成語辨析導(dǎo)學(xué)案

高考成語辨析【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解考綱要求以及常見成語設(shè)誤類型并學(xué)會(huì)辨析。2、掌握成語題的解題技巧并學(xué)會(huì)運(yùn)用?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】辨析運(yùn)用一、考綱解讀：

高考對(duì)成語的考查要求是“正確使用詞語”。即能夠正確理解成語的含義，并正確運(yùn)用到語境中去。成語檢測(cè)是高考基礎(chǔ)考查的重點(diǎn)之一，每年必考。

要求既要理解成語意義，更要注意語境（句子所形成的語言環(huán)境）以及成語的常見用法（如搭配對(duì)象、感情色彩、語義輕重等）。否則，即使知道成語的含義，也會(huì)判斷錯(cuò)誤。二、考題回顧1、（2015課標(biāo)1卷）依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

①這正是經(jīng)驗(yàn)豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的______之處：下半場(chǎng)比賽中想方設(shè)法消耗對(duì)方主力隊(duì)員的體力，終于扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)，贏得比賽。②經(jīng)過幾天的_______，又和病人家屬作了充分溝通，吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案，決定盡快為病人進(jìn)行肺部手術(shù)．③早在上個(gè)世紀(jì)末，當(dāng)?shù)貨Q策者就_____，提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施，于是一個(gè)個(gè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)園區(qū)應(yīng)運(yùn)而生．A．老謀深算深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮B．深思熟慮老謀深算深謀遠(yuǎn)慮C．老謀深算深思熟慮深謀遠(yuǎn)慮D．深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮老謀深算

【答案】C二、考題回顧

2、（2014課標(biāo)1卷）依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

①醫(yī)療質(zhì)量是關(guān)系到病人生命安危的大事，救死扶傷是醫(yī)務(wù)人員_______的天職。②中國(guó)傳統(tǒng)的嚴(yán)父慈母型的家庭關(guān)系，常令父親們_______地承擔(dān)起教育子女的義務(wù)。③在全國(guó)比賽中屢獲金獎(jiǎng)的我省雜技團(tuán)，_______地承擔(dān)了這次出國(guó)演出任務(wù)。A．當(dāng)仁不讓責(zé)無旁貸義不容辭

B．責(zé)無旁貸義不容辭當(dāng)仁不讓C．義不容辭責(zé)無旁貸當(dāng)仁不讓

D．義不容辭當(dāng)仁不讓責(zé)無旁貸

【答案】c二、考題回顧

3、（2013課標(biāo)1卷）下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．他性格比較內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，滔滔不絕，所以他的課很受學(xué)生歡迎。B．泰山幾千年來都是文人墨客們向往的圣地，在浩如煙海的中華典籍中，留下了眾多頌揚(yáng)泰山的詩詞文章。C．張經(jīng)理語重心長(zhǎng)的一席話，如電光火石，讓小余心頭淤積的陰霾頓時(shí)消散，再次燃?xì)鉅?zhēng)創(chuàng)銷售佳績(jī)的激情。D．迅速崛起的快遞行業(yè)，經(jīng)過幾年的激烈競(jìng)爭(zhēng)，大部分企業(yè)都已經(jīng)轉(zhuǎn)行或倒閉了，市場(chǎng)上只剩他們幾家平分秋色。

【答案】B三、方法指導(dǎo)：

第一步：弄清成語的含意。第二步：辨析成語的使用要求（對(duì)象、敬謙、褒貶、輕重、語法功能等；注意近義成語間的區(qū)別）第三步：結(jié)合所給語境來選擇或判斷。四、常見設(shè)誤類型：1、錯(cuò)誤類型一：望文生義

例1：這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善?，街上顯得靜悄悄的（萬人空巷——空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家戶戶的人都從巷里出來了。多形容慶祝、歡迎等盛況。）2、錯(cuò)誤類型二：對(duì)象誤用

例2：博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐（美輪美奐：形容房屋高大眾多。）四、常見設(shè)誤類型：3、錯(cuò)誤類型三：誤用褒貶

例3：為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。（處心積慮：處心：存心；積慮：經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的老虎。形容蓄謀已久，貶義。）4、錯(cuò)誤類型四：語義重復(fù)

