幼兒教育-大班科學(xué)活動：斜坡滾物(二)(自然科學(xué)現(xiàn)象)參考范本

PAGEPAGE1/2下載文檔可編輯大班科學(xué)活動：斜坡滾物（二自然科學(xué)現(xiàn)象）【活動目標(biāo)】比較觀察物體在不同坡度的斜坡上運(yùn)動時的現(xiàn)象， 感知坡度不同斜坡與物體運(yùn)動的關(guān)系。懂得與同伴合作探究，體驗(yàn)合作的樂趣?！净顒訙?zhǔn)備】（一）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)探究過不同物體在同一斜坡上運(yùn)動時的現(xiàn)象。（二）材料投放：乒乓球或皮球， l.5-2 米長的木板，中大型積木紙盒，記錄表，筆?！净顒舆^程】一、師幼交流，回顧游戲中玩斜坡的經(jīng)驗(yàn)。師：最近我們開展了玩斜坡的游戲，你們會搭什么樣的斜坡 ?小玩從不同斜坡上滾下來的速度一樣嗎？二、提出問題，引發(fā)猜想，并討論簡單的對比實(shí)驗(yàn)方案。師玩具從坡度不一樣的斜坡上滾下來有什么不同？我們?nèi)绻胫佬逼碌钠露扰c物體滾動速度的關(guān)系， 應(yīng)該怎么比？比賽時怎樣才能到公平？（斜坡長度一樣、滾動的物體一樣、高度不一樣；三人在斜坡起始端開始時要同時放手，讓物體自由滾動。）三、幼兒三人合作，感知物體在不同坡度的斜坡上滾動速度的差別，探索坡度不同的斜坡與物體運(yùn)動的關(guān)系。PAGEPAGE3/2下載文檔可編輯（一）同坡度的斜坡上滾動的現(xiàn)象并記錄。（二）分享交流探索的過程與結(jié)果。么不同？小結(jié)：斜坡坡度越平緩，乒乓球或皮球滾動的速度就越慢；相反，坡度越陡，乒乓球或皮球滾動的速度就越快?！净顒友由臁浚ㄒ唬┯螒蚧顒樱?(1)在科學(xué)區(qū)中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)探究物體在不同坡度的斜坡上運(yùn)動時的現(xiàn)象。 (2)在科學(xué)區(qū)探究相同物體在坡度相同、面光滑程度不同的斜坡上運(yùn)動時的不同現(xiàn)象。（二）生活活動：在日常生活中，引導(dǎo)幼兒觀察有關(guān)斜坡的現(xiàn)象。（學(xué)習(xí)的目的是增長知識，提高能力，相信一分耕耘一分收獲，努力就一定可以獲得應(yīng)有的回報）能部室由企管部統(tǒng)一考核）。不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的，超市內(nèi)每處扣0.5分，超市外每處扣1分。衛(wèi)生管理制度1 總則1.1 為了加強(qiáng)公司的環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)造一個整潔、文明、溫馨的購物、辦公環(huán)境，根據(jù)《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》的要求，特制定本制度。1.2 集團(tuán)公司的衛(wèi)生管理部門設(shè)在企管部，并負(fù)責(zé)將集團(tuán)公司的衛(wèi)生區(qū)域詳細(xì)劃分到各部室，各分公司所轄區(qū)域衛(wèi)生由分公司客服部負(fù)責(zé)劃分，確保無遺漏。2 衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1 室內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1.1 地面、墻面：無灰塵、無紙屑、無痰跡、無泡泡糖等粘合物、無積水，墻角無灰吊、無蜘蛛網(wǎng)。2.1.2 門、窗、玻璃、鏡子、柱子、電梯、樓梯、燈具等，做到明亮、無灰塵、無污跡、無粘合物，特別是玻璃，要求兩面明亮。2.1.3 柜臺、貨架：清潔干凈，貨架、柜臺底層及周圍無亂堆亂放現(xiàn)象、無灰塵、無粘合物，貨架頂部、背部和底部干凈，不存放雜物和私人物品。2.1.4 購物車（筐）、直接接觸食品的售貨工具（包括刀、叉等）：做到內(nèi)外潔凈，無污垢和粘合物等。