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中班語(yǔ)言教案《好朋友》中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《好朋友》

幼兒園中班語(yǔ)言教案：好朋友

設(shè)計(jì)意圖：

隨著主題活動(dòng)“我討厭”的主題已經(jīng)開始，在最近我們班的小朋友的相處不是很廣為，只僅限于個(gè)別必須不好的小朋友展開往來(lái)，因此預(yù)設(shè)這次活動(dòng)，通過(guò)好朋友這首歌，使幼兒介紹歌曲的內(nèi)容，體會(huì)開心的旋律節(jié)奏。并且曉得好朋友必須互相幫助，喚起幼兒與同伴互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的情感。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀賞圖片，介紹歌曲內(nèi)容，愿存有感情的學(xué)唱歌曲

2、喚起幼兒與同伴友好相處的情感。

觀測(cè)重點(diǎn)：熟識(shí)歌曲節(jié)奏，體驗(yàn)開心的情緒

活動(dòng)流程：引入――觀賞探討――觀賞歌曲――嘗試整體表現(xiàn)

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、日?；顒?dòng)中，幼兒存有互相幫助做好事的經(jīng)驗(yàn)

2、幻燈片、歌曲錄音

活動(dòng)過(guò)程：

一、引入

1、今天你和好朋友在一起搞了專給?

2、你討厭你的好朋友嗎？為什么?

二、觀賞探討

1、你真的他們就是好朋友嗎？

2、你從哪里看看出他們就是好朋友？

3、他們?cè)诟墒裁矗?/p>

小結(jié)：好朋友之間必須互相幫助，你幫忙我去髻洗頭，我?guī)兔δ闳傧搭^。

4、你和好朋友可以怎樣互相幫？

指導(dǎo)：幼兒民主自由探討，懇請(qǐng)幼兒和他好朋友分別說(shuō)道說(shuō)道在一起就是怎樣互相幫助的。

5、使我們一起傾聽歌曲的好朋友就是怎樣互相幫助的

6、教師存有表情的獻(xiàn)唱歌曲。

7、你聽見歌曲中的小朋友就是怎樣互相幫的。

8、懇請(qǐng)幼兒跟著音樂一邊搞動(dòng)作一邊輕聲跟唱歌曲。

三、嘗試整體表現(xiàn)

老師把這件事編制成一首歌，我們一起來(lái)演唱一演唱不好嗎？

1、懇請(qǐng)你們打聽個(gè)好朋友邊搞動(dòng)作邊

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