新生入學(xué)教育心得體會(huì)

———新生入學(xué)教育心得體會(huì)新生入學(xué)教育心得體會(huì)（通用23篇）

新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇1

人生如一張白紙，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上顏色!然而高校就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹。高校，對(duì)每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來(lái)說(shuō)是那么的美妙，每位莘莘學(xué)子對(duì)高校懷著美妙的向往。作為一名高校生的我們未嘗沒(méi)有如此的感受，高校深深的印在我們的內(nèi)心深處，高校生活是浪漫而又豐富多彩的。

新的一學(xué)期到來(lái)了，新的準(zhǔn)備，新的方案，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。我們?cè)谕瓿勺约旱恼n程方案基礎(chǔ)上，多與同學(xué)溝通，培育自己的力量，順當(dāng)完成三年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科學(xué)問(wèn)，讓自己的眼界更開(kāi)闊，為自己的高校生活交上一份滿(mǎn)足的答卷。

首先，我們必需遵守學(xué)校制度，不得違反，規(guī)章制度就是為我們同學(xué)設(shè)定的，我們同學(xué)就應(yīng)當(dāng)當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)懷整個(gè)班級(jí)體。上課要仔細(xì)聽(tīng)講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū)，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)鋪張自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命。其次，我們已是大三了，該如何面對(duì)擇業(yè)問(wèn)題?就業(yè)與擇業(yè)哪個(gè)重要，眾說(shuō)紛紜。擇業(yè)是必需經(jīng)過(guò)的階段，可以先擇業(yè)，順當(dāng)找到工作就好好磨練。假如不順的話(huà)，可以特地拿出時(shí)間彌補(bǔ)自己的不足，再次沖鋒上陣。萬(wàn)萬(wàn)不行任憑找個(gè)工作，這樣是耽擱自己的前程。最終，我們?cè)谶@學(xué)期需要考高級(jí)技工證，因此我們要做好充分的預(yù)備，完善自己的不足之處，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

我們?cè)谄桨驳膯?wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。隨著社會(huì)的進(jìn)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，飲食渠道的寬闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的平安問(wèn)題也漸漸暴露，由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問(wèn)題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。高校生更多應(yīng)是提高自我預(yù)防、自我愛(ài)護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃命的力量。我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹(shù)立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。生命是惟一的，是珍貴的，世界由于有了生命而變的精彩!生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。因此，我們無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中要時(shí)刻把平安放在第一位，讓生命在平安中綻放出漂亮的顏色!

不知不覺(jué)在高校生活了兩年了，回想起進(jìn)入高校以來(lái)跟同學(xué)們的溝通，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，對(duì)身邊的室友和同學(xué)建立了很好的友情。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。同學(xué)們溝通大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)受，讓我們從別人的生活經(jīng)受中有所懂得，有所收獲。同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解，從前的時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去，對(duì)一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼將來(lái)，走好今后的每一步!

新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇2

時(shí)間如流水般飛逝，不知不覺(jué)，學(xué)校六年過(guò)去了?，F(xiàn)在，我們告辭了學(xué)校生活，來(lái)到了一個(gè)全新的學(xué)校校內(nèi)。帶著對(duì)將來(lái)的盼望和向往，我們每個(gè)人都走進(jìn)了這個(gè)嶄新的校內(nèi)，開(kāi)頭了另一段人生旅程。

入學(xué)教育課上給我印象最深的一句話(huà)是:“我們要重新定位自己，從新的角度看待別人。假如你問(wèn)自己學(xué)校95分以上，那么到了學(xué)校，就像站在一條新的起跑線(xiàn)上，我們也要重新定位自己的人生!”

不僅如此，有了一個(gè)全新的開(kāi)頭，我們自然要設(shè)定一個(gè)全新的目標(biāo)，而且要時(shí)刻記住自己設(shè)定的目標(biāo)。當(dāng)你和伴侶出去玩的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)想想你的目標(biāo)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中忍不住開(kāi)小差的時(shí)候，你要想想自己的目標(biāo)。當(dāng)你覺(jué)得累了，想休息的時(shí)候，就要想想自己的目標(biāo)。目標(biāo)不是靠文字，是很多個(gè)日日夜夜的堅(jiān)持磨練出來(lái)的。你必需有足夠的毅力，這樣你才能始終朝著你的目標(biāo)前進(jìn)而不灰心。

我們一班級(jí)也是一個(gè)全新的集體，全新的大家庭。我們應(yīng)當(dāng)像愛(ài)我們的學(xué)校班級(jí)一樣愛(ài)她。既然在這個(gè)大家庭里，我就要給她我的力氣。

假如我們每個(gè)人都有所貢獻(xiàn)，這個(gè)大家庭很快就會(huì)變得強(qiáng)大到無(wú)人能及。由于這個(gè)實(shí)力的背后，包含了全部同學(xué)的努力，也包含了全部同學(xué)的心血。

新的起點(diǎn)，新的旅程。讓我們找到正確的目標(biāo)，重新定位自己和他人。讓我們攜起手來(lái)，制造一個(gè)屬于自己的溫馨新家庭!

新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇3

經(jīng)受了中考的洗禮，你們順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入高中，開(kāi)頭了緊急而又有序的高中學(xué)習(xí)生活。進(jìn)入高中后，無(wú)論學(xué)習(xí)生活上還是心理上，都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。因此，如何快速調(diào)整自己，讓自己適應(yīng)高一新生活，完成從學(xué)校到高中的轉(zhuǎn)變，從而開(kāi)心地學(xué)習(xí)和生活，是目前最為重要的問(wèn)題。如何高中生活的第一步，我認(rèn)為應(yīng)留意以下幾個(gè)方面：

一、人際交往方面：盡快融入到班集體中去。

大家來(lái)自十幾所中學(xué)，現(xiàn)在組成了一個(gè)新的班集體，相互之間還不是太生疏，因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系，盡快融入到班集體中去。

要融入到班集體，首先要用樂(lè)觀主動(dòng)的態(tài)度與班級(jí)同學(xué)交往。不能夠事事等待別人來(lái)關(guān)懷自己，更不能孤芳自賞。要主動(dòng)向他人介紹自己的狀況，讓他人更快了解自己，從而主動(dòng)和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。其次，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)。當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡自己的力量去關(guān)心別人，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)懷他人，這樣你就會(huì)贏得友情與歡樂(lè)。最終，要樂(lè)觀參與班集體活動(dòng)。班級(jí)開(kāi)展的主題班會(huì)、課外活動(dòng)等，這既是展現(xiàn)自己、把自己融進(jìn)班集體的大好機(jī)會(huì)，又能培育自己的愛(ài)好愛(ài)好，進(jìn)展力量。近兩天，我們將要進(jìn)行班干部的競(jìng)選活動(dòng)，會(huì)為你展現(xiàn)自己的力量供應(yīng)一個(gè)很好的平臺(tái)，盼望同學(xué)們能踴躍參與。

