高中語文人教版第三單元單元測試 公開課獎

人教新課標(biāo)高中語文《必修2》第三單元測試題第I卷閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成l～3題。中國文化的精神巨雕劉漢俊從這個角度講，屈原應(yīng)該向比他年長210歲的“至圣先師”孔子學(xué)習(xí)。當(dāng)年孔子周游列國不為重用，或者被供而不用，也曾郁悶過，但他看清了現(xiàn)實的無奈，并不過多怨天尤人，只輕輕地一聲嘆息后，便一頭扎進(jìn)典籍詩書中，梳理上古時期的經(jīng)典思想，集成和開創(chuàng)了博大精深的儒學(xué)思想?？鬃拥乃枷肴缫惠喢髟拢痴杖祟愇拿鞯拈L河2500多年。人類文明史上影響時間之長遠(yuǎn)、影響力之深刻、影響范圍之廣的思想家，唯孔子為最，他在奠定歷史文化高度的同時，成就了自身的精神高度，后世無以企及。蒼天有眼，巨擘如風(fēng)，總是在重重關(guān)上一扇門的時候，為你輕輕推開一葉窗。只是屈原沒聽到風(fēng)吹窗啟的吱呀聲兒罷了。其實，人生原本就是多元、多彩的。屈原的剛和孔子的柔，都是民族的骨骼，都是民族的性格，共同構(gòu)成中國傳統(tǒng)文化的精神巨雕和英雄史詩。之所以感謝司馬遷，是因為他敢于真實客觀地評價屈原。像屈原這樣一位不得志的貶官，在當(dāng)朝的史官筆下是很難有真相可言的，如同對中國歷史上許許多多被始用終棄的文臣武將的評價一樣，歷史是勝利者的歷史。但是司馬遷不同，他在屈原憤然投江150年后佇立汩羅江邊憑吊先賢，那時的他只有20來歲，一樣的滿腹經(jīng)綸，一樣的家國情懷，“余適長沙，觀屈原所自沉淵，未嘗不垂淚”。他高聲誦讀屈原的詩辭歌賦，志趣相投，英雄相惜，涕淚長流，所以他筆下的屈原才那么真實、那么有神采。司馬遷的垂淚，是屈原濺起的水珠，是接續(xù)古今情感的一脈清流，因為25年后的公元前99年，司馬遷因“李陵事件”而觸怒漢武帝，出于同樣的悲劇、同樣的悲情，他發(fā)出了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的慷慨悲歌。我想，司馬遷把屈原的死應(yīng)該看得很重，而把自己看得很輕，因為他要著書立說，留住歷史，記錄包括屈原在內(nèi)的悲劇英雄。從這個意義上說，屈原還應(yīng)該向比他小210歲的司馬遷學(xué)習(xí)?？鬃印⑶?、司馬遷，各有志向，都是中國精神的骨骼。擋車螳臂也是英雄，以死抗?fàn)幰彩菓?zhàn)斗。水柱擎天，英氣斷流，屈原用生命在中國的歷史長河上，矗立起一尊令后人仰望千年萬年的豐碑。仰望是需要載體的。文化的盛宴無須山珍海味，一枚粽子足夠，加上驅(qū)邪的雄黃酒、奮進(jìn)的龍舟隊，更好。棱角分明，粽葉幽香，年年端午，款款深情，咀嚼和回味的是一種精神。有意思的是，中國人選擇了在孔子的誕辰紀(jì)念日祭孔，亦選擇了以屈原的忌日為節(jié)日，從此，中華民族的文脈里，彌漫了一種淡淡的憂思，以及綿綿的詩意。 （2023年06月14日《光明日報》） 1．下列理解，不符合原文意思的一項是 A．孔子不為重用，但他并不過多怨天尤人，而是梳理上古時期的經(jīng)典思想，集成和開創(chuàng)了博大精深的儒學(xué)思想。 B．孔子在奠定歷史文化高度的同時，成就了自身的精神高度，他在人類文明史上的影響后世無以企及。 C．屈原卻不能向孔子那樣，他雖然看清了現(xiàn)實的無奈，卻過多地怨天尤人，悲觀失望，最終被放逐。 D．屈原的剛和孔子的柔是指屈原剛直不阿、以死抗?fàn)幍钠焚|(zhì)；孔子周游列國，受不到重用而選擇著書立說。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是 A．雖然司馬遷與屈原兩人生活在不同的時空，但其經(jīng)歷有相似的部分。 B．孔子、屈原、司馬遷雖志向不同，一種是韌性進(jìn)取，一種是忠貞不屈，一種是忍辱負(fù)重，但都是中國精神的骨骼。 C．孔子、屈原、司馬遷他們雖然所處的時代不同，人身價值觀的取向不同，但他們都是民族的性格，共同構(gòu)成中國傳統(tǒng)文化的精神巨雕和英雄史詩。 D．