2023年現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論作業(yè)題庫(kù)及答案

1６春《現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論》作業(yè)試卷總分：1０0測(cè)試時(shí)間：-－試卷得分：100單選題多選題判斷題一、單選題（共10道試題，共30分。）得分:３0Ｖ1.小王是一名遠(yuǎn)程教育學(xué)生，開(kāi)學(xué)很久了還沒(méi)有拿到教材,他應(yīng)當(dāng)征詢(）A.學(xué)習(xí)中心B.報(bào)考的院校C.國(guó)家開(kāi)放大學(xué)D.輔導(dǎo)老師對(duì)的答案:A滿分:3分得分：32.考生每年大約有幾次考試機(jī)會(huì)(）A.２次B．3次C．４次D．2次到4次對(duì)的答案:D滿分:3分得分:3３．人可以集中精力的時(shí)間限度是(）A.15分鐘Ｂ.8分鐘Ｃ.25分鐘D．45分鐘對(duì)的答案:C滿分：3分得分：3４.針對(duì)所有學(xué)生,學(xué)生最快也要（）年才干畢業(yè)。A.2.5B.1C.３年Ｄ.5年對(duì)的答案:A滿分:３分得分：35．對(duì)的高效地閱讀一篇文章的順序是（)A.先泛讀再精讀B．先精讀再泛讀C.從頭到尾按順序讀D.從尾到頭倒序讀對(duì)的答案:A滿分:３分得分：36．遠(yuǎn)程教育起源于哪個(gè)國(guó)家（）A.美國(guó)B．英國(guó)C.法國(guó)D．德國(guó)對(duì)的答案:B滿分:3分得分:37.在學(xué)習(xí)平臺(tái)里的個(gè)人中心，假如個(gè)人的實(shí)際情況發(fā)生變化,必須要進(jìn)行更改的是（)A.職業(yè)Ｂ.手機(jī)C.家庭住址Ｄ．單位電話對(duì)的答案:B滿分:3分得分：3８.在眾多的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源中，可以提供在線檢索、閱讀、下載圖書或期刊雜志的是()A.B.NKI中國(guó)知網(wǎng)C．?dāng)?shù)字圖書館D.維基百科E.知識(shí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)對(duì)的答案：B滿分:3分得分：3９．(）是遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者在正式開(kāi)始課程學(xué)習(xí)前的資源。A.導(dǎo)學(xué)資源B.復(fù)習(xí)資源C.效果檢測(cè)資源Ｄ．拓展資源對(duì)的答案：Ａ滿分：3分得分:３1０.第一代遠(yuǎn)程教育以什么技術(shù)為主()A.郵寄Ｂ.光盤C.電視D.計(jì)算機(jī)對(duì)的答案:A滿分:3分得分:3二、多選題（共1０道試題,共4０分。)得分:38V1.面對(duì)突如其來(lái)的負(fù)面情緒,比較對(duì)的的解決方式是(）A.面對(duì)B.接受C.發(fā)泄D.放下對(duì)的答案：AＢＤ滿分:4分得分：4２.為了更好的進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)積極參與的交互有（）Ａ.與老師交互Ｂ.與同學(xué)交互C.與學(xué)習(xí)資料交互Ｄ.與學(xué)習(xí)中心交互對(duì)的答案:ABCD滿分：4分得分：43.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)通等各種通信技術(shù)，特別是無(wú)線網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)技術(shù)的發(fā)展,使遠(yuǎn)程教育有了質(zhì)的奔騰，集中表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?（）A．超越傳統(tǒng)的教學(xué)時(shí)空，學(xué)習(xí)者可以在任何地方、任何時(shí)間通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)Ｂ．提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自身的特點(diǎn)和需要選擇選擇學(xué)習(xí)材料進(jìn)行自主學(xué)習(xí)Ｃ.打破了過(guò)去學(xué)習(xí)者單向接受老師講授的學(xué)習(xí)方式D.提供了更為靈活和多樣的交互方式對(duì)的答案:AＢCD滿分:４分得分：44.目前，互聯(lián)網(wǎng)上的共享資源數(shù)量很多，類型豐富,重要涉及哪些？()A.視頻公開(kāi)課Ｂ.網(wǎng)上百科全書C.數(shù)字圖書館Ｄ.學(xué)習(xí)網(wǎng)站對(duì)的答案:ABCD滿分:4分得分：45.下列屬于遠(yuǎn)程教育規(guī)定學(xué)習(xí)者具有的能力的是()A.保持良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.自我評(píng)價(jià)C．合理的選擇和使用各種學(xué)習(xí)資源D.積極參與各種學(xué)習(xí)交互活動(dòng)對(duì)的答案：ABCＤ滿分:4分得分:46.畢業(yè)論文涉及以下幾個(gè)部分（)Ａ.論文標(biāo)題、作者姓名B.摘要、關(guān)鍵詞C.正文、參考文獻(xiàn)D.致謝對(duì)的答案：ABＣD滿分:４分得分：47.下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)搜索技巧,表述對(duì)的的是（)A.雙引號(hào)表達(dá)完全匹配搜索，搜索引擎返回的結(jié)果是雙引號(hào)中出現(xiàn)的所有詞，并且字與字之間的順序也完全同樣B.在想要搜索的關(guān)鍵詞前面使用減號(hào),表達(dá)在搜索的結(jié)果中不會(huì)出現(xiàn)減號(hào)前面的關(guān)鍵詞C.百度自帶高級(jí)搜索功能,可以大大排除不相關(guān)的信息，快速定位出我們所需要的內(nèi)容D．按照文檔形式進(jìn)行搜索，搜索格式是搜索詞+Filetype對(duì)的答案：ABC滿分:4分得分：48.關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的表述,說(shuō)法對(duì)的的是(）A．學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是激勵(lì)或推動(dòng)人們行動(dòng)以達(dá)成一定目的的內(nèi)在凍災(zāi)B.強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以使學(xué)習(xí)行動(dòng)具有穩(wěn)定性和持久性C．學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)自主學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的維持作用D.