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中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全主題的演講稿中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全主題的演講稿1
老師們、同學(xué)們:
當(dāng)今世界是一個信息化的時代,信息技術(shù)的發(fā)展,使人們的學(xué)習(xí)和交往打破了時空界限。
近年來,隨著信息技術(shù)的普及與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)正以神奇的速度介入我們的生活,對我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)、工作以及今后的發(fā)展都產(chǎn)生著積極的、極其重要的影響。網(wǎng)絡(luò)是一個新事物,網(wǎng)絡(luò)世界也是以個精彩的世界。
網(wǎng)絡(luò)信息傳遞速度之快,信息容量之大、范圍之廣,信息呈現(xiàn)方式之靈活對人極具誘惑力,也把我們當(dāng)中許多同學(xué)吸引到了網(wǎng)絡(luò)的世界。從積極的意義上來講,網(wǎng)絡(luò)對青少年的成長有許多有益的地方。首先,上網(wǎng)能激起好奇心,激發(fā)求知欲望,培養(yǎng)了同學(xué)們對科學(xué)的興趣。其次,上網(wǎng)可以促使同學(xué)們計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的提高。第三,上網(wǎng)可以開闊視野,活躍思維,拓寬同學(xué)們的知識面。第四,上網(wǎng)還能豐富精神生活,在一定程度上滿足了同學(xué)們精神的和心理的需要。但是,同學(xué)們也應(yīng)該清楚地看到,網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,它在為我們的工作、生活、學(xué)習(xí)和交往帶來便利的同時,也可以成為散布垃圾信息,傳播暴力、不健康內(nèi)容,侵犯他人權(quán)益甚至進(jìn)行違法犯罪活動的工具。網(wǎng)絡(luò)也給某些同學(xué)們帶來了消極的影響。
一是有的同學(xué)玩“網(wǎng)”喪志,影響學(xué)習(xí)。由于中學(xué)生身心發(fā)展的特點,許多同學(xué)缺乏自制能力,對任何事情一旦入迷,難以把握和控制自己。有的同學(xué)只是把上網(wǎng)當(dāng)作玩樂,朝思暮想、癡戀沉迷于網(wǎng)上游戲與網(wǎng)上聊天,荒廢了學(xué)業(yè)。有些同學(xué)甚至夜間上網(wǎng),逃課上網(wǎng)。
二是網(wǎng)上信息魚龍混雜,污染心靈。網(wǎng)絡(luò)是個開放的世界,各種信息都可以充斥其中。對一些不良信息,有些同學(xué)難以辨別,無形中會受到精神的和心靈的污染。又由于網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的世界,它既可以帶給人們精彩,也可以帶給人們謊言和陷阱,網(wǎng)上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。
三是有的同學(xué)上網(wǎng)時間太長,損害身心健康。有專家提醒,中小學(xué)生應(yīng)該多與同齡人交往,多參加戶外活動和社會活動,如果整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)中,容易“孤獨(dú)自閉”,傷害身體。四是少數(shù)同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性做一些不道德的事情。中學(xué)生對新事物充滿好奇,喜歡模仿,但選擇能力和自律意識不強(qiáng),有些學(xué)生在網(wǎng)上做對他人進(jìn)行人身攻擊等一些不道德的事情。就像任何事物都是一分為二的一樣,網(wǎng)絡(luò)同時帶著利與弊走進(jìn)我們的生活,是利是弊要看我們自己怎樣把握,關(guān)鍵是在自己的思想上筑起一道防火墻。首先同學(xué)們要遵守網(wǎng)絡(luò)道德的要求。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的世界,但也是道德培養(yǎng)的場所,一是要增強(qiáng)自己的道德判斷能力,學(xué)會正確識別是非、真假、美丑;二是要提高欣賞品位,主動吸納那些對身心發(fā)展有利的信息;三是要強(qiáng)化法制意識,公民必須以合法的言行介入網(wǎng)絡(luò);四是要培養(yǎng)自己的道德意志力,自覺抵制不良信息的誘惑,規(guī)范網(wǎng)上行為。其次同學(xué)們必須增強(qiáng)網(wǎng)上的自我保護(hù)意識。凡是不良信息的網(wǎng)站,不應(yīng)該瀏覽;不健康的聊天室,都應(yīng)該馬上離開;不要把自己的地址、姓名、家庭住址、學(xué)校名稱或電話號碼等信息隨意透露等。國家對青少年上網(wǎng)中出現(xiàn)的問題非常重視,早在20**年11月共青團(tuán)中央、教育部、文化部、國務(wù)院新聞辦、全國青聯(lián),全國學(xué)聯(lián)、全國少工委、中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會等八家單位共同發(fā)布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,對青少年上網(wǎng)提出了“五要五不”的要求:
一要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;
二要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;
三要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友;
四要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;
五要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
讓我們大家一起增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,爭做網(wǎng)絡(luò)文明先鋒。
中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全主題的演講稿2
朋友們:
隨著信息時代的來臨,電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進(jìn)的方式,成為全社會各階層人士所必須的學(xué)習(xí)工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時代的新人類:一個會運(yùn)用新工具的人;創(chuàng)造新生活的人;一個真正與時俱進(jìn)的人!
可惜的是,當(dāng)今有大多數(shù)人還沒有真正感覺到互聯(lián)網(wǎng)的作用,還不知自己即將成為新時代的文盲:不能安心地學(xué)習(xí)電腦應(yīng)用技術(shù),沒有自己的電子郵箱;不會上傳、下載文件;不能快速錄入文字、編輯文檔。甚至連鼠標(biāo)都沒有碰過,工作中像收發(fā)個電子郵件或繪制個表格這樣的簡單的事情還得到處請人。有時間怎么不就自己學(xué)學(xué)呢?我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時代,我們是跨時代的人,面對互聯(lián)網(wǎng)怎么還能無動于衷呢?卻還天天不以為然,在平庸瑣碎的日常事務(wù)中打發(fā)時光。
與此相反,就要向那些在老年大學(xué)計算機(jī)班學(xué)習(xí)的老同志們學(xué)習(xí)了,他們雖然已年愈花甲,仍然勤奮好學(xué),積極學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,嘴里默念王旁青頭兼五一,土士二干十寸雨?五筆字根助記詞,手指在鍵盤敲打出一串串文字,學(xué)習(xí)的勁頭比我們年輕人都高!就連這些老年人都能做到如此,我們年輕人又有什么理由不去學(xué)習(xí)、掌握計算機(jī)知識呢?在信息高速發(fā)達(dá)的今天,我們必須重視網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢,積極學(xué)習(xí)掌握新技能,做信息時代的行家里手。否則你將成為一個新時代的文盲!那么,走進(jìn)信息時代我們應(yīng)該做好哪些事情呢?首先要有終身學(xué)習(xí)的心態(tài)。要明白“過期的知識就是廢料”的道理,要努力學(xué)習(xí)電子計算機(jī)基礎(chǔ)知識以及電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識。學(xué)習(xí)新的知識,攝取新的信息,儲存新的觀念,就是積累無形的資本,就是往自己的帳戶上存錢,就是往自己的大腦里進(jìn)貨,才不至于與時代脫節(jié),被時代淘汰。高爾基說過:人的知識越廣,人的本身也就越完善。
毫無疑問,在這個時代里誰也不能對網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)張無動于衷,坐視不理。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí),將是大勢所趨。走進(jìn)信息時代的人們一定要認(rèn)清時代的要求,不斷增強(qiáng)自我意識,努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的知識修養(yǎng),勇敢地承擔(dān)起歷史的重任并迎接信息時代的挑戰(zhàn)!
謝謝大家!
