也是脆弱的,請大家想想我們的同事?lián)从言诜钦L幘诚峦蝗浑x我們而去,那是多么的痛心。假設(shè)是因我們關(guān)切不夠,察覺了違章操作,違反安好操作規(guī)程而沒有實時指出或阻攔造成事故,那我們的余生將在痛楚的自責和內(nèi)疚中煎熬。

為了我們大家的健康幸福,多一點喜悅,少一點可惜。讓我們共同行動起來,把好“安好”這一關(guān)。

除隱患保安好心得體會總結(jié)篇3為切實做好校園冬春季節(jié)火災(zāi)防控,有效預(yù)防和裁減火災(zāi)事故發(fā)生,確保學校師生生命財產(chǎn)安好,根據(jù)《永康市教導局“除隱患、保安好”消防專項行動方案》的通知要求,**中學制定了《**中學“除隱患、保安好”消防專項行動實施方案》,經(jīng)過了全體師生的共同努力,圓滿完成了各個階段的任務(wù)。

一、領(lǐng)導重視,機構(gòu)健全

學校領(lǐng)導對本次“除隱患、保安好”消防專項行動賦予了高度重視,成立了由章春歸校長任組長、黃振興副校長任副組長的領(lǐng)導小組,并屢屢召開了領(lǐng)導小組會議和專項工作會議,聽取匯報、研究方案、制定措施、部署工作。各處室也明確責任和分工,積極行動,完成各項任務(wù)。

二、消防安好,宣傳到位

只有思想上重視起來,安好行為才有保障。這是我校多年來的工作閱歷之一。為此,我們特別重視消防安好工作的宣傳。我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議舉行消防安好宣傳,學校領(lǐng)導小組堅持每周召開消防安好工作例會,分析問題,議論措施,布置工作。學校就安好問題特意召開過全校教職工大會,對包括學校消防安好在內(nèi)的安好問題作了詳盡的分析,并提出了大量需要留神的問題,要求各個部門和個人將安好牢記在心。在每周的全校教職工大會上都反復(fù)強調(diào),要求教職工提防精心、預(yù)防為主。其次是組織學生觀看消防展覽和影片,通過參觀直觀材料,加深他們的印象,使學生掌管了根本的消防安好學識,鞏固了消防安好意識。第三,在全校師生員工之中舉行了屢屢系統(tǒng)全面的消防安好培訓。培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結(jié)合,加入培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。第四,開展消防應(yīng)急疏散演練。在領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織下,通過制定詳盡籌劃,各年級、各班級充分重視,以教室、寢室為演練地點在教師引導下急速疏散,統(tǒng)一到操場集中,用時不到1分鐘。演練使宏大師生在實踐中鞏固了消防安好意識和防災(zāi)技能。

三、完善制度,模范管理

推進消防安好責任制,充分落實管理責任與概括措施。只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安好工作的另一條重要閱歷。定崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。我們在對有關(guān)人員加強消防安好教導的同時加大檢查力度,察覺隱患實時有效整改,確保萬無一失。概括說來,我校在以下六個方面加強了模范管理:1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標志,以便應(yīng)急處境有保障。3.加強對測驗室的管理,尤其是加強對化學藥品、易燃易爆藥品管理,最大限度裁減隱患存在。4.加強對保管室、計算機室的管理,定期與不定期檢查安好處境。5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng),如消防繩、消防栓、滅火器等。我們并不由于這些器具平日很少使用就放棄管理,而是提防保養(yǎng),保證隨時可以應(yīng)急使用。6.加強對住校生安好教導與危害品檢查。

四、防患未然,制定預(yù)案

消防安好無小事,為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,并保證學生能夠臨危不亂,科學避險,裁減盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學校組織全體教職工,通過對教室、寢室等學生集中區(qū)域舉行實際考察,建立健全學校安好意外事故處置預(yù)案制度。學校建立有以校長為組長,副校長為副組長的“緊急事故處置領(lǐng)導小組”,制定了切實可行的“消防安好緊急預(yù)案”。做到全校一盤棋,“緊急預(yù)案”人人熟諳。

安好無小事,火災(zāi)猛于虎。學校消防安好工作是一項艱辛而長

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