二、心理方面：擺平心態(tài)，增加自信。

你們能考入高中，在學(xué)校時(shí)學(xué)習(xí)成果一般都不錯(cuò)，心理上就會(huì)有一種優(yōu)越感。進(jìn)入高中以后，尤其是試驗(yàn)班，有的同學(xué)由學(xué)校班級(jí)前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，認(rèn)為自己不行了，其實(shí)大可不必。

進(jìn)入高中，新生首要的問(wèn)題就是要擺平心態(tài)，找準(zhǔn)位置，不管自己過(guò)去身上曾經(jīng)有多少光環(huán)，都要把過(guò)去忘掉，踏踏實(shí)實(shí)投入到新的高中學(xué)習(xí)中來(lái)，這才是最為重要的。依據(jù)多年帶班的閱歷，中考成果與你以后高中的成果并沒(méi)有必定的聯(lián)系，中考成果靠前的，由于對(duì)新的環(huán)境適應(yīng)力量不強(qiáng)，不能準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率，或受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)成果可能一落千丈。相反，中考成果不抱負(fù)的，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，成果會(huì)蒸蒸日上?？傊?，中考成果不能打算你將來(lái)的命運(yùn)，可能這樣說(shuō)，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線(xiàn)上的。

另外，我還要提示同學(xué)們留意，不要因進(jìn)入試驗(yàn)班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對(duì)自己的要求。無(wú)論你現(xiàn)在成果有多好，與你的高考目標(biāo)都會(huì)有很大的差距。只有把握住高中三年的時(shí)間，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌拼搏，你最終才能到達(dá)抱負(fù)的彼岸，圓你的高校之夢(mèng)。

三、學(xué)習(xí)方面：培育自學(xué)力量，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)校時(shí)期，同學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)相對(duì)簡(jiǎn)潔，考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背。進(jìn)入高中后，無(wú)論是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度，都大大增加了，不僅要把握好基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，更主要的是在基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)之上有所提高，多思善思，并在不同的狀況下做出敏捷的反應(yīng)，對(duì)力量的要求更高了，僅靠死記硬背是難以取得抱負(fù)的成果的。學(xué)校時(shí)老師發(fā)揮的作用很大，同學(xué)自學(xué)空間相對(duì)較小，但是進(jìn)入高中，對(duì)同學(xué)的自學(xué)力量有了一個(gè)很大的要求，老師講完課后，更多的是要求同學(xué)自己去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，是高中生獨(dú)立獵取學(xué)問(wèn)和力量的基礎(chǔ)。

新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇4

經(jīng)受了四天的學(xué)校入學(xué)教育，今日，我最終"吁'出了一口長(zhǎng)氣。魔鬼般的軍訓(xùn)最終結(jié)束了，我在欣喜的同時(shí)，也有對(duì)教官的依依不舍之情。是他們，這幾天不顧風(fēng)吹日曬來(lái)為我們班訓(xùn)練隊(duì)列;是他們，仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍地教化同學(xué)們，使底子一般般的我們?cè)谧罱K的隊(duì)列展現(xiàn)中獲得了班級(jí)二等獎(jiǎng)。我們真應(yīng)當(dāng)感謝他們?；蛟S，我們送給教官的兩份精致禮物和發(fā)自?xún)?nèi)心的掌聲，能更好地表達(dá)全班同學(xué)對(duì)他們的感謝與鄙視之情吧!

這幾天中，我感受最深的不是隊(duì)列競(jìng)賽，而是長(zhǎng)繩競(jìng)賽。即使我們班最終由于男生表現(xiàn)不大精彩只獲得了班級(jí)二等獎(jiǎng)，比預(yù)期略微差一點(diǎn)。但是我們每個(gè)人都努力了，并在競(jìng)賽時(shí)發(fā)揮出了自己的最佳水平，我們特別興奮，回來(lái)時(shí)每個(gè)人都擊掌慶賀，女生們還把手疊在一起，自己有創(chuàng)意地先小小慶祝了一下。在整個(gè)競(jìng)賽的過(guò)程中，最打動(dòng)我的是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心。在整個(gè)過(guò)程中，假如有人消失了失誤，沒(méi)有一個(gè)人冷嘲熱諷，取而代之的是暖和的"加油'聲。失誤的同學(xué)也不好意思，回來(lái)第一件事就是低下頭，慚愧地說(shuō)一聲"對(duì)不起'，緊隨而來(lái)的就是一聲聲勸慰和鼓舞的話(huà)語(yǔ)?；蛟S就是這種精神，造就了我們女生的競(jìng)賽過(guò)程"零失誤'的精彩表現(xiàn)，贏得了男生的許許贊許聲。

短短的四天在一刺眼間就過(guò)去了，我們立刻就成為正式的北京四中初一新生了。這四天的入學(xué)教育，交給我們?cè)S多，它告知了我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)毅，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己.最重要的是讓我們充分體會(huì)到了四中校訓(xùn)的經(jīng)典"優(yōu)、苦、嚴(yán)'的真諦。在新學(xué)期到來(lái)之際，我宣布，我已經(jīng)預(yù)備好了!

新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇5

金秋八月，碩果累累的季節(jié)，我來(lái)到了憧憬已久的濟(jì)寧市農(nóng)村干部學(xué)校，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語(yǔ)的開(kāi)學(xué)典禮之后，迎來(lái)了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過(guò)了七個(gè)旭日東升和夕陽(yáng)西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無(wú)窮的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)決和毅力，而接下來(lái)的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無(wú)法得到的種種感受和體會(huì)。通過(guò)四天八次精彩的介紹，我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容，我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)分了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與一般學(xué)校學(xué)習(xí)的很多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)力量比我強(qiáng)，這證明白我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，由于我信任天道酬勤。

專(zhuān)業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍和專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，讓我明白了來(lái)農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)政力量，提高致富力量以及提高服務(wù)群眾的力量，這四個(gè)提高也是農(nóng)干校培育同學(xué)的目標(biāo)。

創(chuàng)業(yè)教育讓我開(kāi)擴(kuò)了視野，開(kāi)拓了思路，老師通過(guò)各種好玩的事例和發(fā)人深省的名言警句告知了我們創(chuàng)業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門(mén)道、學(xué)門(mén)道。

文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會(huì)個(gè)體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學(xué)會(huì)社交，學(xué)會(huì)禮貌。作為一個(gè)社會(huì)人，要時(shí)刻留意個(gè)人的言談舉止，要努力提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng)，以增加個(gè)人魅力，提高個(gè)人素養(yǎng)。

黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和黨組織從XX到地方的工作機(jī)構(gòu)，讓我了解到入黨的程序、條件、動(dòng)機(jī)以及入黨申請(qǐng)的內(nèi)容，讓我明白了如何早日入黨。