文章說“屈原應(yīng)該向孔子學(xué)習(xí)”，“還應(yīng)該向司馬遷學(xué)習(xí)”。但作者還是充分肯定屈原用生命在中國的歷史長河上，矗立起一尊令后人仰望千年萬年的豐碑。 3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷不正確的一項是 A．感謝司馬遷，是因為他敢于真實客觀地評價屈原。是他的《史記》讓后世記住了包括屈原在內(nèi)的悲劇英雄。 B．司馬遷和屈原他們的悲劇除了歷史特有的背景之外，他們志趣相投，英雄相惜，所以他筆下的屈原才那么真實、那么有神采。 C．屈原和司馬遷出于同樣的悲劇、同樣的悲情，而司馬遷選擇了隱忍茍活，是因為他要著書立說，留住歷史，是為了完成《史記》。 D．司馬遷把屈原的死應(yīng)該看得很重，而把自己看得很輕，更多的是源于二者自身的性格和人身價值觀的取向。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成4～7題。王羲之字逸少，司徒導(dǎo)之從子也。羲之幼訥于言，人未之奇。及長，辯贍，以骨鯁稱。尤善隸書，為古今之冠。論者稱其筆勢，以為飄若浮云，矯若驚龍，深為從伯敦、導(dǎo)所器重。時陳留阮裕有重名，裕亦目羲之與王承、王悅為王氏三少。時太尉郗鑒使門生求女婿于導(dǎo)，導(dǎo)令就東廂遍觀子弟。門生歸，謂鑒曰：“王氏諸少并佳，然聞信至，咸自矜持。唯一人在東床坦腹食，獨若不聞。”鑒曰：“正此佳婿邪！”記之，乃羲之也，遂以女妻之。羲之雅好服食養(yǎng)性，不樂在京師，初渡浙江，便有終焉之志。會稽有佳山水，名士多居之，謝安未仕時亦居焉。孫綽、李充等皆以文義冠世，并筑室東土與羲之同好。嘗與同志宴集于會稽山陰之蘭亭，羲之自為序以申其志。性好鵝，會稽有孤居姥養(yǎng)一鵝，善鳴，求市未能得，遂攜新友命駕就觀。姥聞羲之將至，烹以待之，羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士，養(yǎng)好鵝，之往觀焉，意甚悅，固求市之。道士云：“為寫《道德經(jīng)》，當(dāng)舉群相送耳。”羲之欣然寫畢，籠鵝而歸，甚以為樂。嘗至門生家，見篚幾滑凈，因書之，真草相半。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累日。羲之書為世所重，皆此類也。每自稱：“我書比鐘繇，當(dāng)抗行；比張芝草，猶當(dāng)雁行也?！痹c人書云：“張芝臨池學(xué)書，池水盡黑，使人耽之若是，未必后之也?！睍r驃騎將軍王述少有名譽，與羲之齊名，而羲之甚輕之，由是情好不協(xié)。述先為會稽，以母喪居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重詣。述每聞角聲，謂羲之當(dāng)侯己，輒灑掃而待之。如此者累年，而羲之竟不顧，述深以為恨。（《晉書·王羲之傳》） 4．下列句子中加點的詞，解釋不正確的一項是（3分） A．當(dāng)舉群相送耳 舉：全 B．我書比鐘繇，當(dāng)抗行 抗：相當(dāng) C．使人耽之若是 耽：沉迷 D．述深以為恨 恨：怨恨 5．下列句子分別編為四組，全都表明王羲之“擅長書法、淡泊名利”的一組是（3分） ①飄若浮云，矯若驚龍 ②唯一人在東床坦腹食，獨若不聞③羲之雅好服食養(yǎng)性，不樂在京師 ④嘗與同志宴集于會稽山陰之蘭亭⑤我書比鐘繇，當(dāng)抗行 ⑥羲之甚輕之，由是情好不協(xié) A、①③⑥ B、①③④C、②④⑤ D、②⑤⑥6．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（3分） A．王羲之小時候不善言談，也沒有顯出什么超人之處。后來，他特別擅長書法，成為古今以來的第一人。 B．王羲之淡泊名利，性喜自然，曾與文人雅士聚集在會稽郡山陰縣的蘭亭，寫下著名的《蘭亭集序》以抒發(fā)自己的感受。 C．王羲之具有“率性而為”的性格，一次他欣然命筆，替道士抄好《道德經(jīng)》，然后籠鵝而歸，甚以為樂。 D．驃騎將軍王述在會稽任職時，恰逢母喪，王羲之因為與之感情上有隔閡，只去吊唁了一次，就沒有再去，王述對此深為怨恨。 7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）及長，辯贍，以骨鯁稱。