中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全主題的演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康成長”。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活中不可缺少的一部分。親朋好友在異鄉(xiāng)可以通過網(wǎng)絡(luò)交流,以往煩瑣的工作可以在網(wǎng)上完成......網(wǎng)絡(luò)在帶給人們便利的同時,也存在許多弊病,對于我們學(xué)生來說,網(wǎng)絡(luò)更是一把鋒利的“雙仞劍”。網(wǎng)絡(luò)的神秘吸引了無數(shù)青少年,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容良莠并存,容易接觸不良網(wǎng)頁,如色情、暴力等等。學(xué)生又因為自控能力差,分辨能力弱,他們常常會因為瀏覽網(wǎng)上不良內(nèi)容而走上犯罪道路。
在我們學(xué)校,我們同學(xué)中也存在一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象,尤其是寄宿生,脫離了父母的監(jiān)管,又有自主支配的生活費(fèi),給上網(wǎng)提供了便利條件,有些同學(xué)為上網(wǎng)不惜經(jīng)常曠課,逃課,甚至半夜逃出家門和校園上網(wǎng),把學(xué)習(xí)置于腦后,有的因此跟不上功課干脆輟學(xué)流落社會,沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生,別說上課學(xué)習(xí),就連吃飯睡覺也是能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,夜不歸宿,白天睡覺,成績急劇下降。
同學(xué)們,讓我們大家共同攜手告別網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”,驅(qū)除“網(wǎng)魔”?;氐娇蓯鄣男@,回到溫馨的家里,把握眼前的一點一滴,同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
現(xiàn)實中,學(xué)生上網(wǎng)80﹪以上是打游戲,15﹪左右是交友聊天,真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的為數(shù)極少,他們泡網(wǎng)吧成癮,由于上網(wǎng)而引發(fā)的違法犯罪現(xiàn)象更是令人觸目驚心,有人把網(wǎng)絡(luò)稱為“電子海x因”這是不無道理的,同時,長時間上網(wǎng)也會對我們的身心健康造成一定的影響,如容易造成大腦疲勞,從而精神萎靡,眼睛長期處于緊張狀態(tài)容易造成近視,一些長期上網(wǎng)的中學(xué)生容易產(chǎn)生孤獨(dú)癥,整天沉溺于幻想中脫離現(xiàn)實,而當(dāng)他們真正面對社會和人群的時候,就會因為想象和距離的問題,產(chǎn)生退縮感,不敢正常與人溝通。
在此,我呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲,沉浸于虛幻甜蜜中的同學(xué);當(dāng)你的替身戰(zhàn)意正濃的時候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的背影?當(dāng)你與新識的網(wǎng)友高談闊論的時候,你可曾想到同學(xué)間真摯的話語才是真正的友情?當(dāng)你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時候,你可曾想到現(xiàn)實世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去?同學(xué)們,快從虛幻的世界中解脫出來吧,一樣寶貴的東西——時間,正從你點擊鼠標(biāo),輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走,無法挽回。同學(xué)們,一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時如金?對于學(xué)生,時間一秒就是一道題,一分就是一頁書。
同學(xué)們,讓我們大家共同攜手告別網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”,驅(qū)除“網(wǎng)魔”,同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧!