例4：感動(dòng)中國(guó)人物陳健，為朋友守墓37年，這種信守承諾的精神，使他在海內(nèi)外聞名遐邇。（“聞名遐邇”，遠(yuǎn)近聞名之意，與前面“海內(nèi)外”語意重復(fù)。）四、常見設(shè)誤類型：5、錯(cuò)誤類型五：程度輕重失當(dāng)，范圍不清。

例5：考前每個(gè)考生都應(yīng)該充分做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，否則上了考場(chǎng)萬一有個(gè)三長(zhǎng)兩短，就會(huì)影響正常水平的發(fā)揮。（分析：“三長(zhǎng)兩短”多用來指意外的事故或?yàn)?zāi)禍，常用作“死亡”的委婉語，用來形容考生有些言重了。）6、錯(cuò)誤類型六：形或義相近致誤

例6、這件事對(duì)于我無異于晴空霹靂，如同一塊珍藏多年的璧玉，頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。

【一文不名和一文不值】選擇【一文不值】

一文不名——一個(gè)錢都沒有。形容極貧困一文不值——指毫無價(jià)值四、常見設(shè)誤類型：7、錯(cuò)誤類型七：不合語法功能

例7：成都五牛俱樂部一、二、三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人，其雄厚財(cái)力令其他甲Ｂ球隊(duì)望其項(xiàng)背。（分析：項(xiàng)：頸的后部。能夠望見別人的頸項(xiàng)和背脊，表示趕得上或比得上。多用于否定句式：難以～．不能～.用于否定句中）8、錯(cuò)誤類型八：敬謙誤用【有些成語是謙詞，只能對(duì)自己；有些成語是敬詞，只能對(duì)別人。如果辨別不準(zhǔn)，便會(huì)犯謙敬錯(cuò)位的錯(cuò)誤?！?/p>

例8：你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會(huì)鼎力相助的。（鼎力相助——鼎力：大力。大力相助。指對(duì)別人對(duì)自己的大力幫助敬詞，多用于求人相助時(shí)的客氣話。常誤用為表示自己對(duì)他人的幫助。）四、常見設(shè)誤類型：9、錯(cuò)誤類型九：不合習(xí)慣，違背常規(guī)例

例9：初春的校園，篝火晚會(huì)上，大家陶醉在這春意闌珊的氛圍中，有的在唱著，有的在跳著，有的在談著……歡樂圍繞在每個(gè)人的身邊。（“春意闌珊”中的闌珊指“將盡、衰落”，成語意為春意將完，這就與開頭的“初春”相矛盾了。）

【合作探究】1、（山東卷）下列各句中，劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是

A．新聞發(fā)布會(huì)上，他講話僅用了八分鐘，簡(jiǎn)介明了，新聞性、針對(duì)性強(qiáng)，沒有一句穿靴戴帽的空話套話。B．聯(lián)合國(guó)大會(huì)曾經(jīng)兩次召開會(huì)議，討論是否應(yīng)該廢除死刑的問題，但因各方立場(chǎng)南轅北轍，討論無果而終。C．本屆展銷會(huì)邀請(qǐng)到了安徽、浙江、上海等地知名企業(yè)，湖筆、宜筆、徽墨、宜紙、歙硯等文房四寶濟(jì)濟(jì)一堂。D．寫一篇小說并不太難，但要想讓自己的作品在擢發(fā)難數(shù)的小說中引起讀者廣泛關(guān)注，就不那么容易了。

1、【答案】A

穿靴戴帽：比喻在寫文章或講話中套用一些空洞的，例行的政治說教。因多在開頭和結(jié)尾部分，所以說“穿靴戴帽”。南轅北轍：想往南而車子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反?！澳康南喾础卞e(cuò)，只是不統(tǒng)一。濟(jì)濟(jì)一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容物品。擢發(fā)難數(shù)：形容罪行多得數(shù)不清。只形容罪行。2、（安徽卷）下列各句中，畫線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．于敏院士在我國(guó)首顆氫彈的成功研制上功勛上卓著，然而他淡泊名利，婉拒“氫彈之父”的稱號(hào)，其人品胸襟，令人高山仰止。B．在東海艦隊(duì)組織的此次實(shí)戰(zhàn)演練中，我軍的投水雷艦艇傾巢而出，成功掃除了“敵軍”在航道上隱蔽布設(shè)的多枚新型水雷。C．某些管理機(jī)缺乏“大數(shù)據(jù)思維”，以鄰為壑，不與相關(guān)機(jī)構(gòu)共享信息資源，公共數(shù)據(jù)中心的建設(shè)將有助于改變這各種狀況。D．現(xiàn)代舞劇《十面埋伏》，以其色彩濃重的舞臺(tái)背景，風(fēng)格鮮明的京劇音樂以及剛?cè)嵯酀?jì)的舞者形體，一舉征服了現(xiàn)場(chǎng)好觀眾。2、【答案】A。