尤善隸書，為古今之冠 _______________________________________________________________________ （2）每自稱：“我書比鐘繇，當(dāng)抗行；比張芝草，猶當(dāng)雁行也。 _______________________________________________________________________ （3）使人耽之若是，未必后之也 ______________________________________________________________________（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面一首詩，完成8～9題。蘭亭詩王羲之三春啟群品，寄暢在所因。仰望碧天際，俯磐綠水濱。寥朗天厓觀，寓目理自陳。大矣造化功，萬殊莫不均。群籟雖參差，適我無非新。8．本詩寫了哪些景物，景物有什么特點？（5分）____________________________________________________________________9．本詩因景陳理，闡發(fā)了怎樣的人生思考？（6分）____________________________________________________________________(三)名篇名句默寫(6分)10、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) （1）______________，茂林修竹，______________，映帶左右。（《蘭亭集序》） （2）旌旗蔽空，________，橫槊賦詩，_______，而今安在哉？（蘇軾《赤壁賦》） （3）而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，_________，而人之所罕至焉。_________。(王安石《游褒禪山記》)乙選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。三、文學(xué)類文本閱讀（25分） 11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）蘇軾的春天穎子“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”。此刻，窗外的花兒剛抽出嫩芽，而“春暖花開”已在我心中。是的，剛剛作別的這個冬季，我陪著遭受“烏臺詩案”被貶黃州的蘇軾，原本被寒冷和陰霾充滿的心，如今漸被“潤物細(xì)無聲”的春雨滋潤著。“烏臺詩案”讓蘇軾從人生的巔峰降落到谷底，他卻寫出了《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》。通過林語堂的《蘇東坡傳》，我們可以得知，蘇軾在黃州蓋茅亭雪堂、筑水壩、建魚池、移樹苗、種茶樹，或與好友相聚，或獨乘小舟到潘丙酒店喝酒，或是到太守家宴飲，或是燉豬肉、做鮮魚，或是唱民歌……蘇東坡在黃州的生活如春光般燦爛，他把這種美通過詩文向我們傳遞出來：“東坡居士酒醉飯飽，倚于幾上，白云左繞，青江右回，重門洞開，林巒岔入。當(dāng)是時，若有思而無所思，以受萬物之備。慚愧慚愧?！憋L(fēng)光之美，一半在地方，一半則在觀賞風(fēng)景之人。蘇東坡是詩人，能感知別人即便在天堂也見不到、感不到的美?！爸亻T洞開，林巒岔入”，這一重重開啟的門是蘇東坡那飽經(jīng)憂患的心門，在大自然的滌蕩下，一層層開啟，心中裝滿了白云、青江、青山綠翠，這樣的心就進(jìn)入一種若有思而無所思的境界。蘇東坡的可愛不僅僅在于他的才華、他的樂觀，也在于他有一顆仁愛之心。當(dāng)年，他所在的黃州有一種惡習(xí)，老百姓因天災(zāi)人禍、家庭不堪負(fù)擔(dān)，往往淹殺初生嬰兒，向來有好生之德的蘇東坡“聞之辛酸，為食不下”。他利用自己的名人效應(yīng)多方奔走呼號，籌組了一個慈善團(tuán)體，取名“救兒會”。他身體力行，將俸祿中的大部分貢獻(xiàn)給“救兒會”，自己不惜挨凍受餓。