高中語文人教版《中國民俗文化》第三單元職業(yè)（汪曾祺）

《中國名俗文化》人教版語文選修第三單元《職業(yè)》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)攻堅。1．下面加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．美國潛艇部隊司令部宣布，美英兩國的潛艇在北冰洋地區(qū)舉行代號為“2023冰”的秘密軍演發(fā)生潛艇爆炸，一時間成為國際新聞的焦點。但耐人尋味的是，關(guān)于本次事故的發(fā)生地點，英國國防部諱莫如深，只是表示事發(fā)時“不懈”號潛艇正位于冰層下數(shù)百英尺的深處。B．筆者想質(zhì)問郭德綱，你當(dāng)明星賺錢本無可厚非，但利用自己的形象為虛假廣告代言，損害了廣大消費(fèi)者的利益，你總該給大伙兒道個歉吧？C．有的年輕人見賢思齊，看到好的工作就去應(yīng)聘，缺乏足夠的忠誠和對職業(yè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃。D．中國女足面對世界杯上關(guān)鍵的一場比賽，必須做到的就是要以我為主，既不需要妄自菲薄，也切忌傲慢自大。答案：C解析：“見賢思齊”指見到好人就想學(xué)得跟他一樣，C項的意思是年輕人選擇工作過于隨意，不堅定，應(yīng)該使用“見異思遷”。另外D項注意在使用“妄自菲薄”時后面不能跟賓語。2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是()A．祟高灰燼激勵勢不兩立B．沉緬懊悔欽佩完美無瑕C．作弊炫耀磕跘汗流浹背D．抉擇斟酌斑駁怨天尤人答案：D解析：A．祟—崇；B.緬—湎；C.跘—絆。3．下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．24日,第59屆聯(lián)大召開紀(jì)念奧斯威辛集中營解放60周年特別會議,日本《讀賣新聞》在25日的晚刊,《朝日新聞》在26日的日刊都以很小的篇幅予以“關(guān)注”,不約而同地將報道聚焦在“阿拉伯國家缺席這一特別會議”上。B．如果日本已深刻認(rèn)識到其過去的滔天罪行,那么它就不會在參拜靖國神社問題上一意孤行,不會在教科書編寫上篡改歷史,不會對毒氣彈、慰安婦事件閃爍其辭。C．就個人愿望而言,他強(qiáng)烈地想成為一名詩人；然而他考取的卻是師范大學(xué),于是他自怨自艾命運(yùn)不佳。D．華語電影傳媒大獎的評委袁蕾磋嘆:幾乎所有的影評人都在夸獎《天下無賊》,而實際上該劇“一環(huán)強(qiáng)扣一環(huán)”的戲劇結(jié)構(gòu),只是跟著好萊塢大片邯鄲學(xué)步。答案：C解析：C項，“自怨自艾”用于悔恨自己的錯誤。4．下面選項中沒有語病的一項是()A．這次采訪省教育廳的是三個報社的記者。B．“阿德爾曼”戰(zhàn)術(shù)體系的改進(jìn)和增強(qiáng)將有助于豐富火箭隊新賽季的進(jìn)攻套路，而布魯克斯的加盟也將在一定程度上提升火箭的攻擊速度。C．盡管每天都日理萬機(jī)，但溫家寶總理還是抽出時間于2023年6月29日來到江蘇無錫景麗東苑社區(qū)參加居民和市政部門人員的座談會。D．據(jù)了解，這些非法傳銷企業(yè)參加者通過繳納入門費(fèi)或認(rèn)購商品等方式，取得加入、介紹或發(fā)展他人的資格，并以此獲得回報。答案：D解析：A．有歧義，“三個報社的記者”中的“三個”既可以修飾“記者”也可以修飾“報社”；B.搭配不當(dāng)，“體系”與“增強(qiáng)”搭配不當(dāng)；C.語意重復(fù)，“日理萬機(jī)”就有“每天”之義，可將“每天都”刪掉。5．下列加點字的讀音有誤的一組是（）A．賜予（yǔ）廢墟（xū）吮吸（shǔn）累贅（zhuì）B．甄別（zhēn）藐視（miǎo）覷了一眼（qù）墓冢（zhǒnɡ）C．嚙噬（niè）商榷（què）不啻（dì）雛形（chú）D．斟酌（zhēn）舐犢情深（shì）暴殄天物（tiǎn）答案：C解析：“啻”應(yīng)讀“chì”。6．下列加點字的讀音全都正確的一項是()A．剛強(qiáng)(qiánɡ)藐視(miǎo)廢墟(xū)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jīnɡ)B．阻遏(è)累贅(lěi)彷徨(pánɡ)恪盡職守(kè)C．炫耀(xiàn)眷戀(juàn)嚙噬(shì)不屈不撓(náo)D．