四年級道德與法治下冊【6 有多少浪費本可避免】課件

6有多少浪費本可避免新課導(dǎo)入憫農(nóng)（其二）[唐]李紳鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。1234餐桌上的浪費還有哪些浪費可以避免板書設(shè)計課后作業(yè)目錄餐桌上的浪費看了視頻，你有什么想法？說一說你喜歡吃什么。餐桌上的浪費這樣的場景你們見過嗎？除了我們學校的浪費現(xiàn)象，你還見過哪里有浪費的現(xiàn)象？餐桌上的浪費

浪費有多種表現(xiàn)：把不愛吃的食物扔掉是浪費；__________________________是浪費；__________________________是浪費；__________________________是浪費。盛得多而吃得少，倒掉飯菜點菜過多而吃不完，不打包拿走邊吃邊玩，隨意把飯菜掉在地上餐桌上的浪費1.如果每個同學一天浪費50克大米，全班同學一天共浪費多少大米？一年共浪費多少？如果全校有500個學生，一年將浪費多少大米？餐桌上的浪費2.一個學生一個月大約吃9000克大米。如果能把這些被浪費的糧食積攢起來，可以夠多少學生吃一個月？餐桌上的浪費有人說浪費糧食不單是糧食的浪費。你知道在這背后，還浪費了什么？餐桌上的浪費

2013年，全國掀起了一股“光盤行動”的熱潮。“光盤行動”旨在倡導(dǎo)人們不浪費糧食，從我做起，從小事做起。什么是光盤行動？

節(jié)約糧食是習慣，更是美德。大家都從自身做起，從小事做起，為形成勤儉節(jié)約的良好社會風尚作出自己的努力。餐桌上的浪費在家里，按需做飯菜，不挑食，不剩飯菜。保質(zhì)期短的食品不要一次購買過多，免得吃不完過期。我也知道浪費不好，但是今天的菜我真的不喜歡吃。我們在餐館請客，我讓媽媽別點太多，免得吃不完?？蓩寢屨f如果桌上的菜都吃完了，讓人有點難堪。你怎么看待這些行為呢？餐桌上的浪費浪費現(xiàn)象隨處可見，這不僅是對食物的無視，更是對辛勤勞動者的勞動的不尊重。古語有云“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽覀冏鳛樾W生，從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約、杜絕浪費的好習慣。餐桌上的浪費還有哪些浪費可以避免一天放學，小華他們組打掃完成衛(wèi)生以后便一起離開了學校。第二天，當小華來到學校后，便有同學告訴他：“昨天的電扇都沒關(guān)。”小華無所謂地說：“不就是沒關(guān)電扇嘛，有什么了不起的？用的又不是你家的電，學校有的是錢?！?/p>

小華這樣認為是對的嗎？還有哪些浪費可以避免除了飲食方面的浪費，在我們身邊還“潛伏”著形形色色的浪費。因為其頻繁和細微，我們根本沒有察覺。還有哪些浪費可以避免同學們都去上體育課了，教室里的燈還沒關(guān)。一張紙只寫了幾個字就被揉成團扔掉了。去上體育課吧。一篇作文還沒寫完，就浪費了這么多紙？這些情景反應(yīng)了什么？還有哪些浪費可以避免調(diào)查報告1.我們小組調(diào)查的浪費現(xiàn)象是_____方面的。2.我們看到的現(xiàn)象：______________________________________3.這些浪費行為的危害：______________________________________4.產(chǎn)生這些浪費的行為的原因：______________________________________5.關(guān)于怎樣減少這些浪費，我們的建議：______________________________________還有哪些浪費可以避免想一想，下列說法錯誤在哪里？稍微浪費一點沒有關(guān)系，太節(jié)儉了我會被人笑話的。我一個人節(jié)約有什么用？有浪費行為的人多著呢。這些是我自己花錢買的，浪費點和別人沒什么關(guān)系。不浪費是大人的事情，和小孩子沒什么關(guān)系。還有哪些浪費可以避免有很多關(guān)于浪費與節(jié)儉的名言、警句、諺語，意味深長。你知道它們的含義嗎？你能再找一些類似的句子嗎？取之有度，用之有節(jié)，則常足。靜以修身，儉以養(yǎng)德。儉節(jié)則昌，淫佚則亡。行船靠掌舵，理家靠節(jié)約。還有哪些浪費可以避免針對我們生活中水、電、氣、衣物、文具等方面的浪費，你有什么好方法幫助大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣呢？還有哪些浪費可以避免洗米的水可以用來澆花，一水多用；養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習慣，節(jié)約用電；愛護課本、文具，輕拿輕放，整齊擺放；愛護衣物，保持干凈，不隨地亂扔。生活節(jié)約小妙招：還有哪些浪費可以避免有多少浪費本可避免餐桌上的浪費觀察和認識餐桌上的浪費現(xiàn)象還有哪些浪費可以避免了解食物浪費的嚴重后果反思校園中的浪費現(xiàn)象調(diào)查和探究浪費現(xiàn)象板書設(shè)計辨析導(dǎo)致浪費行為的錯誤觀念板書設(shè)計認識到浪費行為是對勞動者的不