在農(nóng)業(yè)項(xiàng)目政策的講座中，彭校長(zhǎng)對(duì)我們新生的諄諄教育，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實(shí)做到四個(gè)提高，特殊是提高服務(wù)群眾的力量的必要性。

人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向，深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今日、規(guī)劃明天的必要性，明白了要依據(jù)自己的特點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)的要求，為自己設(shè)計(jì)最適合的職業(yè)和職業(yè)進(jìn)展道路。

心理健康教育教會(huì)了我以健康的心態(tài)看待人生的勝利與失敗、機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我重新反省自己，重視和維護(hù)自身的心理健康。

通過(guò)本次長(zhǎng)達(dá)一周的入學(xué)教育，我的思想得到了進(jìn)一步深化，各方面素養(yǎng)有了不小提高。這次入學(xué)教育讓我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和學(xué)習(xí)中，我將發(fā)揮自己的才智，施展自己的理想，理論聯(lián)系實(shí)際，立志為社會(huì)做出不行磨滅的貢獻(xiàn)。

新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇6

踏入學(xué)校校門(mén)，嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了，我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)?！耙粋€(gè)人什么時(shí)候開(kāi)頭停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開(kāi)頭年輕”。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒(méi)有年輕，由于他還在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開(kāi)頭年輕了，由于他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激揚(yáng)的熱忱踏上了XX廣播電視高校英語(yǔ)本科的學(xué)習(xí)歷程，開(kāi)頭了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)分。電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獵取學(xué)問(wèn)和提高自己的文化素養(yǎng)有著特別重要的作用。

從報(bào)電大開(kāi)頭，我就做好充分的思想預(yù)備，肯定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理支配時(shí)間，處理好工作，生活和學(xué)習(xí)的沖突，通過(guò)參與《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹(shù)立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了熟悉。從熟悉提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是學(xué)問(wèn)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步，社會(huì)的文明進(jìn)步是與學(xué)問(wèn)層次凹凸分不開(kāi)的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，是學(xué)問(wèn)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)有不懂的就請(qǐng)教電大老師，在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平常應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀參與電大支配的一切教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課，節(jié)節(jié)不誤；按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺。另一方面樂(lè)觀參與小組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K討論不懂的問(wèn)題，溝通學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，溝通學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依?，仔細(xì)閱讀書(shū)本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，學(xué)問(wèn)是永久學(xué)不完的，要活到老，學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展。

新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇7

新的一學(xué)期到來(lái)了，新的準(zhǔn)備，新的方案，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題。

第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們必需要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們同學(xué)設(shè)定的，我們同學(xué)就應(yīng)當(dāng)當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)懷整個(gè)班級(jí)體。上課要仔細(xì)聽(tīng)講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū)，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)鋪張自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)當(dāng)怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最終，假如要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話(huà)，那就必需團(tuán)結(jié)互助了，觀察有人違反的，就立即上前去制止，并且勸說(shuō)，讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的同學(xué)干部，就應(yīng)當(dāng)?shù)教幤饚ь^作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。

其次，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。假如同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我?huì)二話(huà)不說(shuō)，馬上答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的伴侶，所以伴侶的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話(huà)，我也會(huì)去指責(zé)他并教育他，只要我有力量，不要理睬別人說(shuō)什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的理想，立志為社會(huì)做出不行磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的同學(xué)干部。

新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇8

金秋八月，碩果累累的季節(jié)，我來(lái)到了憧憬已久的濟(jì)寧市農(nóng)村干部學(xué)校，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語(yǔ)的開(kāi)學(xué)典禮之后，迎來(lái)了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過(guò)了七個(gè)旭日東升和夕陽(yáng)西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無(wú)窮的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)決和毅力，而接下來(lái)的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無(wú)法得到的種種感受和體會(huì)。通過(guò)四天八次精彩的介紹，我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容，我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)分了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與一般學(xué)校學(xué)習(xí)的很多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)力量比我強(qiáng)，這證明白我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，由于我信任天道酬勤。

專(zhuān)業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍和專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，讓我明白了來(lái)農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)政力量，提高致富力量以及提高服務(wù)群眾的力量，這四個(gè)提高也是農(nóng)干校培育同學(xué)的目標(biāo)。

創(chuàng)業(yè)教育讓我開(kāi)擴(kuò)了視野，開(kāi)拓了思路，老師通過(guò)各種好玩的事例和發(fā)人深省的名言警句告知了我們創(chuàng)業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門(mén)道、學(xué)門(mén)道。

文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會(huì)個(gè)體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學(xué)會(huì)社交，學(xué)會(huì)禮貌。作為一個(gè)社會(huì)人，要時(shí)刻留意個(gè)人的言談舉止，要努力提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng)，以增加個(gè)人魅力，提高個(gè)人素養(yǎng)。

黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和黨組織從XX到地方的工作機(jī)構(gòu)，讓我了解到入黨的程序、條件、動(dòng)機(jī)以及入黨申請(qǐng)的內(nèi)容，讓我明白了如何早日入黨。

在農(nóng)業(yè)項(xiàng)目政策的講座中，彭校長(zhǎng)對(duì)我們新生的諄諄教育，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實(shí)做到四個(gè)提高，特殊是提高服務(wù)群眾的力量的必要性。

人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向，深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今日、規(guī)劃明天的必要性，明白了要依據(jù)自己的特點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)的要求，為自己設(shè)計(jì)最適合的職業(yè)和職業(yè)進(jìn)展道路。

心理健康教育教會(huì)了我以健康的心態(tài)看待人生的勝利與失敗、機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我重新反省自己，重視和維護(hù)自身的心理健康。

新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇9

在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校內(nèi)生活，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟識(shí)，可是，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月，將是他們告辭從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。

還不知高校生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開(kāi)了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于是，告辭了友愛(ài)的外婆和淘氣的弟弟妹妹，熟識(shí)的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車(chē)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞，最終當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開(kāi)頭要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊："我來(lái)了~我的高校生活!'在熱心的伴侶和父親的關(guān)心下，我模糊而又順當(dāng)?shù)脑趯W(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，第一次來(lái)到長(zhǎng)沙，在安排好一切后，我卻怎么也興奮不起來(lái)，由于，這也代表著立刻就要跟父親分別了，最終，我還是沒(méi)有士氣去送父親，由于，我怕我會(huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...

