住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資年度考核試卷

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資年度考核試卷一、單選題1.教學(xué)查房的組織者是A.帶教老師(正確答案)B.教學(xué)主任C.教學(xué)秘書D.基地主任E.科室主任2.教學(xué)查房的目的不包括A.提高住院醫(yī)師的能力B.提高住院醫(yī)師掌握疾病的特點(diǎn)和診治方法C.提高臨床技能水平(正確答案)D.培養(yǎng)住院醫(yī)師的醫(yī)學(xué)人文水平E.提高住院醫(yī)師的職業(yè)精神3.教學(xué)查房的形式不包括A.師生互動(dòng)B.生生互動(dòng)C.以真實(shí)的臨床案例開展D.老師為主(正確答案)E.住培醫(yī)師為主4.教學(xué)查房的主查老師的要求，正確的是A．主治醫(yī)師B.主治3年以上(正確答案)C.必須是副主任醫(yī)師或者副教授D.必須是規(guī)培導(dǎo)師E.取得博士學(xué)位5．教學(xué)查房的準(zhǔn)備工作不包括A.環(huán)境準(zhǔn)備B.參觀者準(zhǔn)備(正確答案)C.住培學(xué)員準(zhǔn)備D.帶教老師準(zhǔn)備E.病人準(zhǔn)備6.教學(xué)查房臨床信息采集階段一般不超過A.20minB.30min(正確答案)C.40minD.1hE.15min二、多選題7.教學(xué)查房的組織安排要求包括A.根據(jù)專業(yè)培訓(xùn)大綱的要求，針對(duì)教學(xué)查房制定詳盡的計(jì)劃安排(正確答案)B.基地辦公室負(fù)責(zé)督導(dǎo)與管理，定期抽查(正確答案)C．教學(xué)查房應(yīng)每1～2周安排1次。(正確答案)D.專業(yè)基地應(yīng)定期組織集體備課(正確答案)E.教學(xué)查房的參與程度和表現(xiàn)不應(yīng)作為住院醫(yī)師完成培訓(xùn)和出科考核的重要指標(biāo)8.教學(xué)查房集體備課主要內(nèi)容包括A.教學(xué)查房的時(shí)間安排(正確答案)B.明確教學(xué)查房的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)對(duì)象(正確答案)C.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式(正確答案)D.任課教師安排(正確答案)E.明確每次教學(xué)查房要求住院醫(yī)師掌握和了解的知識(shí)點(diǎn)(正確答案)9.執(zhí)行住院醫(yī)師參加教學(xué)查房的登記主要記錄A.記錄住院醫(yī)師在教學(xué)查房過程中的參與程度(正確答案)B.記錄住院醫(yī)師組織臨床資料能力、病例綜合分析能力、組織和分析臨床問題能力(正確答案)C.記錄住院醫(yī)師批判性思維能力(正確答案)D.記錄住院醫(yī)師團(tuán)隊(duì)合作精神等(正確答案)E.記錄督導(dǎo)對(duì)教學(xué)查房質(zhì)量的評(píng)估、反饋和分析工作。(正確答案)10.教學(xué)查房病例的選擇，下列哪些是正確的？A.教學(xué)查房的病例應(yīng)為專業(yè)培訓(xùn)大綱要求住院醫(yī)師掌握的病種，以常見病為主。(正確答案)B.首選住院醫(yī)師主管的運(yùn)行病例。(正確答案)C.所選擇的病例應(yīng)病史清晰、癥狀和體征明確、輔助檢查資料相對(duì)完整。(正確答案)D.病情相對(duì)典型，在診斷、鑒別診斷、檢查和治療等方面均很明確。(正確答案)E.所選擇的患者病情相對(duì)穩(wěn)定，易于配合。(正確答案)11.住院醫(yī)師的準(zhǔn)備工作主要有：A.