商榷(qué)嫵媚(wū)不露聲色(lù)四肢百骸(hài)答案：A解析：B．“累”讀léi；C.“炫”讀xuàn；D.“榷”讀què、“嫵”讀wǔ。7．下列各組詞語中劃線字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（）A．曲qū曲筆曲解曲意逢迎曲高和寡B.禁jīn禁錮禁受忍俊不禁弱不禁風(fēng)C.翹qiáo翹楚翹首不勝翹企翹盼和平D.重zhòng重量重要安土重遷心事重重答案：C解析：A.曲高和寡qǔB.禁錮jìnD.心事重重chóng8．填入下面橫線上的兩句話，與正文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┑谌沃袊娍茖W(xué)素養(yǎng)調(diào)查顯示，我國公眾對科學(xué)研究人員最尊重，__________，而律師、銀行管理人員、政府官員都有上升。顯然，人們盡管尊重從事科研和教育的人，卻希望自己的孩子從事"更實際"、"更現(xiàn)實"的職業(yè)。A．25．4%的人認(rèn)為科研人員的職業(yè)最好，但在對"希望自己的孩子從事的職業(yè)"的調(diào)查中，希望孩子從事科學(xué)研究工作的比例只下降了8個百分點。B．52．4%的人認(rèn)為科研人員的職業(yè)最好，但在對"希望自己的孩子從事的職業(yè)"的調(diào)查中，希望孩子從事科學(xué)研究工作的比例上升了8個百分點。C．52．4%的人認(rèn)為科研人員的職業(yè)最好，但在對"希望自己的孩子從事的職業(yè)"的調(diào)查中，希望孩子從事科學(xué)研究工作的比例卻下降了8個百分點。D．25．4%的人認(rèn)為科研人員的職業(yè)最好，但在對"希望自己的孩子從事的職業(yè)"的調(diào)查中，希望孩子從事科學(xué)研究工作的比例只下降了8個百分點。答案：C解析：前文說"對科學(xué)研究人員最尊重"，"最"字就要在數(shù)字上顯出來，"25．4%"可能不足，可排除A、D。從下文看，下一句是個轉(zhuǎn)折復(fù)句，與之照應(yīng).希望自己孩子從事科學(xué)研究工作的比例"，只能下降，不可能上升，故選C。9．下列各句中，沒有語病的一句是()a.在今年抗擊雪災(zāi)凍災(zāi)的戰(zhàn)斗中，一些向來為輿論所抨擊的壟斷行業(yè)及其從業(yè)者卻表現(xiàn)出了高度的責(zé)任感和令人感動的職業(yè)品質(zhì)。年以來，為恢復(fù)高考三十周年而作的回憶文章不斷見諸于報端，這些文章常使人讀后慨嘆不已。c.在歐洲，玉米不僅為地主、放債者、土地領(lǐng)主和新的中產(chǎn)階級帶來了財富，也成為窮人的食品。d.職業(yè)教育不是簡單的實習(xí)，而是要告訴學(xué)生懂得尊重勞動者，幫助學(xué)生向職業(yè)角色轉(zhuǎn)變的觀念。答案：A解析：B項成分贅余，“諸”相當(dāng)于“之于”，故句中的“于”字贅余。C項前后分句位置顛倒，應(yīng)該先說“成為窮人的食品”后說“為地主……帶來了財富”；并且概念并列不當(dāng)，“地主”與“放債者”、“土地領(lǐng)主”、“新的中產(chǎn)階級”概念上有交叉關(guān)系。D項成分殘缺，應(yīng)在“幫助學(xué)生”之后加上“樹立”。10．下列各句中，沒有語病的一句是()A．廣州大學(xué)城的規(guī)劃編制，除中心城區(qū)設(shè)計方案尚在咨詢外，其余均已進(jìn)入建筑設(shè)計。B．布萊爾在清華大學(xué)座談時說，未來幾十年，10多億人口的中國將會面臨更多的發(fā)展。C．一些國外媒體和經(jīng)濟(jì)專家認(rèn)為，某些發(fā)達(dá)國家要求人民幣升值的言論是沒有道理的。D．我國將對高校畢業(yè)生的就業(yè)，提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹以及檔案管理等。答案：C解析：A“進(jìn)入建筑設(shè)計”之后缺“階段”。B．“面臨……的發(fā)展”之后缺“機(jī)遇”，宜改為“面臨更多發(fā)展的機(jī)遇”。D．句末缺賓語中心詞，宜改為“提供……等服務(wù)”。二、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。11．古代思想家孟子曾說過：“樂以天下，憂以天下?！彼未吨傺驮凇对狸枠怯洝分邪堰@一思想作了進(jìn)一步發(fā)展，他是這樣說的：，。