本以為，跟親人分開(kāi)，我會(huì)哀痛一段時(shí)間，可是，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱忱的對(duì)待，一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照看我呢，我開(kāi)頭思考著。莫非我就這樣開(kāi)頭我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò)："人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)頑強(qiáng)的。'我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是高校生了。我開(kāi)頭漸悔著我好像成熟了很多。

正如理查德柯所說(shuō)的：驀然回首，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)間早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期盼我將要在這里綻開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞睦蠋煟淌?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱忱活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為同學(xué)們服務(wù)的同學(xué)會(huì)、自管會(huì)。我有理由信任，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教育、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光榮，成為祖國(guó)的光榮。是的，高校的生活需要自己專(zhuān)心去體會(huì)，我不艷羨別人的輕松與愉快，也不去艷羨別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用真誠(chéng)的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

學(xué)習(xí)中，緊急讓我悟誕生命的珍貴，疲乏讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品誕生活的甘甜。在將來(lái)的四年中，我要堅(jiān)決自己的堅(jiān)決，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只拂過(guò)耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我信任，在不久的將來(lái)，我肯定會(huì)成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的幻想。以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生預(yù)備的第一件大禮堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)ing在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的~

就這樣，我的高校生活拉開(kāi)了序幕

新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇10

記得那天，晴朗澄徹的碧空，飄逸雪白的白云，秋風(fēng)把我送進(jìn)了，我終究踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的高校，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情形，心里盛了一份沉甸甸的感動(dòng)，如今再次落在了北中醫(yī)的校內(nèi)中，心中倍感親切，五彩繽紛的旗幟在空中飄舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹(shù)木，路邊點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)相開(kāi)放的小花，身上仿佛一下子洗脫了一夜的旅途疲乏，看到一排排使人興奮的標(biāo)語(yǔ)汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬，心中再?zèng)]有了復(fù)試時(shí)的生疏與害怕，而此時(shí)更多的是一份堅(jiān)決與從容。

瑣碎的進(jìn)學(xué)程序終究完成，走進(jìn)宿舍，一個(gè)生疏的而開(kāi)朗的北方同學(xué)幫我開(kāi)的門(mén)，接下來(lái)我們歡快的交換著，很快我們變成了無(wú)話(huà)不談的好伴侶，仿佛新校內(nèi)的一切都是那末有魅力，不但熟識(shí)了許多班上來(lái)自各地的新同學(xué)，我們又和師兄師姐們見(jiàn)面談天，來(lái)自南方的我一下子結(jié)識(shí)了許多北方的同學(xué)，和他們一起逛遍了體育館、圖書(shū)館、食堂、教室生疏的校內(nèi)一下子成了我們溫和熟習(xí)的家園，心中布滿(mǎn)了對(duì)新生活的期盼。

幾天下來(lái)開(kāi)學(xué)儀式在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中拉開(kāi)了帷幕，莊重的國(guó)旗儀式，各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教育，師兄師姐們的心得共享，讓我們收獲頗豐，我感覺(jué)來(lái)到了醫(yī)學(xué)的圣堂，我要凝聽(tīng)的教導(dǎo)，奮步向前!絲絲縷縷的陽(yáng)光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那末虔誠(chéng)和專(zhuān)注!

最使人不能遺忘的是討論生的進(jìn)學(xué)教育，教授們深進(jìn)淺出的精彩演講，我感覺(jué)醍醐灌頂，我從一個(gè)酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會(huì)思索自己的人生和如何充實(shí)地度過(guò)枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在討論的科研課題為實(shí)例，提出了臨床引導(dǎo)科研，科研支持臨床的可行性和重要性，鼓舞我們?yōu)橹嗅t(yī)的進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。祥教授告知我們要做新時(shí)代的科研人，就要學(xué)會(huì)三能，能表達(dá)，能溝通，能相處;三動(dòng)，動(dòng)口，動(dòng)腦，動(dòng)筆;三會(huì)，會(huì)問(wèn)，會(huì)溝通，會(huì)查文獻(xiàn)。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)覺(jué)題目，他指出題目要從一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中積累，并通過(guò)自己的親身經(jīng)受從簡(jiǎn)單乏味的的圖書(shū)館打印工作中發(fā)覺(jué)題目，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例，我們要從身邊的小事做起，而且要學(xué)會(huì)獨(dú)立思索，他的這類(lèi)方在我腦海中留下了深化的印象，而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專(zhuān)業(yè)與自己的抱負(fù)不符合時(shí)的作法是要把不感愛(ài)好的課題與感愛(ài)好的學(xué)問(wèn)聯(lián)系在一起，不但可使我們討論做得更遠(yuǎn)，還可能增加更多的創(chuàng)新點(diǎn)。他還教會(huì)我們與導(dǎo)師溝通的技能，進(jìn)步自己科研力量的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫(xiě)作技能及如何，科研和生活中所持有的心態(tài)，無(wú)一不是對(duì)我們往后討論生的生活起側(cè)重大的引導(dǎo)和指向作用。他還以本身游泳為例，教我們一些運(yùn)動(dòng)的技能，并鼓舞我們學(xué)會(huì)強(qiáng)體健身，做到精神抖擻，遇到困難要有強(qiáng)健的身體和強(qiáng)大心里作為支持，最終他通過(guò)對(duì)現(xiàn)狀和趨勢(shì)的分析，提出了新情勢(shì)的要求計(jì)算機(jī)技能和外文的純熟把握，這對(duì)我們學(xué)中醫(yī)的人將面臨著中醫(yī)走向國(guó)際化的一代人，無(wú)疑如同重棒一擊，發(fā)人深醒，催人奮進(jìn)!

新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇11

在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校內(nèi)生活，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟識(shí)，可是，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月，將是他們告辭從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。

還不知高校生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開(kāi)了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于是，告辭了友愛(ài)的外婆和淘氣的弟弟妹妹，熟識(shí)的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車(chē)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞，最終當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開(kāi)頭要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊："我來(lái)了~我的高校生活!'在熱心的伴侶和父親的關(guān)心下，我模糊而又順當(dāng)?shù)脑趯W(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，第一次來(lái)到長(zhǎng)沙，在安排好一切后，我卻怎么也興奮不起來(lái)，由于，這也代表著立刻就要跟父親分別了，最終，我還是沒(méi)有士氣去送父親，由于，我怕我會(huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...

