高中歷史人教版20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平第一單元第一次世界大戰(zhàn)單元測(cè)試 單元綜合測(cè)評(píng)_第1頁(yè)
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單元綜合測(cè)評(píng)(一)1.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一1902年英國(guó)外交大臣蘭斯多斯說(shuō):“英日同盟雖然并不想策動(dòng)日本政府走向極端,但必然引起的后果是使日本感到可以和遠(yuǎn)東的大敵一決雌雄?!薄短m斯多斯傳》材料二英法和解后,德國(guó)更感到英俄對(duì)抗的特殊價(jià)值。德國(guó)首相皮洛夫說(shuō):“所有希望都系于他們所相信的英俄正在接近沖突。”——《世界近代史》材料三1904年的法國(guó)駐英大使認(rèn)為,英俄發(fā)生沖突,是一場(chǎng)大災(zāi)難,唯一得利的是德國(guó)?!顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料四1906年,俄國(guó)外交大臣伊茲伏斯基說(shuō):“鞏固和英國(guó)的關(guān)系對(duì)俄有特別重要的意義,這個(gè)大國(guó)利益和我們?cè)跉W亞大陸的關(guān)系是緊緊相連的?!薄顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)從材料一可看出英國(guó)與日本結(jié)盟的目的是什么?(2分)(2)材料二中德國(guó)為什么希望英俄發(fā)生沖突?(4分)(3)材料三中法國(guó)為什么認(rèn)為英俄發(fā)生沖突是一場(chǎng)大災(zāi)難?(2分)(4)從材料一到材料四,英俄關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?(4分)(5)根據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí),指出上述矛盾發(fā)展的趨勢(shì)和結(jié)果。(3分)【解析】第(1)問(wèn)注意“遠(yuǎn)東”是指俄國(guó)。第(2)問(wèn)從英俄沖突有利于德國(guó)的角度分析。第(3)問(wèn)從法俄是盟國(guó),德國(guó)是敵對(duì)國(guó)的角度分析。第(4)問(wèn)從英日同盟對(duì)俄敵對(duì)到英俄結(jié)盟的演變分析。第(5)問(wèn)從兩大軍事集團(tuán)對(duì)抗爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)方面分析?!敬鸢浮?1)讓日本在遠(yuǎn)東牽制、打擊俄國(guó)的勢(shì)力。(2)因?yàn)橛⒍頉_突有利于德國(guó)勢(shì)力的發(fā)展,有利于德國(guó)在世界范圍內(nèi)與英國(guó)爭(zhēng)奪霸權(quán)和殖民地;另一方面由于此時(shí)英法已和解,德國(guó)迫切希望英俄沖突,因?yàn)檫@樣就排除了英俄結(jié)盟的可能性。(3)因?yàn)榉ǖ旅苁旨怃J,法國(guó)又同俄國(guó)是盟國(guó),法國(guó)不愿看到其盟國(guó)的力量抵消在同英國(guó)的沖突上,從而有利于德國(guó)。(4)由英日結(jié)盟對(duì)付俄國(guó)到英俄劍拔弩張,最后到傾向結(jié)盟,共同對(duì)付德國(guó)。(5)英、法、俄結(jié)成三國(guó)協(xié)約,和以德國(guó)為核心的三國(guó)同盟對(duì)抗,最終發(fā)展為兩大帝國(guó)主義軍事侵略集團(tuán)的戰(zhàn)爭(zhēng)。2.(2023·鶴崗高二期末)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一目前歐洲軍事競(jìng)賽的根本動(dòng)機(jī)是什么?即國(guó)家為了給人口增長(zhǎng)和工業(yè)發(fā)展找到出路,就必須推動(dòng)地域擴(kuò)張,對(duì)他國(guó)實(shí)施政治壓力;作為一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)單位,國(guó)家的最終優(yōu)勢(shì)總歸于擁有強(qiáng)大軍事力量的一方,弱者碰壁,就像任何其他形式的生存斗爭(zhēng)一樣?!Z曼·安吉爾《大幻影》(1909年)材料二作為判斷一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)的是非對(duì)錯(cuò)的法庭,戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷、不可預(yù)測(cè)而又代價(jià)慘重的……讓那些深信戰(zhàn)爭(zhēng)能夠裁決正義的人牢記,戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果可能更少依賴于交戰(zhàn)雙方的正義,而更多依賴于交戰(zhàn)雙方的狡猾奸詐。