《體育產業(yè)學》課程教學大綱

《體育產業(yè)學課程教學大綱本課教學綱依社會育專級人培養(yǎng)案制。一、課程說明程：育產學學時：論學程：業(yè)必課修：會體導論育法

程：112123005總學：2學分適用業(yè)：社會體開課期：五學二、教學目標要求學：通過課程學，會體專業(yè)求本學生握現體經濟論，有體產業(yè)營、理和育市開發(fā)作的力。過體產業(yè)的學，學生握體產業(yè)運彳機制使現上升理論再運科學體育業(yè)經理進一指導育產發(fā)展實踐活動培養(yǎng)生理聯(lián)系際和步運所學識分體產業(yè)巨大力，任體產業(yè)經營、理和育市開發(fā)工作同時作為會體專學生習的論基，也學生后續(xù)課的順學習供條。學：一、在證該程教的學性系統(tǒng)的前下，重突體育業(yè)學實用。關本程的本概、基知識及體產業(yè)運營策，作教學重點容，求學牢固握并練運。二、持論密聯(lián)系際，授，盡能借實際的例，深淺出闡明基本理知識構的涵，在開學生思路自覺體產業(yè)市場濟相系，學生確體產業(yè)實用，提學生健身樂部開發(fā)運與管能力三、堂講實行發(fā)式力求到選實例而精突重點并注將培和提

生明學生的析問和解問題能力在重位置（歡訪:WWW.范網詳細了解四、持課拓展實踐教好學好門課的關。整個學過中，根據常教學度布一定的課作業(yè)要求生按完成引學生覺閱體育業(yè)相資料，有意將體與市開發(fā)結合強化育產學的用和有性，會用育產學理論指實踐

學：使學以學的觀關注育產學，解國外體產的發(fā)概況建立晰的育產業(yè)展框，了其中育產的策、開、運的本特，掌不同育產的征、展背、具運營市場析和展措等方的識。學：怎樣晰地握各概念對于清各體育業(yè)的構特征方面知識一個點；用分市場知識方法手段于學體育業(yè)是有常突的實價值（歡訪問www.代記詳細解）三、課程教學容與目的一育業(yè)述講授容：第一體育業(yè)的本概第二體育業(yè)的展時第三體育業(yè)的礎理第四體育業(yè)的營體學：、通學習生能熟練出體產業(yè)一基本念；2、能說體育業(yè)8種以的類；3、掌體產業(yè)種以的基理論學：握體產業(yè)概念國內體育業(yè)現狀體育業(yè)的本理。學：解并握體產業(yè)經營系。學與段啟發(fā)講授、問教學、例教法等業(yè)：、體產業(yè)概念2、國為育產的發(fā)概況3、體產的理基礎哪些二業(yè)育產講授容：第一綜合述第二發(fā)展景第三現實況第四市場模第五經營式

特

第六對策議學：、能運用頭語描述業(yè)體和職體俱樂的概；2、熟中和世職業(yè)育產發(fā)展背景3、對國業(yè)體產業(yè)現狀一個晰的識；4、對國業(yè)體產業(yè)市場模有定認；5、對國業(yè)足的運模式不同度的識；6、能把中國業(yè)體產業(yè)展的略建。學：握職體育職業(yè)育俱部的念中國世界業(yè)體產業(yè)展的景，中國業(yè)體產業(yè)現狀一個晰的識。學：解并握中職業(yè)球的營模和握中職業(yè)育產發(fā)展戰(zhàn)略議。學與段啟發(fā)講授、問教學、例教法等業(yè)：、職體育職業(yè)育俱部的念。2、中和界職體育業(yè)發(fā)的背？3、請談國職足球運營式怎改革三

康產講授容：第一綜合述第二發(fā)展景第三現實況第四市場模第五經營式第六對策議學：、能運用言描健康育的念；2、能簡介紹康體產業(yè)展的代背；3、能簡描述康體產業(yè)現狀規(guī)模4、能發(fā)不同模的康體產業(yè)運營式；5、能對關健體育業(yè)部、俱部等織的展提建設意和建議學：握健體育概念我國國健體的現以及國健體育未來學：解并握健體育經營式和場模以對策建議

