2018屆九年級歷史上冊-第11課-開辟新時代的“宣言”課件2-北師大版_第1頁
2018屆九年級歷史上冊-第11課-開辟新時代的“宣言”課件2-北師大版_第2頁
2018屆九年級歷史上冊-第11課-開辟新時代的“宣言”課件2-北師大版_第3頁
2018屆九年級歷史上冊-第11課-開辟新時代的“宣言”課件2-北師大版_第4頁
2018屆九年級歷史上冊-第11課-開辟新時代的“宣言”課件2-北師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

復(fù)習(xí)1、工業(yè)革命給社會帶來的影響是什么?①把手解放出來;創(chuàng)造了巨大的社會財(cái)富;極大地提高了社會生產(chǎn)力。②社會分裂成兩大直接對立的階級:無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級。③大工廠制度崛起。2、工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的社會財(cái)富,可無產(chǎn)階級為什么反而更貧窮呢?受資本家剝削。3、無產(chǎn)階級甘愿如此嗎?他們通過什么方式反抗?不甘愿;斗爭??偨Y(jié):無產(chǎn)階級斗爭需科學(xué)理論指導(dǎo)。11.開辟新時代的“宣言”探索科學(xué)社會主義社會《共產(chǎn)黨宣言》(馬克思主義的誕生)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、簡述英國憲章運(yùn)動的基本史實(shí),掌握《共產(chǎn)黨宣言》的核心內(nèi)容,了解其發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會主義的誕生。2、通過對馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)理論及其革命活動的介紹,學(xué)習(xí)他們不計(jì)個人利益得失而奮斗獻(xiàn)身的精神和對人類歷史發(fā)展做出的偉大貢獻(xiàn)。一、歐洲工人的覺醒隨著工業(yè)革命的發(fā)展,工人為資本家創(chuàng)造了巨大財(cái)富,而自己的待遇卻很差。工人們不斷開展各種形式的斗爭,最初是直接對準(zhǔn)機(jī)器,隨著斗爭的展開他們逐漸認(rèn)識到失業(yè)和貧困的根源在于資本家的剝削和壓榨,斗爭進(jìn)入到一個新階段。工人們開始聯(lián)合起來,采取罷工的手段,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)斗爭。罷工斗爭進(jìn)一步提高了無產(chǎn)階級的覺悟,使工人認(rèn)識到,必須從改變政治上無權(quán)的地位入手,展開政治斗爭。因此英、法、德等國的無產(chǎn)階級開始了獨(dú)立的政治運(yùn)動。19世紀(jì)三、四十年代,法國里昂工人起義、德意志西里西亞紡織工人起義和英國的憲章運(yùn)動是當(dāng)時歐洲最突出的三大工人運(yùn)動。1、同學(xué)們看上面幾幅圖片后看課文,思考討論:工人運(yùn)動興起的原因是什么?盧德運(yùn)動政治斗爭斗爭自發(fā)斗爭焚燒廠房、搗毀機(jī)器、毆打廠主經(jīng)濟(jì)斗爭聯(lián)合起來,組織工會,進(jìn)行罷工三次工人運(yùn)動1836-1858年英國憲章運(yùn)動1831年11月和1834年4月法國里昂工人起義1844年6月德國西里西亞紡織工人起義歐洲工人的覺醒歐洲三大工人運(yùn)動法國里昂工人兩次起義英國憲章運(yùn)動德意志西里西亞紡織工人起義標(biāo)志著無產(chǎn)階級登上歷史舞臺

各位同學(xué),請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)想一想,面對勞資雙方的糾紛,你會有怎樣的解決方案呢?方案一:代表——英國工人憲章運(yùn)動通過和平的請?jiān)富顒訝幦」と说臋?quán)益,力求參與到國家管理中去,維護(hù)工人勞動者的權(quán)利。代表:英國憲章運(yùn)動1.背景:2.內(nèi)容:3.特點(diǎn):4.結(jié)果:(1836-1858)(斗爭目標(biāo))——要求獲得選舉權(quán),參與國家管理,反對資本家剝削。是歐洲最早、時間最長的一次早期工人運(yùn)動。1834年,資產(chǎn)階級議會通過了《新濟(jì)貧法》,停止向失業(yè)工人發(fā)放救助金,強(qiáng)迫失業(yè)工人到“濟(jì)貧院”去生活。三次憲章運(yùn)動都遭到了鎮(zhèn)壓,最后失敗。但迫使英國政府改革其工人政策,通過了禁止婦女和兒童在礦井中工作和10小時工作的法令,為解決勞資糾紛問題開辟了一條道路。(也是世界上第一次具有全國規(guī)模的政治性的無產(chǎn)階級革命運(yùn)動)方案二:

通過暴力革命的方式推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,建立起一個新的社會——共產(chǎn)主義社會。代表:馬克思、恩格斯與科學(xué)社會主義

空想社會主義

UtopianSocialism工業(yè)革命階級關(guān)系的變革資產(chǎn)階級無產(chǎn)階級社會矛盾日益暴露改造不合理的社會空想社會主義傅立葉歐文UtopianSocialism圣西門

揭露和批判了資本主義制度,企圖用說服的方法,使資產(chǎn)階級主動放棄資本主義制度。對未來提出許多美妙的天才設(shè)想。

空想社會主義者認(rèn)為,私有制、競爭是導(dǎo)致社會災(zāi)難的根源。他們在不同程度上主張對生產(chǎn)資料實(shí)行公有制,對社會財(cái)富進(jìn)行公正的或比較平均的分配。

圣西門主張新社會實(shí)行實(shí)業(yè)制度,被公認(rèn)為“工業(yè)社會”的最早預(yù)言家。傅立葉的理想社會是和諧制度,主張階級調(diào)和與合作,他構(gòu)想了名為“法郎吉”的協(xié)作社,人人都可以按興趣愛好從事工作,而且可以隨時變換工作。

歐文是社會主義的實(shí)驗(yàn)者。他花錢在美國建立了實(shí)驗(yàn)基地“新和諧公社”。揭露和批判了資本主義制度對未來提出許多美妙的天才設(shè)想只是一種空想歐洲工人的暴力革命活動法國里昂絲織工人的兩次武裝起義18311834不能勞動而生,就要戰(zhàn)斗而死!推翻富人政權(quán),爭取民主共和國。二、時代風(fēng)云中的兩顆巨星——(德國)馬克思、恩格斯:共同創(chuàng)立科學(xué)社會主義理論馬克思點(diǎn)撥:馬克思生于猶太律師家庭中,少年立志為人類解放事業(yè)而獻(xiàn)身,積極從事革命活動,成為“世界公民”。2、看課本61頁恩格斯畫像及下面的小字介紹,概括恩格斯早年的生平經(jīng)歷。點(diǎn)撥:恩格斯與馬克思出生不同,但都是為了謀求全人類幸福而奮斗,有著共同的人生目標(biāo)。1、看課本61頁馬克思畫像及小字內(nèi)容,概括馬克思早年的主要社會活動。馬克思

馬克思從小學(xué)習(xí)刻苦,志向遠(yuǎn)大,決心為人類的解放而斗爭。獲博士學(xué)位后,被聘為《萊茵報》主編,但由于宣傳革命民主主義思想,這份報紙很快被查封了。后來,馬克思來到法國,從此開始了流浪生涯。因?yàn)樾麄鞲锩枷?馬克思被普魯士政府開除國籍,他不得不在歐洲各國過著流亡生活。馬克思風(fēng)趣地說自己是“世界公民”。1867年他的不朽巨著《資本論》第一卷出版,1883年3月由于貧困、疾病和長期過度的勞累在倫敦與世長辭。馬克思從小勤奮好學(xué),善于獨(dú)立思考。1830年,他進(jìn)入特利爾中學(xué),1835年9月畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)時他寫的《青年在選擇職業(yè)時的考慮》一文說,一個人只有立志為人類勞動,才能成為真正的偉人。已有為人類謀幸福的崇高理想。

1835年10月,他進(jìn)波恩大學(xué)攻讀法學(xué),一年后轉(zhuǎn)入柏林大學(xué)法律系。在大學(xué),他除研究法學(xué)外,還研究歷史、哲學(xué)和藝術(shù)理論。1837年起,馬克思開始認(rèn)真鉆研黑格爾哲學(xué)。1841年,他結(jié)束大學(xué)生活,獲哲學(xué)博士學(xué)位。1818-1883馬克思革命導(dǎo)師馬克思(1818—1883)出生于德國萊茵省特利爾城,馬克思的父親是一位猶太人,職業(yè)是律師。馬克思自小就勤奮好學(xué),善于獨(dú)立思考,掌握了豐富的科學(xué)知識,從而為他后來成為偉大的思想家和革命導(dǎo)師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“那些為共同的目標(biāo)勞動因而使自己變得更加高尚的人,歷史承認(rèn)他們是偉人;那些為最大多數(shù)人們帶來幸福的人,經(jīng)驗(yàn)贊揚(yáng)他們?yōu)樽钚腋5娜恕薄叭绻覀冞x擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),我們就不會為他的重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類所作的犧牲;那時我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂,我們的幸福將屬于千萬人,我們的事業(yè)并不顯赫一時,但將永遠(yuǎn)存在……”

