2023屆高考作文系列訓練02：開頭寫法 課件

高考作文系列訓練作文開頭寫法文章看落筆，論議馳后先。作文開頭的重要性選擇心之所向，創(chuàng)造時代輝煌南仁東選擇一生為“中國天眼”奮斗，攻堅克難、矢志不渝，創(chuàng)造了天文史上的奇跡；王海選擇“在朝陽下俯沖，迎著西風開火”，巡天衛(wèi)國、成守疆土，鐫刻在飛機上的星星是戰(zhàn)士們的巡航坐標；袁隆平選擇“畢生夢想消除饑餓”，一事終一生，專注田壟，培育巨型稻，實現(xiàn)“禾下乘涼夢”……仰望星空璀璨，那些選擇為星空增光的人，他們與時代一起奮勇同行。星火乍現(xiàn)，屬于他們的時代之光在閃耀著。2022年新高考Ⅱ卷中國共產主義青年團成立100周年之際，中央廣播電視總臺推出微紀錄片，介紹一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物。他們選擇了自己熱愛的行業(yè)，也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，展示出開啟未來的力量。有位科學家強調，實現(xiàn)北斗導航系統(tǒng)服務于各行各業(yè)，“需要新方法、新思維、新知識”。她致力于科技攻關，還從事科普教育，培育青少年的科學素養(yǎng)。有位攝影家認為，“真正屬于我們的東西，是民族的，血脈的，永不過時”。他選擇了從民族傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，通過照片增強年輕人對中國文化的認同。有位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑作品。復興中學團委將組織以“選擇·創(chuàng)造·未來”為主題的征文活動，請結合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認識與思考。作文開頭的重要性“鳳頭”與“爆竹”元代喬夢符把文章開頭稱為“鳳頭”，就是說文章的開頭要像鳳頭一樣美麗動人;明代的謝榛則認為“起句當如爆竹，驟響易徹”，意思是文章開頭要像燃放爆竹一樣，清脆響亮，貫通全篇，給人以先聲奪人之感。正是因為開頭處于文章的醒目處，就好比樂曲定調，成功與否直接影響整個作品的得失。引述材料過長，不簡潔，不概括。東拉西扯，觀點不明確，或沒有觀點。故弄玄虛，轉彎抹角，入題太慢。材料和觀點之間缺乏有機的過渡，使觀點和材料成為“兩張皮”。追求花樣弄巧成拙，不知所云。2016年全國卷Ⅱ語文學習關系到一個人的終身發(fā)展，社會整體的語文素養(yǎng)關系到國家的軟實力和文化自信。對于我們中學生來說，語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑：課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐。請根據(jù)材料，從自己語文學習的體會出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。作文開頭常見失誤作文開頭常見失誤大千世界，異彩紛呈，每一個角落、每一處風景都在講述不同的故事；一朵花、一片云，都包含著不同的韻味，等待我們去發(fā)掘、去體會。然后，用我們獨特而細膩的情感，將其變成雋永的文字，讓它們的故事永遠流傳?！军c評】偏離中心，開篇跑題。雖然語言還不錯，但已經偏離了材料的內容和含義，開篇即跑題。佛曰：“一花一世界，一葉一菩提。”每一個卷起泛黃的書頁也同樣蘊含著一個與眾不同的世界，就在境界的彼方，書的對面?！军c評】引用名句，似是而非。第一句和第二句一點關聯(lián)都沒有，不知所云。本想談書籍，不直接敘述，說了很多廢話。作文開頭常見失誤閱盡古賢今人詩詞歌賦，其產生全都離不開一個“為”字。屈平浮沉宦場而作《天問》《九歌》；五柳于南山荷鋤種豆而作《采菊》《歸園田居》；張衡觀漢都繁華昌盛而作《兩京賦》；東坡兩觀赤鼻磯景象而作前后《赤壁賦》。而中華之語文也并不是空中樓閣，而是數(shù)千年來的人民們而或在山間砍樵所歌，而或在草原游牧所唱，一詞一藻凝練而成?！军c評】排比起興，華而不實。語言真的很美，排比修辭運用也恰當。但舉了這么多例子到底有何含義，不得而知。明確簡潔切題精彩開頭的一般標準開頭要力求簡潔、優(yōu)美，語言精煉不拖沓。字數(shù)盡量控制在150字以內，一般三四句話足矣。開頭要和材料以及標題互相契合，要抓住標題中的關鍵詞展開論述。還要做到形式上要相符，語言風格一致。開頭要點題（點明中心）:表達情感或表達看法。點題的句子一般在開頭一段的后半部分。