而戰(zhàn)爭(zhēng)的代價(jià)則是昂貴的。一千萬(wàn)名死者和兩千萬(wàn)名傷殘者……正是此案出具的用以判定罪責(zé)和處罰雙方兇手的恐怖判決書(shū)?!?jiǎng)诤稀讨巍稇?zhàn)爭(zhēng)回憶錄》(1933~1936年)(1)指出材料一中“軍備競(jìng)賽”產(chǎn)生的影響。(10分)(2)根據(jù)材料二,概括作者的核心觀點(diǎn)并說(shuō)明其理由。(不得摘抄原文)(5分)【解析】第(1)問(wèn)根據(jù)材料時(shí)間“1909年”可判斷是指在第一次世界大戰(zhàn)前夕,辯證指出軍備競(jìng)賽帶來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難的同時(shí)又在客觀上促進(jìn)了科技的發(fā)展。第(2)問(wèn)從“戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷”“戰(zhàn)爭(zhēng)的代價(jià)則是昂貴的”等可判斷作者反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)?!敬鸢浮?1)影響:造成世界動(dòng)蕩不安,導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難。導(dǎo)致部分國(guó)家軍國(guó)主義和極端民族主義泛濫??陀^上促進(jìn)了科技的發(fā)展。(言之有理即可)(2)觀點(diǎn):反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。理由:戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,戰(zhàn)爭(zhēng)很難裁決正義。3.(2023·濱州一模)閱讀下面材料,回答問(wèn)題。材料在一戰(zhàn)發(fā)生前的1870年至1913年間,恰恰是一波經(jīng)濟(jì)全球化的大發(fā)展期。這波全球化的動(dòng)力是英國(guó),(在英國(guó))打通世界邊邊角角的同時(shí),也使一大批“新興國(guó)家”如美國(guó)、德國(guó)、日本崛起,而英國(guó)的全球領(lǐng)導(dǎo)地位日益削弱。在全球秩序逐漸陷入瓦解的情況下,世界卻缺乏新的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)維護(hù)基本秩序。1914年秋,正當(dāng)一個(gè)又一個(gè)歐洲國(guó)家卷入第一次世界大戰(zhàn)的大屠殺之際,英國(guó)外交大臣格雷評(píng)論道:“燈光正在整個(gè)歐洲熄滅?!薄兑粦?zhàn)發(fā)生機(jī)理時(shí)刻警醒當(dāng)今世界》(1)根據(jù)材料,概括一戰(zhàn)爆發(fā)的原因。(7分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明格雷為什么說(shuō)“燈光正在整個(gè)歐洲熄滅”。(8分)【解析】第(1)問(wèn),材料提及經(jīng)濟(jì)全球化,從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)看,第二次工業(yè)革命的發(fā)展使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,各國(guó)力量發(fā)生很大變化;從英國(guó)角度來(lái)看,英國(guó)主導(dǎo)力量下降,各國(guó)相繼爭(zhēng)奪霸權(quán)。第(2)問(wèn),“燈光正在整個(gè)歐洲熄滅”說(shuō)明一戰(zhàn)對(duì)歐洲產(chǎn)生了較壞的影響,具體來(lái)看,政治上秩序混亂,經(jīng)濟(jì)上發(fā)展受到很大阻礙;地位上霸權(quán)受到挑戰(zhàn),逐漸失去中心地位?!敬鸢浮?1)原因:世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,各國(guó)力量對(duì)比變化;英國(guó)全球領(lǐng)導(dǎo)地位削弱,世界秩序逐漸混亂。