——馬克思:《青年在選擇職業(yè)時的考慮》恩格斯

恩格斯(1820—1895)出生在德國萊茵省巴門市的一個工廠主家庭。中學(xué)尚未畢業(yè)恩格斯便被父親強(qiáng)迫棄學(xué)經(jīng)商。1842年在到英國曼徹斯特的途中于科倫和馬克思首次會面。此后便和馬克思為國際共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。恩格斯

恩格斯出生在萊茵省的巴門市,父親是一個保守的資本家,但是,恩格斯從小卻愿意接觸工人。中學(xué)還沒有畢業(yè),他就被迫到父親在英國曼徹斯特的一家工廠工作。恩格斯沒有想自己如何賺錢,而是利用這個機(jī)會了解工人的生活狀況,這使他不但對工人們的貧困生活十分同情,而且產(chǎn)生了推翻資本主義制度、使勞苦大眾獲得解放的思想。1820-1895恩格斯

恩格斯出生在萊茵省的巴門市,父親是一個保守的資本家,但是,恩格斯從小卻愿意接觸工人。中學(xué)還沒有畢業(yè),他就被迫到父親在英國曼徹斯特的一家工廠工作。恩格斯沒有想自己如何賺錢,而是利用這個機(jī)會了解工人的生活狀況,這使他不但對工人們的貧困生活十分同情,而且產(chǎn)生了推翻資本主義制度、使勞苦大眾獲得解放的思想。①廣泛汲取、批判繼承前人和他人的優(yōu)秀思想成果;②親身投入工人運(yùn)動的斗爭和實(shí)踐,注重對實(shí)際情況的調(diào)查和研究;③1842年,馬克思和恩格斯在巴黎第一次相會,從此開始偉大的合作,為科學(xué)共產(chǎn)主義事業(yè)而共同奮斗。④共同創(chuàng)立科學(xué)社會主義理論:1848年為國際共產(chǎn)主義組織-----共產(chǎn)主義者同盟起草綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》,標(biāo)志著馬克思主義的誕生。

馬克思、恩格斯的早期革命活動:三、《共產(chǎn)黨宣言》

馬克思主義的誕生(科學(xué)社會主義)頒布時間:——1848年2月作者:馬克思、恩格斯它是哪個組織的綱領(lǐng)性文件?共產(chǎn)主義者同盟。1、馬克思主義創(chuàng)立的背景:①19世紀(jì)三十四年代,以英國憲章運(yùn)動為代表,國際工人運(yùn)動興起,但由于缺乏科學(xué)理論指導(dǎo),工人運(yùn)動受挫;②資本主義社會矛盾日益暴露,一些優(yōu)秀思想家在揭露、批判資本主義制度的同時,探索改造社會的方法;2、馬克思主義的地位:是19世紀(jì)中期馬克思、恩格斯共同創(chuàng)立的科學(xué)理論體系,是工人階級及其政黨的世界觀和指導(dǎo)思想。3、馬克思主義誕生的歷史條件:⑴經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):⑵階級基礎(chǔ):⑶理論基礎(chǔ):⑷實(shí)踐活動:⑸主觀條件:工業(yè)革命推動了資本主義的發(fā)展工人運(yùn)動的發(fā)展和工人階級隊(duì)伍的壯大德國古典哲學(xué)、英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和英法科學(xué)社會主義深入工人群眾,揭露并分析資本主義制度,積極指導(dǎo)無產(chǎn)階級政黨的組建工作馬克思、恩格斯的革命實(shí)踐和理論研究無產(chǎn)階級斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo),國際工人運(yùn)動進(jìn)入了一個新的歷史時期,為社會主義最終由理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)奠定了基礎(chǔ)。4、馬克思主義誕生的歷史意義:5、《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容①分析了階級和階級斗爭在人類社會歷史發(fā)展中的巨大作用。②提出了資本主義必然滅亡、社會主義必然勝利的美好理想。③號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來,共同推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。揭示了社會發(fā)展的客觀規(guī)律

讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義者面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。——《共產(chǎn)黨宣言》6、《共產(chǎn)黨宣言》頒布的意義是什么?(1)這是第一部較為完整、系統(tǒng)地闡述科學(xué)社會主義基本原理的偉大著作。(它的發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會主義的誕生,使社會主義從空想變成了科學(xué),開辟了科學(xué)社會主義理論發(fā)展的新的前程。)(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論