《小石潭記》試卷 2022年部編版

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．小石潭記

積運(yùn)．下加點(diǎn)的字注不正確的一項(xiàng)是(D)A篁竹(清(幽(B為(chí)為(ān)為嶼(ǔ)C參(cēncī)佁然yǐ)卷底D俶(shū)翕x悄(qiǎo)(解析D.“俶爾”的“俶”應(yīng)讀作chù”．解下列加點(diǎn)的如鳴佩環(huán)(使動(dòng)用使…鳴響為坻(動(dòng)詞成為變成)(水中高地潭中魚可百頭(表示數(shù)目不確定)影布石上佁不凄神寒悄幽邃

(……的樣)(使……凄涼)使……寒冷)深)隸而從

(跟從．一多環(huán)如鳴佩環(huán)(制的裝飾品)四面竹樹環(huán)合

(環(huán))清水尤清冽清)以其境過清

(凄清冷清可潭中魚可百許頭(大約)明滅可不可知其源

(可以(能)．按示寫出課文相應(yīng)的語作者描寫小石潭周圍樹木青蔥的句子是青樹翠蔓蒙絡(luò)搖參披。文中側(cè)面描寫水清澈透明的語句皆空無所。日光下影石。文中寫潭中游魚動(dòng)靜相、靈有趣的語句佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)往翕忽作者描寫小石潭凄清的氣氛的句子是：四竹樹環(huán)寂無，凄神寒骨悄愴幽．用代漢語翻譯列句。青樹翠蔓蒙搖參披拂

(四周青的樹，碧綠的藤蔓，(樹枝藤蔓覆、纏繞搖晃聯(lián)參差不，隨風(fēng)飄。潭中魚可百許頭皆若空游無所依潭中的魚大約有一百來?xiàng)l都像在空中游沒什么依托似。潭西南而望斗折蛇行明滅可順著小潭向西南方向望去溪流)曲曲折折一段看得見一段又看不。以其境過清不可久居乃記之而去因?yàn)檫@里環(huán)境過于凄不長(zhǎng)間的停就當(dāng)時(shí)的情景記下來便離去。．有說小石潭一幅，這幅畫既有粗線勾又工筆細(xì)描粗勾勒時(shí)寥數(shù)，就點(diǎn)出了小石潭“水尤清冽”“全石以為底”和“四面竹樹環(huán)合”的主要特點(diǎn)。工細(xì)描時(shí)近之石的奇形怪狀水中游魚的怡然自得溪流岸勢(shì)的犬牙差，整體環(huán)境的凄神寒骨刻畫得淋漓盡致形兼令人神往。市旅游公司準(zhǔn)備開發(fā)小石潭這一景，想班上的同學(xué)仿照示例為小石潭的景物設(shè)計(jì)一個(gè)景點(diǎn)名稱請(qǐng)寫出你設(shè)計(jì)的景點(diǎn)名稱和依示例：“小徑通幽”依：“隔篁伐取道”。示例：“聽水軒依：“聞，如鳴佩環(huán)。每一個(gè)景點(diǎn)都要有一段導(dǎo)游詞請(qǐng)你仿照示為你所設(shè)計(jì)的景點(diǎn)寫一段導(dǎo)游詞要求抓住其特點(diǎn)用富有激情生動(dòng)的語言進(jìn)行介。小徑通幽—走入小徑你觀到青樹翠蔓、蒙絡(luò)搖綴的優(yōu)美景色，會(huì)到沁人心脾的翠竹清香，會(huì)到如鳴佩環(huán)的潺潺的水聲也會(huì)體會(huì)“鳥山更幽的境。近觀則竹樹環(huán)合清風(fēng)徐來；遠(yuǎn)眺則群山連綿霧蒼茫。示例：聽水軒—大家一聽到這個(gè)景點(diǎn)的名，肯定會(huì)有耳目一新之感吧。正盛夏，想必大家一路走來也很辛苦了下讓們坐在這竹樹環(huán)合的軒子，一同來品味這獨(dú)具神韻的美景吧！讓我們的耳朵作一次愜意的休，盡情去聆聽這來自小石潭的潺潺水聲吧！

課精閱讀課文選段“潭中魚可百許，皆若空游無所依……曰恕曰壹回下列問題。．用標(biāo)出下列句子的朗讀節(jié)。潭中魚/百許，皆/空游/無所依其岸勢(shì)/牙差，不知其源．下對(duì)加點(diǎn)的詞釋有誤的一項(xiàng)是(B

)