根據(jù)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力來(lái)源,動(dòng)機(jī)可以劃分為內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)對(duì)的答案：AＢD滿分:4分得分:４9．學(xué)習(xí)者運(yùn)用學(xué)習(xí)平臺(tái)可以完畢下列哪些操作?（）Ａ.瀏覽課件B.完畢課程作業(yè)C.進(jìn)行教學(xué)交互D.查看學(xué)籍信息對(duì)的答案：ＡBＣD滿分:4分得分：4１０．學(xué)習(xí)者如何與學(xué)習(xí)材料進(jìn)行有效的交互？()A.認(rèn)真閱讀B．做到在交互中思考Ｃ.按照學(xué)習(xí)資料的安排和指示進(jìn)行學(xué)習(xí)D.參與測(cè)試對(duì)的答案：BＣD滿分:4分得分：4三、判斷題(共1０道試題,共30分。）得分：30V1.考試時(shí)焦急水平越高,越有助于考試的發(fā)揮(）A．錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：Ａ滿分:3分得分:32．成年人的晶體智力優(yōu)于青少年，是遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的一大優(yōu)勢(shì)（）Ａ．錯(cuò)誤Ｂ．對(duì)的對(duì)的答案:B滿分:３分得分:3３.假如考生想在異地奧鵬學(xué)習(xí)中心參與考試,需要提前辦理借考手續(xù)。（)A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案:B滿分：3分得分：34．時(shí)間管理其實(shí)就是自我管理,時(shí)間管理的關(guān)鍵在于如何選擇、支配、調(diào)整、駕馭在單位時(shí)間里所做的事情。()A.錯(cuò)誤B．對(duì)的對(duì)的答案：Ｂ滿分：3分得分:３５.假如有10天的時(shí)間復(fù)習(xí)考試，把１0天提成5天、３天、2天三等分,分別進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)，這樣復(fù)習(xí)的效果比花10天時(shí)間只復(fù)習(xí)一次要好很多（)A.錯(cuò)誤B．對(duì)的對(duì)的答案:B滿分:３分得分：3６．執(zhí)行計(jì)劃時(shí)要善于運(yùn)用工作和生活中的零碎時(shí)間（）Ａ．錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B滿分:3分得分：３7.遠(yuǎn)程教育排斥面對(duì)面的交流。（)A.錯(cuò)誤B．對(duì)的對(duì)的答案:A滿分：3分得分:３8.當(dāng)天睡覺(jué)前復(fù)習(xí)白天所學(xué)習(xí)的知識(shí)，能大大減少知識(shí)的遺忘率（)A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案:B滿分:3分得分:3９.注意力是一種特殊的素質(zhì)和能力,我們無(wú)法通過(guò)一定的方法來(lái)訓(xùn)練和提高這種專心致志的能力。(）A．錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案:A滿分:3分得分:310.媒體與技術(shù)是遠(yuǎn)程教育中的關(guān)鍵因素，是遠(yuǎn)程教育賴以生存的基礎(chǔ)。（)A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案:Ｂ滿分:３分得分:3吉大《現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論》在線作業(yè)試卷總分:1０0測(cè)試時(shí)間:--試卷得分:1０0單選題多選題判斷題一、單選題（共１0道試題，共3０分。)得分：30V１.和(）交流互動(dòng)不僅會(huì)對(duì)學(xué)生的結(jié)識(shí)產(chǎn)生影響，更重要的會(huì)產(chǎn)生情感上的交流。Ａ.輔導(dǎo)教師B．學(xué)習(xí)伙伴C．學(xué)習(xí)資料Ｄ.學(xué)習(xí)平臺(tái)滿分:３分得分：32.第一代遠(yuǎn)程教育以什么技術(shù)為主(）A.郵寄B.光盤C．電視D.計(jì)算機(jī)滿分：3分得分：３3．小李學(xué)完《遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)導(dǎo)引》的每一章內(nèi)容后都會(huì)去交流討論區(qū)發(fā)帖,提出他在學(xué)習(xí)上碰到的問(wèn)題,有時(shí)候也會(huì)把他的問(wèn)題通過(guò)E-maｉl(電子郵件）發(fā)給老師,老師在看到小李的帖子或郵件之后會(huì)給予回復(fù)，小李與老師之間的這種交互是（）。A．異步交互Ｂ.同步交互C.協(xié)作交互Ｄ．WEE.交互滿分：3分得分:34.在眾多的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源中,可以提供在線檢索、閱讀、下載圖書或期刊雜志的是（）A.B.ＮKI中國(guó)知網(wǎng)C.數(shù)字圖書館D.維基百科E．知識(shí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)滿分：3分得分:35.課程作業(yè)的最后完畢時(shí)間是(）Ａ．選課期間必須完畢Ｂ．預(yù)約前必須完畢Ｃ.每次課程考試開(kāi)始前1日２4時(shí)前D．考試結(jié)束后的一周之內(nèi)必須完畢滿分：３分得分:36.養(yǎng)成錯(cuò)題分類的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與下列哪一項(xiàng)沒(méi)有直接關(guān)系（)A.集中攻克薄弱環(huán)節(jié)B．突出知識(shí)的重難點(diǎn)C．提高復(fù)習(xí)的效率和準(zhǔn)確性D.減少知識(shí)的遺忘率滿分：3分得分:3７．面對(duì)突如其來(lái)的負(fù)面情緒,比較對(duì)的的解決方式是（)A.發(fā)泄B.找朋友聊天C.喝酒Ｄ.能忍就忍滿分:3分得分：38.奧鵬教育服務(wù)熱線４00-８1０－6７３6的工作時(shí)間是(）A.朝九晚五B．周一到周五２４小時(shí)熱線C.7＊24小時(shí)Ｄ.早8點(diǎn)到晚8點(diǎn)滿分：3分得分:３9.關(guān)于情緒的表述,不對(duì)的的是（）A.情緒不是天生定型的,會(huì)隨著身心的成長(zhǎng)與發(fā)展、對(duì)情境知覺(jué)能力的提高以及個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變行為的改變而改變B.情緒有好壞之分,好情緒會(huì)讓我們身心快樂(lè),而壞情緒會(huì)讓我們感覺(jué)黯然無(wú)光C.情緒的本質(zhì)實(shí)質(zhì)上是圍繞著自我中心而產(chǎn)生的一種執(zhí)著心D.不管是哪一種情緒，都是我們對(duì)生活的一種內(nèi)在的體驗(yàn)和感受滿分：3分得分:３１0.下列方式中,不屬于學(xué)習(xí)者參與遠(yuǎn)程教學(xué)交互的是（）A.向輔導(dǎo)老師請(qǐng)教問(wèn)題B.和學(xué)習(xí)伙伴交流學(xué)習(xí)心得Ｃ．