2023年幼兒教師面試問答題

幼兒教師面試問題結(jié)構(gòu)化面試題型（一)從發(fā)展性教育的角度出發(fā),好的課程教學(xué)的基本特性就涉及以下幾個方面：1、教學(xué)目的:以促進(jìn)幼兒的發(fā)展為主線宗旨

⑴基礎(chǔ)目的:指《綱要》準(zhǔn)中所擬定的幼兒必須掌握的學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能及基本學(xué)習(xí)能力和相應(yīng)的思想品德。

⑵提高目的重要表現(xiàn)為幼兒的主體發(fā)展。主體性發(fā)展目的重要涉及自主性、積極性和發(fā)明性三個方面。主體性強(qiáng)的幼兒不僅表現(xiàn)出強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，并且具有創(chuàng)新思維能力和動手實(shí)踐能力。

⑶體驗(yàn)?zāi)康?/p>

好的課程學(xué)習(xí)活動注重通過教師與幼兒間的情感交流形成民主和諧課程教學(xué)心理氣氛，讓各個層次的幼兒都能獲得發(fā)明或成功的心理體驗(yàn)，感受生活的樂趣和愉悅2、教學(xué)內(nèi)容:科學(xué)合理

教學(xué)活動內(nèi)容是課堂教學(xué)質(zhì)量的主線保證,好的課程學(xué)習(xí)活動教學(xué)內(nèi)容具有如下特性:合理擬定重點(diǎn)和難點(diǎn)，精選具有基礎(chǔ)性、范例性和綜合性的領(lǐng)域知識。

⑷關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐性，密切聯(lián)系社會實(shí)際和幼兒生活實(shí)際。3、教學(xué)策略與方法：幼兒積極地學(xué)習(xí)課程教學(xué)活動教學(xué)以幼兒為主體,強(qiáng)調(diào)通過幼兒的積極學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒的主體性發(fā)展。4、教學(xué)能力:良好的教學(xué)活動基本功教師較強(qiáng)的教學(xué)能力也是好的課程教學(xué)的重要特性。教師的教學(xué)能力表現(xiàn)在:⑴課程活動駕馭能力

⑵實(shí)踐操作能力

⑶語言表達(dá)能力3、做好一個教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實(shí),除了這些，你認(rèn)為教學(xué)活動的最重要特質(zhì)是什么？

一方面、敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實(shí),我認(rèn)為一個好教師還要樂業(yè)，這一點(diǎn)也很重要。另一方面，健康特別是心理和精神健康、再有就是需要得到社會的認(rèn)可和支持。幼兒滿意，喜歡聽！我個人認(rèn)為師德、良好的表達(dá)能力及為人處事能力；愛心與責(zé)任心。4、你贊同“教學(xué)有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么?批準(zhǔn)貴在得法”這種提法,教學(xué)的方法有很多，但要因材施教。基本功,同時(shí)也要注意方法,如孔子也提出了因材施教的主張。

5:請給我們談?wù)勀阕约旱囊恍┣闆r回答：簡要的描述你的相關(guān)工作經(jīng)歷以及你的一些特性，涉及與人相處的能力和個人你可以這樣說:“有沒有什么您特別感愛好的范圍?”6你認(rèn)為自己最大的缺陷是什么?

回答：我認(rèn)為自己的長處是可以熱衷于某件事情,并且始終樂此不疲,可以專心致志直到完畢。有時(shí)過度熱衷于某件事,也許會有失偏頗。其實(shí)我也了解自己的這一點(diǎn)，因此,此后會經(jīng)常反思和檢討的。幼師結(jié)構(gòu)化面試問題１.談?wù)劚ж?fù)的幼兒教師是如何的?2.家長說我把孩子交給老師，學(xué)習(xí)好壞都是老師的責(zé)任,你怎么看待？3．你如何理解幼兒園以游戲?yàn)橹鞯幕顒?4.你覺得孩子喜歡如何的老師?5.幼兒喜歡玩ipaｄ，你怎么看?6.你如何看待老師的偏心?7.有人發(fā)現(xiàn)選擇幼兒教師這個工作后，感到壓力很大，覺得后悔,你怎么看待？８.你怎么看待有些家長把老師僅僅看作孩子的保姆?9．幼兒教師最吸引你的地方是哪里？１0．對幼兒教師的規(guī)定很高,你怎么看待？11.你選擇幼兒教師的工作，理由是什么?12．怎么樣的幼兒園是好的幼兒園？１３.你覺得一個好的老師應(yīng)當(dāng)具有哪些素質(zhì)?14.當(dāng)你班上一個幼兒犯錯誤了，你怎么解決？１5．有一句話叫“己所不欲勿施于人”你是怎么理解的？16．你們班上有兩個小朋友正在搶玩具,你怎么解決?１7.“三人行必有我?guī)煛蹦闶窃趺蠢斫膺@句話的?1８.有位幼兒舉手很積極,你叫他，但是他又答不出來，你是怎么看待他的？１９.有一句話叫“教學(xué)相長”你是怎么理解的？２0.有孩子出鼻血了，你怎么解決？2１.你覺得幼兒喜歡如何的幼兒教師?22.社會上很多幼兒教師都是女教師,缺少陽剛之氣,你是怎么看待的？23.你喜歡什么樣的老師，為什么?２4.你碰到不愛發(fā)言的幼兒,你會怎么引導(dǎo)他?25.幼兒教師的教學(xué)技能涉及哪些？26.幼兒教師最吸引人的地方是什么？請說明理由。２7.你碰到特殊類型的幼兒，你怎么對待？28．當(dāng)你班上的一位幼兒犯錯誤了,你會如何解決?2９．你認(rèn)為你的性格適合當(dāng)幼兒園老師嗎?為什么?30.有人認(rèn)為幼兒教師是娃娃王,你是怎么看的？31．你怎么看待家長把你（幼兒園老師)當(dāng)作是孩子的保姆?３2.在你成長的過程中，有令你印象深刻的老師嗎？33.剛?cè)雸@時(shí)，有的幼兒哭得很厲害。面對這種情況，你如何面對？20２3年６月1９日16

