公民的財產(chǎn)權(quán)

第37課公民的財產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)盤點考點自清【考試要求】

考點18：知道公民的合法財產(chǎn)及其所有權(quán)受法律保護﹝a﹞

考點19：學(xué)會依法維護公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)﹝c﹞【考點分析】

本課時分兩部分內(nèi)容進行復(fù)習(xí)，一是了解公民的合法財產(chǎn)的含義和分類，能夠?qū)φ加袡?quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和處分權(quán)的案例作出判斷；知道法律對公民財產(chǎn)權(quán)所有權(quán)的保護方式。二是要掌握維護公民財產(chǎn)權(quán)所有權(quán)法律依據(jù)和維權(quán)途徑，這也是重點內(nèi)容。知識梳理1.公民的合法財產(chǎn)及其所有權(quán)受法律保護(1)公民的合法財產(chǎn)的內(nèi)涵①公民的合法財產(chǎn)：也稱公民個人的私有財產(chǎn)。即公民在社會生產(chǎn)和生活中，通過勞動和合法經(jīng)營所積累的財富，包括私人收入、儲蓄、房屋和其他合法財產(chǎn)。②財產(chǎn)所有權(quán)是指財產(chǎn)所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、

使用、收益和處分的權(quán)利。它包括占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和處分權(quán)。分類含義舉例占有權(quán)財產(chǎn)所有人依法對其財產(chǎn)的實際控制權(quán)小鋒的爸爸用合法收入買了一幢房子使用權(quán)財產(chǎn)所有人根據(jù)財產(chǎn)的性能和用途加以利用，以滿足自己需要的權(quán)利小鋒的爸爸把房子裝修好，一家人搬進新房居住收益權(quán)財產(chǎn)所有人在其經(jīng)營、使用的財產(chǎn)上獲得經(jīng)濟利益的權(quán)利小鋒爸爸把一樓店面進行出租，每年可以收取一定的租金處分權(quán)財產(chǎn)所有人在法律允許的范圍內(nèi)，處理其財產(chǎn)的權(quán)利，即財產(chǎn)所有人決定其財產(chǎn)命運的權(quán)利小鋒把自己的壓歲錢全部捐給了災(zāi)區(qū)人民(2)公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)受法律保護法律依據(jù)保護方式《憲法》《憲法》作原則性規(guī)定：公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯《刑法》通過處罰有關(guān)犯罪行為來實現(xiàn)《行政法規(guī)》利用行政措施和行政處罰的方法，與破壞、侵吞公民財產(chǎn)的行為斗爭《民法和物權(quán)法》通過民事法律手段來實現(xiàn)2.依法維護公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)

(1)協(xié)調(diào)途徑當公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時，通過協(xié)商、調(diào)

解仍不能解決問題時，可以通過法律手段解決。

當財產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時公民應(yīng)該怎么辦維護公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)當所有權(quán)歸屬發(fā)生爭議時向人民法院提起訴訟，請求確認其所有權(quán)當我們的財產(chǎn)被他人非法占有拒不返還時可向人民法院提起訴訟，請求法院強令不法占有人返還原物當我們的財產(chǎn)受到不法侵害已經(jīng)毀壞或滅失時應(yīng)向人民法院提起訴訟，要求侵權(quán)人賠償損失當國家行政機關(guān)及其工作人員違法實施沒收財產(chǎn)的行政處罰，違法對財產(chǎn)進行查封、扣押、凍結(jié)等行政強制措施時可向人民法院提起訴訟，要求依法撤銷裁決，或予以行政賠償，以維護自己的財產(chǎn)所有權(quán)(2)司法途徑做一做：公民的合法財產(chǎn)包括______、______、______和______。公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)包括包括______、______、______

和________。

答案:私人收入儲蓄房屋其他合法財產(chǎn)占有權(quán)使用權(quán)收益權(quán)處分權(quán)想一想：假如你的合法財產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時，你應(yīng)該怎么辦？網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建基礎(chǔ)自測一、選擇題(本大題共有5小題，每小題2分，共10分)1.某貧困縣為建形象工程，10天內(nèi)強拆千戶民房，而這些拆遷都是在沒簽訂補償協(xié)議，沒對群眾進行妥善安置的情況下進行的。這種做法侵犯了公民的(