使用“設懸念”、“用典故”、“引名言”、“擺問題”、“亮靶子”、“反彈法”等技巧提升開頭段落的形式美。第一步：概述材料——誰+干何事+結果如何第二步：寫出評價聯(lián)系實際，如：①在生活中/現(xiàn)實社會中/人生中……②人生何嘗不是如此？③物尚且如此，人亦然……④人生在世，當我們面對生活中……時⑤只有……，我們才能在人生道路上……⑥同樣，人活于世，我們也應該……⑦在通往……的道路上，我們……古今對比，提出疑問，如：①歷史已成煙云，偉人先哲已逝，卻給現(xiàn)世留下了寶貴的精神財富，啟迪著吾輩青年……②XX（先哲名字）的智慧可資借鑒……③讀罷這個故事/這則材料，不禁讓我們陷入沉思，XX為我們敲響了警鐘……④針對XX（關鍵詞）這一話題，我們應該如何看待呢？⑤古今中外，凡事業(yè)有成者，無不是……反之，那些難成大事者，往往是……（對比）⑥誠然，XX在當時的歷史背景/處境下是無可厚非的，然而，XX放在新時代，更值得我們推崇。（辯證思考）第三步：明確觀點提出中心論點的提示語：因此，我認為……/所以，我覺得……/綜上所述，我的看法是……/我的觀點是……/以我觀之……/在我看來……開頭的一般標準開頭基本方法“引”定向剪裁，概述材料所謂“概述”，就是不能將題目所給材料原文照搬，而是對準自己立論的指向剪裁材料，使材料為我所用的“定向剪裁”，同時根據(jù)中心論點的需要，恰當?shù)靥幚砗盟牧系脑斅?。應抓住材料的核心內容簡要敘述，也就是以最為濃縮的精要語言對它進行高度地概述，省去不必要的過程和細節(jié)描寫?！拔觥倍ㄏ蚍治?，突出觀點“析”，就是圍繞議論的中心對引錄材料內容的寓意進行扼要分析。要求分析得準確，切合事理，語言精要?！拔觥笔怯蟹较?，有目的的，“析”的目的是為中心論點的提出創(chuàng)造理論的條件?！傲ⅰ碧岢稣擖c，綱舉目張“立”，就是通過材料的分析之后，順勢提出中心論點。根據(jù)內容的需要，有時也可以將“析”與“提”兩部分的觀點“合二為一”。中心論點是全文內容的“神”，材料組合的“綱”，起統(tǒng)帥作用。因此，論點的提煉，必須做到：扣材、準確、鮮明。材料一：梭羅曾有言“我的屋子里有三把椅子，獨坐時用一把，交友時用兩把，社交時用三把。如果還有其他的椅子，就顯得多余了”。材料二：居里夫人的會客里有一張簡單的餐桌和兩把簡樸的椅子。居里的父親曾經要送她套豪華的家具，被她拒絕了。為了不讓閑談的客人坐下來，她沒有添置第三把椅子。梭羅的三把椅子和居里夫人的兩把椅子給了你怎樣的人生啟發(fā)?請自選立意角度，自擬標題，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。開頭基本方法偕簡單上路，享月白風清威沃森曾經說過:“華麗常常伴隨著偉大幸運更經常地來自簡單。”無論是梭羅還是居里夫人，沒有多余的椅子，使他們遠離了人事的侵擾和盛名的負累。他們在簡單和純粹中閱盡另一種瑰麗的人生景觀。在我看來，在人生的旅途中，偕簡單上路，才能縱享途中的月白風清、山清水秀。材料1：臺灣著名作家某某公知說：我們不需要大國崛起，只要小民尊嚴。材料2：華為公司首席財務官孟晚舟在被加拿大禁錮1020天后獲釋發(fā)表講話。在演講的最后，她動情地說:“我想感謝我的祖國和祖國人民對我的支持和幫助，這是我走到今天最大的支柱!”材料3：翻開中華民族的歷史，我們曾有過漢武唐宗的雄風：四方來朝，百族相賀。我們也曾有過近百年的屈辱歷史：國土任人肆意踐踏，國家貧窮落后，統(tǒng)治者狂妄自大，國民愚昧無知。關于“國”和“民”，你有何看法，請寫一篇文章，結合以上3則材料，發(fā)表在《復興中學》的校刊上。不少于800字。開頭基本方法有國才有家，崛起靠我輩曾幾何時，一些公知妄言“不要大國崛起，只要小民尊嚴”，而我卻從陳尸海難的難民男孩身上，從弱國代表啜泣于辯論場的情景上，看到了公知的“無知”?，F(xiàn)如今，孟女士受困千日終歸祖國的致辭更讓我堅信，有大國才有小家，大國崛起正需我輩自強。春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。后來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業(yè)，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首?？鬃诱f：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也?！彼抉R遷說：“天下不多（稱贊）管仲之賢，而多鮑叔能知人也?！卑嗉売媱澟e行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？