本以為，跟親人分開(kāi)，我會(huì)哀痛一段時(shí)間，可是，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱忱的對(duì)待，一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照看我呢，我開(kāi)頭思考著。莫非我就這樣開(kāi)頭我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò)："人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)頑強(qiáng)的。'我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是高校生了。我開(kāi)頭漸悔著我好像成熟了很多。

正如理查德柯所說(shuō)的：驀然回首，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)間早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期盼我將要在這里綻開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞睦蠋?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱忱活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為同學(xué)們服務(wù)的同學(xué)會(huì)、自管會(huì)。我有理由信任，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教育、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光榮，成為祖國(guó)的光榮。是的，高校的生活需要自己專(zhuān)心去體會(huì)，我不艷羨別人的輕松與愉快，也不去艷羨別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用真誠(chéng)的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

學(xué)習(xí)中，緊急讓我悟誕生命的珍貴，疲乏讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品誕生活的甘甜。在將來(lái)的四年中，我要堅(jiān)決自己的堅(jiān)決，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只拂過(guò)耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我信任，在不久的將來(lái)，我肯定會(huì)成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的幻想。以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生預(yù)備的第一件大禮堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)ing在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的~

就這樣，我的高校生活拉開(kāi)了序幕

新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇12

九年寒窗終成桂山學(xué)子，當(dāng)我提著行李踏入校門(mén)的那一刻，心里涌動(dòng)著莫名的感動(dòng)。往日的抱負(fù)終成現(xiàn)實(shí)，桂山，我曾在心里把您呼喚。今日我最終可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間布滿(mǎn)靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國(guó)家棟梁。

在縈圍著深厚文化氣息的校內(nèi)內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永久是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過(guò)去我們無(wú)法參加，但是桂山的將來(lái)我們可以共同制造。嚴(yán)格的校紀(jì)，獨(dú)立式的校內(nèi)生活可以熬煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨(dú)立與自理。班級(jí)是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的特點(diǎn)，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友情。在團(tuán)康活動(dòng)中，每個(gè)人都是顯得那么樂(lè)觀。我們?cè)O(shè)計(jì)了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都分散了同學(xué)們的心血，是我們才智的結(jié)晶。

結(jié)束了學(xué)前教育，接踵而來(lái)的就是軍訓(xùn)了。在依山傍水的國(guó)防教育基地給人一種為之一振的感覺(jué)。換上一身軍裝，肩上好像也多了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫聽(tīng)從，什么叫毅力我們更體會(huì)到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，酷熱難耐但是沒(méi)有人情愿倒下，沒(méi)有人情愿放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開(kāi)啟新的篇章。究竟只有啟程，才會(huì)到達(dá)抱負(fù)的目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成就;只有播種，才會(huì)有收獲。所以我們滿(mǎn)懷盼望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐富的果實(shí)。

學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚，軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息。短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅(jiān)決，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。不管將來(lái)會(huì)是怎樣，只想執(zhí)著地追求自己的抱負(fù)，親自編織屬于自己的將來(lái)。我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍(lán)天下展翅飛翔，經(jīng)受風(fēng)雨挑戰(zhàn)，最終沖向成功的終點(diǎn)。

其次則：20xx高一新生入學(xué)教育心得體會(huì)

16歲的花季，是人生最漂亮的年華。如何讓花季少年健康成長(zhǎng)、全面進(jìn)展，成為社會(huì)的棟梁之才，不僅是全社會(huì)和廣闊家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)，更應(yīng)是廣闊教育工特殊是高中教員的神圣使命。由于青春期的特別性，這個(gè)年齡段的同學(xué)正因身體、心理及外界的諸多變化，內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動(dòng)著、迸發(fā)著。引導(dǎo)好了，向良性循環(huán)進(jìn)展，他們可以作出一番偉業(yè)，成為對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)民族有用的人才;而偏激了，誤入歧途，將貽誤終身，更有甚者將會(huì)給家庭、社會(huì)帶來(lái)極大的后患，這絕不是危言聳聽(tīng)，新聞、報(bào)紙、廣播及我們身邊不乏事例。因此，我認(rèn)為必需大力做好高中生的入學(xué)教育，把這一起點(diǎn)作為人生的其次次啟蒙期，打有預(yù)備之仗，全方位、有針對(duì)性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。

21世紀(jì)是學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，而21世紀(jì)的職業(yè)主體是技術(shù)性工作，這就對(duì)勞動(dòng)者的技能水平提出了更高的要求。21世紀(jì)的勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)成為受教育程度更高、對(duì)新技術(shù)適應(yīng)力量更強(qiáng)、具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用和跨國(guó)語(yǔ)言溝通力量的全面進(jìn)展的人才。要具備這樣的學(xué)問(wèn)和技能，首要的是學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，而同學(xué)文化學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)同學(xué)，假如能夠課前仔細(xì)預(yù)習(xí)、課堂全神貫注地聽(tīng)講、課后鞏固復(fù)習(xí)、思索發(fā)覺(jué)問(wèn)題，然后加以分析、解決、整理，這樣達(dá)到的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍;而相反，假如課前不聞不問(wèn)、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒(méi)有自己的分析、思索、加工和整理，學(xué)習(xí)起來(lái)自然無(wú)頭無(wú)緒，久而久之，對(duì)學(xué)問(wèn)的熟悉、理解和運(yùn)用會(huì)比較混亂。這就提示同學(xué)必需養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意學(xué)習(xí)方法的形成，從而可以系統(tǒng)地把握所學(xué)的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課老師特殊是班主任把住關(guān)口，在入學(xué)初始階段就給同學(xué)打上深深地烙印，讓同學(xué)熟悉到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過(guò)去存在的不良習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。

新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇13

記得看過(guò)這樣一個(gè)故事，兩個(gè)和尚開(kāi)頭的時(shí)候都是一樣的。每天都要到山下去挑水，南山上的和尚每天做完了工作都會(huì)花些時(shí)間去挖一口井，后來(lái)就不用每天都下山去挑水了。而北山的和尚沒(méi)有花時(shí)間，也就是要每天都要下山挑水，日復(fù)一日年復(fù)一年，北山上的和尚還是一個(gè)打雜的，而南山的和尚卻成了方丈。

這是為什么，那是由于南山的和尚在學(xué)習(xí)中得到了歡樂(lè)，也認(rèn)為學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)他的淺薄。他讀完了藏經(jīng)閣里的全部書(shū)，從他經(jīng)受的事情當(dāng)中，看清世間的一切。這是他不斷的學(xué)習(xí)、努力，學(xué)習(xí)是可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人得的命運(yùn)，提升自身的素養(yǎng)和力量。

起先小時(shí)候我認(rèn)為我學(xué)習(xí)是為了我父母，后來(lái)我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了老師，直到自己漸漸長(zhǎng)大，才知道學(xué)習(xí)是為了自己，而不是為了別人。從學(xué)校畢業(yè)到社會(huì)上工作已經(jīng)有三年半的時(shí)間了，在這個(gè)日新月異時(shí)代，也開(kāi)頭懂了學(xué)歷的重要性，我們只有不斷的吸取學(xué)問(wèn)，開(kāi)拓自己的視野，增加自己的閱歷，才能跟的上時(shí)代的腳步，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰，才能更好的融入到如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代中。我是20__秋季市場(chǎng)的同學(xué)，開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)快半個(gè)月了，在每星期三節(jié)課的學(xué)習(xí)中學(xué)到了許多，同時(shí)也收獲了許多，開(kāi)頭有了新的學(xué)習(xí)生活。也了解到了電大的學(xué)習(xí)方式和以前傳統(tǒng)的高等教育相比有很大的區(qū)分。