．．．．．．．．．．A水尤清冽(清涼B潭魚百許頭可以表示能)C隸從者隨)D以境過(凄清冷)．小潭的潭水有么特點(diǎn)？作者是怎樣描寫的？清澈；通過描寫游魚日光影來側(cè)面烘托潭水的清10作者通過寫小石潭人跡罕凄清幽靜的環(huán)境意表達(dá)怎樣的思想感情？意在表達(dá)自己謫居生活孤寂悲涼的思想感11作者在文中的感情前后不，請(qǐng)述作者感情的變及其原。示例：作者感情由“樂”變“凄”作者遭貶政治失，想來到山水中尋求解脫發(fā)現(xiàn)了小石潭看到小石潭水中景物感到高興但看到小潭周圍凄清的環(huán)，又起自己謫居生活的孤寂悲之情。

拓閱【甲】小丘西行百二十步隔竹聞水聲，如鳴佩環(huán)心樂之。伐竹取道下見小潭，水尤清冽。全石以為底近岸卷底以出為坻為，為為巖。青樹翠蔓蒙搖綴，參披拂。潭中魚可百許頭皆空游無所依。日光下影石然不動(dòng)；俶遠(yuǎn)逝往來翕似與游者相樂。潭西南而望斗蛇行，明滅可。其岸勢(shì)犬牙差不知其源。坐潭上四面竹樹環(huán)合寂寥無，凄神寒，悄幽邃。以其境過清不久居，乃記之而去。同游者：吳武陵龔古余宗。隸而從者崔氏二小生：曰恕曰壹。柳宗元《小石潭記》【乙】城①西北隅雉堞②圮，榛莽③荒穢。因作小樓二，與波樓④通。遠(yuǎn)吞山光平挹江瀨⑤幽闃遼夐⑥不具狀⑦夏宜急，有瀑布聲；冬宜密雪有碎玉聲。宜鼓琴，調(diào)虛暢；宜詠詩(shī)詩(shī)韻清絕；宜圍，子聲?、啵灰送秹丌崾稿P錚然：皆竹樓之所助也

．．．．．．．．．．．．．．．公退⑩之暇被鶴氅戴華陽巾B12手《周易》一焚香默坐消世慮。江山之外第B13見帆沙鳥煙竹樹而已。待其酒力茶煙送迎，亦謫居之勝概也。節(jié)選自王禹偁《黃岡竹樓記)【注①城：城門之外的套也叫甕月②雉(dié)：城墻上而短的③榛莽：雜樹荒草。榛，叢生雜樹。，深密荒草。月波樓：在湖北省黃岡市城西。⑤平(yì)江瀨(lài)意思是平視沙灘清流似乎伸手可瀨沙上的流⑥闃(遼夐(xiòn：靜遼闊闃：靜夐遠(yuǎn)⑦狀：描⑧(zhɡzhēn：子敲擊⑨壺：古代宴飲時(shí)舉行的一種娛樂游用往壺里以投中次數(shù)決定勝⑩退：辦公歸被同“披B12華陽巾：道士戴的頭第只12解釋句中加點(diǎn)的。水尤清冽格外雉堞圮(倒塌)13下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是B)A乃記之去公之暇B亦居之勝概也懷民未寢C潭南望煙云竹樹已D不可狀潭中魚百許頭(解析A.代/結(jié)構(gòu)助的B.；表飾“而已”一起表“罷了”D.可以大約14用現(xiàn)代漢語翻譯下面句。江山之，第見風(fēng)帆沙煙竹樹而。江流山巒之只到風(fēng)中的白沙灘上的水輕煙淡，翠綠樹罷了15文段理?！炯住课牡诙沃袀?cè)面描寫潭水清澈透明的是潭魚可百許，皆若空游無所依”】文第一段中由遠(yuǎn)及近寫景的對(duì)偶句是遠(yuǎn)吞山光平江瀨”乙中暗示了作者在政治上的遭遇的一個(gè)詞是謫?！炯住课亩急憩F(xiàn)了作者遭貶后為排解內(nèi)心憤懣而寄情山水的心請(qǐng)據(jù)兩文內(nèi)容結(jié)合作者的心境補(bǔ)寫下面的對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：見永州石樂水樹竹感凄寒之景；下聯(lián)：登黃岡竹宜棋詩(shī)壺

