阜新萬達(dá)廣場情況

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********************************記憶才能和人的其他各種才能一樣，可以經(jīng)后天訓(xùn)練而加強。孩子正處于記憶力訓(xùn)練最正確期，只要訓(xùn)練方法得當(dāng)，就確定會收到意想不到的效果。如何把記憶力的訓(xùn)練分為4個階段來舉行訓(xùn)練。1、留神力訓(xùn)練人的留神力是貫穿于人的一切活動中的一個繁雜而重要的心理過程。離開了對識記材料的留神，是不會有記憶的，因此，訓(xùn)練留神力應(yīng)作為整個訓(xùn)練過程的第一步。2、無意識記的訓(xùn)練孩子的記憶以無意識記為主，只要直觀、形象、好玩味、能引起孩子猛烈心緒體驗的事和物大都能使他們自然而然地記住，更加是與其情感相聯(lián)系的事情。所以，務(wù)必為孩子供給一些色調(diào)鮮明，形象概括，并富有感染力的識記材料，使材料本身能吸引孩子，以充分進(jìn)展孩子的無意識記和機械識記才能，促進(jìn)孩子有意識記和意義識記才能的進(jìn)展。如各種材料制作的、不同外形的、好玩的小卡片，