)A.財產(chǎn)繼承權(quán)B.智力成果權(quán)

C.合法的私有財產(chǎn)權(quán)D.生命健康權(quán)

C2.2009底，溫州商人谷岳潘捐出20萬元用于扶助貧困學(xué)生。這是他對自己的合法財產(chǎn)依法行使了(

)A.處分權(quán)B.收益權(quán)

C.使用權(quán)D.占有權(quán)3.許重寧發(fā)明了“新型組合救援醫(yī)用服”獲得專利后，其父母代表她與某服裝廠協(xié)議，每賣掉一套衣服，許重寧可獲得2～4元的提成。這表明，許重寧對自己的合法財產(chǎn)(

)A.享有收益權(quán)B.享有使用權(quán)

C.享有占有權(quán)D.享有處分權(quán)

AA4.從財產(chǎn)權(quán)角度看，容容在家通過電視收看奧運會開幕式，她行使的是(

)A.占有權(quán)B.使用權(quán)

C.收益權(quán)D.處分權(quán)5.2011年5月，某青年無視交通安全法律規(guī)定，駕三菱跑車在杭州鬧市街頭狂飆，闖進非機動車道，撞倒數(shù)量電動車，撞傷三個人。該青年的行為(

)①侵犯了他人的人格尊嚴②侵犯他人的合法財產(chǎn)所有權(quán)③侵犯他人的生命和健康④為滿足自己的需要，無視法律和他人的權(quán)利

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④BB二、非選擇題(10分)6.方老師的“快樂成長”信箱很受同學(xué)們的青睞。前幾天，她收到一封署名為“迷路男孩”的來信。信里這樣寫道：

一次數(shù)學(xué)考試，我忘了帶計算器，同桌小剛又不借，結(jié)果考試成績很不理想。此后不知道為什么，我老是控制不住自己的情緒，多次故意砸壞小剛的學(xué)習(xí)用具。小剛的好友小亮知道后，將我揍了一頓，還振振有詞地說：“看你還敢不敢動小剛的東西。”方老師贈言：成長的道路，犯錯總是難免。只要知錯就改，就會不斷進步。愿你們一路陽光，快樂成長！方老師針對以上情況，組織大家討論，請你發(fā)表意見：(1)小剛的好友小亮侵犯了他人的什么權(quán)利？(2分)

答案:生命健康權(quán)。(2分)(2)“迷路男孩”多次故意砸壞同學(xué)的學(xué)習(xí)用具，侵犯了他人的什么權(quán)利？(2分)

答案:財產(chǎn)所有權(quán)。(2分)(3)針對小亮和“迷路男孩”的行為，談?wù)勗撛鯓泳S護自己的合法權(quán)利？(6分)

答案:“迷路男孩”可以打“110”電話報警，也可以直接到附近的公安部門向公安人員求救，或通知老師、家人、朋友向社會求救。(3分)小剛應(yīng)及時把事情真相告訴老師，通過老師的協(xié)商、調(diào)解的途徑，也可以要求適當賠償損失，來解決兩人的矛盾。(3分)解題指導(dǎo)講練互動【例1】

(2011·廣東)2010年慈善萬人行活動期間，社會各界份份慷慨解囊。某校的同學(xué)們在學(xué)校的宣傳和號召下，也紛紛獻上自己的愛心。該校學(xué)生捐款捐物是在行使對自己財產(chǎn)的(

)A.處分權(quán)B.使用權(quán)C.收益權(quán)D.占有權(quán)分析:此題主要是考查學(xué)生對財產(chǎn)所有權(quán)概念和四項權(quán)利的理解，該校學(xué)生捐款捐物是學(xué)生對自己合法財產(chǎn)的處理，所以選A，屬于容易題。答案:A【例2】

(2011·浙江紹興)新出臺的《國有土地上房屋征收與補償條例》規(guī)定，為了公共利益的需要，征收國有土地上單位和個人的房屋，應(yīng)當對被征收房屋所有權(quán)人給予公平補償。這樣做是為了(