消息傳出后，百姓感動之余爭相解囊，到“救兒會”捐獻(xiàn)善款者絡(luò)繹不絕。為求治本，蘇東坡寫了《上顎州太守朱康叔(壽昌)書》，呈請朋友朱太守下令禁絕淹殺嬰兒。蘇東坡對朱太守寄予厚望又是敦促：“只要依律懲處數(shù)個敢于以身試法者，此風(fēng)便革，此等事在公如反手耳，公能生之于萬死中，其陰德十倍于雪活壯夫也?！碧K東坡視“救兒會”為無量功德之事，稱如果一年能救一百個嬰兒，該是心頭一大喜事。林語堂先生說：蘇東坡行的才是最上乘的佛教教義。有了這樣的蘇東坡，就有了這樣的文字：“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。”我知道無論是下雨，還是晴天，都不妨礙蘇東坡心中的春暖花開！ （2023年4月3日《潯陽晚報》） （1）下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分） A．作者用托物言志的手法，以自然界的現(xiàn)象寫蘇軾的人生，說明蘇軾的豁達(dá)造就了他風(fēng)雨無阻，這樣寫具體可感，新穎形象。 B．“烏臺詩案”蘇軾被貶黃州，卻迎來了他藝術(shù)的春天，寫了不少流傳后世的名篇，如《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》，其作品越來越轉(zhuǎn)向大自然、轉(zhuǎn)向人生體悟。 C．“烏臺詩案”讓蘇軾的人生降落谷底，他卻在黃州的生活如春光般燦爛，表明他的心態(tài)日益趨于曠達(dá)和平靜。 D．文章開頭和結(jié)尾部分引用了詩詞名句，引發(fā)了人們對蘇軾的同情和對人生的感悟，也增強(qiáng)了文章的抒情意味和文學(xué)性。 E．最讓人感嘆的是，蘇東坡被逐出京都，到黃州貶官為民，還關(guān)心民間疾苦，視“救兒會”為無量功德之事。 （2）文章開頭引用“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的詩句有什么作用？（6分） ______________________________________________________________________。 （3）“蘇軾的春天”主要表現(xiàn)在哪些方面，簡要概括。（6分） _______________________________________________________________________ （4）作者在文末說“我知道無論是下雨，還是晴天，都不妨礙蘇東坡心中的春暖花開”，聯(lián)系全文談?wù)勀銓@句話的理解。（8分） ____________________________________________________________________ 四、實用類文本閱讀（25分）12.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）劉洋：太空綻放的中國玫瑰當(dāng)初，當(dāng)楊利偉作為主考官見到劉洋時，進(jìn)入最后一輪選拔的6名女航天員候選人中，包括劉洋在內(nèi)有5人尚未生育。事后，楊利偉感嘆：這一“巧合”體現(xiàn)了軍人的奉獻(xiàn)精神在飛行員職業(yè)生涯中，三十多歲正是飛行技能走向成熟的黃金時期；如果生小孩，至少會停飛兩三年，必然影響飛行事業(yè)。在面試時，劉洋的一個細(xì)節(jié)給楊利偉留下了很深刻的印象。面試有個環(huán)節(jié)是考英語口語。選拔考核小組先面試的是另一個女飛行員。當(dāng)面試劉洋的時候，沒想到，她很坦然地對考官說：“先面試的那個飛行員已經(jīng)和我講了你們要問的一些口語題目，請你們出新的題目?！边@一刻，楊利偉感受到劉洋的誠實和可愛。在劉洋看來，誠實的品格是第一位的。雖然競爭不可避免，但競爭一定要在公平的基礎(chǔ)上進(jìn)行，哪怕自己比別人多一分鐘的準(zhǔn)備時間，對別人而言都是不公平的。2023年5月，劉洋和同伴與另外五位新入選的男航天員一起，走進(jìn)了位于北京西北郊的中國航天員中心。對劉洋來說，航天員生活非常緊張，非常單調(diào)。就是不停地學(xué)習(xí)，不停地訓(xùn)練。