2023年5月心理咨詢師考試三級真159055

2023年5月心理征詢師考試三級真題（職業(yè)道德、理論知識(shí)）第一部分職業(yè)道德（1～25題，共25道題）一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分（一）單項(xiàng)選擇題（第1～8題）1．下列關(guān)于道德規(guī)范與法律規(guī)范關(guān)系的說法中，對的的是（）。A．在形成過程上，道德規(guī)范總是相對落后于法律規(guī)范B．在實(shí)際內(nèi)容上，道德規(guī)范與法律規(guī)范不存在任何關(guān)聯(lián)C．在作用發(fā)生上，道德規(guī)范比法律規(guī)范具有事前性的特點(diǎn)D．在調(diào)節(jié)主體上，道德規(guī)范和法律規(guī)范都是國家意志的代表2．中國傳統(tǒng)道德中的“見利忘義、以義取利”的基本含義是（）。A．大義凜然、視死如歸B．毫不利己、專門利人C．君子獲利、取之有道D．兩肋插刀、義不容辭3．馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同抱負(fù)、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀共同構(gòu)成了（）。A．社會(huì)主義和諧社會(huì)理論體系B．社會(huì)主義核心價(jià)值體系C．社會(huì)主義精神文明建設(shè)體系D．社會(huì)主義發(fā)展道路體系4．“忠誠、審慎、勤勉”是職業(yè)活動(dòng)的（）。A．內(nèi)在道德準(zhǔn)則B．基本原則C．外在輿論規(guī)定D．行為規(guī)范5．根據(jù)職業(yè)道德理論，實(shí)行職業(yè)化管理將更加注重員工職業(yè)活動(dòng)的（）。A．非個(gè)性化規(guī)范B．去過程性轉(zhuǎn)化C．無流程化改造D．反標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)6．在我國，對的解決不同利益矛盾之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的基本原則是（）。A．個(gè)人主義B．和諧觀念C．愛國主義D．集體主義7．古人所謂在無別人監(jiān)督的情況下，個(gè)人仍然可以按照道德的規(guī)劃和規(guī)定做人、做事的修養(yǎng)境界是（）。A．慎獨(dú)B．內(nèi)省C．三思D．內(nèi)斂8．有人說：“認(rèn)真做事，只能把事情做對；專心做事，才干把事情做好”。這句話所蘊(yùn)含的意思是（）。A．專心做事最重要，即使做不好也是值得肯定的B．聰明才智是把事情做好的關(guān)鍵C．敬業(yè)精神是干好工作的主線前提D．創(chuàng)新精神是開創(chuàng)事業(yè)新局面的時(shí)代規(guī)定（二）多項(xiàng)選擇題（第9～16題）9．職業(yè)道德的基本特性涉及（）。A．主觀規(guī)定性B．形式多樣性C．相對穩(wěn)定性D．利益相關(guān)性10．下列說法中，屬于世界500強(qiáng)公司關(guān)于優(yōu)秀員工核心標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A．良好的人際關(guān)系B．注重細(xì)節(jié)，追求完美C．善于對工作的失誤進(jìn)行合理化解釋D．個(gè)性化的執(zhí)行能力11．誠信對于公司發(fā)展的意義在于（）。A．誠信是公司形成持久競爭力的無形資產(chǎn)B．誠信是公司發(fā)展壯大之后必須重點(diǎn)加強(qiáng)的管理任務(wù)C．誠信是維護(hù)公司良好形象的內(nèi)在規(guī)定D．誠信是公司組織績效的保證12．在職業(yè)生涯中，從業(yè)人員“講求信用”涉及（）。A．擇業(yè)信用B．崗位責(zé)任信用C．離職信用D．朋友情感信用13．從業(yè)人員堅(jiān)持“平等待人”的規(guī)定，應(yīng)樹立（）。A．市場面前顧客無差異的觀念B．按照奉獻(xiàn)取酬的觀念C．按德才謀取職位的觀念D．等價(jià)服務(wù)的觀念14．下列屬于“紀(jì)律”范疇的是（）。A．辦事規(guī)程B．行為準(zhǔn)則C．制度規(guī)定D．朋友約定15．“節(jié)約”作為職業(yè)道德規(guī)范，其特性涉及（）。A．人為號召性B．身份特定性C．價(jià)值差異性D．社會(huì)規(guī)定性16．“奉獻(xiàn)”作為職業(yè)道德規(guī)范，其對從業(yè)人員的基本規(guī)定是（）。A．不懷任何動(dòng)機(jī)B．積極盡職盡責(zé)C．充足尊重集體D．努力服務(wù)人民二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分（第17～25題）單選17．