在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料Ｄ.閱讀導(dǎo)學(xué)資料滿分：３分得分:3二、多選題（共10道試題,共４0分。)得分：40V1．下列屬于遠(yuǎn)程教育規(guī)定學(xué)習(xí)者具有的能力的是（）A.保持良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B．自我評(píng)價(jià)Ｃ.合理的選擇和使用各種學(xué)習(xí)資源D.積極參與各種學(xué)習(xí)交互活動(dòng)滿分:４分得分:4２．第三代遠(yuǎn)程教育以什么技術(shù)為主（)Ａ．計(jì)算機(jī)B．互聯(lián)網(wǎng)C．電視D.光盤滿分:4分得分:４3．學(xué)習(xí)者運(yùn)用學(xué)習(xí)平臺(tái)可以完畢下列哪些操作？()Ａ.瀏覽課件Ｂ.完畢課程作業(yè)C.進(jìn)行教學(xué)交互D.查看學(xué)籍信息滿分:4分得分:44.為了更好的進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)積極參與的交互有(）A.與老師交互B．與同學(xué)交互C．與學(xué)習(xí)資料交互Ｄ.與學(xué)習(xí)中心交互滿分：4分得分:４５．隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)通等各種通信技術(shù),特別是無(wú)線網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)技術(shù)的發(fā)展，使遠(yuǎn)程教育有了質(zhì)的奔騰，集中表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?（）Ａ.超越傳統(tǒng)的教學(xué)時(shí)空,學(xué)習(xí)者可以在任何地方、任何時(shí)間通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)B.提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自身的特點(diǎn)和需要選擇選擇學(xué)習(xí)材料進(jìn)行自主學(xué)習(xí)C．打破了過(guò)去學(xué)習(xí)者單向接受老師講授的學(xué)習(xí)方式D.提供了更為靈活和多樣的交互方式滿分:4分得分:46．判斷目的是否有效的標(biāo)準(zhǔn)是(）Ａ.判斷目的是否具體明確Ｂ．判斷目的是否可衡量C.判斷目的是否可以達(dá)成D．目的必須有明確的截止期限滿分:4分得分:47.關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的表述,說(shuō)法對(duì)的的是(）A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是激勵(lì)或推動(dòng)人們行動(dòng)以達(dá)成一定目的的內(nèi)在凍災(zāi)B.強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以使學(xué)習(xí)行動(dòng)具有穩(wěn)定性和持久性C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)自主學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的維持作用D.根據(jù)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力來(lái)源,動(dòng)機(jī)可以劃分為內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)滿分：4分得分：４8.目前,互聯(lián)網(wǎng)上的共享資源數(shù)量很多,類型豐富，重要涉及哪些？（)A．視頻公開(kāi)課Ｂ.網(wǎng)上百科全書C.數(shù)字圖書館D.學(xué)習(xí)網(wǎng)站滿分:4分得分:49.面對(duì)突如其來(lái)的負(fù)面情緒,比較對(duì)的的解決方式是(）A.面對(duì)B.接受Ｃ.發(fā)泄Ｄ．放下滿分:4分得分：41０．遠(yuǎn)程教育起源的因素（)A．大量的專業(yè)人才需求B．國(guó)家的教育政策扶持C.完善的公共信息系統(tǒng)D.經(jīng)濟(jì)的蕭條衰退滿分:4分得分:4三、判斷題(共１０道試題,共30分。）得分：３0V１.時(shí)間管理其實(shí)就是自我管理，時(shí)間管理的關(guān)鍵在于如何選擇、支配、調(diào)整、駕馭在單位時(shí)間里所做的事情。（）A．錯(cuò)誤Ｂ．對(duì)的滿分：３分得分：3２．成年人的晶體智力優(yōu)于青少年,是遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的一大優(yōu)勢(shì)（）Ａ．錯(cuò)誤B．對(duì)的滿分：3分得分：33.學(xué)習(xí)者在提問(wèn)前需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分類,需要在相應(yīng)的交流區(qū)提出問(wèn)題,否則，很有也許得不到回復(fù)。(）A.錯(cuò)誤B.對(duì)的滿分:3分得分：34．制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃的環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)是A．錯(cuò)誤B.對(duì)的滿分：3分得分：３5.假如有10天的時(shí)間復(fù)習(xí)考試，把10天提成5天、3天、2天三等分,分別進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)，這樣復(fù)習(xí)的效果比花10天時(shí)間只復(fù)習(xí)一次要好很多(）A.錯(cuò)誤Ｂ.對(duì)的滿分：3分得分:３6.分解學(xué)習(xí)目的的方法有剝洋蔥法和分叉樹(shù)法（)Ａ.錯(cuò)誤B.對(duì)的滿分:3分得分：3７.考試時(shí)焦急水平越高,越有助于考試的發(fā)揮()A.錯(cuò)誤B.對(duì)的滿分：3分得分:3８．遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的作業(yè)涉及在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。（)Ａ.錯(cuò)誤Ｂ.對(duì)的滿分：3分得分:39．充足運(yùn)用課程導(dǎo)學(xué)資源,可以讓學(xué)習(xí)者的課程學(xué)習(xí)有的放矢,找到最合適自己的學(xué)習(xí)方法，獲得最佳的學(xué)習(xí)效果。()Ａ.錯(cuò)誤Ｂ．對(duì)的滿分:3分得分:310.假如考生想在異地奧鵬學(xué)習(xí)中心參與考試，需要提前辦理借考手續(xù)。()A.錯(cuò)誤B．對(duì)的滿分：3分得分:3福師１６春《現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論》在線作業(yè)一、單選題（共

