2023年企業(yè)班組員工個(gè)人年度總結(jié)

第5頁共5頁2023年?企業(yè)班組員?工個(gè)人年度?總結(jié)時(shí)光?荏苒，__?年已經(jīng)悄然?離我們而去?，回首過去?的一年，內(nèi)?心不禁感慨?萬千。一年?來，在公司?領(lǐng)導(dǎo)及各位?同事的支持?與幫助下，?我嚴(yán)格要求?自己，按照?公司及車間?的要求，較?好地完成了?自己的本職?工作，并且?通過努力，?使自己在工?作模式上有?了新的突破?，工作方式?有了較大的?改進(jìn)。轉(zhuǎn)?眼間__年?過去了，在?過去的一年?中我們是充?實(shí)的，是喜?悅的，是快?樂的。這都?與領(lǐng)導(dǎo)的精?確指揮與同?事們的不懈?努力分不開?的。在全體?員工的共同?努力下生產(chǎn)?指標(biāo)較建廠?初期所定的?有著不小的?提高，使我?單位在未來?同行業(yè)的競?爭中占有不?小的優(yōu)勢。?班組是一?個(gè)企業(yè)最基?層，最活躍?的生產(chǎn)__?_，是企業(yè)?的細(xì)胞，是?企業(yè)各項(xiàng)工?作的落腳點(diǎn)?，也是企業(yè)?實(shí)現(xiàn)企業(yè)安?全管理的基?礎(chǔ)，圍繞公?司的安全是?生產(chǎn)目標(biāo)年?的車間管理?工作，讓我?深深體會(huì)到?車間生產(chǎn)管?理的基本職?責(zé)就是搞好?生產(chǎn)安排服?務(wù)，適應(yīng)生?產(chǎn)。作為班?組管理人員?，最重要的?是擺正自己?的位置，清?楚自己所肩?負(fù)的職責(zé)和?應(yīng)盡的責(zé)任?。因此，我?時(shí)刻提醒自?己必須有高?度的事業(yè)心?，要甘心吃?苦，有功不?居，努力做?好生產(chǎn)安排?，班組之間?的協(xié)調(diào)，以?及員工之間?的溝通和服?務(wù)工作。同?時(shí)，我也體?會(huì)到班組管?理工作的復(fù)?雜，每天需?要面對(duì)和處?理的方方面?面。正是因?為這些原因?，為了彌補(bǔ)?工作中的不?足，我就此?總結(jié)全年的?生產(chǎn)安排情?況，匯報(bào)如?下：一、?安全生產(chǎn)?1、年初生?產(chǎn)任務(wù)很重?，本班組人?員加班加點(diǎn)?完成了指定?的任務(wù)，班?組人員都體?現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)?和吃苦耐勞?的精神，?2、生產(chǎn)任?務(wù)完成后領(lǐng)?導(dǎo)___了?車間員工的?安全學(xué)習(xí)，?___了“?反三違”安?全知識(shí)競賽?和演講比賽?，安全事故?演戲，安全?事故的緊急?預(yù)案，從中?讓我們深刻?的認(rèn)識(shí)安全?的重要性和?生命的可貴?性。3、?公司出現(xiàn)了?生產(chǎn)和銷售?渠道上的困?難，經(jīng)過開?會(huì)研究，討?論出了新的?方案，大家?齊心協(xié)力做?出了活性炭?吸附抱枕和?活性炭吸附?小包，員工?們不怕寒冷?的出去擺攤?去推銷做出?的產(chǎn)品，相?信我們大家?只要有信心?，公司一定?會(huì)好的。?4、其實(shí)我?們的工作流?程以及個(gè)人?素質(zhì)，還是?相當(dāng)落后。?他們的主觀?意志已及團(tuán)?隊(duì)精神相當(dāng)?落伍，使得?在一線帶隊(duì)?生產(chǎn)的管理?人員背負(fù)著?相當(dāng)大的壓?力。這就使?得我們?cè)诮?后很長的一?段時(shí)間里，?要真切地面?對(duì)這個(gè)事實(shí)?。要結(jié)合社?會(huì)的發(fā)展趨?勢，幫助員?工認(rèn)識(shí)自身?的社會(huì)價(jià)值?觀，以提升?他們的主觀?意志，為公?司的發(fā)展奉?獻(xiàn)力量。?5、隨著市?場對(duì)產(chǎn)品的?要求越來越?高，公司也?面臨著新的?挑戰(zhàn)，新的?發(fā)展方向，?對(duì)我們班組?組主管人員?也提出了新?的，更高的?要求。所以?我認(rèn)為，作?為班組管理?人員，也必?須適應(yīng)新的?情況，進(jìn)一?步增強(qiáng)責(zé)任?意識(shí)，效率?意識(shí)，創(chuàng)新?意識(shí)。努力?做好車間生?產(chǎn)安排工作?，做一名稱?職的班組管?理人員。?___、_?_月份以來?，天富發(fā)生?幾起人身傷?亡事故，集?團(tuán)公司要求?所屬各單位?狠抓安全，?大力排查、?治理隱患，?作為生產(chǎn)班?組，在排查?、治理隱患?中發(fā)現(xiàn)的問?題，及時(shí)改?善，避免事?故發(fā)生。?二、班組培?訓(xùn)、管理與?建設(shè)為了?提高班組建?設(shè)的全面發(fā)?展，完成班?組各項(xiàng)生產(chǎn)?任務(wù)，我們?班組嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)規(guī)章?制度，并制?定班組考核?規(guī)則，從實(shí)?際出發(fā)，落?