(2)說(shuō)明:戰(zhàn)爭(zhēng)使歐洲的政治秩序走向混亂;戰(zhàn)爭(zhēng)阻礙了歐洲經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展;歐洲相對(duì)衰落,逐漸失去中心地位和對(duì)世界的控制力。4.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一一位在一戰(zhàn)中陣亡的普通德國(guó)士兵在他的家書(shū)中寫(xiě)道:“德國(guó)人向來(lái)把死亡看作高尚人生的完成……”材料二在1918年11月,當(dāng)?shù)聡?guó)宣告投降的消息傳到前線時(shí),一部分德軍認(rèn)為“德國(guó)在戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有戰(zhàn)敗,而是賣國(guó)賊從背后捅一刀”。材料三1918~1919年世界流行性感冒共導(dǎo)致2200萬(wàn)人失去生命。在歐洲各國(guó),食物的配給量極低,人們的抵抗力極弱,因而死亡的人數(shù)也最多。俄國(guó)死去40萬(wàn)人,德國(guó)有30萬(wàn)人死亡,在倫敦,疾病流行時(shí),一周之內(nèi)就有萬(wàn)人死去。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,德國(guó)物價(jià)急劇上漲,面包的價(jià)格竟然上漲了兩倍多。對(duì)此,德國(guó)人民上街游行,抗議物價(jià)上漲。有30多萬(wàn)人參加了這次游行,并進(jìn)而發(fā)展為暴動(dòng),上千人被殺,上萬(wàn)人被捕入獄。(1)材料一反映了當(dāng)時(shí)存在的什么情況?(2分)(2)材料二中說(shuō)“賣國(guó)賊從背后捅一刀”,真實(shí)情況是怎樣的?(4分)(3)材料三反映了哪些歷史信息?(6分)(4)根據(jù)材料二和材料三信息判斷,歐洲國(guó)際格局發(fā)生了什么新變化?(3分)【答案】(1)極端民族主義高漲。(2)在1918年,德國(guó)發(fā)生“十一月革命”,推翻了帝制。(3)戰(zhàn)爭(zhēng)使疾病流行,奪去了無(wú)數(shù)人的生命;戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了饑荒和貧困;戰(zhàn)爭(zhēng)使歐洲國(guó)家社會(huì)矛盾激化,出現(xiàn)政治危機(jī)。(4)摧毀了一些帝國(guó),如德意志、俄羅斯、奧匈、奧斯曼帝國(guó)等,建立了新型的社會(huì)主義國(guó)家——蘇俄。5.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一我絕不相信,在這次戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí),即使我們站在一旁而且繼續(xù)站在一旁,我們能夠在物質(zhì)上使用我們的力量,決定性地消除戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期已經(jīng)發(fā)生的情況,防止在我們對(duì)面的整個(gè)西歐歸于一個(gè)國(guó)家的支配之下……——《英國(guó)外交大臣格雷在英國(guó)下議院的演說(shuō)》(1914年8月3日)材料二這是一種與全世界為敵的戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)船已被擊沉,美國(guó)人的生命被奪去,其手段令我們聽(tīng)到大為激怒,而其他中立和友好國(guó)家的船舶和人民,也被用同樣手段擊沉,淹沒(méi)海底。這里并不曾有任何區(qū)別。挑戰(zhàn)是向全人類的。每個(gè)國(guó)家必須各自決定怎樣去對(duì)付它?!覀兊膭?dòng)機(jī)并不是復(fù)仇,也不是把國(guó)家的物質(zhì)力量拿出來(lái)耀武揚(yáng)威,而僅僅是主持正義和維護(hù)人類權(quán)利,我們只不過(guò)是這種正義和權(quán)利的誠(chéng)實(shí)的捍衛(wèi)者?!锻栠d總統(tǒng)提請(qǐng)美國(guó)國(guó)會(huì)對(duì)德宣戰(zhàn)的演說(shuō)》(1917年4月2日)(1)根據(jù)材料一,分析英國(guó)面臨戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)外交政策的轉(zhuǎn)變。