學與段啟發(fā)講授、問教學等業(yè)：、康育的念。2、我健體育現狀未來想？3、請析康體的經模式對策四閑育講授容：第一綜合述第二發(fā)展景第三現實況第四市場模第五經營式第六對策議學：、能運用言描休閑育的念；2、能簡介紹閑體產業(yè)展的代背；3、能簡描述閑體產業(yè)現狀規(guī)模4、能發(fā)不同模的閑體產業(yè)運營式；5、能對關休體育業(yè)部、俱部等織的展提建學：握休體育概念我國閑體的狀以我國閑體的未。學：解并握休體育市場模和閑育經模式對休體育業(yè)的議對策學與段啟發(fā)講授、問教學等業(yè)：、閑育的念。2、休體發(fā)展狀和來發(fā)思路3、你為國休體育展需怎樣五

育市講授容：第一體育業(yè)的征第二觀賞體育費市第二參與體育費市教學的：、能運用言描體育業(yè)的征2、能對賞型育消的市結構主要品、響因等有了；3、能對與型育消產業(yè)場的狀、來等面進熟悉

教學點：握體產業(yè)特征理解賞型參與體消費場。教學點：夠辨觀賞體育費市和參型體消市場教學法與段：發(fā)式授法問題學法。作業(yè)式：、體產業(yè)特征樣。2、我觀型體消費場現怎樣3、我參型體消費場情如何第六體育業(yè)經講授容：第一體育營的圍概第二體育營魅的探第三體育業(yè)的營過教學的：、掌體育業(yè)經的概；2、能清說出育經的魅；3、通學，掌體育業(yè)的營過以及影響素。教學點：握體產業(yè)營的圍概，體經營魅。教學點：握體產業(yè)經營程以其影因素教學法與段：發(fā)式授法問題學法。作業(yè)式：、掌體育業(yè)經的概。2、怎看體育營的力？3、怎認體育業(yè)的營過以及影響素？第七經營構域營形講授容：第一體育施的務構第二體育施的營形教學標：1、熟健康育活的主條、基服務修改務和務構的相內容2、對不體育施的營形有所識教學的：、熟健康育活的主條件基服務修改務和務構的相內容；2、不同育設的經形式所認。教學點：掌健康育活的主條件基本務、改服和務構的相內容

學：解并握體設施經營式。學與段啟發(fā)講授、問教學等業(yè)：、你么理健康育活的主條件基服務修改務和務構的相關容。2、怎么解體設施經營式？八營構織講授容：第一體育業(yè)的營結第二體育業(yè)的營組第三體育業(yè)的營計學：、熟體育業(yè)的營結內容2、學通過習可組織育業(yè)的營；3、學通過習能獨立訂育產的經計劃學：握體產業(yè)經營構內、組體產業(yè)經營學：生獨制訂育產的經計劃學與段啟發(fā)講授、問教學等業(yè)：、體產業(yè)經營構內有哪。2、怎組織育產的經？3、請擬某體育業(yè)企制具體經營劃？九營析營講授容：第一對經分析評價理解第二經營析與營評的對和內第三經營析與營評的方和實學：、廓經營析與營評的不內容要；2、經分析經營價的象評價異同；3、掌經營析與營評的法和踐的體內。學：清經分析經營價的同內和求，解經分析經營價的象和評的異點。學：握經分析經營價的法和踐具體容。學與段啟發(fā)講授、問教學等