10

道試題，共

30

分。)HＹＰERＬIＮK＂"V1.

(）是遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者在正式開(kāi)始課程學(xué)習(xí)前的資源。A．導(dǎo)學(xué)資源B.復(fù)習(xí)資源C.效果檢測(cè)資源Ｄ.拓展資源

滿分：３

分2．

對(duì)的高效地閱讀一篇文章的順序是()A.先泛讀再精讀B.先精讀再泛讀C.從頭到尾按順序讀D.從尾到頭倒序讀

滿分：3

分3．

在眾多的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源中,可以提供在線檢索、閱讀、下載圖書或期刊雜志的是()Ａ.NＫI中國(guó)知網(wǎng)Ｂ．?dāng)?shù)字圖書館Ｃ.維基百科D．知識(shí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)

滿分:3

分４．

關(guān)于情緒的表述,不對(duì)的的是（）A．情緒不是天生定型的,會(huì)隨著身心的成長(zhǎng)與發(fā)展、對(duì)情境知覺(jué)能力的提高以及個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變行為的改變而改變Ｂ．情緒有好壞之分，好情緒會(huì)讓我們身心快樂(lè),而壞情緒會(huì)讓我們感覺(jué)黯然無(wú)光Ｃ.情緒的本質(zhì)實(shí)質(zhì)上是圍繞著自我中心而產(chǎn)生的一種執(zhí)著心D.不管是哪一種情緒，都是我們對(duì)生活的一種內(nèi)在的體驗(yàn)和感受

滿分：3

分5．

奧鵬教育服務(wù)熱線4００-８10-67３６的工作時(shí)間是（)A.朝九晚五B.周一到周五２4小時(shí)熱線Ｃ.7＊24小時(shí)Ｄ．早8點(diǎn)到晚8點(diǎn)

滿分：3

分6．

小王是一名遠(yuǎn)程教育學(xué)生,開(kāi)學(xué)很久了還沒(méi)有拿到教材,他應(yīng)當(dāng)征詢（)A.學(xué)習(xí)中心B.報(bào)考的院校C．國(guó)家開(kāi)放大學(xué)D．輔導(dǎo)老師

滿分:3

分７．

針對(duì)所有學(xué)生,學(xué)生最快也要（)年才干畢業(yè)。Ａ.2．5B．1C．3年D．5年

滿分：３

分8.

養(yǎng)成錯(cuò)題分類的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與下列哪一項(xiàng)沒(méi)有直接關(guān)系()Ａ.集中攻克薄弱環(huán)節(jié)B.突出知識(shí)的重難點(diǎn)Ｃ．提高復(fù)習(xí)的效率和準(zhǔn)確性D．減少知識(shí)的遺忘率

滿分：３

分９．

小李學(xué)完《遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)導(dǎo)引》的每一章內(nèi)容后都會(huì)去交流討論區(qū)發(fā)帖,提出他在學(xué)習(xí)上碰到的問(wèn)題,有時(shí)候也會(huì)把他的問(wèn)題通過(guò)Ｅ-mａiｌ(電子郵件)發(fā)給老師，老師在看到小李的帖子或郵件之后會(huì)給予回復(fù)，小李與老師之間的這種交互是()。A.異步交互B.同步交互C.協(xié)作交互Ｄ．WEE.交互

滿分：3

分１0.

第一代遠(yuǎn)程教育以什么技術(shù)為主（)Ａ.郵寄Ｂ.光盤C．電視D.計(jì)算機(jī)

滿分：３

分二、多選題(共

１0

道試題,共

4０

分。）ＨYPEＲLＩＮK""V1.

提高學(xué)習(xí)注意力的方法和技巧有哪些？（)A．排除外界干擾B.清楚大腦雜念C.不在難點(diǎn)上停留D.排除內(nèi)心的干擾

滿分：4

分２.

第三代遠(yuǎn)程教育以什么技術(shù)為主（）Ａ.計(jì)算機(jī)B．互聯(lián)網(wǎng)C.電視D．光盤

滿分:4

分3.

下列屬于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)策略的有（)A.制定明確的學(xué)習(xí)目的B．理解學(xué)習(xí)內(nèi)容Ｃ．調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒D.做筆記

滿分：4

分4.

下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)搜索技巧,表述對(duì)的的是（）A.雙引號(hào)表達(dá)完全匹配搜索，搜索引擎返回的結(jié)果是雙引號(hào)中出現(xiàn)的所有詞，并且字與字之間的順序也完全同樣B．在想要搜索的關(guān)鍵詞前面使用減號(hào),表達(dá)在搜索的結(jié)果中不會(huì)出現(xiàn)減號(hào)前面的關(guān)鍵詞Ｃ.百度自帶高級(jí)搜索功能，可以大大排除不相關(guān)的信息,快速定位出我們所需要的內(nèi)容D.按照文檔形式進(jìn)行搜索，搜索格式是搜索詞+Filetyｐｅ

滿分:4

分5.

目前,互聯(lián)網(wǎng)上的共享資源數(shù)量很多，類型豐富,重要涉及哪些？(）A.視頻公開(kāi)課B.網(wǎng)上百科全書Ｃ．?dāng)?shù)字圖書館D.學(xué)習(xí)網(wǎng)站

滿分:４

分6.

遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)資源豐富，其中，課程學(xué)習(xí)資源涉及()A.網(wǎng)絡(luò)課件B．百度百科C.課程作業(yè)Ｄ.章節(jié)練習(xí)

滿分：4

分7.

課程總評(píng)成績(jī)一般由以下幾個(gè)部分組成？(）A.平時(shí)成績(jī)B.作業(yè)成績(jī)C.章節(jié)練習(xí)成績(jī)Ｄ.卷面成績(jī)

滿分：4

分8.

為了更好的進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)積極參與的交互有()A.與老師交互Ｂ.與同學(xué)交互C.與學(xué)習(xí)資料交互D.與學(xué)習(xí)中心交互

滿分：４

分9.