幼兒游戲是否是在幼兒教師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行的？應(yīng)當(dāng)在幼兒教師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行。品格,如勇敢、愛心等。１7

、如何成為孩子們喜歡的幼兒教師用他們的思想來和他們相處!親近去和他們玩！加油哦！四個字,不罵小孩,最難的是這個，人都是會有心煩和脾氣不好的時(shí)候，就看如何控制這樣的情緒了,但是我相信我能做到的。１8、幼兒教師在面對幼兒不良情緒時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對

因該具有愛心,一切以我為主，所以你先要跟他的父母聊聊,看看幼兒是什么性格，如何才符合他的喜好，你只要對了他的胃口就行。幼兒也有一定攀比心理,你盡量不要、他面前表揚(yáng)或批評其他幼兒，你要給予他適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評。19、幼兒教師面對挑剔家長該怎么辦

要努力保證我們教師的姿態(tài)，用你親切的口吻去告訴他,為了孩子的一切，一切為了孩子2０、幼兒教師，面對家長的譴責(zé)應(yīng)當(dāng)如何辦?

要看是什么問題了,情況不同,應(yīng)對的方式肯定不同了!做為一名幼兒教師,面對家長的譴責(zé)，要放平心態(tài)，耐心聽完家長的話,假如是誤解,心平氣和地做出解釋,假如是自己工作失誤,要態(tài)度誠懇地接受家長的批評，并且要表達(dá)在此后工作中會加以改善。人無完人,通過碰到事情，鍵看老師的態(tài)度,假如你的確是認(rèn)真去做的,相信沒有哪個家長會那么無聊老譴責(zé)老師。態(tài)度決定一切

2１、幼兒教師,要如何和學(xué)生家長進(jìn)行溝通?要看是什么情況了。假如是孩子在校生活學(xué)習(xí)問題,你就要實(shí)事求是，但是表達(dá)過程中也要以積極地元素為重。畢竟是為了孩子健康成長為主,有什么必須控制的行為,都要讓家長心知肚明。假如是孩子在學(xué)校的安全問題，你就要誠懇的,道清事情原委，家長的溝通做到一點(diǎn):真誠、有效。22、幼兒教師，如何和小朋友溝通呢？如何讓小朋友喜歡你呢?

我覺得應(yīng)當(dāng)學(xué)會微笑,但是是那種親切的笑而不是職業(yè)化的微笑,要讓小朋友覺得你有親和力,能和她們玩到一起去。這樣才干讓他們佩服你！喜歡你!2３、課堂上，如何讓小朋友聽話？小孩子本來的天性就是很好動，你要是想讓孩子可以上課的時(shí)候安心停課不吵不鬧,最簡樸的辦法就是在你們自己的教案上要下功夫,感愛好的話題，玩具，活動，游戲,音樂，２4

幼兒教師應(yīng)具有的專業(yè)能力？于教師掌握學(xué)前教育規(guī)律,提高工作目的性計(jì)劃性和工作效率，也有助于教師樹立對的的教溝通能力,教育研究能力以及自身的技能等。24、幼兒教師應(yīng)具有的心理素質(zhì)有哪些?２023年6月１9日幼兒教師面試問答題從內(nèi)容來看,回答時(shí)一定要緊扣以下三點(diǎn):一方面要直奔主題，不要拐彎抹角。這一點(diǎn)很重要,不能出口千言,離題萬里。一般情況下，答辯規(guī)定在5分鐘內(nèi)回答1-3道題，在如此有限的時(shí)間內(nèi)，不也許展開，只能直奔主題。比如問你課程設(shè)立方面哪些是重點(diǎn)的體現(xiàn)，你只要圍繞重點(diǎn)的環(huán)節(jié)進(jìn)行展開，前提是要明確此設(shè)計(jì)的因素。另一方面我們要做到盡量多答要點(diǎn)。這也是面試答辯得高分的一條成功經(jīng)驗(yàn)。假如考官手中某個題目的參考答案只有三個要點(diǎn)，而你回答出的五個要點(diǎn)中正好有三個與參考答案一致，那就很難失分。反之，假如考官手中某個題目的參考答案有五個要點(diǎn),而你只回答出了三個要點(diǎn)，就是回答得再好，也只能得６0％-7０%的分?jǐn)?shù)。那么我們還必須結(jié)合當(dāng)前教育形勢和課程改革的理念。這也是答辯時(shí)必須把握的一個重點(diǎn)。從表達(dá)技巧來看,教育理論觀點(diǎn)要明確,層次要清楚,語言要靈活,有的話不能講死。在涉及數(shù)字而又把握不準(zhǔn)時(shí)盡量用較為模糊的語言。例如:我認(rèn)為這個問題包含如下＂幾個"要點(diǎn),在此用"幾個"而不用品體的數(shù)字"三個＂、＂四個"或"五個"來回答。從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來看,答辯是靈活運(yùn)用知識快速解決問題的過程，假如籠統(tǒng)講"幾個＂重要觀點(diǎn),就有助于靈活發(fā)揮,反之,假如話一講死,而回答時(shí)又一時(shí)記不起來，就會忙中犯錯,出現(xiàn)卡殼。越是卡殼越緊張，后面能回答出的題目也答不好了