示例：“消遣世慮之情”“排解謫居之憂”。附【乙】文參考譯文：子城的西北角上城墻已經(jīng)坍雜叢一片荒我地建造了兩間竹和波樓相連。遠(yuǎn)眺可以遍觀山色平沙灘清流似乎伸手可，幽靜遼闊的景象無法具體描述。夏天適宜聽落得很急的雨有瀑布一樣的聲音；冬天適宜聽下得很密的有碎玉灑落一樣的聲音(在這里)適合彈琴琴和緩舒暢；適合吟詩(shī)韻清雅絕妙；適合下棋聲清脆悅耳適比賽投壺箭矢聲鏗鏘動(dòng)聽：這些都是竹樓所促成的。辦完公務(wù)后的空閑時(shí)間披鶴外套戴著華陽巾手中拿一卷《周易香坐能排遣世俗雜念。江流山巒之外只看到風(fēng)中的白，沙灘上的水鳥輕淡云翠綠樹罷了。到酒醒時(shí)茶的煙火已經(jīng)熄滅送落迎皓這是貶謫生活中的樂事。唐宋八大家唐宋八大家又稱唐宋古文八大家是中國(guó)唐代韓愈、柳宗元和宋代蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏、歐陽修八位散文家的合稱。其中韓愈、柳宗元是唐代古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖歐修、三蘇等四人是宋代古文運(yùn)動(dòng)的核心人物王安石、曾鞏是臨川文學(xué)的代表人物。他們先后掀起的古文革浪潮使文發(fā)展的陳舊面貌煥一新。明初朱右選韓、柳等八家古文為《八先生文集起用八家之名實(shí)于此。明中葉唐順之所纂《文編》中唐宋文也僅八家。明末茅坤承二人之說選輯了《唐宋八大家文鈔》共164卷此書在舊時(shí)流傳甚廣“唐八大家”之名也就隨之流行。自明人標(biāo)舉唐宋八家后治古文皆以八家為宗。通行《唐宋八大家文鈔卷有萬歷刻本及清代書坊刻本。清代魏源有《纂

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．評(píng)唐宋八大家文讀本8卷八大家中有蘇家父子兄弟三人“三蘇分為蘇洵、蘇軾、蘇又“門三學(xué)士”之譽(yù)。故可“有韓柳宋歐陽、三蘇和曾”括。第二套濟(jì)的冬天同測(cè)試一、自學(xué)檢測(cè)1、本文作者是，名，字，族，現(xiàn)代著名家家代作有：長(zhǎng)篇小說、，劇、等。2、根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字音：貯（）chéng（）搖lán()發(fā))薄)雪刻薄()暖()應(yīng)()暈頭暈()xiǎng()晴?。ǎ┖蓌iāng()qiàn()3、解釋句子中詞語的意思分①在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。溫晴：②濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。秀氣：③就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上。不忍得：④山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。臥：4、給下列加點(diǎn)多音字注音。暖和安適地睡著（）山上臥些小村莊（）他們并不著急（）心便覺得有了著落（）你這一著真靈（）點(diǎn)著蠟燭（）5、在下列空白處填上恰當(dāng)?shù)脑~那水呢，不冰，在萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，……就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，那長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！6、下面句子中甲乙兩句哪一句達(dá)效果好些，為什么？甲：這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和乙：這一圈小山圍著濟(jì)南，使?jié)显诙煲蔡貏e暖和。7、文章開頭用了三組對(duì)比：_________________________________和___________；___________和___________。三組對(duì)比突___________________。本段的作用是______________________________________________________________________________________。8、把下面這段話里的句子重新列，使之成為一段意思連貫、句序合理的短文：⑴綠是生命的顏色。⑵春雨過后，草尖上、樹梢上冒出了一簇簇嫩綠的葉芽，更會(huì)使你覺得新的生命在跳動(dòng)。⑶你看那春天的原野，綠油油的，生氣勃勃，欣欣向榮，令人感到鼓舞和振奮⑷