面對(duì)突如其來(lái)的負(fù)面情緒，比較對(duì)的的解決方式是(）A.面對(duì)B．接受C.發(fā)泄D.放下

滿分：４

分1０.

遠(yuǎn)程教育起源的因素（）A.大量的專業(yè)人才需求B.國(guó)家的教育政策扶持C.完善的公共信息系統(tǒng)D.經(jīng)濟(jì)的蕭條衰退

滿分:4

分三、判斷題（共

10

道試題,共

30

分。）HＹPERLINK""V1．

媒體與技術(shù)是遠(yuǎn)程教育中的關(guān)鍵因素，是遠(yuǎn)程教育賴以生存的基礎(chǔ)。(）A.錯(cuò)誤B.對(duì)的

滿分：3

分2.

學(xué)習(xí)者在提問(wèn)前需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分類，需要在相應(yīng)的交流區(qū)提出問(wèn)題,否則，很有也許得不到回復(fù)。(）A.錯(cuò)誤Ｂ．對(duì)的

滿分:3

分3．

MOOC是一種在線課程，它是把大學(xué)課堂的視頻錄像直接上傳到網(wǎng)絡(luò)上供大家免費(fèi)觀看。（）Ａ．錯(cuò)誤B.對(duì)的

滿分:3

分4.

時(shí)間管理其實(shí)就是自我管理,時(shí)間管理的關(guān)鍵在于如何選擇、支配、調(diào)整、駕馭在單位時(shí)間里所做的事情。()A.錯(cuò)誤B.對(duì)的

滿分：3

分5.

制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃的環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)是:擬定學(xué)習(xí)目的、分解學(xué)習(xí)目的、量化學(xué)習(xí)目的。()Ａ．錯(cuò)誤B．對(duì)的

滿分：３

分6.

充足運(yùn)用課程導(dǎo)學(xué)資源,可以讓學(xué)習(xí)者的課程學(xué)習(xí)有的放矢，找到最合適自己的學(xué)習(xí)方法,獲得最佳的學(xué)習(xí)效果。（)A.錯(cuò)誤B.對(duì)的

滿分：3

分7.

執(zhí)行計(jì)劃時(shí)要善于運(yùn)用工作和生活中的零碎時(shí)間()A.錯(cuò)誤B.對(duì)的

滿分：3

分8.

成年人的晶體智力優(yōu)于青少年,是遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的一大優(yōu)勢(shì)()A.錯(cuò)誤B.對(duì)的

滿分:3

分９.

注意力是一種特殊的素質(zhì)和能力,我們無(wú)法通過(guò)一定的方法來(lái)訓(xùn)練和提高這種專心致志的能力。（)A.錯(cuò)誤Ｂ.對(duì)的

滿分：3

分10.

假如考生想在異地奧鵬學(xué)習(xí)中心參與考試,需要提前辦理借考手續(xù)。（）Ａ.錯(cuò)誤B.對(duì)的

滿分：3

分一、單選題(共

５2

道試題,共

26

分。)HYPＥRLＩNＫ"＂V1.

關(guān)于IE瀏覽器的功能，下面說(shuō)法對(duì)的的是哪個(gè)(）？A．只能為用戶提供瀏覽網(wǎng)頁(yè)的功能。B．沒(méi)有收藏網(wǎng)頁(yè)鏈接地址的功能。C．保存的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容24小時(shí)候就會(huì)自動(dòng)消失。D.以上說(shuō)法都不對(duì)。

滿分:0.5

分２.

第一次使用OutlｏokExpersｓ收發(fā)郵件前一方面應(yīng)當(dāng)做的工作是(）。A.寫新郵件B．設(shè)立郵箱的ＰＯＰ3和SMTP協(xié)議C.添加地址薄D.收發(fā)郵箱

滿分:0.5

分3.

學(xué)生在閱讀印刷材料時(shí)記下的筆記稱為()。Ａ．閱讀筆記B.聽(tīng)課筆記C．小組討論筆記D.復(fù)習(xí)筆記

滿分:0.5

分４.

對(duì)于協(xié)作學(xué)習(xí)，下列說(shuō)法對(duì)的的是（)。Ａ.協(xié)作學(xué)習(xí)有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),減輕學(xué)習(xí)壓力B.協(xié)作學(xué)習(xí)只能用到傳統(tǒng)的教育形式中C.協(xié)作學(xué)習(xí)只是對(duì)人際交往能力比較強(qiáng)的學(xué)生有幫助Ｄ．和學(xué)習(xí)差的同學(xué)組成小組會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,得不償失

滿分:0.5

分５.

搜索引擎的索引工作由()完畢。A.搜索系統(tǒng)B．系統(tǒng)C.索引系統(tǒng)D.檢索系統(tǒng)

滿分：0．５

分6.

下列軟件中,()是專門用來(lái)解決電子郵件的。A．ＰhotｏｓｈopB.ＦoxmailC.FlashＤ.MｅdiaPｌaｙｅｒ

滿分:０.5

分7.

根據(jù)感知覺(jué)通道的類型，（)學(xué)習(xí)者具有較強(qiáng)的自制力，學(xué)習(xí)有自主性。不需太多指導(dǎo)就可以較快地適應(yīng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。A.動(dòng)覺(jué)型B．聽(tīng)覺(jué)型C.視覺(jué)型Ｄ.混合型

滿分：0.5

分8.

互聯(lián)網(wǎng)上的信息紛繁復(fù)雜，要找到需要的資料，搜索顯得非常重要。根據(jù)對(duì)網(wǎng)上信息的編目方式，分類目錄采用的是()。A.自動(dòng)編目B．手工編目Ｃ．混合編目Ｄ.元搜索編目

滿分:0.5

分9.

遠(yuǎn)程教育的發(fā)展劃分為三代，以下對(duì)的的是(）。A.函授教育、多種媒體教學(xué)的遠(yuǎn)程教育、開(kāi)放靈活的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)Ｂ.衛(wèi)星教育、多媒體遠(yuǎn)程教育、函授教育C.函授教育、衛(wèi)星教育、開(kāi)放靈活的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)D.衛(wèi)星教育、多種媒體教學(xué)的遠(yuǎn)程教育、開(kāi)放靈活的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)

滿分：0.5

分１０.