整整兩年多，她沒有逛過一次街，沒有看過一次電影，幾乎連航天城的大門都沒有邁出過一步。一次，劉旺的愛人在航天城遇到劉洋，見她穿的衣服還是前幾年的款式，便關(guān)心地說：“洋洋，等你哪天沒有訓(xùn)練任務(wù)，嫂子陪你去當(dāng)代商城買幾身新衣服吧?！眲⒀竺Ｈ坏貑枺骸爱?dāng)代商城在哪兒？”教員們都說，在訓(xùn)練中劉洋對自己的要求非常嚴(yán)格。在劉洋看來，嚴(yán)格是不夠的，必須要苛刻。因為從當(dāng)飛行員第一天起，飛行教練就和她與戰(zhàn)友們說，你們要漠視你們的性別，不要拿性別當(dāng)借口，得和男性戰(zhàn)友一樣飛。從此，無論是當(dāng)飛行員還是航天員，在訓(xùn)練中，劉洋總是淡化性別意識，不愿得到戰(zhàn)友額外的照顧。兩年中經(jīng)歷了多少次考試，劉洋記不清了?！捌鋵?，選拔從來這里的第一天起就開始了。我不會因為某項訓(xùn)練、某項考試只占小數(shù)點后零點零零零零幾分就不用功。做到最好，盡自己最大努力，即使我與這次任務(wù)失之交臂，也不會后悔?！眲⒀蟮脑捄軜闼亍奈业挠^察和理解，中國的航天員其實每天都在經(jīng)歷考試，除了在家和家人面前能放松片刻。因為職業(yè)的備受矚目，他們要比其他人更謹(jǐn)言慎行。他們也在各種場合中，鍛煉自己，完善自我。 （《北京晚報》） （1）下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分） A．“中國玫瑰”劉洋成為我國首位進(jìn)入太空的女航天員，劉洋無疑創(chuàng)造了歷史。 B．這次飛行選擇增加女航天員，是工程發(fā)展的需要，符合航天事業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律。 C．雖然男女有別，但挑戰(zhàn)對每名航天員都一樣，在訓(xùn)練中，飛行教練要求劉洋淡化性別意識，對自己的嚴(yán)格要求，不能期望得到戰(zhàn)友額外的照顧。 D．報告文學(xué)的中心任務(wù)在于表現(xiàn)人。寫人更離不開細(xì)節(jié)描寫，本文通過對女航天員劉洋生動的細(xì)節(jié)描寫，給人留下深刻印象。 E．報告文學(xué)的作者也可以直接站出來品評人物和事件，作思想性、社會性的評判，以引起讀者的共鳴或留給讀者去思考，去選擇。本文首段和末段就是如此。 （2）報告文學(xué)比較重視標(biāo)題，請賞析本文的標(biāo)題。（6分） __________________________________________________________________ （3）本文在刻畫劉洋這一人物時，主要運用了什么表現(xiàn)手法？舉例分析。（6分） _______________________________________________________________________。 （4）首位女航天員劉洋的精神品質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面，請簡要說明。（8分） _______________________________________________________________________。第II卷表達(dá)題五、語言文字運用(20分)13.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分) A．北京時間6月17日，在本賽季的最后一個主場，圣安東尼奧馬刺隊最終不孚眾望，以114—104戰(zhàn)勝了衛(wèi)冕冠軍邁阿密熱火隊。 B．楊之光，是中國著名的人物畫家，在中國畫壇上，有極高的藝術(shù)造詣，一般畫家是望其項背的。 C．一個真正聰明的人，小事糊涂而大事睿智，為人低調(diào)而明察秋毫。做人如水，以柔克剛。只有那些以不爭為爭的人，才能笑到最后，成為真正的贏家。 D．孤獨的電子世界，讓他們少了真實世界中的同伴；屏幕后面的光怪陸離，讓他們少了富有生氣的想象；長時間的低頭注目，影響了孩子的視力和健康。14．下列各句中，沒有語病的一句是（3分） A．我們把社會的食品、環(huán)境問題等和王安石改革失敗放在一起來思索這個問題，歸結(jié)起來就是誠信的問題、道德缺失的問題。 