)①發(fā)揮國有經(jīng)濟的主導(dǎo)作用②維護社會的公平正義③保護公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)④依法規(guī)范征地拆遷工作A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④分析:此題屬于綜合性的題目，包含著多個知識點的內(nèi)容，除了考查學(xué)生對財產(chǎn)所有權(quán)、社會公平正義、國有經(jīng)濟的地位等知識外，另外還考查學(xué)生的綜合分析能力。所以解這道題時，必須要把題干和題肢結(jié)合起來理解，方可做對這道題目。根據(jù)《規(guī)定》“應(yīng)當對被征收房屋所有權(quán)人給予公平補償”可以說明能依法規(guī)范征地拆遷工作，對公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)保護，維護社會的公平正義，而不能說明“發(fā)揮國有經(jīng)濟的主導(dǎo)作用”，因此選②③④是符合題意的。答案:D【例3】

(2011·安徽)閱讀材料，回答問題。

情景：王某因小事與張某發(fā)生爭執(zhí)，一氣之下將張某的摩托車砸壞。張某要求王某賠償修車費用，王某拒絕。(1)王某侵犯張某的權(quán)利是________。(2分)(2)張某維權(quán)的正確途徑有_________________________。(4分)分析:此題考查學(xué)生對財產(chǎn)所有權(quán)的認識，以及如何維護財產(chǎn)所有權(quán)的途徑。可以根據(jù)題干(情景)的內(nèi)容進行分析。因為摩托車是屬于張某個人私有財產(chǎn)，是受法律保護的，被王某砸壞，說明張某的財產(chǎn)所有權(quán)被侵犯。張某維權(quán)的正確途徑，“正確”說明是合法的，可以通過協(xié)商、調(diào)解的途徑解決糾紛，如果仍不能解決問題時，可以向人民法院提起訴訟，要求侵權(quán)人賠償損失。此題屬于稍難題，學(xué)生只要仔細讀題分析，基本上可以得分，但答題還需規(guī)范。答案:(1)財產(chǎn)所有權(quán)(2)通過協(xié)商、調(diào)解，仍不能解決問題時，應(yīng)向人民法院提起訴訟，要求侵權(quán)人賠償損失即學(xué)即練1.小林的童話作品《老虎與老鼠》榮獲全國青少年文學(xué)大賽二等獎。小林把獲得的1000元獎金全部捐給孤兒院，這一行為體現(xiàn)了小林在行使(

)A.著作權(quán)B.榮譽權(quán)

C.財產(chǎn)收益權(quán)D.財產(chǎn)處分權(quán)

D2.當私有財產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時，正確的做法是(

)①“破財免災(zāi)”，忍一忍就過去了②采用訴訟方式確認所有權(quán)③采用訴訟方式要求侵權(quán)者返還原物、賠償損失④采用訴訟方式要求行政行政機關(guān)撤消違法處罰或予以行政賠償

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④D3.【學(xué)法懂法】(10分)運用所學(xué)法律知識，填下面表格并回答問題(1)寫出表格中的法律依據(jù)違法行為法律依據(jù)①九年級學(xué)生劉某看到大學(xué)生“就業(yè)難”的現(xiàn)象，就輟學(xué)去打工①②某照相館未經(jīng)初中生小紅的同意，擅自將她的照片掛到櫥窗里用做廣告宣傳②③某商場保安懷疑幾個女孩子偷拿化妝品而對其搜身③④某廠家未經(jīng)中學(xué)生小李的許可，也未給他任何報酬，擅自將小李的專利發(fā)明投入生產(chǎn)④答案:①違反了義務(wù)教育法，受教育是公民的義務(wù)；②侵犯他人的肖像權(quán)；③侵犯他人的人格尊嚴和隱私權(quán)；④侵犯他人的財產(chǎn)所有權(quán)(2)上面表格中④小李面對廠家的這種行為，你認為他應(yīng)該怎么做？

答案:可以依法和對方進行協(xié)商，或要求有關(guān)部門進行調(diào)解，也可以向有關(guān)行政部門申訴，還可以向司法部門提起法律起訴。跟蹤訓(xùn)練素能提升一、選擇題(本大題共有8小題，每小題2分，共16分)1.下列屬于公民合法財產(chǎn)的有(