開(kāi)放式的教育，對(duì)我們同學(xué)的年齡、職業(yè)、地區(qū)等方面沒(méi)有太大的限制，而且學(xué)習(xí)大多也是同學(xué)自主自覺(jué)的去學(xué)習(xí)。在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程既能增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，拓展技能的過(guò)程，也是修身養(yǎng)性的一個(gè)過(guò)程。在平常的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)自我的監(jiān)督、自我約束、養(yǎng)成仔細(xì)、不怕辛苦樸實(shí)的品行。

在電高校習(xí)，還需要培育自我的學(xué)習(xí)力量，尤其像我們白天上班，晚上上課的同學(xué)，肯定要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，制定自己的學(xué)習(xí)方案，同時(shí)還要學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，我信任自己只要仔細(xì)聽(tīng)講，汲取老師所講授的內(nèi)容，

同時(shí)用筆把一些老師講到的重點(diǎn)內(nèi)容勾畫(huà)下來(lái)，上課時(shí)做好筆記，嚴(yán)格根據(jù)正確的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方案，信任自己肯定能在方案的時(shí)間里順當(dāng)修完學(xué)業(yè)。

新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇14

軍訓(xùn)結(jié)束后，我們開(kāi)頭了為期一周的入學(xué)教育。

說(shuō)實(shí)在話(huà)，入學(xué)教育的確有那么些無(wú)聊，卻不能否定它對(duì)于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育，從院長(zhǎng)報(bào)告到專(zhuān)業(yè)介紹，無(wú)不透出學(xué)校對(duì)新生今后高校生活的關(guān)懷與冀望。作為_(kāi)_屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。

我了解到漂亮的校內(nèi)背后有著輝煌的歷史，__濃郁的校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍和美麗的環(huán)境更讓我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)選擇的正確性，當(dāng)然我也會(huì)更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)將會(huì)激勵(lì)著每一代__人更加努力地學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，勇往直前地奮斗。

我盼望盼望自己在完成課程方案的基礎(chǔ)上，多與同學(xué)溝通，培育自己的力量，順當(dāng)完成四年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科學(xué)問(wèn)，讓自己的眼界更開(kāi)闊，為自己的高校生活交上一份滿(mǎn)足的答卷。

__很多的光環(huán)讓我驕傲，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí)，我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人。

不知不覺(jué)在__生活了三個(gè)星期了，回想起開(kāi)學(xué)以來(lái)跟同學(xué)們的溝通，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，對(duì)身邊的室友和同學(xué)有了初步的熟悉。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。

在入學(xué)教育和軍訓(xùn)實(shí)踐中，我們同學(xué)們溝通大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)受，讓我們從別人的生活經(jīng)受中有所懂得，有所收獲，同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解，比較順當(dāng)?shù)娜谌氲礁咝＿@樣一個(gè)全新的生活里面去。

從前的時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去，對(duì)一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼將來(lái)，走好今后的每一步。

印象最深刻的是院長(zhǎng)報(bào)告，詼諧幽默的講說(shuō)經(jīng)常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引經(jīng)常引來(lái)一片贊美。在短短的兩個(gè)小時(shí)里，副院長(zhǎng)的講話(huà)讓我們明白了什么是高校生，怎么做一個(gè)合格的高校生，怎么去適應(yīng)高校生活，怎么與人交往，怎樣在高校里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。

他讓我明白了將來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離，;抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明白前進(jìn)的方向。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里好像看到了一扇半開(kāi)的門(mén)。從那里模糊透進(jìn)了盼望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從今開(kāi)頭展翅飛行。

最終，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我猶如一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，最終等到了黎明，最終看到了陽(yáng)光，最終可以為自己而活，開(kāi)頭自己怒放的生命。暗暗地告知自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣子。

學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我并不感到不合適或是懊悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會(huì)為他而努力，在這個(gè)過(guò)程中，服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價(jià)值。

蹈厲奮勉、志在千里，我將一如既往地踏實(shí)刻苦，也將通過(guò)參與各類(lèi)活動(dòng)使自己盡快融入四周環(huán)境。__，我來(lái)了，我期盼。

新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇15

諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為高校是“名貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為高校校內(nèi)綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為高校生的思想應(yīng)整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說(shuō)過(guò)，在高校里，一個(gè)人將升華自我的思索、推理、比較、辨別和分析力量，練就審美力，養(yǎng)成推斷力，增加內(nèi)心的想象力。

古人告知我們：“高校之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說(shuō)，我們不僅是學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。假如沒(méi)有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不歡樂(lè)，不幸福。假如沒(méi)有人文精神，沒(méi)有抱負(fù)、信念和追求，人的精神世界會(huì)很空虛。高校以天下興亡為己任來(lái)傳承文明、振興國(guó)家、培育人才，制造成果、服務(wù)社會(huì)是高校價(jià)值之真諦。放眼世界，將來(lái)在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

高校，學(xué)之大者，欲先高校，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入高校，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè)；而選擇職院，更是選擇了一種責(zé)任，飲水思源，立志成才，是每一個(gè)交大人必需肩負(fù)起的使命和責(zé)任。立志高遠(yuǎn)，追求卓越，定會(huì)凝練出我們昂揚(yáng)的人格；誠(chéng)以待人，嚴(yán)于律己，將是我們不變的行為準(zhǔn)則；珍惜時(shí)間，揮灑汗水，才能擔(dān)當(dāng)起遠(yuǎn)方那辛勤的目光！雖然不能掌握時(shí)間的長(zhǎng)度，但卻可以打算它的寬度，三年后的今日，我們又會(huì)給自己一份怎樣的答卷？

信任我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，信任我們的肩上都能擔(dān)當(dāng)起家國(guó)天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，由于我們都明白：

韶逝，青春無(wú)悔！

新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇16

高考的戰(zhàn)斗最終結(jié)束，在漫漫無(wú)期的長(zhǎng)假后，最終迎來(lái)了我的高校生活，這是我生命新的開(kāi)頭，新的篇章。開(kāi)學(xué)伊始，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)高校生活，學(xué)校給我們支配了新生入學(xué)教育，讓我們受益匪淺。

先是，集體集合，點(diǎn)名，每人發(fā)了一冊(cè)《xx學(xué)院新生守則》，在開(kāi)學(xué)之初以一本守則的形式開(kāi)啟了我們對(duì)高校的奇怪???。后來(lái)，后來(lái)在這半年的生活中，我們真正理解到這本書(shū)的用途之大，真正理解到學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就發(fā)這本書(shū)的良苦專(zhuān)心，真正學(xué)會(huì)了如何做一名合格的高校生。

之后，是游園，就是參觀我們的校內(nèi)。心里那個(gè)感動(dòng)啊。在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們知道了校內(nèi)教學(xué)樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)呢。