高山仰止：意為品德崇高的人，就會(huì)有人敬仰他。后比喻對(duì)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)或有崇高品德之人的崇敬、仰慕之情。傾巢而出：全部的鳥都從窩里飛了出來。全體出動(dòng)，多用于貶義。比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_，屬于褒貶不當(dāng)。以鄰為壑：意為把本國(guó)的洪水排泄到那里去；后比喻把困難或?yàn)?zāi)禍推給別人，屬于不合語境。剛?cè)嵯酀?jì)：道家哲學(xué)，剛強(qiáng)的和柔和的相互補(bǔ)充，使恰到好處。此處為不能形容身體。3、（山東卷）下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是

A．嚴(yán)冬的夜晚，凜冽的北風(fēng)從后窗縫里灌進(jìn)來，常常把人們從睡夢(mèng)中凍醒，讓人不寒而栗。

B．這次軍事演習(xí)，藍(lán)軍一度處于劣勢(shì)，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻反戈一擊，才奪回了戰(zhàn)場(chǎng)上的主動(dòng)權(quán)。

C．在座談會(huì)上，代表們結(jié)合實(shí)際情況，廣開言路，暢所欲言，為本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

D．從文章風(fēng)格看，《莊子》奇幻，《孟子》雄辯，《荀子》渾厚，《韓非子》峻峭，實(shí)在各有千秋。3、【答案】D。

不寒而栗：指天不寒冷而發(fā)抖，形容非常害怕，恐懼。用在此處不合語境。

反戈一擊：指調(diào)轉(zhuǎn)矛頭，向自己原來的營(yíng)壘進(jìn)攻。比喻掉轉(zhuǎn)方向，對(duì)自己陣營(yíng)的壞人壞事進(jìn)行斗爭(zhēng)。所給語境是藍(lán)軍對(duì)另一方的行為，用詞不當(dāng)。

廣開言路：指盡量給下面創(chuàng)造發(fā)表意見的條件。是上級(jí)對(duì)下級(jí)而言，句意是代表們積極發(fā)言，應(yīng)該是會(huì)議組織者廣開言路，而不是代表。

各有千秋：意思是各有各的存在的價(jià)值。比喻各人有各人的長(zhǎng)處，各人有各人的特色。用在此處恰當(dāng)。4、（江蘇卷）在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

（1）讀者欣賞作品清新的故事，卻忽略了蘊(yùn)藏的熱情，欣賞文字的樸實(shí)，卻忽略了作品隱伏的悲痛，實(shí)際上近于______。

（2）中國(guó)古代文化是一座巍峨的高峰，不管我們?cè)谌?、釋、道哪一條路上行走，_____，最終都必然會(huì)在山頂上相逢。

（3）多年前，集團(tuán)首席執(zhí)行官就感覺自己_______，在集團(tuán)迅猛發(fā)展、國(guó)際市場(chǎng)不斷拓展的今天，他的危機(jī)感絲毫未減。

A.

南轅北轍

異曲同工

如臨深淵

B.

買櫝還珠

殊途同歸

如履薄冰

C.

南轅北轍

殊途同歸

如履薄冰

D.

買櫝還珠

異曲同工

如臨深淵4、【答案】B

南轅北轍：比喻行動(dòng)和目的相反。買櫝還珠：比喻沒有眼光，取舍不當(dāng)。異曲同工：比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩，或者不同的做法收到同樣好的效果。殊途同歸：比喻采取不同的方法得到相同的結(jié)果。如臨深淵、如履薄冰：比喻行事存有戒心，十分謹(jǐn)慎。（這兩個(gè)成語只能強(qiáng)調(diào)主觀心態(tài)之謹(jǐn)慎小心，而非客觀情況之危急。句中“感覺自己十分謹(jǐn)慎”似乎不對(duì)。）5、（課標(biāo)2卷）依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