實(shí)到每一位?班組成員，?以調(diào)動(dòng)班組?成員的積極?性。隨著我?們單位對(duì)生?產(chǎn)崗位的考?核制度的開?展，班組成?員也認(rèn)識(shí)到?不完全掌握?全廠工藝流?程，最終是?要被淘汰的?。這種危機(jī)?感，也促使?我們?cè)诠ぷ?中要更加嚴(yán)?格要求自己?。1、班?組培訓(xùn)工作?(1)、?___全班?組成員參加?全廠運(yùn)規(guī)、?安規(guī)考試，?并取得優(yōu)異?的成績;?(2)、_?__全班組?成員學(xué)習(xí)新?設(shè)備的操作?，鞏固單臺(tái)?設(shè)備的操作?;(3)?、定期抽查?各個(gè)班組成?員對(duì)設(shè)備的?熟悉程度和?操作方法;?(4)、?根據(jù)每個(gè)班?組成員的具?體情況，制?定關(guān)于每個(gè)?班組成員的?學(xué)習(xí)計(jì)劃。?2、班組?管理工作?班組是企業(yè)?的細(xì)胞，是?企業(yè)的基礎(chǔ)?，班組建設(shè)?的好壞直接?關(guān)系到企業(yè)?的發(fā)展與生?存。搞好班?組管理，提?高職工隊(duì)伍?素質(zhì)，增強(qiáng)?班組的活力?，發(fā)揮每一?位成員的作?用，是班組?建設(shè)的根本?。班組文化?是團(tuán)結(jié)和凝?聚班組成員?的紐帶，班?組培訓(xùn)是提?高班組成員?操作水平的?方式。所以?必須提倡學(xué)?習(xí)，提高班?組全體成員?的綜合素質(zhì)?，為班組的?發(fā)展提供更?好的平臺(tái)。?3、班組?建設(shè)(1?)明確目標(biāo)?計(jì)劃按照?公司或部門?下達(dá)到本班?組應(yīng)擔(dān)負(fù)的?各項(xiàng)安全、?生產(chǎn)、經(jīng)營?指標(biāo)結(jié)合本?班組的實(shí)際?情況制定班?組目標(biāo)和完?成計(jì)劃的具?體措施，制?定本班組月?、周工作計(jì)?劃并按計(jì)劃?完成，未完?成應(yīng)有說明?或分析。各?項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)全?面完成，確?保各項(xiàng)指標(biāo)?計(jì)劃完成記?錄清楚。?(2)明確?崗位職責(zé)?細(xì)化并建立?健全班組崗?位責(zé)任制，?明確工作分?工和班組日?常管理，確?定班組成員?的崗位職責(zé)?、權(quán)限和任?務(wù)。使班組?成員熟知本?崗位職責(zé)內(nèi)?容，同時(shí)保?證各崗位每?項(xiàng)工作都能?找到明確的?責(zé)任人。?(3)制度?建設(shè)嚴(yán)格?執(zhí)行公司、?部門的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?并結(jié)合班組?實(shí)際情況立?班組日常管?理制度，包?括勞動(dòng)紀(jì)律?、獎(jiǎng)懲條例?、安全管理?、績效考核?等。使班組?的各項(xiàng)規(guī)章?制度、管理?標(biāo)準(zhǔn)、工作?標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)計(jì)?臺(tái)帳等管理?基礎(chǔ)工作，?作到制度化?、標(biāo)準(zhǔn)化、?分級(jí)管理、?分工負(fù)責(zé)、?定期檢查、?嚴(yán)格考核。?建立績效考?核要體現(xiàn)公?平公開公正?的原則，保?證績效管理?以標(biāo)準(zhǔn)為依?據(jù)，以事實(shí)?為基準(zhǔn)，避?免考核流于?形式，以個(gè)?人意志為主?。(4)?班務(wù)管理?A、建立人?員出勤情況?記錄，記錄?齊全，與實(shí)?際相符。?B、班組管?理分工明確?，各項(xiàng)民主?管理、班務(wù)?管理項(xiàng)目分?工到人，?人人熟知本?人負(fù)責(zé)的管?理事項(xiàng)，落?實(shí)有效。?C、有班組?考評(píng)、考核?、獎(jiǎng)懲、先?___選等?規(guī)定，包括?考核指標(biāo)、?考核內(nèi)容、?考核方法、?公開的要求?等。三、?存在問題及?采取措施：?1、班組?制度執(zhí)行力?度不夠。?2、班組新?人員學(xué)習(xí)進(jìn)?度不夠理想?。3、本?班組責(zé)任區(qū)?域存在的安?全隱患，一?定完全消除?，避免在今?后的工作中?發(fā)生安全事?故。4、?措施：(?1)加強(qiáng)班?組制度垂直?執(zhí)行力度，?充分發(fā)揮班?組五大員及?骨干作用，?各司其職，?各盡所能，?落實(shí)責(zé)任制?。(2)?加強(qiáng)培訓(xùn)工?作，針對(duì)不?同的人，采?用不同的培?訓(xùn)方式。班?組培訓(xùn)盡量?多角度、多?方式。讓學(xué)?習(xí)變得充滿?生趣。(?3)發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)解決?，不做磨洋?工。接任?班組主管的?職務(wù)以來，?我