中班語(yǔ)言教案《小雞的家》

上傳人：趙*** IP屬地：山東上傳時(shí)間：2023-02-05 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：3 大?。?6.98KB 積分：9.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

 下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

中班語(yǔ)言教案《小雞的家》中班杰出語(yǔ)言教案《小雞的家》

幼兒園中班語(yǔ)言教案：小雞的家橋

一、活動(dòng)目的:

1、以故事角色的身份展開(kāi)想象,思索,認(rèn)知故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維能力和口語(yǔ)表達(dá)能力.

2、懂同伴間有困難時(shí)必須熱心相救的道理.

二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、折頁(yè)2幅,珍本雨聲和輕快音樂(lè)的磁帶,錄音機(jī)。

2、雞媽媽的頭飾(1個(gè)),小雞頭飾(同幼兒數(shù))硬紙板搞的烏龜數(shù)個(gè)用魚(yú)線串起一長(zhǎng)條(搞小橋)

3、活動(dòng)室內(nèi)布置故事場(chǎng)景:小雞的家,對(duì)岸的小樹(shù)林.河面。

三、活動(dòng)過(guò)程:

(一)引入活動(dòng):

1、以《小雞的家》談話為題，引發(fā)幼兒的興趣。

教師飾演雞媽媽?zhuān)變猴椦菪‰u，在雞屋里（播出雷雨聲），雞媽媽鼓舞小雞們想一想，說(shuō)道說(shuō)道：聽(tīng)見(jiàn)了什么聲音？外面可以出現(xiàn)什么事？

2、雨停在了,雞媽媽關(guān)上門(mén)一看,房子被水圍困了,鼓舞小雞們想一想過(guò)河的不好辦法。（幼兒積極主動(dòng)進(jìn)行見(jiàn)解）

3、師:存有一個(gè)故事也談至小雞的家也鹿我們家一樣的被雨水全部包圍住了,你們想要不敢曉得那些小雞就是用什么方法過(guò)河的嗎?

(二)教師邊出具折頁(yè)邊存有表情的講訴故事一遍,講訴后回答:

1、故事的名字叫做什么?

2、故事中存有誰(shuí)?

3、怪異的橋就是誰(shuí)乘出的?

4、你討厭故事中的烏龜媽媽和小烏龜嗎?為什么討厭?小朋友在平

1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。