以感恩為主題的演講稿

以感恩為主題的演講稿尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

晚上好

今日我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

讓我先來給大家講一個故事——有個年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件特別好的合資企業(yè)應(yīng)聘。聘請的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎？”年輕人答復(fù)：“沒有”?？脊俦阏f：“那我盼望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳具體細地告知了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔跑，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難！從今，他每天都要給母親洗腳。

一個禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點點頭：“做了”，考官又問：“我們公司這么要求你，還情愿來嗎？”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。

以感恩為主題的演講稿4篇以感恩為主題的演講稿4篇

這個故事，是我無意中看到的?？梢哉f，當時深深震撼了我！其實，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化――感恩文化。而作為大學(xué)生的我們，若要健壯成才，則離不開這種感恩文化，離不開對身邊事物的感恩。

我想，一個懂得感恩的人，就會發(fā)覺世界是多么美妙；一個懂得感恩的人，就會擁有一種平和的心態(tài)；一個懂得感恩的人，就會歡樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實，在現(xiàn)實生活中，令我們感動的事情實在是太多太多。

或許，你來自一個偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會永久定格在你的心中，無論你走到天際海角。由于這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉；或許，你很難遺忘那位頭發(fā)花白和氣可親的老教師，由于他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時，為你指明白方向；或許，你時常會想起一雙生疏但暖和的雙手，由于這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。

英國作家薩克雷曾說過，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必需始終堅持做到感恩為先，由于擁有一顆感恩的心，有所保存，有所觸動，人生才會布滿盼望，布滿歡快，布滿暖和和感動。

假如你是一個懂得感恩的人，象這樣的點滴就猶如大海里的浪花，多得數(shù)也數(shù)不清。朋友，就在此刻，請你們翻開記憶的閘門想一想類似的細節(jié)吧！你會愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會的關(guān)愛！你會愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的時機！那么歡樂就會充盈你的每一天！

“一粥一飯當思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美妙生活的彌足寶貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們牢記父母的哺育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘教師的無私奉獻；光陰可以消逝，時代可以變遷，讓我們永久揮之不去的是同學(xué)和摯友那份深深的思念之情、那相互幫忙相互鼓勵美妙好日子。

據(jù)我所知，比爾蓋茨和巴菲特等作為世界級的富豪，他們在滿意了自己的生活需求后，每年都會捐出一局部錢用于慈善事業(yè)，甚至將他們幾億乃至幾十億上百億的身家捐出給慈善機構(gòu)，而沒有選擇送給自己的子女，子孫后代，亦或者自己在有生之年盡情的揮霍，享受。他們選擇的是回報社會，回報這個賜予他們大施拳腳時機的社會。試想，一個連感恩都不知道的人必定有一顆冷酷絕情的心，他肯定不行能成為對社會有所奉獻的人。感恩是一種對恩惠心存感謝，是每一位不忘他人恩情的人縈繞于心間的情感。學(xué)會感恩，要擦亮自己被俗世蒙塵的心靈，不至于麻木不仁，學(xué)會感恩，是將無以為報的恩情永久牢記于心。

英國作家薩克雷曾說過，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必需始終堅持做到感恩為先，由于擁有一顆感恩的心，有所保存，有所觸動，人生才會布滿盼望，布滿歡快，布滿暖和和感動。

以感恩為主題的演講稿篇2

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生的道路上總是陽光明媚，究竟哪一縷陽光最絢爛呢?有人說是和善，有人說是誠懇，有人說是樂于助人……而我認為，最絢爛的陽光是感恩。但是，也有人說，這世上沒什么值得感恩的。我覺得，世上的萬物都值得感恩。

感恩父母!父母賜予我們安康的身體，為了讓我們更好地成長，更好地生活，他們總是悄悄地付出。正是由于父母賜予我們安康的身體，我們才能與伙伴們開心地玩耍;由于有了這安康的身體，我們才有這聰慧的頭腦，才能更好地學(xué)習(xí)學(xué)問，更好地為社會做出奉獻!

感恩教師!教師教給我們豐富的學(xué)問，給我們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們充分汲取各種養(yǎng)分。由于教師的無償付出，我們才能學(xué)習(xí)到更多更廣的學(xué)問，以后才能成為有學(xué)問的人，我們的人生才會更加精彩!

感恩同學(xué)!跟優(yōu)秀的同學(xué)交朋友，自己也會變得優(yōu)秀。感恩同學(xué)，是他們讓我們懂得如何處理人際關(guān)系，如何對待朋友，如何讓朋友更加信任你。由于有如此優(yōu)秀的同學(xué)，在今后的日子里，我們才能更廣泛地交朋友，更好地與人打交道。

感恩醫(yī)生!是他們，讓生病的人更快痊愈;是他們，為病危的人爭取一線生氣;是他們，挽救了很多條生命!醫(yī)生是一種宏大的職業(yè)，他們情愿用自己的生命來挽救更多人的生命!