答案：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂解析：這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白。考查的語句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?？疾槟瑢?，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。12.《岳陽樓記》中直接表達(dá)作者宏偉政治抱負(fù)的千古名句是：，。答案：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂解析：這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?？疾槟瑢懀⒆阌凇俺Ｒ姟?，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。13.由“四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對聯(lián)，讓人想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話：，。

答案：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂解析：這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?？疾槟瑢?，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。14.《岳陽樓記》中面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有“，”的心態(tài)

答案：不以物喜，不以己悲解析：本句要注意“己”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫。考查默寫，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。15.《馬說》中描寫千里馬終身遭遇的句子是：，。

答案：祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間解析：本句要注意“祗”“槽櫪”的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白。考查的語句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫。考查默寫，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。16.《馬說》中千里馬被埋沒的根本原因是：。

答案：食馬者不知其能千里而食也解析：這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?？疾槟瑢?，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。17.《馬說》中千里馬被埋沒的直接原因是：，，。答案：食不飽，力為足，才美不外見解析：本句要注意“見”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?？疾槟瑢懀⒆阌凇俺Ｒ姟?，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。18.《馬說》中食馬者淺薄愚妄表現(xiàn)在：，，。

答案：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意解析：本句要注意“材”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白。考查的語句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫。考查默寫，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。19.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中揭示新事物必將取代舊事物的千古名句是：，。答案：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春解析：本句要注意“畔”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫。考查默寫，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。20.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中表達(dá)了詩人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神的詩句是：，。