校內(nèi)中間有一個(gè)小湖，墨色的和紅色的金魚(yú)在湖水里暢游，我突然想到這不正是我們自己?jiǎn)?，以后就可以自由的在高校里徜徉啦，想到心里那里那個(gè)樂(lè)啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒(méi)有開(kāi)，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。

湖對(duì)面是小小的一個(gè)廣場(chǎng)，似乎是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧，后來(lái)沒(méi)到早晨在那里讀英語(yǔ)或是美文時(shí)，從對(duì)面就傳來(lái)朗朗的回音。朝陽(yáng)在天上，也在水里，更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。后來(lái)，我們又發(fā)覺(jué)校內(nèi)里有好多樹(shù)啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹(shù)嗎，呵呵，頭一次發(fā)覺(jué)柿子樹(shù)也能被修成園林樹(shù)，我都快不熟悉你們啦。

到了秋天，柿子掛滿(mǎn)了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了很多的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤(rùn)了我們?nèi)諠u干枯的心。

接下來(lái)是連續(xù)的游園，在學(xué)校的后面，我們發(fā)覺(jué)了另一番風(fēng)景，野花開(kāi)在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬(wàn)態(tài)的垂柳，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過(guò)，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，風(fēng)吹過(guò)處，送來(lái)芳香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹(shù)，密密的鋪開(kāi)，有這麼一個(gè)清凈的去處，真是人生之一大樂(lè)趣啊。

游園結(jié)束后不久，我們的系主任給我們作了報(bào)告，詼諧幽默的講說(shuō)經(jīng)常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引經(jīng)常引來(lái)一片贊美。

在短短的一個(gè)多小時(shí)里，系主任的講話(huà)讓我們明白了什么是高校生，怎么做一個(gè)合格的高校生，怎么去適應(yīng)高校生活，怎么與人交往，怎樣在高校里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。

他讓我明白了將來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離;抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明白前進(jìn)的方向。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里好像看到了一扇半開(kāi)的門(mén)。從那里模糊透進(jìn)了盼望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從今開(kāi)頭展翅飛行。

坦白的說(shuō)，高中時(shí)代，某種意義上并不是在為自己而活著，也不知道是為什么，懵懂的學(xué)習(xí)，懵懂的生活，當(dāng)這一切結(jié)束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷漫蒙的，看不清晰。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅，仿佛這青春落滿(mǎn)了死灰，不再有一點(diǎn)顏色，一點(diǎn)生氣。

高中時(shí)代，偶然聽(tīng)到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭(zhēng)氣的留下來(lái)。怒放的生命啊，什么時(shí)候能像花兒一樣，開(kāi)在我的生命里?最終，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。

我猶如一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，最終等到了黎明，最終看到了陽(yáng)光，最終可以為自己而活，開(kāi)頭自己怒放的生命。暗暗地告知自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣子。

學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我并不感到不合適或是懊悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會(huì)為他而努力，在這個(gè)過(guò)程中，服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價(jià)值。

揚(yáng)帆起航，破浪乘風(fēng)，我，義無(wú)反顧。

很興奮成為xx高校的一員。作為新生，對(duì)于學(xué)校、老師、同學(xué)都布滿(mǎn)新期盼。為了讓我們深化了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息，在開(kāi)學(xué)這兩天，學(xué)校為我們量身制定一個(gè)具體的新生入學(xué)教育支配。連續(xù)幾天的講座，雖然覺(jué)得很辛苦，但我們受益匪淺，學(xué)到了不少有用的東西，也懂得這三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是何等珍貴，需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。

新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇17

新的一學(xué)期到來(lái)了，新的準(zhǔn)備，新的方案，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題。

第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們必需要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們同學(xué)設(shè)定的，我們同學(xué)就應(yīng)當(dāng)當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)懷整個(gè)班級(jí)體。上課要仔細(xì)聽(tīng)講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū)，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)鋪張自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)當(dāng)怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最終，假如要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話(huà)，那就必需團(tuán)結(jié)互助了，觀察有人違反的，就立即上前去制止，并且勸說(shuō)，讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的同學(xué)干部，就應(yīng)當(dāng)?shù)教幤饚ь^作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。

其次，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。假如同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我?huì)二話(huà)不說(shuō)，馬上答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的伴侶，所以伴侶的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話(huà)，我也會(huì)去指責(zé)他并教育他，只要我有力量，不要理睬別人說(shuō)什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的理想，立志為社會(huì)做出不行磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的同學(xué)干部。

踏入校門(mén)，嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了，我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。"一個(gè)人什么時(shí)候開(kāi)頭停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開(kāi)頭年輕'。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒(méi)有年輕，由于他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)頭年輕了，由于他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激揚(yáng)的熱忱踏上了X高校本科的學(xué)習(xí)歷程，開(kāi)頭了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到高校的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)分。我校開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獵取學(xué)問(wèn)和提高自己的文化素養(yǎng)有著特別重要的作用。

從報(bào)電大開(kāi)頭，我就做好充分的思想預(yù)備，肯定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理支配時(shí)間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的沖突，通過(guò)參與《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹(shù)立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了熟悉。從熟悉提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是學(xué)問(wèn)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是與學(xué)問(wèn)層次凹凸分不開(kāi)的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，是學(xué)問(wèn)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)有不懂的就請(qǐng)教電大老師，在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平常應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀參與電大支配的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面樂(lè)觀參與小組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K討論不懂的問(wèn)題，溝通學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，溝通學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依?，仔細(xì)閱讀書(shū)本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，學(xué)問(wèn)是永久學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展。

從領(lǐng)到書(shū)的第一天起，我就對(duì)所選擇的專(zhuān)業(yè)，產(chǎn)生了極大的愛(ài)好，仔細(xì)學(xué)習(xí)各門(mén)課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的，通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想熟悉得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。

在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成果。電大為我打開(kāi)了一扇學(xué)習(xí)的大門(mén)，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開(kāi)端，我肯定會(huì)倍加珍惜，爭(zhēng)取提高自己的學(xué)問(wèn)水平，做一名合格的同學(xué)。

新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇18

踏入電大校門(mén)，嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了，我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)?！耙粋€(gè)人什么時(shí)候開(kāi)頭停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開(kāi)頭年輕”。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒(méi)有年輕，由于他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)頭年輕了，由于他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激揚(yáng)的熱忱踏上了XX廣播電視高校英語(yǔ)本科的學(xué)習(xí)歷程，開(kāi)頭了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)分。電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獵取學(xué)問(wèn)和提高自己的文化素養(yǎng)有著特別重要的作用。

從報(bào)電大開(kāi)頭，我就做好充分的思想預(yù)備，肯定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理支配時(shí)間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的沖突，通過(guò)參與《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹(shù)立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了熟悉。從熟悉提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是學(xué)問(wèn)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是與學(xué)問(wèn)層次凹凸分不開(kāi)的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，是學(xué)問(wèn)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，