①他是一個(gè)心地善良的人，但性格優(yōu)弱、謹(jǐn)小慎微，做起事來總是_______，從來不敢越雷也一步。②當(dāng)今世界科技突飛猛進(jìn)，我們更要勇于開拓，不斷進(jìn)取，如果_______，就會(huì)落后甚至被時(shí)代潮流所淘汰。③想讓中國(guó)傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的生命力，決不能滿足于現(xiàn)狀，_______，唯有創(chuàng)新才是弘揚(yáng)戲曲文化的康莊大道．A．故步自封墨守成規(guī)抱殘守缺B．墨守成規(guī)故步自封抱殘守缺C．抱殘守缺故步自封墨守成規(guī)D．墨守成規(guī)抱殘守缺故步自封5、【答案】B

【解析】試題分析：“墨守成規(guī)”的意思是指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變?！氨埵厝薄毙稳菟枷氡Ｊ兀磺蟾倪M(jìn)?！肮什阶苑狻北扔魇刂弦惶?，不求進(jìn)步。6、（湖南卷）夢(mèng)想是一個(gè)民族保持生機(jī)、激發(fā)活力的源泉。沒有夢(mèng)想的民族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想沒有

和矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。，堅(jiān)韌不拔是中華民族固有的精神基因?；赝麣v史，面對(duì)列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，中華民族奮起抗?fàn)?；面?duì)新中國(guó)成立之初的

，中國(guó)人民

；面對(duì)現(xiàn)代化征程中的困難與挑戰(zhàn)，中華兒女懷揣中國(guó)夢(mèng)。一路高歌前行。夢(mèng)想的太陽，已經(jīng)在東方地平線上噴薄而出，燦爛的朝霞正在光耀在我們的眼前……

下列成語依次填入語段中劃?rùn)M線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是A．堅(jiān)貞不屈自強(qiáng)不息百廢俱興奮起直追B．堅(jiān)定不移自強(qiáng)不息百廢待興奮發(fā)圖強(qiáng)C．堅(jiān)貞不屈生生不息百廢待興奮發(fā)圖強(qiáng)D．堅(jiān)定不移生生不息百廢俱興奮起直追6、【答案】B

【解析】這是一道根據(jù)文章填寫成語的題目，成語的意識(shí)都很好理解，關(guān)鍵注意上下文，第一個(gè)空注意前面的“夢(mèng)想”，“只能用堅(jiān)定不移”，第二個(gè)后面是“精神”，只能用“自強(qiáng)不息”，第三個(gè)空前面是“成立之秋”，所以用“百廢待興”，最后一空后面是“困難和挑戰(zhàn)”只能用“奮發(fā)圖強(qiáng)”7、（課標(biāo)2卷）下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.荊山之巔的大禹雕像頭戴櫛風(fēng)沐雨的斗笠，手握開山挖河的神鍤，腳踏興風(fēng)作浪的蛟龍，再現(xiàn)了他與洪水搏斗的雄姿。

B.京劇大師梅蘭芳先生不僅在舞臺(tái)上風(fēng)姿綽約，在日常生活中也氣度不凡，無論何時(shí)何地，他總能讓人為之傾倒。

C.最后幾年，由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，小家電生產(chǎn)企業(yè)加速整合，目前只剩下五六家分庭抗禮，占據(jù)了全省60%的市場(chǎng)份額。

D.家庭條件的優(yōu)越和父母的溺愛，養(yǎng)成了他傲慢狂妄的個(gè)性，不管對(duì)誰都側(cè)目而視，一副天不怕地不怕的小霸王樣子。7、【答案】B

【解析】櫛風(fēng)沐雨：形容人經(jīng)常在外面頂風(fēng)冒雨地辛苦奔波。顯然與句意不符，同時(shí)這個(gè)詞語不能作定語。風(fēng)姿綽約：一般形容女子風(fēng)韻姿態(tài)柔美動(dòng)人。這里形容梅蘭芳是可以的，因?yàn)樗缪莸氖堑┙恰７滞タ苟Y：原指賓主相見，分站在庭的兩邊，相對(duì)行禮?，F(xiàn)比喻平起平坐，互相對(duì)立。與語境不符。側(cè)目而視：斜著眼睛看人。形容又怕又憤恨。句意是說其傲慢，顯然不當(dāng)。8、（四川卷）依次在下列橫線處填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（