主管住院醫(yī)師應(yīng)對(duì)教學(xué)查房所涉及的病例資料進(jìn)行充分準(zhǔn)備，包括病史、體格檢查和輔助檢查等資料，入院后的病情變化和診療過程等資料。(正確答案)B.住院醫(yī)師應(yīng)對(duì)教學(xué)查房病例進(jìn)行認(rèn)真分析，提出初步的病例特點(diǎn)、診斷與鑒別診斷及相關(guān)依據(jù)、進(jìn)一步檢查方案及其依據(jù)、處理原則和治療方法。(正確答案)C.住院醫(yī)師應(yīng)根據(jù)所討論病例的特點(diǎn)，提出查房過程中需要討論的問題。并對(duì)所提出的問題進(jìn)行相應(yīng)的資料檢索、分析和匯總，提出初步的解決方案。(正確答案)D.住院醫(yī)師可將所準(zhǔn)備的病例資料和病例分析制作成多媒體課件(正確答案)E.教學(xué)查房的相關(guān)資料不應(yīng)提前發(fā)放至所有住院醫(yī)師。12.在床邊信息采集階段，下列哪些是合適的？A.主查教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在診斷及鑒別診斷中具有重要意義的陽(yáng)性癥狀和陽(yáng)性體征，以及陰性癥狀和陰性體征的采集；(正確答案)B.在病史采集和體格檢查過程中培養(yǎng)住院醫(yī)師的臨床思維能力；(正確答案)C.注意患者隱私保護(hù)，體現(xiàn)充分的愛傷觀念，和諧醫(yī)患關(guān)系；(正確答案)D.主查教師不可以當(dāng)患者的面糾正不規(guī)范手法；E.在補(bǔ)充病史等過程中，應(yīng)避免在患者面前直接批評(píng)相關(guān)醫(yī)師。(正確答案)13.在示教室病例分析階段，需要注意的是A.應(yīng)圍繞住院醫(yī)師需要掌握和了解的知識(shí)點(diǎn)展開病例討論(正確答案)B.強(qiáng)化重點(diǎn)和難點(diǎn)(正確答案)C.著重培養(yǎng)住院醫(yī)師解決臨床實(shí)際問題的能力。(正確答案)D.主查教師應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用E.注重培養(yǎng)住院醫(yī)師的自主分析問題的能力、邏輯推導(dǎo)的能力和批判性思維的能力(正確答案)14.教學(xué)查房總結(jié)時(shí)，主要包括A.主查教師根據(jù)所討論病例及教學(xué)查房過程，總結(jié)住院醫(yī)師通過本次查房應(yīng)掌握和了解的知識(shí)點(diǎn)，相關(guān)疾病的診斷及鑒別診斷、進(jìn)一步檢查、處理原則和治療方法的要點(diǎn)，明確住院醫(yī)師需要掌握的臨床分析思路。(正確答案)B.主查教師點(diǎn)評(píng)住院醫(yī)師在教學(xué)查房過程中的優(yōu)點(diǎn)及不足。(正確答案)C.主查教師可進(jìn)一步介紹與討論病例相關(guān)的新理論、新知識(shí)和新技術(shù)要點(diǎn)，拓展住院醫(yī)師的知識(shí)面。(正確答案)D.主查教師推薦住院醫(yī)師進(jìn)一步學(xué)習(xí)的參考文獻(xiàn)和思考題。(正確答案)E.主查教師應(yīng)側(cè)重點(diǎn)評(píng)住院醫(yī)師在基本理論、基本知識(shí)、基本技能方面、臨床思維能力方面、醫(yī)學(xué)人文方面的優(yōu)點(diǎn)和不足。(正確答案)15.病例分析階段，要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容包括：A.強(qiáng)調(diào)正確歸納病例特點(diǎn)的重要性(正確答案)B.強(qiáng)調(diào)住院醫(yī)師應(yīng)結(jié)合病情進(jìn)行分析，切忌按照教材內(nèi)容簡(jiǎn)單羅列。(正確答案)C.引導(dǎo)住院醫(yī)師正確判讀各項(xiàng)輔助檢查結(jié)果，分析相應(yīng)的臨床意義和診斷價(jià)值。(正