請結合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。開頭基本方法胸懷天下，忠誠無私各位同學：大家好！東周列國兵燹未絕，刀光劍影中英雄豪杰定格于歷史長河。有人頌揚九合諸侯、一匡天下的齊桓公，有人景仰審時度勢、智謀過人的管仲。而我卻覺得，鮑叔，這位牽連著霸王偉業(yè)和相國雄才的智者忠士，令人詠嘆，真是高山仰止，景行行止。因此，我更欣賞舉賢任能、胸懷天下、忠誠無私的鮑叔。開頭基本方法閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。植物學家鐘揚《生命的高度》一文中寫道，在一個適宜生物生存與發(fā)展的良好環(huán)境中，不乏各種各樣的成功者，它們造就了生命的輝煌，達到了生命的高度。然而，當一個物種要拓展其疆域而必須迎接惡劣環(huán)境挑戰(zhàn)的時候，總是需要一些先鋒者犧牲個體，以換取整個群體乃至物種新的生存空間和發(fā)展機遇。先鋒者敢為人先，不斷攀登，雖可能失敗，但對成功者來說，仍有意義和價值;成功者以先鋒者為基石，他們的成功是對先鋒者最好的回饋。當然，成功者與先鋒者的身影往往是重疊的。以上關于“先鋒者與成功者”的論述給了你怎樣的啟示?請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。先鋒者是生物種群得以繁衍的保障，成功者是生存發(fā)展得以維持的延續(xù)；先鋒者在成功者的精神里豐潤，成功者在先鋒者的智慧里蓬勃。先鋒者拓展疆域，迎接歷史的機遇;成功者造就輝煌，拓展生命的高度……在消長如斯的河水中，若你以一雙慧眼縱覽古今中外，并不難看清一個真相：先鋒者為時代的發(fā)展帶來機遇，而成功者則是對先鋒者最好的回報。開頭基本方法單刀直入、開門見山式干脆利落，直截了當?shù)乇砻鲬B(tài)度，明確中心觀點。這種議論文開頭的構建方式，直奔主題，不枝不蔓；語言簡明，簡單易行，可謂之“短平快”型開頭。當然，“美麗度”不高，但實用性強，尤其對那些文學素養(yǎng)較弱的同學。時代浪花翻涌向前，時代的弄潮兒在世界舞臺上嶄露頭角，其中不乏先鋒者和成功者。先鋒者在黑暗與未知中不斷探索，成功者在先人旗幟的引導下尋求成功的鑰匙。先鋒者為成功者奠定基礎，成功者是對先鋒者最好的回饋。兩者的身影往往是重疊的，相互促進。在大自然優(yōu)勝劣汰的生存法則中，每個人都不是一座孤島。在一個生生不息的種群背后，我們不難看到這樣的身影——他們披荊斬棘無所畏懼。他們開辟了前無古人的盛世，造就了輝煌燦爛的歷史。他們，就是先鋒者和成功者。二者看似涇渭分明，實則相互成就。開頭基本方法解題釋題、亮明觀點式這種議論開篇方式，是上述開頭方式的升級版，且升級幅度和難度都不大，即在“單刀直入、開門見山”的基礎上，對中心論點稍加闡釋，內容更豐富，觀點更豐滿，同時方便注入飽滿的情感和表達的文采，實操也不復雜。因此，這種開頭建構的方式，更有實戰(zhàn)價值。百花廣場上，熊熊的烈火肆意的吐著火舌，隆隆的黑煙無情地遮蔽著天日，在教皇猙獰而冰冷的目光下，在教徒們狂熱的興奮中，烈火中心的布魯諾一聲浩嘆“地球還是在繞著太陽轉動啊”……在歷史的長河中，先鋒者挺身而出，開創(chuàng)先河，為后輩的成功者們的光芒四射奠基賦能。歷史長河流淌不息，沖刷時光的足跡，推動時代的發(fā)展。惟有一座座豐碑能夠抵住時光的侵襲，長河的沖刷。成功者們留下一座座值得銘記的豐碑，豐碑之下則是無數(shù)先鋒者犧牲自我奠定的基石。開頭基本方法設置情境、導出觀點式設置情境，勾勒形象，傾注深情，于簡明的情境中，融入作者的感受和思考，并順勢推出自己的態(tài)度和見解。這種議論文開頭的構建方式，因其文學色彩濃郁而文采飛揚，因其情感的豐富而先聲奪人。當然，這種語言構建，需要較強的想象力和描寫功夫。大江大河奔涌向前，時代潮流勢不可擋。在這個日新月異的時代，前方的道路充滿未知與坎坷。作為新青年的我們，要勇做先鋒，爭取成功，為自己的人生交出一份滿意的答卷。先鋒者沖入云霄，讓天空不再高遠；先鋒者邁入大海，讓大海不再深邃；先鋒者敢為人先，勇于擔當，讓我們不再迷茫，奮勇向前，爭取成功。開頭基本方法修辭生輝、引思導論式就一篇800余字的議論文而言，開頭段自然不能冗長，百字左右為佳，那么，在這一方有限的土地上，如何才能“美麗動人”呢？該修辭手法上場了。修辭手法，就是為語言的增彩而降世的。一篇議論文的開頭，如果有文采的加持，能夠“美麗動人”，當然是加分票?！跋蠕h者犧牲個體，敢為人先，換取整個群體的生存空間和發(fā)展機遇；成功者以先鋒者為基石，繼往開來，將整個群體推向一個全新的高度?！边@是鐘揚在《生命的高度》所要表達的，同樣適用于人類社會，先鋒者如梯，