現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的自主性特點(diǎn)體現(xiàn)在（）。A.以教師為中心B.以課堂為中心C．以學(xué)生為中心Ｄ.以學(xué)習(xí)小組為中心

滿分：０.5

分11．

常用的視頻(音頻）播放器不涉及（）。A.MediaPlayｅrB.RｅalPlayｅｒＣ.ＬeaｐFＴＰD．RealＯnｅPlａyｅｒ

滿分:0.5

分1２.

下列通過(guò)光盤課件和自主網(wǎng)上點(diǎn)播課件來(lái)完畢的是（）。A.課件學(xué)習(xí)B.網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)C．網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑D.網(wǎng)上討論

滿分：０.5

分13.

（）類型的學(xué)習(xí)者喜歡通過(guò)講授、討論和聽(tīng)錄音等方式接受信息。A.視覺(jué)型B.動(dòng)覺(jué)型C.味覺(jué)型D.聽(tīng)覺(jué)型

滿分：0．5

分14.

遠(yuǎn)程教育的基本特性是(）。A．時(shí)空分離Ｂ.教學(xué)分離C.空間分離D.時(shí)間分離

滿分：0.5

分15．

商業(yè)與市場(chǎng)營(yíng)銷類網(wǎng)站的后綴名通常是（)。A..orgＢ..eｄuC．．cｏmＤ..gｏv

滿分:0.5

分16．

音像資料的表現(xiàn)形式是(）。A.錄音機(jī)B.錄像機(jī)C.語(yǔ)音和視頻Ｄ．聽(tīng)和看

滿分:０.5

分17.

網(wǎng)上個(gè)別學(xué)習(xí)的前提條件是(）。A.運(yùn)用因特網(wǎng)或校園網(wǎng)B.運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件C.運(yùn)用教育電視臺(tái)的節(jié)目D.運(yùn)用VCD光盤

滿分:0.5

分１8.

適合于描述復(fù)雜事件（現(xiàn)象）發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和前因后果的信息組織方式是(）。A.概念圖Ｂ．文氏圖C.層級(jí)圖D．魚骨圖

滿分:0．５

分19.

使用Word時(shí),下列哪一個(gè)操作是對(duì)的的?()A．選擇一段文字,然后使用格式刷,可以快速將這段文字的格式應(yīng)用到其他文字上面B.在worｄ里面可以直接使用聊天工具Ｃ.使用ｗorｄ可以解決可執(zhí)行文獻(xiàn)Ｄ.你新建的worｄ文檔別人不能修改

滿分：０.５

分2０.

下列哪個(gè)一般不屬于精讀策略()。Ａ.快速瀏覽B.具體閱讀C．總結(jié)復(fù)習(xí)D.掃讀全文

滿分：０．５

分21.

使用Woｒｄ進(jìn)行文檔解決時(shí),假如要將文檔的標(biāo)題欄設(shè)立為“標(biāo)題一”的格式，應(yīng)（)。A．將標(biāo)題文字的字體、字號(hào)設(shè)立為黑體、加粗、二號(hào)大?。拢M(jìn)入“文獻(xiàn)”菜單進(jìn)行設(shè)立C.一方面將光標(biāo)移到標(biāo)題行，再使用快捷圖標(biāo)的“提高到標(biāo)題1”的功能D．在“編輯”菜單進(jìn)行設(shè)立

滿分：０.5

分22．

關(guān)于“文獻(xiàn)夾評(píng)價(jià)”,下列說(shuō)法不對(duì)的的是（）。A.是一種基于學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的評(píng)價(jià);Ｂ.是終結(jié)性評(píng)價(jià)的一種方式;C.可用于自我評(píng)價(jià)、學(xué)生互相評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià);Ｄ.是基于過(guò)程評(píng)價(jià)的一種重要方法;

滿分：0．５

分23.

HＴＭL的中文名稱是（)。A．虛擬現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言B.超文本編輯語(yǔ)言Ｃ.數(shù)據(jù)操作語(yǔ)言D.超文本標(biāo)記語(yǔ)言

滿分：0.5

分24．

運(yùn)用下載工具軟件FlasｈGet下載文獻(xiàn)時(shí),最直接的調(diào)用方式是（)。A.點(diǎn)擊瀏覽器工具欄上的FｌａshGeｔ圖標(biāo)，啟動(dòng)FlashＧetB.開(kāi)始->程序欄－>FｌａsｈGetＣ．右鍵單擊要下載文獻(xiàn)的鏈接,在彈出的快捷菜單中選擇“使用網(wǎng)際快車下載”Ｄ.雙擊桌面上的FlashGet圖標(biāo),啟動(dòng)FlasｈGeｔ

滿分：0.5

分2５.

IP數(shù)據(jù)廣播指的是采用（）協(xié)議,基于DVB標(biāo)準(zhǔn)來(lái)傳送數(shù)據(jù)流。A．TCPＢ.IPC．ＦＴＰD.RTP

滿分:０.5

分26.

網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的模式可以概述為(）。A.教材自學(xué)+課件學(xué)習(xí)+網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)+網(wǎng)上答疑+網(wǎng)上討論＋課程作業(yè)+模擬試題自測(cè)+學(xué)習(xí)中心導(dǎo)學(xué)輔導(dǎo)+集中考試＋畢業(yè)論文Ｂ.教材自學(xué)+課件學(xué)習(xí)＋網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)+網(wǎng)上答疑+網(wǎng)上討論＋課程作業(yè)+模擬試題自測(cè)Ｃ.學(xué)習(xí)中心導(dǎo)學(xué)輔導(dǎo)+集中考試+畢業(yè)論文D.教材自學(xué)+課件學(xué)習(xí)+集中考試+畢業(yè)論文

滿分:0.５

分27.

