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文檔簡介
不玩手機的保證書九篇不玩手機的保證書九篇
[保證書]導語,我們眼前所欣賞的這篇文章共有4728文字,由尤華玲仔細訂正之后,上傳在[]!《保證書》是由蔡恒演唱的歌曲,收錄于20**年10月22日發(fā)行的專輯《恒心》中。不玩手機的保證書九篇歡迎閱覽,希望能幫到你!
尊敬的XX:
本人因晚修時間玩手機,被學生會的師兄們收了,至今我很后悔,我以后不敢再校園玩手機了。
自從我部手機被收了后。我就在思考,思考自己不應該在校園玩手機,今晚我洗衣服的時候也在想,導致我晾衣服的時候,衣服掉下了一樓。我睜大了眼睛,馬上從五樓跑到四樓望了一下衣服在不在。又跑下了三樓看衣服在不在。然后又跑下了二樓,再看衣服在不在;然后我就跑下了一樓,終于撿到了我的衣服了,我很開心。
但是一下子我又沒了心情,因為我的手機被收了。還在后悔中,然后我拿著衣服一口氣跑上了五樓,五樓的風景真美麗。我想念我的手機!!我在此向學生會的師兄們保證。我以后不在校園玩手機,希望師兄們能給多次時機。給回我手機我。我一定會好好改正的。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
不玩手機的保證書篇第二篇
尊敬的單位領導:
在此我向您認錯,向您檢討。正所謂“國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩不成方圓”,昨天下午的單位例行會議當中,我因為是感到空虛、寂寞拿出了手機聽音樂。
糟糕的是,我這樣的違紀違規(guī)行為被我們的單位行政助理劉先生查獲,而且是人贓俱獲,對我當面點名批評,而且還沒收了我的手機。會議結束以后,給我開出20元的巨額經(jīng)濟制裁。由于我個人現(xiàn)在正處于經(jīng)濟危機之中,拿不出這么多錢來,經(jīng)過我的討價還價。在劉先生的“諄諄教誨”之下,我在此向您做出深刻檢查:
1,工作會議期間,最好不帶手機,更加不要玩手機,是所謂“沒有貨,就不能做”,我這是犯了根源層次的錯誤啊。
2,如果在工作會議期間,迫切需要使用手機,利用手機在私底下發(fā)發(fā)、收收郵件,都還是可以原諒的。可就是不能這么大庭廣眾地聽歌,還帶著耳機!
3,在工作會議期間帶了手機,并沒有影響公司的形象,并且不讓領導發(fā)現(xiàn),不影響領導會議進程,同樣是可以原諒的,可我偏偏犯了這個錯誤。
現(xiàn)如今,我既然犯了錯,就應該拿出男子漢大丈夫的氣概承認錯誤,并且坦誠承受公司的批評,我自愿拿出10元錢作為罰款上交公司活動基金當中。
此致
敬禮
檢討人:
_年_月_日
不玩手機的保證書篇第三篇
XX老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我玩手機這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
保證人:
日期:XX年XX月XX日
不玩手機的保證書篇第四篇
尊敬的老師
狂天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改正自新的時機。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地承受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取刻訓、改正錯誤。
承諾人:
時間:
不玩手機的'保證書篇第五篇
尊敬的XX:
在此我向您認錯,反省。正所謂“國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩不成方圓”,昨天下午的單位例行會議當中,我因為是感到空虛、寂寞拿出了手機聽音樂。
糟糕的是,我這樣的違紀違規(guī)行為被我們的單位行政助理劉先生查獲,而且是人贓俱獲,對我當面點名批評,而且還沒收了我的手機。會議結束以后,給我開出20元的巨額經(jīng)濟制裁。由于我個人現(xiàn)在正處于經(jīng)濟危機之中,拿不出這么多錢來,經(jīng)過我的討價還價。在劉先生的“諄諄教誨”之下,我在此向您做出深刻檢查:
1、工作會議期間,最好不帶手機,更加不要玩手機,是所謂“沒有貨,就不能做”,我這是犯了根源層次的錯誤啊。
2、如果在工作會議期間,迫切需要使用手機,利用手機在私底下發(fā)發(fā)、收收郵件,都還是可以原諒的??删褪遣荒苓@么大庭廣眾地聽歌,還帶著耳機!
3、在工作會議期間帶了手機,并沒有影響公司的形象,并且不讓領導發(fā)現(xiàn),不影響領導會議進程,同樣是可以原諒的,可我偏偏犯了這個錯誤。
現(xiàn)如今,我既然犯了錯,就應該拿出男子漢大丈夫的氣概承認錯誤,并且坦誠承受公司的批評,我保證從今以后再不會犯同樣的錯誤。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
不玩手機的保證書篇第六篇
尊敬的XX:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教導,我鄭重的向XX承諾,從此以后上課時間不玩手機、回家做不完作業(yè)不玩手機,一定好好學習,不在看一些跟學習無關的書,不再玩游戲,盡量少玩電腦。如果我做不到,我自愿承受XX對我的懲罰,比方說不給我零花錢,其他的玩樂時間等等。我也不會再調皮,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會積極的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業(yè),我會把它先寫好再玩或者休息,作業(yè)寫完后,得到父母認可肯定后,我再去玩。同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標,比方說考試要考第幾名,同時這些也,需要XX的幫忙,敦促我、監(jiān)視我,看到我有什么不對的地方就指導我。希望XX再給我一次時機,我會證明給您看,我一定會做到的!
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
不玩手機的保證書篇第七篇
尊敬的/親愛的хх:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教導,我鄭重的向хх承諾,從此以后上課時間不玩手機、回家做不完作業(yè)不玩手機,一定好好學習,不在看一些跟學習無關的書,不再玩游戲,盡量少玩電腦。如果我做不到,我自愿承受хх對我的懲罰,比方說不給我零花錢,其他的玩樂時間等等。我也不會再調皮,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會積極的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業(yè),我會把它先寫好再玩或者休息,作業(yè)寫完后,得到父母認可肯定后,我再去玩。
同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標,比方說考試要考第幾名,同時這些也,需要хх的幫忙,敦促我、監(jiān)視我,看到我有什么不對的地方就指導我。
希望хх再給我一次時機,我會證明給您看,我一定會做到的!
保證人:
20____年____月____日
不玩手機的保證書篇第八篇
尊敬的XX:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機.平時對這類事情認識不深。導致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改正自新的時機。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地承受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
不玩手機的保證書篇第九篇
尊敬的領導:
我是__單位___人,_月_日我因為在開會的時候發(fā)破壞了__縣的正常會議秩序,我感到非常后悔。我會犯這種錯誤,一是由于工作緊迫,不得已在會議上用的方式處理;二是不認真,沒有調整好自己的工作態(tài)度。一時的錯誤,令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處分,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查缺陷,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。同時我暗下決心,在以后的工作生活學習中一定好好表現(xiàn),不辜負領導對我的期望。
思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優(yōu)秀同事接觸,交流。
紀律上,我一定要比以前做很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守單位的紀律,更加懂得了身為一名領導哪些是可以做的,哪些是不可以做的。
學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升,為家鄉(xiāng)做更多事!我想再對我的行為做一個檢討,我會議期間用手機是不對的,同時還影響了同事們的學習,我有愧與大家!
但我深深體會到:人無完人,每個人都有做
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