(10分)(2)材料二提到的“手段”是一種什么樣的戰(zhàn)術(shù)?美國(guó)參戰(zhàn)真的是為了“主持正義和維護(hù)人類權(quán)利”嗎?說(shuō)明理由。(5分)【解析】第(1)問(wèn)從材料一可知英國(guó)外交政策由長(zhǎng)期奉行的“光榮孤立”外交政策轉(zhuǎn)變?yōu)榉艞墏鹘y(tǒng)的“光榮孤立”政策,參加戰(zhàn)爭(zhēng)。第(2)問(wèn)的第一小問(wèn),從材料二“美國(guó)船已被擊沉,美國(guó)人的生命被奪去,其手段令我們聽(tīng)到大為激怒,而其他中立和友好國(guó)家的船舶和人民,也被用同樣手段擊沉,淹沒(méi)海底”可知是一戰(zhàn)時(shí)德國(guó)實(shí)行的無(wú)限制的潛艇戰(zhàn);第二小問(wèn),結(jié)合美國(guó)的階級(jí)本質(zhì)和參加一戰(zhàn)的原因等史實(shí),闡述美國(guó)參戰(zhàn)不是為了“主持正義和維護(hù)人類權(quán)利”的理由?!敬鸢浮?1)轉(zhuǎn)變:英國(guó)在戰(zhàn)前長(zhǎng)期奉行“光榮孤立”的外交政策,其基本原則是維持歐洲大陸各大國(guó)之間的均勢(shì),利用大國(guó)間的矛盾來(lái)維護(hù)自己的利益。但是,由于德國(guó)實(shí)力迅速增長(zhǎng),英國(guó)與法國(guó)和俄國(guó)結(jié)盟。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,英國(guó)借口對(duì)法國(guó)承擔(dān)的義務(wù),放棄傳統(tǒng)的“光榮孤立”政策。(2)戰(zhàn)術(shù):無(wú)限制的潛艇戰(zhàn)。理由:美國(guó)參戰(zhàn)的真實(shí)動(dòng)機(jī)是通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)牟取暴利,擴(kuò)大自己的影響,以便伺機(jī)順利地奪取世界霸權(quán)。6.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一20世紀(jì)初,是一個(gè)躁動(dòng)與不安的年代。自從以機(jī)器與大都市為代表的工業(yè)文明出現(xiàn)以來(lái),各殖民大國(guó)及某利益集團(tuán),就開(kāi)始了一場(chǎng)世界范圍內(nèi)的新的角逐,最后由一個(gè)看似偶然的恐怖事件導(dǎo)致了人類有史以來(lái)最大的戰(zhàn)爭(zhēng)——第一次世界大戰(zhàn)?!鸺獱枴兜谝淮问澜绱髴?zhàn)回憶錄》材料二一戰(zhàn)歷時(shí)四年,31個(gè)國(guó)家,15億人口卷入戰(zhàn)爭(zhēng),占當(dāng)時(shí)世界人口的四分之三。雙方動(dòng)員兵力889個(gè)師共計(jì)7351萬(wàn)人。大戰(zhàn)死亡人數(shù)達(dá)到900萬(wàn)人,受傷2000多萬(wàn)人,另有350萬(wàn)人成為終身殘疾。所有參戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用達(dá)3000多億美元。因戰(zhàn)爭(zhēng)造成的經(jīng)濟(jì)損失更是無(wú)法計(jì)算,一戰(zhàn)使德國(guó)耗費(fèi)了1500億馬克的財(cái)富,近200萬(wàn)德國(guó)人葬身戰(zhàn)場(chǎng),連同被俘虜受傷的共達(dá)750萬(wàn)人,約占德國(guó)人口的六分之一,損失慘重。1918年德國(guó)民用工業(yè)生產(chǎn)下降57%,農(nóng)業(yè)收成減少50%,經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰。(1)“偶然的恐怖事件”是什么?(4分)(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),概括分析一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因和大戰(zhàn)產(chǎn)生的重大結(jié)果。(11分)【解析】第(1)問(wèn)聯(lián)系教材知識(shí)回答。第(2)問(wèn)從資本主義國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不

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