五年級上冊科學(xué)說課課件-1.1種子發(fā)芽實驗｜教科版_第1頁
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文檔簡介

《種子發(fā)芽實驗》說課教科版五年級上冊科學(xué)說課流程一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標四、教學(xué)重點、難點五、教學(xué)過程七、說教學(xué)效果評價六、板書設(shè)計第一單元生物與環(huán)境1.種子的發(fā)芽實驗（一）2.種子的發(fā)芽實驗（二）3.觀察綠豆芽的生長4.蚯蚓的選擇5.食物鏈和食物網(wǎng)6.做一個生態(tài)瓶7.改變生態(tài)瓶8.維護生態(tài)平衡一、教材分析一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標

1、科學(xué)概念：種子發(fā)芽需要一定的條件。

2、過程與方法：經(jīng)歷設(shè)計種子發(fā)芽實驗的過程，用對比試驗的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。

3、情感、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成對實驗思考觀察的興趣。四、教學(xué)重點難點

1、教學(xué)重點：學(xué)習(xí)運用對比試驗中控制某個條件的方法，研究影響種子發(fā)芽的條件。

2、教學(xué)難點：能根據(jù)要求設(shè)計出自己的試驗計劃。1、討論：種子發(fā)芽需要哪些條件

五、教學(xué)過程2、設(shè)計：種子發(fā)芽實驗

對比實驗——讓一個條件發(fā)生變化

種子發(fā)芽實驗記錄表

實驗開始時間：班組：姓名：日期室溫低溫?zé)o光水中潮濕干燥水中潮濕干燥水中潮濕干燥月日月日月日月日六、板書設(shè)計種子的發(fā)芽實驗（一）1、提出問題：綠豆種子發(fā)芽需要哪些條件？2、猜想假設(shè)：水分、溫度、光照3、制定計劃：4、進行實驗：5、觀察分析：6、得出結(jié)

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