在平常工作中，你最不能接受的觀念是（）。A．給多少錢，辦多少事B．上班干不完的話，下班接著干C．有困難，就去找領(lǐng)導(dǎo)D．出頭的櫞子先爛18．某地政府實(shí)行消費(fèi)券制度，規(guī)定只要人們到該地農(nóng)村旅游，就將配給一定消費(fèi)券，可抵鈔票使用。對于這種做法，你的態(tài)度是（）。A．反對，這是變相套取人們的鈔票B．反對，應(yīng)當(dāng)改為直接發(fā)給人們鈔票C．支持，這種規(guī)定可以減少旅游者的支出D．支持，這可以幫助農(nóng)村致富19．你正忙于工作，這時(shí)一個(gè)同事的機(jī)器忽然發(fā)生故障，請你過去幫忙。這時(shí)，你會(huì)（）。A．立即放下手頭工作支幫助同事B．告訴同事，等自己忙完手頭的工作再去幫助他C．一邊工作，一邊指導(dǎo)同事解決問題D．告訴同事，等下班了自己才干幫助他20．某公司由于一場大火，廠房、設(shè)備被毀。在這種情況下，你認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急應(yīng)（）。A．趕緊看看保險(xiǎn)費(fèi)用可以填補(bǔ)多少損失B．趕緊召集員工，號召人們團(tuán)結(jié)起來戰(zhàn)勝困難C．清算一下資產(chǎn)，申請破產(chǎn)保護(hù)D．進(jìn)行證據(jù)保全，以備將來解決各種糾紛使用21．公司領(lǐng)導(dǎo)決定外出考察，要你隨行。領(lǐng)導(dǎo)只對你說了一句話：“你回去準(zhǔn)備一下，我們明天出發(fā)?！边@咱情況下，你認(rèn)為自己最應(yīng)當(dāng)做的準(zhǔn)備工作是（）。A．吃喝等生活保障用品B．防治生病的藥品C．要去考察的相關(guān)資料D．領(lǐng)導(dǎo)喜歡的東西22．領(lǐng)導(dǎo)在全體職工大會(huì)上發(fā)言，你忽然發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言中所引用的某個(gè)重要指標(biāo)在數(shù)字上是錯(cuò)誤的。這時(shí)，你會(huì)（）。A．立即給領(lǐng)導(dǎo)指出來B．裝作沒有發(fā)現(xiàn)C．寫個(gè)紙條遞給領(lǐng)導(dǎo)D．會(huì)后單獨(dú)告訴領(lǐng)導(dǎo)23．你在野外長途旅行，烈日炎火、饑腸轆轆，而你口袋里的錢已所剩無幾。這時(shí)，你見路邊有個(gè)自銷店，上面寫著：“無人售貨，請按價(jià)付款，將錢投入箱內(nèi)，自己找零，相信你！”這種情況下你會(huì)（）。A．堅(jiān)持下去，不買東西吃B．賒欠一次，吃飽后再多帶一些食品，寫個(gè)欠條，以后歸還C．根據(jù)口袋里的錢，少買一點(diǎn)吃的東西D．少付一點(diǎn)錢，多帶一些食品24．在路上碰到同事時(shí)，你一般會(huì)（）。A．積極上前打招呼B．等對方先招呼然后自己再作反映C．會(huì)注意對方，但不會(huì)積極打招呼D．盡量不打招呼25．天天上班時(shí)，你的心情一般是（）。A．上了班就盼著下班B．忙忙碌碌，感覺時(shí)間過得特快C．始終處在興奮狀態(tài)D．要做的事情很多，有點(diǎn)六神無主第二部分理論知識(shí)（26～125題，共100道題，滿分為100分）一、單項(xiàng)選擇題（26～85題，每題1分，共60分）26．調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（）。A．小腦B．腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)C．丘腦D．下丘腦27．注意離開了心理活動(dòng)所要指向的對象，而被無關(guān)對象吸引過去的現(xiàn)象，稱為（）。A．注意轉(zhuǎn)移B．分心C．注意分派D．注意集中28．社會(huì)行為公式B=f(P,E)中，P指（）。A．行為B．個(gè)體所處的情境C．個(gè)體D．函數(shù)關(guān)系29．自我概念的形成與發(fā)展大體經(jīng)歷三個(gè)階段，即（）。A．從生理自我到心理自我，最后到社會(huì)自我B．從生理自我到社會(huì)自我，最后到心理自我C．從社會(huì)自我到生理自我，最后到心理自我D．從心理自我到生理自我，最后到社會(huì)自我30．艾里克森認(rèn)為童年期（7歲～12歲）的重要發(fā)展任務(wù)是（）。A．獲得勤奮感，克服自卑感B．獲得完善感，避免厭惡感C．獲得自主感，克服羞恥感D．獲得密切感，避免孤獨(dú)感31．第一反抗期發(fā)生的時(shí)間大約是（）。A．1～2歲B．3～4歲C．7～8歲D．13～14歲32．心理征詢對精神障礙患者的作用是（）。A．消除癥狀B．系統(tǒng)治療C．防止復(fù)發(fā)D．精神分析33．強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反映可以經(jīng)歷以下階段（）。