應(yīng)當(dāng)有不懂的就請(qǐng)教電大老師，在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平常應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀參與電大支配的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面樂(lè)觀參與小組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K討論不懂的問(wèn)題，溝通學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，溝通學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依?，仔細(xì)閱讀書(shū)本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，學(xué)問(wèn)是永久學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展。

從領(lǐng)到書(shū)的第一天起，我就對(duì)所選擇的專(zhuān)業(yè)，產(chǎn)生了極大的愛(ài)好，仔細(xì)學(xué)習(xí)各門(mén)課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的，通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想熟悉得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。

在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成果。電大為我打開(kāi)了一扇學(xué)習(xí)的大門(mén)，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開(kāi)端，我肯定會(huì)倍加珍惜，爭(zhēng)取提高自己的學(xué)問(wèn)水平，做一名合格的老師。

新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇19

在9月1日，我們?nèi)w新生邁著強(qiáng)健的步伐，踏進(jìn)了這個(gè)生氣勃勃的校內(nèi)，開(kāi)頭了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講："中學(xué)的時(shí)間好比萬(wàn)兩黃金'。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!理想是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)："一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就進(jìn)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理。'曾記得，學(xué)校時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中同學(xué)，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成果，為我樹(shù)立了榜樣。

刻苦學(xué)習(xí)將是我學(xué)校生活的主旋律。學(xué)校的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好像前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和才智推開(kāi)抱負(fù)之門(mén)。學(xué)問(wèn)在于積累，天才在于勤奮。我清晰地知道：學(xué)習(xí)是取得勝利的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的學(xué)問(wèn)，才能為將來(lái)的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得勝利的源泉。在把握學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上，我們還必需到生活中去吸取養(yǎng)料。奮斗是取得勝利的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展現(xiàn)。新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美妙的愿望，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰(zhàn)用勤奮去攀登才智的高峰，用學(xué)問(wèn)的鑰匙開(kāi)啟勝利的大門(mén)!今日，我以進(jìn)入為榮。明日，讓學(xué)校由于有我而感到傲慢!

新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇20

經(jīng)過(guò)了一年的討論生考試的復(fù)習(xí)，又經(jīng)過(guò)了半年的復(fù)試，我最終來(lái)到了四川省綿陽(yáng)市，這個(gè)科技城的綜合性高?！髂峡萍几咝?，讀我三年的討論生。

入學(xué)第一天，學(xué)校對(duì)全校討論生進(jìn)行了入學(xué)教育，首先是開(kāi)學(xué)典禮，讓我們初步熟悉了一下學(xué)校以及其科研狀況和進(jìn)展態(tài)勢(shì)。學(xué)校是以工科為主，軍工產(chǎn)業(yè)為主。同時(shí)也初步熟悉了一下學(xué)校討論生院領(lǐng)導(dǎo)。下午是學(xué)院討論生教育及學(xué)科建設(shè)狀況介紹以及專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)是計(jì)科學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科計(jì)算機(jī)的介紹，以及對(duì)討論生三年需要做的事情以及學(xué)校的要求做了一下介紹，我知道這三年的討論生生涯是任重而道遠(yuǎn)。這一周都是對(duì)討論生新生的入學(xué)教育，包括讓同學(xué)了解學(xué)校的校情校史，以及如何利用圖書(shū)館資源，還有如何與人交往，禮儀誠(chéng)信等等。

在這些溝通講座中我明白了很多，也學(xué)到了很多，尤其是讓我思索了一個(gè)每個(gè)討論生都應(yīng)當(dāng)思索的問(wèn)題，即：何為討論生?

何為討論生?我的初始熟悉即，主動(dòng)討論或者鉆研所學(xué)學(xué)科，創(chuàng)新學(xué)科學(xué)問(wèn)。但是入學(xué)教育講座中，文學(xué)院的郝志倫教授講出了它的真正涵義，讓我知道了，討論生更進(jìn)一步的工作，不是本科的連續(xù)，而是蛻變。它由一個(gè)學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)探究者;由一個(gè)學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)問(wèn)的創(chuàng)新者;由一個(gè)綜合型人才轉(zhuǎn)變?yōu)榫⑿腿瞬?。由此，它與我我一開(kāi)頭的有些熟悉或者想法就有點(diǎn)不全都了，我開(kāi)頭迷茫了。來(lái)進(jìn)行入學(xué)教育之前，我就想在討論生階段，我肯定要跟著導(dǎo)師好好做項(xiàng)目，進(jìn)展自己?？墒乾F(xiàn)在主要由我探究，創(chuàng)新。我不禁在想：我要探究什么，我要?jiǎng)?chuàng)新什么?這是我在這段時(shí)間值得思索的。

誠(chéng)然，我仍舊還是一名同學(xué)，學(xué)校的規(guī)章制度也是必需得遵守的。在講座中我知道了，討論生為了畢業(yè)抄襲別人的論文，考試作弊等等行為還是存在的，因此誠(chéng)信不行少。誠(chéng)信是一個(gè)人的修身之本，也是一切事業(yè)得以勝利的保證。老子也說(shuō)：信言不美，美言不信。意思是誠(chéng)信之言不華美，華美之言不誠(chéng)信，因此誠(chéng)信之言是質(zhì)樸無(wú)華的。因此我會(huì)謹(jǐn)記這些，時(shí)時(shí)刻刻做到，學(xué)為己用，誠(chéng)信為人。

與人為善，于己為善。人與人之間的交往是一個(gè)簡(jiǎn)單的體系，每個(gè)人是一個(gè)個(gè)體，每個(gè)人有自己的思想，因此如何做到很好的交往，也是我們?cè)谌雽W(xué)教育中學(xué)過(guò)的一個(gè)環(huán)節(jié)。與人交往要講求誠(chéng)信，與人交往要禮貌有禮儀，與人交往要敬重別人等等，都是要學(xué)習(xí)要留意的。溝通也是與人交往的重要途徑，更要學(xué)會(huì)如何與人溝通，也是很重要的。

在入學(xué)教育中學(xué)到了許多，也需要思索許多，三年的討論生路該如何走?將來(lái)的路又該如何走，這些都是我需要好好思索的。

新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇21

新的一學(xué)期到來(lái)了，新的準(zhǔn)備，新的方案，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題。第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們必需要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們同學(xué)設(shè)定的，我們同學(xué)就應(yīng)當(dāng)當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)懷整個(gè)班級(jí)體。

上課要仔細(xì)聽(tīng)講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū)，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)鋪張自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)當(dāng)怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最終，假如要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話(huà)，那就必需團(tuán)結(jié)互助了，觀察有人違反的，就立即上前去制止，并且勸說(shuō)，讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的同學(xué)干部，就應(yīng)當(dāng)?shù)教幤饚ь^作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。其次，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。假如同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視?huì)二話(huà)不說(shuō)，馬上答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的伴侶，所以