感恩空氣!是空氣，給我們供應(yīng)了生存的根本條件。假如沒有了它，人類和萬物都將不能存活，地球?qū)⒉辉儆猩鷼?

感恩水!是水滋潤了萬物。假設(shè)沒有它，大地將干裂，小草將會枯萎，花兒也會不再開放。假設(shè)沒有它，人類將失去生命，鳥兒也將不會發(fā)出動聽的聲音，大樹將會枯死。

感恩火!是它，讓人類吃上熟食，讓人類在黑暗中看到光明，不再感到孤獨孤獨。

感恩世界，感謝全部的一切!感謝父母，是他們教會我們?nèi)绾巫鋈?感謝教師，是他們教會我們學(xué)問;感謝空氣，感謝水，是它們滋潤了我們，給了我們生存的條件……

感恩萬物!

以感恩為主題的演講稿篇3

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

沒有親情，友情和愛情，世界將是一片孤獨，一片黑暗。所以，為了擺脫它，就要學(xué)會感恩。學(xué)會感恩，會使我們的心胸更加寬廣，會讓我們的生活更加歡樂，美妙。

“唉，我真是倒霉!又要做題，又要補課?！蔽议_頭發(fā)起了牢騷，不過就是由于一次考試沒有考好，媽媽就讓我每天做題，補課。這種教育，屬于典型的“題海戰(zhàn)術(shù)”。由于它們，我變成了井底之蛙，籠中之鳥，沒有半點自由，因此我感到特別不滿。

“叨叨什么?”媽媽在廚房中吼起來?！拔倚〉臅r候呀……”媽媽聽見我的怨言，又給我講起了課，讓我回憶她的過去，反思一下現(xiàn)在的自己，展望一下自己的將來，無奈啊!雖然感到非常郁悶，但還是不得不啃起了筆桿，目光呆滯的望著題目。不知過了多久，媽媽又叨叨起來：“都兩點半了，還不去補課?想遲到是不是!我小的時候呀……”。

再不動身就又要聽媽媽講課堂。我又看了一眼媽媽那生氣的變形的臉，懶洋洋地站起來，懶洋洋地整理起書包，懶洋洋地走出家門。風(fēng)兒卷起塵土，懶洋洋的”。天上的烏云，就猶如我的心情。一朵又一朵，延綿數(shù)十里。無奈啊!

到了教師家，語文教師亮開了他的必殺技—獅吼功?！摆s快復(fù)習(xí)第五單元!”翻開課本，密密麻麻的注解如群蟻排衙，讓人看了直嘆氣，吸進的每一口空氣都很燙，風(fēng)扇攪和著無力而沉重的呼吸。我隨便地按住書的一角，皺眉舉手再翻過一頁，凝視著凝固的文字，停下了全部的動作。

光陰似箭，日月如梭。當我習(xí)慣了做題，補課的日子時，該來的考試還是來了。我還這恐驚的心情奔向“戰(zhàn)場”，我知道我要面對什么。

考完試后。如釋重負。過了幾天，結(jié)果成績單，考的真不賴!從年級倒數(shù)變成正數(shù)，這幾個月的努力沒有白費。太好了!回家不用上課了。

放學(xué)后，我觀察媽媽在廚房中朝著我笑。我突然明白了媽媽的嚴峻。這一切都是為我好呀!由于我的天真、無知和調(diào)皮，不得不然媽媽板著面孔來教育我。而我卻沒有看出媽媽的良苦專心。一霎時，一絲內(nèi)疚爬上了我的心頭。

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是它對大樹滋潤它的回報;白云在天空中漂浮，繪畫者一幅幅感人的畫面，那是對培育它的藍天的感恩。而我們只是衣來伸手，飯來張口。遺忘了父母的付出，遺忘了親朋的關(guān)愛。

感謝母親，感恩母親!它不僅給了我生命，而且還含辛茹苦地教我成長。

以感恩為主題的演講稿篇4

首先要感謝的是我們的父母，是他們賜予了我們生命，哺育我們成人，陪伴我們每一步的成長。我們第一次啼哭，第一次開口說話，第一次邁出腳步，第一次跌倒等待。由于有他們的陪伴，我們開頭熟悉世界，看到這個世界真、善、美、丑。無論前面的路怎樣，我們不會可怕，不會放棄，由于我們知道，我們的背后由我們的父母他們的愛照射著我們，暖和著我們，讓我們一路的走下去，

我們也要感謝陪伴我們成長的朋友。隨年齡的增長，心里面也有了一些小隱秘。人生的路上，也會遇到一些挫折。有的時候，不愿同父母訴說，也不愿讓父母看到我們的難過、狼狽。這個時候，陪在我們身旁的朋友。用他們那特有的方式給我們勸慰，給我們鼓舞。讓我們知道，人生路上的成長，我們不再可怕，不再孤獨。請珍惜身邊的每一位朋友，也珍惜那份暖和。