)①錢某在一次地下施工中挖得的文物②小云放學(xué)途中拾到的一千元人民幣③王某用合法收入買的一輛小轎車④張某出租私房所獲得的二千元租金

A.①②B.②③C.③④D.①④C2.某市進行老城區(qū)改造工程，在沒有和拆遷戶達成補償協(xié)議，沒對拆遷群眾進行妥善安置的情況下，動用大型機械設(shè)備強行拆毀大量民房，這種做法侵犯了公民的(

)A.財產(chǎn)繼承權(quán)B.私有財產(chǎn)權(quán)

C.智力成果權(quán)D.生命健康權(quán)

3.2009年入秋以來我國西南五省(區(qū)、市)遭遇嚴重旱災(zāi)；2010年4月我國青海省玉樹縣發(fā)生7.1級地震。中學(xué)生小趙捐出500元壓歲錢寄往災(zāi)區(qū)。小趙同學(xué)的捐款行為屬于公民對自己合法財產(chǎn)的(

)A.占有權(quán)B.處分權(quán)

C.收益權(quán)D.使用權(quán)BB4.國家把保護公民的私有財產(chǎn)寫進憲法，是因為(

)①公民的私有財產(chǎn)是國家財產(chǎn)的重要組成部分②私有財產(chǎn)是公民正常生活的保證③私有財產(chǎn)是公民個人賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)④國家保護公民的私有財產(chǎn)，有助于社會穩(wěn)定和建設(shè)

A.①②③④B.②③④C.②④D.①④

5.在下列表述中，屬于行使財產(chǎn)收益權(quán)的是(

)①公民在銀行的存款所得的利息②自己養(yǎng)的母豬生下小豬后，將小豬賣掉③出租書籍、報紙、光盤等④拿父母給的零花錢買零食

A.①②④B.①②④C.②③④D.①②③

BD6.我國憲法修正案在規(guī)定“公有財產(chǎn)神圣不可侵犯”的同時，又規(guī)定了保護私人財產(chǎn)的法律制度。憲法的這一規(guī)定表明(

)A.公民的合法財產(chǎn)受法律保護

B.公有財產(chǎn)將逐漸轉(zhuǎn)為私人財產(chǎn)

C.我國公民的所有財產(chǎn)受法律保護

D.公民有保護自己私有財產(chǎn)的權(quán)利7.公安機關(guān)依法沒收了張某所購買的贓車，對此認識正確的是(

)A.公安機關(guān)侵犯張某的財產(chǎn)所有權(quán)

B.張某有權(quán)購買該車，應(yīng)該依法維權(quán)

C.該車是張某購買的，是張某的合法財產(chǎn)

D.公安機關(guān)依法辦事，嚴格執(zhí)法

AD8.小李購買福利彩票獲得特等獎獎金500萬元，為了回報社會，小李捐款70萬給了市紅十字基金會，他的行為是(

)①履行了法律鼓勵去做的，公民積極去做的要求②行使了對自己財產(chǎn)的收益權(quán)③履行了法律要求做的，公民必須去做的要求④行使公民對財產(chǎn)的處分權(quán)

A.①②

B.①③C.②③

D.①④

D二、非選擇題(共24分)9.閱讀材料，回答問題。(12分)

2010年10月，甲縣種糧大戶趙某在交完國家的公糧任務(wù)后，還剩5噸余等待出售。聽說毗鄰甲縣的乙縣糧價較高，11月23日，趙某便駕駛載有5噸糧食的拖拉機到乙縣出售。在距離乙縣5公里處，被縣工商局的工作人員攔住，他們以本縣糧食不得處賣為由，將趙某車上的糧食予以沒收。對此，趙某不服。(1)甲縣工商局作出上述處罰合理嗎？為什么？(6分)

答案:甲縣工商局作出的上述處罰不合法。(2分)因為：①趙某所出售的5噸糧食在是交完國家公糧任務(wù)后剩余的，屬于他個人所有的合法財產(chǎn)，他擁有對這筆財產(chǎn)的所有權(quán)，依法對這筆財產(chǎn)享有占有、使用，收益，處分的權(quán)利。②我國法律明確規(guī)定保護公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)。③甲縣工商局作出沒收趙某拉到外縣出售的5噸糧食的處罰侵害了趙某的財產(chǎn)所有權(quán)，