中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全主題的演講稿4
尊敬的各位老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我國旗下講話的題目是--“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育”
現(xiàn)在全世界通用信息技術(shù),網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著青少年的生活方式,影響著他們的人生觀、價值觀與社會觀。網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的,既有健康積極的,又有腐敗消極的。網(wǎng)絡(luò)是載體,本身無對錯,學(xué)好學(xué)壞,取決于主觀選擇。我們應(yīng)該正確地把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊,這有利于我們合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。
中學(xué)生上網(wǎng)有以下好處:
1、可以開闊視野;
2、加強(qiáng)對外交流;
3、促進(jìn)中學(xué)生個性化發(fā)展;
4、拓展當(dāng)今中學(xué)生受教育的空間。
同時也存在以下弊端:
1、網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對中學(xué)生造成“信息污染”;
2、網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化中學(xué)生的道德意識;
3、網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)上癮”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)”等癥狀。
通過我們調(diào)查分析,大多數(shù)學(xué)生都不懂得如何正確對待網(wǎng)絡(luò)問題,不懂網(wǎng)絡(luò)的利與弊,有一半的中學(xué)生上網(wǎng)是為了聊天,大多數(shù)的學(xué)生都有自己的網(wǎng)友,他們把上網(wǎng)聊天看作是有趣的事情,許多同學(xué)認(rèn)為通過上網(wǎng)聊天可以認(rèn)識很多陌生朋友,可以互相交談,互相幫助,互相傾訴,十分方便地與認(rèn)識或者不認(rèn)識的人進(jìn)行聯(lián)系和交流,討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學(xué)能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己的學(xué)習(xí)提供幫助,也可以隨意獲得自己的需求,在網(wǎng)上瀏覽世界,了解世界最新的新聞信息,科技動態(tài),極大地開闊了中學(xué)生的視野,給學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
作為中學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界,不瀏覽制作、轉(zhuǎn)播不健康信息,不使用侮辱、謾罵語言聊天,不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會,盡量看一些和自己的日常學(xué)習(xí)生活有益的信息,并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認(rèn)識相結(jié)合中學(xué)會五個拒絕:一是拒絕不健康心理的形成;二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害;三是拒絕不良癖好、不良行為;四是拒絕黃、暴力的毒害;五是拒絕進(jìn)入未成年人不應(yīng)該進(jìn)入的網(wǎng)吧。總之,中學(xué)生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范,自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。
中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全主題的演講稿5
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的內(nèi)容是遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。
關(guān)于小學(xué)生是否應(yīng)該玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該玩網(wǎng)絡(luò)游戲。首先,玩網(wǎng)絡(luò)游戲很費(fèi)時間。在我們小學(xué)生的生活中,最寶貴的就是時間。俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,一旦我們荒廢了寶貴的時間,以后再怎么懊悔,付出再多也無法追回了。
其次,玩網(wǎng)絡(luò)游戲會影響我們的學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)游戲就像一張無形的大網(wǎng),會在我們毫無察覺的情況下悄悄網(wǎng)住我們的手腳。網(wǎng)絡(luò)游戲中的場面十分絢麗多彩,讓自制力不強(qiáng)的小學(xué)生們只要看過一次,就被深深地吸引住,就會一直想著去玩。吃飯的時候想著去玩,學(xué)習(xí)時也想著去玩。所以學(xué)習(xí)時不認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績直線下滑我與網(wǎng)絡(luò)演講稿及演說稿我與網(wǎng)絡(luò)演講稿及演說稿。有的同學(xué)沉迷于電腦游戲,有時直接打一個通宵,第二天上課時精神不好,也是成績下滑的主要原因。
而且,玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兊纳硇慕】涤泻ΑS行┩瑢W(xué)長期玩網(wǎng)絡(luò)游戲,導(dǎo)致嚴(yán)重的視力下降,早早地戴上了近視鏡,嚴(yán)重的甚至視網(wǎng)膜脫落。玩網(wǎng)絡(luò)游戲時,我們的眼睛一直盯著電腦屏幕,電腦散發(fā)出的輻射就在傷害我們。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)πW(xué)生的毒害太深了。
我這里還有一個網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)πW(xué)生的危害的案例:20**年**月,重慶市沙坪壩區(qū)某中學(xué)有三個學(xué)生,在網(wǎng)吧通宵玩電腦游戲后,準(zhǔn)備回家,又累又餓,坐在鐵軌上休息,不知什么時候就睡著了,其中一位同學(xué)已沉迷電腦游戲中長達(dá)3個通宵。一列火車疾馳而來。一個同學(xué)滾下鐵軌死里逃生,另兩個瞬間便告別了美好的青春年華。
幸存的那
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