步入社會，我感謝xx公司，公司里的每一位領(lǐng)導(dǎo)，總經(jīng)辦、研發(fā)部、商務(wù)部、培訓(xùn)部、市場部里的每一位同事。

初入社會，對這個生疏的大家庭布滿著奇怪和害怕，奇怪著它的未知。聽許多人說社會職場的簡單，更多還是害怕?？蓙淼竭@里，我沒有感到爾虞我詐，而是一個暖和的大家庭。在這里，你不會的有人教你;你不懂的有人向你解釋。任何人的學(xué)習(xí)時機都是公平的。初入社會，能在這樣的氣氛里工作，我感到很幸運。也很感謝美滋樂公司給我的成長平臺，也很感謝同事們對我的幫忙。

懷著一顆感恩的心生活、工作、學(xué)習(xí)。我們的人生會到處布滿陽光，暖和。感謝伴我成長的每一個人，由于有了你們，我的人生多姿多彩，布滿盼望。我們不能把握明天，卻可以把握現(xiàn)在，我在美滋樂這個團結(jié)，奮進的大家庭里，我肯定會以百倍的努力來回報你們，我想大聲說“擁有你們，我很幸運，感謝你們!”。

以感恩為主題的演講稿篇5

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是六（2）班的王鑫，今日我演講的題目是《教師，感謝您》

在這艷陽高照、石榴花開的的日子里，我們六年級67名同學(xué)將又一次和您——教師相聚在這里。我知道，再過一個月，我們將告辭紅領(lǐng)巾，走向多夢的少年時代。您知道嗎？教師，從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵槐樹已經(jīng)增加了六個年輪。每一個年輪，都仿佛是一本顏色斑斕的畫冊，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我耳邊又回響著布滿墨香的書聲，歡樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又出現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，你追我趕的賽場……

我記得，六年前我入學(xué)的第一天，媽媽牽著我的手把我送進學(xué)校。第一個迎接我的是您——李教師?！袄罱處煛边@是多么美妙的稱呼?。∧阄⑿χ盐翌I(lǐng)進教室……

隨著學(xué)問的增長，我和班上一些同學(xué)一樣，劇烈地愛上了寫日記。在萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是您——王教師帶我們到野外去找春天?！?/p>

我還記得，每年的達標運動會上，楊教師您深知短跑是我的強項。您要全班同學(xué)為我加油助威，讓我加快了腳步，衛(wèi)冕了冠軍。為我們班又添了榮耀。

在那一節(jié)節(jié)周評課上，是您——陳教師、袁教師，教會了我們?nèi)绾巫鋈说牡览?。課堂上那一個個生動的事例把那“讀好書，做好人”的教導(dǎo)牢牢刻進了我們的腦中；是您，把尊老愛幼的思想重重烙印在我們的心里；是您，把中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)撰寫在我們的身上。您讓我們明白了什么是高尚，什么是禮讓，什么是謙卑。您每時每刻都在以身作則，用自己的行動言傳身教，把道德寫進我們的人生。這莫非不叫“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”嗎？

教師，這一切或許您已經(jīng)忘了，由于您為學(xué)生做得太多太多，而我卻永久忘不了。……

教師們！六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們！我們從無知變得懂事，從稚嫩變得成熟，從短小變得英勇都離不開教師的教育。讓我們牢記：是他們傳授了我們學(xué)問，讓我們熟悉自己，為我們把握人生的方向……這一切的一切，怎能不讓我們心中布滿感謝呢？我們肯定不會辜負教師——您們的厚望，接下這根奉獻的火炬，讓付出與感恩代代相傳。

我尊敬的教師，今日，在這燦爛的舞臺上，請容許我真誠地向您道一聲——教師，感謝您！

我的演講完畢，感謝大家！

以感恩為主題的演講稿篇6

親愛的媽媽：

您好!

花，為了感謝雨水的滋潤而綻放出最漂亮的笑容;草，為了感謝陽光的照射而呈現(xiàn)出最翠綠的一面;樹，為了感謝肥沃的土地而撐起了萬里晴空。而我，為了感謝您那十年來對我的哺育之恩，感謝這么多年您對我的陪伴，就借這一封樸實無華的家書來表達對您深厚的愛和最真摯的情感吧!

回想這十年來，我還是第一次通過書信的方式來跟您說說我的心里話。

記得小時候，我特殊淘氣，總是不愿在家里呆著，要處處去玩。而您總是無怨無悔，抱著我處處去玩，到處關(guān)懷著我。為此，您還把工作給辭了，就為了能夠全心全意地照看我。

而我總以為這是理所固然的，常常對您埋怨不休。慢慢地，我感到您的關(guān)懷有些多余，您