購物車（筐）要求每天營業(yè)前簡單清理，周五全面清理消毒；售貨工具要求每天消毒，并做好記錄。2.1.5 商品及包裝：商品及外包裝清潔無灰塵（外包裝破損的或破舊的不得陳列）。2.1.6 收款臺、服務(wù)臺、辦公櫥、存包柜：保持清潔、無灰塵，臺面和側(cè)面無灰塵、無灰吊和蜘蛛網(wǎng)。桌面上不得亂貼、亂畫、亂堆放物品，用具擺放有序且干凈，除當(dāng)班的購物小票收款聯(lián)外，其它單據(jù)不得存放在桌面上。2.1.7 垃圾桶：桶內(nèi)外干凈，要求營業(yè)時間隨時清理，不得溢出，每天下班前徹底清理，不得留有垃圾過夜。2.1.8 窗簾：定期進(jìn)行清理，要求干凈、無污漬。2.1.9 吊飾：屋頂?shù)牡躏椧鬅o灰塵、無蜘蛛網(wǎng)，短期內(nèi)不適用的吊飾及時清理徹底。2.1.10 內(nèi)、外倉庫：半年徹底清理一次，無垃圾、無積塵、無蜘蛛網(wǎng)等。2.1.11 室內(nèi)其他附屬物及工作用具均以整潔為準(zhǔn)，要求無灰塵、無粘合物等污垢。2.2 室外衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.2.1 門前衛(wèi)生：地面每天班前清理，平時每一小時清理一次，每周四營業(yè)結(jié)束后有條件的用水沖洗地面（冬季可根據(jù)情況適當(dāng)清理），墻面干凈且無亂貼亂畫。2.2.2 院落衛(wèi)生：院內(nèi)地面衛(wèi)生全天保潔，果皮箱、消防器械、護(hù)欄及配電箱等設(shè)施每周清理干凈。垃圾池周邊衛(wèi)生清理徹底，不得有垃圾溢出。2.2.3 綠化區(qū)衛(wèi)生：做到無雜物、無紙屑、無塑料袋等垃圾。3 清理程序3.1 室內(nèi)和門前院落等區(qū)域衛(wèi)生：每天營業(yè)前提前10分鐘把所管轄區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生清理完畢，營業(yè)期間隨時保潔。下班后5-10分鐘清理桌面及衛(wèi)生區(qū)域。3.2 綠化區(qū)衛(wèi)生：每周徹底清理一遍，隨時保持清潔無垃圾。4 管理考核4.1 實(shí)行百分制考核，每月一次（四個分公司由客服部分別考核、集團(tuán)職4.2 集團(tuán)堅持定期檢查和不定期抽查的方式監(jiān)督各分公司、部門的衛(wèi)生工作。每周五為衛(wèi)生檢查日，集團(tuán)檢查結(jié)果考核至各分公司，各分公司客服部的檢查結(jié)果考核至各部門。大班科學(xué)活動：斜坡滾物（二自然科學(xué)現(xiàn)象）【活動目標(biāo)】比較觀察物體在不同坡度的斜坡上運(yùn)動時的現(xiàn)象， 感知坡度不同斜坡與物體運(yùn)動的關(guān)系。懂得與同伴合作探究，體驗(yàn)合作的樂趣。【活動準(zhǔn)備】（一）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)探究過不同物體在同一斜坡上運(yùn)動時的現(xiàn)象。（二）材料投放：乒乓球或皮球， l.5-2 米長的木板，中大型積木紙盒，記錄表，筆?！净顒舆^程】一、師幼交流，回顧游戲中玩斜坡的經(jīng)驗(yàn)。師：最近我們開展了玩斜坡的游戲，你們會搭什么樣的斜坡 ?小玩從不同斜坡上滾下來的速度一樣嗎？二、提出問題，引發(fā)猜想，并討論簡單的對比實(shí)驗(yàn)方案。師玩具從坡度不一樣的斜坡上滾下來有什么不同？我們?nèi)绻胫佬逼碌钠露扰c物體滾動速度的關(guān)系， 應(yīng)該怎么比？比賽時怎樣才能到公平？（斜坡長度一樣、滾動的物體一樣、高度不一樣；三人在斜坡起始端開始時要同時放手，讓物體自由滾動。）三、幼兒三人合作，感知物體在不同坡度的斜坡上滾動速度的差別，探索坡度不同的斜坡與物體運(yùn)動的關(guān)系。（一）同坡度的斜坡上滾動的現(xiàn)象并記錄。（二）分享交流探索的過程與結(jié)果。么不同？小結(jié)：斜坡坡度越平緩，乒乓球或皮球滾動的速度就越慢；相反，坡度越陡，乒乓球或皮球滾