道旁的樹木，青翠欲滴；田間的秧苗，郁郁蔥蔥。⑸到了夏天，大地上一片蔥蘢。⑹面對(duì)著這滿蓬勃生機(jī)的大地，便會(huì)感到自己也增添了青春的活力。正確的語序應(yīng)該是：。9州市，）據(jù)下面語言材料，運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。春天時(shí)，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫，人游山，如行畫中。上聯(lián)是：春水船如天上行下聯(lián)為：。10、選出入括號(hào)處排列最恰當(dāng)?shù)囊唤M句子（）落霞孤鶩，秋水長(zhǎng)天，是自然之美；憂國(guó)憂民，興利除弊，是社會(huì)之美；詩(shī)詞歌賦，琴棋書畫是藝術(shù)之美。但是如果你缺少發(fā)現(xiàn)美這一種特殊能力，沒有審美的眼睛，沒有審美的耳朵，沒審美的感受，那么，，。①你諦聽“春江花月夜”只會(huì)莫知其然②你置身蘇州園林也難以領(lǐng)略其中的佳妙③你面對(duì)“斷臂維納斯”只能瞠目而視A、①②③B、③①②C①③②D、②③①二、目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)（一）最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗桑偕缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。②山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！1、在文中用//劃分層次。2、畫橫線的第①句運(yùn)用了比喻修辭手法，用“一髻兒白花”來比___________，用“日本看婦”來比喻_______。3、文中畫線的第②句描寫______和_____相間的美景。4段文字寫景的順序依次是______、______________到________的_________順序。5山的肌膚”指____________________。6、本段的中心句________________________________7些小山太秀氣！”中的“氣”可解釋為_______________，一句表達(dá)了作者_(dá)_______________________________。8、全段寫“小雪”的美妙，主通過其他的景物進(jìn)行烘托，這些景物是_________、__________________、_________。9、本段文字描寫的是________________________________10、請(qǐng)至少寫出兩句與“雪”有的完整詩(shī)句并標(biāo)明作者。（二）（甲）古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫，也許是唐的名手畫的吧。（乙）那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了，天兒越明，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么亮，

那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小花的小灰色樹影；這就是冬天的濟(jì)南。1、甲段作者三筆兩筆就勾畫出幅水墨畫，它的特點(diǎn)是（）A朦B淡C古樸D靈2、濟(jì)南冬天水的特征是（多項(xiàng)擇）（）A暖B綠C清D3、這兩段文字表現(xiàn)了濟(jì)南的冬（）A充了綠意的特點(diǎn)B舒、清亮、迷人、美麗的特點(diǎn)C溫晴的氣候特點(diǎn)D景優(yōu)美，是少有的冬季游覽勝地4、以下四句話所運(yùn)用的修辭方是（）（1）這是張小水墨畫整的是塊空靈的藍(lán)水晶塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山（）像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影A（1）暗喻（2）暗喻（3明喻（4明喻B）喻（2）明喻（3暗喻（4明喻C）喻（2）暗喻（3暗喻（4明喻D）喻（2）暗喻（3借喻（4明喻5憑這些綠的精神”中“綠精神”指的是_______________________________________________（不超過20個(gè)三、訓(xùn)練與拓展（一）【甲】那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了，天兒越明，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小花的小灰色樹影；這就是冬天的濟(jì)南。【乙】再看水，以量說質(zhì)，以形式說兒的水能比濟(jì)南？有泉——到處是泉——有河，有湖，這是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，濟(jì)南是“自然”情人吧？大明湖夏日的蓮花，城河的綠柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。濟(jì)南有山，又有秋水，這個(gè)秋才算個(gè)秋，因?yàn)榍锷袷窃跐?jì)南住家的。先不說別的，只說水中的綠藻吧，那兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比擬的。這種鮮綠全借著水的清澄顯露出來好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢，不是為誰看的。它知道它們那是綠的心事，它們終年在那吻著水波，做著綠色的香夢(mèng)。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌它們一兩下。浣女的影兒吻它們的綠葉一兩下。只有這個(gè)，是它們的香甜的煩惱。羨慕死詩(shī)人呀1、兩文都是寫濟(jì)南的水，從時(shí)上看，甲文寫的是的水，乙文寫的是的。2、甲文中水的特點(diǎn)是，乙文中水的特點(diǎn)是。3、同出一位作家之手，自然寫風(fēng)格也一樣，寫水都用了擬人的手法，如甲文中的“文的“4、理解下面兩個(gè)句子的意思：①這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。②濟(jì)南是“自然”的情人吧？（二）冬日抒情⑴冬天是透明的。