B．我爸十幾歲離開家鄉(xiāng)，還在東北生活過十幾年，也下過工夫練普通話，大場面上慢慢說，能說出俗稱的“彎管子普通話”。 C．在大四畢業(yè)生即將離別母校之際，讓畢業(yè)生們用精彩的演出再次展現(xiàn)了他們的大學(xué)生活，講述了他們對母校的不舍和眷戀，以此回首致敬他們的青春時光。 D．五年來，首都師大音樂團(tuán)隊一批又一批的師生們在新北川中學(xué)刻有溫家寶同志所書“多難興邦”的巨石旁駐足。 15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分） 而蘇東坡正是此等人！他保持天真淳樸，終身不渝。________________；______________，___________________；_________________，___________________。____________________，與自己有何利害，則一概置之度外了。 ①也未嘗不可比做他的詩句：“猿吟鶴喚本無意，不知下有行人行?！?②都是自然流露，順乎天性，剛猛激烈，正如他所說的“春鳥秋蟲之聲” ③他不忮不求，隨時隨地吟詩作賦，批評臧否，純?nèi)槐磉_(dá)心之所感，至于會招致何等后果 ④政治上的勾心斗角與利害謀算，與他的人品是格格不入的 ⑤他的詩詞文章，或一時即興之作，或是有所不滿時有感而發(fā) ⑥他一直卷在政治漩渦之中，但是他卻光風(fēng)霽月，高高超越于茍茍營營的政治勾當(dāng)之上 A．②⑥⑤④③① B．②③①④⑤⑥ C．④⑤②①⑥③ D．④⑥⑤①③② 16．給下面新聞擬一個恰當(dāng)形象的標(biāo)題。（不超過12個字）（6分） 6月17日，世界超級計算機(jī)TOP500組織正式發(fā)布，“天河二號”超級計算機(jī)成為全球運算速度最快的計算機(jī)，這是繼2023年“天河一號”首次奪冠之后，中國超級計算機(jī)再次奪冠。同日，“蛟龍”號載人潛水器被成功布放至南海冷泉作業(yè)區(qū)并下潛，完成首個試驗性應(yīng)用航次首潛任務(wù)，搜集了大量的冷泉區(qū)生物群落信息。 標(biāo)題：___________________________ 17．在下面一段文字橫線出補寫出蘇軾的詩句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。（5分） 心靈的自由也拯救了蘇軾的寂寞無奈的現(xiàn)實，在黃州任上，這只縹緲的孤鴻面對黃州赤壁寫下了驚世駭俗的《前赤壁賦》、《后赤壁賦》、《念奴嬌.赤壁懷古》、等鴻篇巨制，那①____________的雄闊壯觀，那②_________________的寧靜悠遠(yuǎn)，那“人生如夢，一尊還酹江月”的千古一嘆，那③________________的睿智自觀，無不是超越了自身悲歡，站在了宇宙高度而超然地反觀自身的一種穎悟和超脫。 六、寫作（60分） 18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)“曠達(dá)”在字面上是“心胸開闊，想得開”的意思，人在生活中要曠達(dá)，在逆境中更要曠達(dá)。曠達(dá)的人能懂得緣起緣滅，能看出云淡風(fēng)輕，能領(lǐng)悟人生真諦。你對“曠達(dá)”是如何看的？你生活中有沒有遇到曠達(dá)的人和事？請以“曠達(dá)”為話題寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。 答案：1、（C、屈原“過多地怨天尤人，悲觀失望”，文中無此信息。）2、（C、原文“共同構(gòu)成中國傳統(tǒng)文化的精神巨雕和英雄史詩”是指孔子、屈原。）3、（D、“更多的是源于二者自身的性格和人身價值觀的取向”不是前者的原因，原文說“因為他要著書立說，留住歷史，記錄包括屈原在內(nèi)的悲劇英雄?！保?、D（恨：遺憾）5、B（②⑥都是說王羲之“率性而為”的性格）6、D（“王述在會稽任職時，恰適母喪”應(yīng)為“王述先前曾在會稽任職，因母親去世，回會稽治喪”，“恨”應(yīng)該是遺憾的意思而不是怨恨。）7、（1）（王羲之）長大后，他很善于辯論，并且以性情耿直而著稱。