在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中，對(duì)學(xué)習(xí)反省的結(jié)識(shí)不對(duì)的的是(）。Ａ．學(xué)習(xí)反省是在學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上的自我檢查和自我調(diào)整，它是一種元認(rèn)知的行為；B．是一種基于學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、未來(lái)的發(fā)展的反省；Ｃ.可以培養(yǎng)自律的態(tài)度與能力、自我教育的能力、自我控制的能力；D.學(xué)習(xí)反省在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中的地位不如在傳統(tǒng)的教學(xué)中重要

滿分:0.5

分２８.

學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃由（)制訂。A.學(xué)院B．學(xué)習(xí)中心Ｃ.學(xué)生個(gè)人D．專業(yè)委員會(huì)

滿分:０.5

分２9.

目前遠(yuǎn)程教育中應(yīng)用雙向視頻重要是通過(guò)(）,將遠(yuǎn)程教育師生雙方的視頻和音頻信號(hào)傳送給對(duì)方,達(dá)成遠(yuǎn)程交互溝通的目的。Ａ.網(wǎng)絡(luò)和衛(wèi)星Ｂ．電視Ｃ．電話D.廣播

滿分:0.5

分３0.

與同學(xué)進(jìn)行溝通時(shí),下列哪種方式是即時(shí)在線溝通(）。Ａ.MSNＢ.課程論壇C．電子郵件D.課程郵箱

滿分:0．５

分31.

常用的壓縮軟件不涉及（）。A.WＩNRＡRB.ＷinZiｐC．ARＪD．FＯXMAIL

滿分:０.5

分32.

下列關(guān)于使用Ｗｉnzip軟件將文獻(xiàn)解壓縮的描述不對(duì)的的是()。Ａ.選擇“開(kāi)始-程序-WinZｉｐ-ＷinＺip8.0”，啟動(dòng)程序,點(diǎn)擊Opｅn按鈕，打開(kāi)某個(gè)Zip壓縮文獻(xiàn)，點(diǎn)擊Exｔract按鈕，將文獻(xiàn)解壓縮到指定位置。B．雙擊需要解壓縮的Ｚip文獻(xiàn),不必再進(jìn)行其他操作,文獻(xiàn)即可直接解壓縮到當(dāng)前位置。C.雙擊需要解壓縮的Zｉp文獻(xiàn),啟動(dòng)程序,點(diǎn)擊Exｔraｃt按鈕，將文獻(xiàn)解壓縮到指定位置。Ｄ.用鼠標(biāo)右鍵單擊需要解壓縮的Ｚip文獻(xiàn),在彈出的快捷菜單中,直接選擇ExtracttoFｏｌｄｅｒ…菜單命令。

滿分:０.5

分３３．

在使用公式時(shí)會(huì)出現(xiàn)單元格的引用情況,Eｘｃｅl中提供的引用類型有(）。A.相對(duì)引用、絕對(duì)引用和混合引用Ｂ.相對(duì)引用和絕對(duì)引用Ｃ．絕對(duì)引用和混合引用D.相對(duì)引用和混合引用

滿分：0.5

分３4．

奧鵬遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)平臺(tái)課程端的哪個(gè)欄目可以進(jìn)行形成性考核？（)A.課程學(xué)習(xí)B.教學(xué)輔導(dǎo)C.在線測(cè)驗(yàn)D.互助學(xué)習(xí)

滿分:0.５

分35．

在遠(yuǎn)程教育中,學(xué)生的重要學(xué)習(xí)方式是（）。A.課堂學(xué)習(xí)B．集中面授Ｃ.基于資源的自主學(xué)習(xí)D.協(xié)作學(xué)習(xí)

滿分:0.５

分36.

在《遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)導(dǎo)引》一書中,提到了一種進(jìn)一步分析具體學(xué)習(xí)內(nèi)容的方法——“AEIOU”分析方法，其中“Ａ”代表的含義是（）。A.證據(jù)B.假設(shè)C．舉例說(shuō)明D.獨(dú)特

滿分:0.5

分37.

廣播電視節(jié)目、錄像帶、VCD（或DVD）光盤,是遠(yuǎn)程學(xué)生經(jīng)常使用的三種視頻學(xué)子資源，其中（)應(yīng)用的最早。A.廣播電視節(jié)目B.錄像帶Ｃ.VCＤ（或DVＤ）光盤D.時(shí)間差不多

滿分:０.５

分38．

請(qǐng)問(wèn)下面()軟件是郵箱工具？A.ＦlashB.ＦiｒｅwoｒｋｓC．OutlookExpressD．ｐhotosｈoｐ

滿分：０.５

分39．

決定論文質(zhì)量的重要因素一般不涉及()。Ａ.字?jǐn)?shù)多少Ｂ．邏輯性C.表現(xiàn)力D.條理性

滿分:0.5

分4０.

遠(yuǎn)程教育中，一般期末考試前,老師會(huì)給學(xué)生集中輔導(dǎo)答疑;師生之間的答疑方式有多種,其中最常用的是()。A.文本B.語(yǔ)音C.視頻D．網(wǎng)上答疑室（聊天室)

滿分：0.5

分4１．

下列有關(guān)國(guó)民教育的說(shuō)法哪個(gè)是不對(duì)的的()?A.經(jīng)教育部批準(zhǔn)，具有頒發(fā)畢業(yè)證書資格的普通高等教育屬于國(guó)民教育系列。B.經(jīng)教育部批準(zhǔn),具有頒發(fā)畢業(yè)證書資格的成人高等教育,廣播電視大學(xué)，高等教育自學(xué)考試等均屬于國(guó)民教育系列。C.經(jīng)教育部批準(zhǔn)，具有頒發(fā)畢業(yè)證書資格的網(wǎng)絡(luò)教育高等教育屬于國(guó)民教育系列。D．黨校的文憑屬于國(guó)民教育系列。

滿分：0.5

分４2.