⑵透過稀疏的樹枝可以看到湖上的冰雪，看到遠(yuǎn)山和村莊，看到像螞蟻那么小的一串行人。冬天就像它結(jié)成的冰那樣透明。像X射線可以透視人體的骨骼，冬天可以使人透視宇宙的心臟。⑶冬天使人清醒。⑷一個(gè)朋友告訴我一個(gè)海外游子的故事，他是個(gè)音樂家，多年前由于不得已的原因，去了新加坡，后來?yè)?dān)任了一個(gè)樂隊(duì)的第一提琴手，并把家屬接了去。以后他每年冬天都要獨(dú)自回國(guó)一次他說就是為了要呼吸一下祖國(guó)的冬天的涼氣，那使他渾身舒適頭腦清醒的涼氣。⑸因此我也想到南國(guó)的冬天，去年此時(shí)我正在廣州，在那滿是綠葉覆蓋的叢林中，我發(fā)現(xiàn)有一種無葉的樹，枯樹上面開出火紅的花，而那花朵是由一串像尖尖的紅辣椒似的花瓣組成的。我喜地向本地人打聽，原來它叫象牙紅，只在春節(jié)前后才有紅花，過了嚴(yán)冬就長(zhǎng)滿樹葉了。過去在畫中都未見過象牙紅近版的詩(shī)龍膽紫集同志在秦城監(jiān)獄中用龍膽紫藥水寫成下，趙樸初同志讀后贈(zèng)作者一首詞中，有一聯(lián)對(duì)仗非常工整的句子：血凝龍膽紫花發(fā)象牙紅⑹巧妙還不在于對(duì)仗工整，如果你能看到那高大的扭曲伸展的枯枝上開出火紅花朵（其實(shí)不是花朵，可能是果實(shí)）的象牙紅樹的形象，你就更能體會(huì)“花發(fā)”和“血凝”的對(duì)立和聯(lián)系了。⑺冬天的水仙也是很美的，然而它的性格和象牙紅恰好相反，它必須在溫室中，必須不多不少的水分和陽光，才能保持冰肌雪骨，像凌波仙子那樣亭亭玉立。在很短的生命中，一旦失去照便萎謝了。⑻水仙開過，冬天就快要過去了。湖邊的冰開始解凍了，老于經(jīng)驗(yàn)的人卻知道湖中心的冰有二尺多厚，一時(shí)化不了。可岸邊的已閃著水光，看不清哪里是結(jié)實(shí)的冰，哪里是薄冰上飄著水，走到湖中心，必須先從岸邊走起。孩子們被吸引著比試試履薄冰的膽量，冰上發(fā)出咔吱咔吱的響，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……走過去，發(fā)出勝利的笑聲。⑼“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這句名詩(shī)幾十年來不斷被人引用，無非是象征著希望，然而，自然的規(guī)律，時(shí)間的循序是必然的，人間的規(guī)律雖也有必然性，卻可遲可早。在這透明冬天里，人們可以用清醒的頭腦，認(rèn)清腳下的路，但還是一步一步地走，躺著不動(dòng)或再走彎路，會(huì)推遲希望的實(shí)現(xiàn)。1、找出沒有用比喻的句子（）A、冬天是透明的。B、那花朵是由一串像尖尖的紅辣椒似的花瓣組成的。C、……才能保持冰肌雪骨，像凌波仙子那樣亭亭玉立。D、冬天就像它結(jié)成的冰那樣透明。2、第七段中象牙紅與水仙的相處是，這一點(diǎn)通過“”表現(xiàn)出來；兩者的不同處表現(xiàn)在兩點(diǎn)：象牙紅，仙；牙紅，仙。3、選出對(duì)文章理解正確的一項(xiàng)）A凝龍膽紫，花發(fā)象牙紅”僅對(duì)仗工整，而且運(yùn)用對(duì)比修辭格，褒貶分明。B、第四自然段對(duì)那位音樂家離國(guó)去新加坡的做法委婉進(jìn)行了批評(píng)。C、第七自然段對(duì)水仙的描寫先褒后貶，作者的主導(dǎo)傾向是貶。D、第八自然段，寫孩子們?cè)囍谋”饕菫榱吮憩F(xiàn)他們的活潑可愛和不怕險(xiǎn)阻。4、選出對(duì)末段理解有誤的一項(xiàng)）A天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這一名言只能用于大自然，不能用于人類社會(huì)。B、人類社會(huì)之春的到來雖然是必然的，但時(shí)間是可遲可早。C著不動(dòng)或再走彎路”會(huì)延春天到來的進(jìn)程。D、這一段與開頭四段前后呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)縝密。5、描寫季節(jié)景色，因景抒情，寓其中，這是寫景散文的常用筆法情卻另辟蹊徑，文章沒有捕捉冬日的有代表性的景物一一展現(xiàn)，而是擷取與“”關(guān)的人、事、物巧加連綴，表達(dá)一種凝重而深邃的思想：嚴(yán)酷的冬天是考驗(yàn)人的季節(jié)，我們不應(yīng)，而應(yīng)該。

參考答案一1、老舍，舒慶春；舍予；。作；人民藝術(shù)駝子堂須溝、zhù，澄籃髻báobóhuohèyùnyūn響鑲嵌3⑴陽光和熙，不冷不熱，氣候溫暖宜人。⑵這里用了擬人的手法，意思是小巧而清秀。⑶將水人格化，寫出水的多情，到了冬天還充滿春意。⑷照應(yīng)前文“暖和適地睡著出山村和雪的神態(tài)4、zhezhezhuózhāo5、不但、倒反、況且、甲