他特別擅長書法，是古今以來的第一人。（2）王羲之常自稱；“我的書法和鐘瑤相比，可以說不相上下；和張芝的草書相比，也如同大雁排行。”（3）如果天下人象他那樣沉迷于書法，也不一定比他差。8、本詩寫的是暮春天氣，天地萬象，欣欣向榮，仰望朗然無滓的萬里晴空，俯視清澈見底的曲水之濱，寥廓朗暢，一望無際，生機(jī)勃勃。9、詩人感受到造化的偉大，自然的力量，強(qiáng)調(diào)了人在自然中的地位，暗含著詩人對人生的眷戀和熱愛。10、（1）此地有崇山峻嶺又有清流激湍（2）釃酒臨江固一世之雄也（3）常在于險遠(yuǎn)故非有志者不能至也。 11、（1）BC（A、“作者用托物言志的手法，以自然界的現(xiàn)象寫蘇軾的人生”不恰當(dāng)，應(yīng)是“以自然界的現(xiàn)象來喻蘇軾的人生”。D、“引發(fā)了人們對蘇軾的同情”不恰當(dāng)，E、“到黃州貶官為民”不對，應(yīng)是貶為有職無權(quán)的黃州(今湖北黃岡)團(tuán)練副使。）（2）①引用陸游《臨安春雨初霽》中的詩句，告訴人們作別了寒冷的冬季，已到了“春暖花開”的季節(jié)，暗示人生，富有深意。②在文章開頭引入詩句以此領(lǐng)起全篇，使文章散發(fā)出濃濃的書卷氣和文化氣。（3）三個方面。①他的才華：“烏臺詩案”讓蘇軾從人生的巔峰降落到谷底，他卻寫出了《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》。②他的樂觀：被貶黃州的蘇軾生活如春光般燦爛。或與好友相聚，或獨乘小舟喝酒，或是到太守家宴飲等。③他有一顆仁愛之心：他籌組了一個慈善團(tuán)體，取名“救兒會”，并且身體力行。（4）這里的“下雨”、“晴天”、“春暖花開”一語雙關(guān)，表面是指自然界的雨、晴和春暖花開，實際上是指社會人生中的政治風(fēng)云、榮辱得失，東坡一生多遭困頓躓踣，對仕途早已厭倦，對人生更是大徹大悟了。表現(xiàn)了蘇東坡曠達(dá)瀟灑的性格。 12、（1）AD（B項本文沒有此內(nèi)容。C、“飛行教練要求劉洋淡化性別意識”，不能期望“得到戰(zhàn)友額外的照顧”這是劉洋自己對自己的要求。E、首段不是。）（2）本文標(biāo)題運用了比喻修辭手法，把中國首位女航天員劉洋比喻為耀眼炫目、燦爛美麗的“太空玫瑰”，生動形象，產(chǎn)生一種吸引力和震撼力。（3）細(xì)節(jié)描寫和語言描寫。如在面試時，劉洋自己主動講出實情，并提出讓選拔考核小組出新的題目。這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了她誠實的品格。再如劉旺的愛人說要陪她去商城買幾身新衣服時，劉洋茫然地問：“當(dāng)代商城在哪兒？”這一細(xì)節(jié)說明了劉洋因為熱愛這個事業(yè)耐住了這份艱苦和寂寞。還有人物語言描寫，如“我不會因為某項訓(xùn)練、某項考試只占小數(shù)點后零點零零零零幾分就不用功。做到最好，盡自己最大努力，……也不會后悔。”這樸素的語言表現(xiàn)了劉洋為實現(xiàn)飛天夢義無反顧的執(zhí)著精神。（4）方面一：軍人的奉獻(xiàn)精神。為了事業(yè)三十多歲尚未生育。方面二：誠實的品格。在面試時要求公平競爭。方面三：嚴(yán)格要求自己。在訓(xùn)練中對自己的要求非常嚴(yán)格，甚至苛刻，總是淡化性別意識。盡自己最大努力，做到最好。13、D（A、“不孚眾望”，孚，信服；意思是“不能達(dá)到大家的期望,不能使大家信服”?！安回?fù)眾望”，負(fù)，辜負(fù)；意為“不辜負(fù)大家的期望”。句中將“不孚眾望”應(yīng)改為“不負(fù)眾望”才符合句意。B、望其項背：意思是能看見他人的脖子和后背，表示趕得上或比得上，多用于否定句式，應(yīng)改為“一般畫家難以望其項背”。C、明察秋毫：形容眼力可以看清極其細(xì)小的東西，也指視力很好。用在此處不恰當(dāng)，應(yīng)改為“洞若觀火”：形容觀察事物極其分明，就像看火一樣。D、光怪陸離：形容奇形怪狀，五顏六色，現(xiàn)象奇特，中性詞（不能用來形容人），也形容事物離奇多變。）14、B（A、成分贅余，去掉“和王安石改革失敗放