我們《遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)導(dǎo)引》的課件是一種基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的流媒體和超文本構(gòu)成的教學(xué)課件,它圖、文、聲并茂,同時(shí)有老師講課圖象（無(wú)視頻版本除外）和聲音播放，這種課件叫做（）。A.CAI課件Ｂ.ＩＰ課件C．ＶＯＤ課件D.直播課堂

滿分:0．5

分43．

假設(shè)你的電子郵件地址是，假如你想在本地機(jī)器上通過(guò)郵件收發(fā)工具來(lái)收發(fā)郵件，在設(shè)立郵件發(fā)送服務(wù)器時(shí)應(yīng)當(dāng)填寫()。A.poｐ.1６3.cｏmB.ｓmｔp.１63.ｃoｍC.pop3.16３.coｍD.ｗwｗ.16３．ｃom

滿分:0．5

分44.

一般來(lái)講,網(wǎng)站中的FAＱ是指(）。A.留言版B．聊天室C.常見(jiàn)問(wèn)題解答D.論壇

滿分：0.5

分４5.

狹義的信息技術(shù)指(）。A.20世紀(jì)中葉以來(lái)得到廣泛使用的電子信息通信技術(shù)B.初期視聽(tīng)技術(shù)中的幻燈和投影等C.可以用來(lái)存儲(chǔ)、解決、傳播、接受和呈現(xiàn)各類信息的技術(shù)D．造紙技術(shù)和印刷技術(shù)

滿分:0．5

分4６.

通過(guò)兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體在一起從事學(xué)習(xí)活動(dòng),互相交流、互相促進(jìn)，從而提高學(xué)習(xí)效果的一種學(xué)習(xí)形式,我們稱之為（）。A.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)B.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)C.協(xié)作學(xué)習(xí)D.共同學(xué)習(xí)

滿分：0.５

分47.

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育起源于()年代。Ａ.20世紀(jì)80年代中期B.2０世紀(jì)90年代C.20世紀(jì)80年代后期D.２1世紀(jì)初期

滿分:０.５

分48.

常見(jiàn)的筆記格式不涉及（）。A.摘要式筆記B．復(fù)習(xí)筆記C.提綱式筆記Ｄ．網(wǎng)狀型筆記

滿分:0．5

分4９.

Iｎtｅrnet上所有電子郵件用戶的Email地址都采用同樣的格式,是（）。Ａ.主機(jī)名@用戶名B.用戶名@主機(jī)名C.用戶名＠網(wǎng)址Ｄ.網(wǎng)址@用戶名

滿分:0.5

分50.

下列關(guān)于畢業(yè)、結(jié)業(yè)和肄業(yè)的說(shuō)法不對(duì)的的是哪個(gè)(）?A．學(xué)生在規(guī)定年限內(nèi)修完專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的所有課程，考核合格，達(dá)成畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生由所讀院校統(tǒng)一發(fā)給畢業(yè)證書。B.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不及格或規(guī)定年限內(nèi)未修滿規(guī)定的學(xué)分者只發(fā)給結(jié)業(yè)證書。C．學(xué)生半途因各種因素退學(xué)，如已修滿規(guī)定的課程學(xué)分，可發(fā)給肄業(yè)證明。D.只要在規(guī)定年限內(nèi)參與了所有課程的學(xué)習(xí),不管其學(xué)分是否達(dá)規(guī)定，均可以拿到畢業(yè)證書。

滿分:０.5

分51.

每個(gè)電子郵件用戶名都是本網(wǎng)站（）的用戶名。A.唯一B.多用Ｃ.重履D.針對(duì)

滿分：0.5

分5２．

對(duì)遠(yuǎn)程學(xué)生來(lái)說(shuō),非學(xué)習(xí)性上網(wǎng)不涉及(）。A.閱讀新聞B．玩游戲C.瀏覽課程論壇D.和陌生人聊天

滿分:0.5

分《現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論作業(yè)》單選題１、在眾多的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源中,可以提供在線檢索、閱讀、下載圖書或期刊雜志的是（B)A、NKI中國(guó)知網(wǎng)B、數(shù)字圖書館Ｃ、維基百科Ｄ、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)2、和(B)交流互動(dòng)不僅會(huì)對(duì)學(xué)生的結(jié)識(shí)產(chǎn)生影響,更重要的會(huì)產(chǎn)生情感上的交流。A、輔導(dǎo)教師B、學(xué)習(xí)伙伴C、學(xué)習(xí)資料D、學(xué)習(xí)平臺(tái)3、下列哪些方法可以相對(duì)有效的訓(xùn)練我們的注意力（D)A、制定明確的目的B、排除外界的干擾C、排除內(nèi)心的干擾D、以上都是４、下列方式中，不屬于學(xué)習(xí)者參與遠(yuǎn)程教學(xué)交互的是（C)A、向輔導(dǎo)老師請(qǐng)教問(wèn)題B、和學(xué)習(xí)伙伴交流學(xué)習(xí)心得Ｃ、在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料D、閱讀導(dǎo)學(xué)資料5、在學(xué)習(xí)平臺(tái)里的個(gè)人中心，假如個(gè)人的實(shí)際情況發(fā)生變化，必須要進(jìn)行更改的是(B)A、職業(yè)Ｂ、手機(jī)C、家庭住址D、單位電話6、(A）是遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者在正式開(kāi)始課程學(xué)習(xí)前的資源。A、導(dǎo)學(xué)資源Ｂ、復(fù)習(xí)資源C、效果檢測(cè)資源D、拓展資源７、第一代遠(yuǎn)程教育以什么技術(shù)為主（A）A、郵寄B、光盤C、電視D、計(jì)算機(jī)8、要修改學(xué)習(xí)平臺(tái)的登錄密碼，需進(jìn)入學(xué)習(xí)平臺(tái)的首頁(yè)，在(Ｄ)欄中找到修改密碼的按鈕。A、工具資料B、在修課程C、客服中心D、個(gè)人中心9、課程作業(yè)的最后完畢時(shí)間是(C)A、選課期間必須完畢B、預(yù)約前必須完畢Ｃ、每次課程考試開(kāi)始前1日２4時(shí)前Ｄ、考試結(jié)束后的一周之內(nèi)必須完畢10、對(duì)的高效地閱讀一篇文章的順序是(A)A、先泛讀再精讀Ｂ、