作業(yè)式：、體產業(yè)營分與經評價不內容要求哪些2、怎理經營析與營評的對和評的異點？3、請述營分與經評價方法實踐具體容？十育動濟講授容：第一綜合述第二國際態(tài)第三我國狀第四對策議學：、解育活的參形態(tài)相關務2、熟體育動經效果含容、期經效益和自體的育活的相關容；3、通學對我體育動經效果一定解；4、熟一的體活動生高經濟果的議和施。學：解體活動參與態(tài)和關事，悉體活動濟效包含容、期經濟益、自治的體活動相關容。學：過學對我體育動經效果一了解熟悉定的育活產生效經濟果的議和施。學與段啟發(fā)講授、問教學等業(yè)：、體活動濟效包含容、期經效、和治體體育動的關內容哪些2、我體活動濟效有哪？3、請談育活產生效經效果建議措施十產發(fā)人養(yǎng)講授容：第一體育施發(fā)與社體育才第二體育才培與高體育業(yè)課第三社會育指員等制度第四對策議學：、了社會育發(fā)對人要求趨勢能等要；2、掌一的體人才養(yǎng)與校體專業(yè)程的關知；

3、掌社體育導員級、同要等；4、了社體育才培動態(tài)規(guī)格要求。學：握社體育概念我國會體的狀以我國會體的未。學：解并握國大眾育發(fā)簡況當國外眾體發(fā)展況。學與段啟發(fā)講授、問教學等作業(yè)式：、社體育展對才要的趨、力等求有些？2、我社體育導員級、同要有哪？3、我社體育才培動態(tài)規(guī)格要求哪些十體服講授容：第一體育務的本概第二體育務的本特第三體育務的.物關系第四體育務的價要第五體育務的量分第六體育務的究應學：、掌體育務的本概；2、練掌體育務的本特；3、了解育務的?關系4、熟悉育務的價要；5、掌握樣體育務的量分；6、怎樣換育服的研成果學：握體服務基本念，練掌體服務基本征，育服的人.物關系學：悉體服務評價素，握怎對育服的質分析學與段啟發(fā)講授、問教學等業(yè)：、體服務基本念。2、育服的基特征哪些3、育服的評要素哪些十體旅講授容：

第一體育游的念第二體育旅的費第三地區(qū)濟的響第四吸引客的素第五經營面的征學：、能用語描述育旅的概；2、掌體旅游費用分布況；3、了體旅游地區(qū)濟的響；4、熟掌吸引客的素5、熟體旅游營方的特。學：夠用言描體育游的念，握育旅的費的分情況學：解體旅游地區(qū)濟的響，練握吸游客要素熟悉育旅經營方的特。學與段啟發(fā)講授、問教學等業(yè)：、體旅游概念2、我體旅游費用分布況怎？3、我體旅游引游的要有哪？4、我體旅游營方的特有哪？十體贊講授容：第一體育業(yè)贊第二體育益贊第三對策究學：、學體育業(yè)贊的概、國和國情；2、學體公益助的內、際和內情；3、學怎協(xié)調育商和公贊助關系學：握學體育業(yè)贊的概、國和內情，學體育益贊的國、國際國內況。學：解并握怎協(xié)調育商和公贊的關。學與段：啟發(fā)式授法問題學法案例學法。作式、體商業(yè)助的念、際國內況怎？

2、體公贊助國內國際國內況怎？3、怎協(xié)體育業(yè)和益贊的關？十體產營動講授容：第一體育業(yè)經的發(fā)背景第二體育業(yè)經的研動態(tài)學：、學了解育產經營發(fā)展景；2、習了體育業(yè)經的研動態(tài)學：習了體育業(yè)經的發(fā)背景學：習了體育業(yè)經的研動態(tài)學與段啟發(fā)講授、問教學等業(yè)：、體產業(yè)營的展背的怎？2、育產經營研究態(tài)怎？時章節(jié)稱第一體育業(yè)學述第二職業(yè)育產第三健康育產第四休閑育產第五體育業(yè)市第六體育業(yè)經第七服務成與營形第八經營構與織計第九經營析與營評第十體育動與濟效第十章產發(fā)展人才養(yǎng)第十章體服務第十章體旅游第十章體贊助第十章體產業(yè)營研動態(tài)

講授學時322222223222222

合計四、教學方法手段

32教學理論授為要教方法并根不同段的課容，用講、舉、分、討論教學法。五、考核與成評定方式（一考核法:本課程結后，時成和閉考試的比計算課程成績1、平成績2、