答案：今日聽君歌一曲，但憑杯酒長精神解析：本句要注意“酒”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?？疾槟瑢?，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。三、古詩文閱讀21.閱讀下面一首宋詩，完成后面題目。春游湖（宋）徐俯雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。（1）“夾岸桃花蘸水開”一句中最傳神的字是哪一個？找出來并作簡要分析。答案：“蘸”字，運(yùn)用擬人手法，一方面生動形象地寫出桃花開得繁密，把樹枝壓彎了后貼著水面的情景，另一方面也表明下過春雨，桃花是濕的，形象地表現(xiàn)了“桃花帶雨”的動人情形，表達(dá)了作者的喜悅心情。（2）富有理趣是宋詩的一大特色，請簡要分析“春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來”中蘊(yùn)含的哲理。答案：春水上漲，沒過橋面，正當(dāng)游人無法過去之際，一只小船從綠蔭深處撐過來。詩句告訴人們：困境中仍然蘊(yùn)含著希望，也道出了世間事物消長變化的哲理，體現(xiàn)了宋詩特有的理趣。解析：（1）放開眼界一看，果然春天來了，湖邊的桃花盛開，鮮紅似錦。蘸是沾著水面。但桃花不同于柳樹，它的枝葉不是絲絲下垂的，怎能蘸水呢？因為春天多雨，湖水上升，距花枝更近了。桃花倒影映在水中，波光蕩漾，岸上水中的花枝連成一片，遠(yuǎn)處望見，仿佛蘸水而開，這景色美極了?。?）詩人在漫長的湖堤上游春，許許多多動人的景色迎面而來，那么選用哪一處最好呢？最后選出來了：就在“春雨斷橋”的地方。一條小溪上面，平常架著小木橋。雨后水漲，小橋被淹沒，走到這里，就過不去了。“人不渡”，就是游人不能度過。對稱心快意的春游來說，是一個莫大的挫折?？墒菧惽傻煤?，柳蔭深處，悠悠撐出一只小船來，這就可以租船擺渡，繼續(xù)游賞了。經(jīng)過斷橋的阻礙，這次春游更富有情趣了。22．閱讀下面這首詩，回答問題。屈原廟（明）粱辰魚①寒云掩映廟堂門，旅客秋來薦水蘩②。山鬼暗吹青殿火，靈兒③晝舞白霓旛。龍輿已逐峰頭夢④，魚腹空埋水底魂。斑竹叢叢雜芳杜⑤，鷓鴣飛處欲黃昏。【注】①梁辰魚：戲劇家，生活在君庸臣昏、閹黨當(dāng)政的明末時代。②水蘩：白蒿，可食，古代用為祭品。③靈兒：與“山鬼”皆為屈原作品中民間傳說的山神、仙靈的形象。④峰頭夢：指楚懷王夢與巫山神女在陽臺幽會之事。⑤杜：指杜蘅，香草名。（1）在“魚腹空埋水底魂”一句中哪個字用得最妙？請作簡要賞析。答案：示例：“空”字用得最妙。此句慨嘆屈原投水自盡，一個“空”字，包含著對屈原大業(yè)未竟、理想成空的深深惋惜；同時也揭示出，在昏庸黑暗的統(tǒng)治下，縱使志士仁人盡忠竭志，到頭來也一切成空，落得可悲結(jié)局。（2）詩的尾聯(lián)描繪了怎樣的情景？這樣結(jié)尾有何作用？答案：示例：①情景：詩的尾聯(lián)描繪了屈原廟周圍蕭索凄涼的景色。那淚痕點點的叢叢斑竹仿佛對著香草杜蘅低泣，那哀怨聲聲的深山鷓鴣好像對著黃昏落日悲啼。②作用：尾聯(lián)既與首聯(lián)相呼應(yīng)，進(jìn)一步渲染和烘托了旅客紛紛前來瞻仰拜謁屈原廟的氛圍，又以景結(jié)情，情寓景中，給人無盡的情思和想象，表達(dá)了詩人對屈原悲劇的同情和對時世的憂憤。解析：（1）這是一道煉字題，煉字類題目一般從以下幾方面著手：該字的字典義＋臨時語境義，該字使用的表達(dá)技巧＋表達(dá)效果，該字所傳遞的作者的情感、態(tài)度?？键c：體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價D。（2）本題可以從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面來分析尾聯(lián)景物描寫的作用：結(jié)構(gòu)上與首聯(lián)呼應(yīng)，內(nèi)容上以景結(jié)情。四、語言文字運(yùn)用23．在下面這段文字的畫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。要求：語意連貫，合乎邏輯。①世界因發(fā)明而輝煌，②發(fā)明家個體仍常常寂寞地在逆境中奮斗。市場只認(rèn)同具有直接消費(fèi)價值的產(chǎn)品，很少有人會為發(fā)明家的理想“埋單”。世界上有職業(yè)的教師和科學(xué)家，他們可以衣食無憂地培育學(xué)生，探究宇宙，③人們認(rèn)識到教育和科學(xué)對人類的重要性；④世界上沒有“發(fā)明家”這種職業(yè)，也沒有人付給發(fā)明家薪水。答案：①雖然②但（但是）③因為④然而解析：此類題目要在快速閱讀整段文字，初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來分析推理、判斷，可根據(jù)前后語句內(nèi)容的關(guān)系來判斷運(yùn)用什么關(guān)聯(lián)詞語。