A．警惕期—恢復(fù)期—康復(fù)期B．警惕期—搏斗期—恢復(fù)期C．驚嚇期—恢復(fù)期—康復(fù)期D．驚嚇期—衰竭期—恢復(fù)期34．以50為平均數(shù)、以10為標(biāo)準(zhǔn)差表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)叫（）。A．標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)B．T分?jǐn)?shù)C．離差智商D．Z分?jǐn)?shù)35．以再測法或復(fù)本法求信度，兩次測驗(yàn)相隔時(shí)間越短，其信度系數(shù)越（）。A．大B．低C．小D．不擬定36．關(guān)于感性反映，錯(cuò)誤的說法是（）。A．感性反映是一種情緒化應(yīng)對B．感性反映是一種兒童式的應(yīng)對C．不管場合，一旦出現(xiàn)感性反映就有心理問題D．可以隨時(shí)隨地采用感性反映37．不屬于親子關(guān)系本質(zhì)的是（）。A．自然的血緣關(guān)系B．人倫道德關(guān)系C．教養(yǎng)與服從的關(guān)系D．法定的贍養(yǎng)關(guān)系38．會(huì)談中使用情感的反射時(shí)應(yīng)當(dāng)注意盡量（）。A．不要體現(xiàn)征詢師情緒B．不要刺激求助者情緒C．不在初次會(huì)談中使用D．不在后續(xù)治療中使用39．心理診斷中為擬定非情景性癥狀的性質(zhì)，應(yīng)使用（）。A．態(tài)度量表B．人格問卷C．智力量表D．焦急量表40．心理征詢師的共情是指體驗(yàn)求助者的內(nèi)心要做到（）。A．如同體驗(yàn)自己B．就是體驗(yàn)自己C．以自己為參照D．以社會(huì)為參照41．癔癥型多話的求助者重要的目的（）。A．證明自己B．心事可以傾聽C．獲得贊賞D．情緒得到宣泄42．心理征詢“助人自助”的含義是（）。A．征詢師幫助求助者的同時(shí)自己也得到提高B．征詢師幫助求助者學(xué)會(huì)自己有效解決問題C．共同進(jìn)步D．逐步成熟43．再生性能力（）。A．是智能活動(dòng)的能量B．可通過非言語測驗(yàn)評估C．是智能活動(dòng)的質(zhì)量D．可以通過言語測驗(yàn)測量44．16PF施測時(shí)的時(shí)間限制是（）。A．30分鐘B．40分鐘C．50分鐘D．無嚴(yán)格規(guī)定45．SAS涉及的反向評分項(xiàng)目數(shù)是（）。A．15B．10C．5D．2046．詹姆士強(qiáng)調(diào)情緒與（）的關(guān)系。A．機(jī)體變化B．動(dòng)機(jī)過程C．意志過程D．認(rèn)知過程47．信息的編碼、儲(chǔ)存、提取方式和信息儲(chǔ)存時(shí)間的長短是劃分（）的標(biāo)準(zhǔn)。A．記憶過程B．圖象記憶和聲象記憶C．思維過程D．三個(gè)記憶系統(tǒng)48．人腦對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映叫（）。A．運(yùn)動(dòng)知覺B．時(shí)間知覺C．似動(dòng)知覺D．方位知覺49．社會(huì)心理學(xué)經(jīng)驗(yàn)描述階段的特點(diǎn)是在（）的基礎(chǔ)上，對人類的心理活動(dòng)和行為方式進(jìn)行客觀的描述和分析。A．觀測B．實(shí)驗(yàn)C．思辯D．歸納50．角色承擔(dān)者不得不退出舞臺(tái)，放棄原有角色，這屬于（）。A．角色沖突B．角色不清C．角色中斷D．角色失敗51．刻板印象使人的社會(huì)知覺過程簡化，因此它具有（）的作用A．概括化B．社會(huì)適應(yīng)C．抽象化D．悲觀52．互相作用論的代表人物是（）。A．皮亞杰B．普萊爾C．吳偉士D．班杜拉53．幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（）。A．飲食B．睡眠C．游戲D．學(xué)習(xí)54．精神疾病患者錯(cuò)覺的特點(diǎn)是（）。A．可以進(jìn)行自我校正B．感知綜合障礙C．不能接受現(xiàn)實(shí)檢查D．感覺功能障礙55．一組直接阻礙和破壞個(gè)體生存與種族延續(xù)的事件是（）。A．劫難性壓力B．生物性壓力源C．疊加性壓力D．精神性壓力源56．隨機(jī)號碼表法是（）。A．簡樸隨機(jī)抽樣B．系統(tǒng)抽樣C．分組抽樣D．分層抽樣57．檢查測驗(yàn)分?jǐn)?shù)能否有效地劃分由效標(biāo)所定義的團(tuán)隊(duì)的一種方法是（）。A．相關(guān)法B．區(qū)分法C．命中率法D．失誤法58．有效實(shí)行會(huì)談法的關(guān)鍵是心理征詢師能否（）。A．以心理測驗(yàn)為依據(jù)評判臨床觀測結(jié)果B．以臨床觀測結(jié)果為依據(jù)收集相關(guān)數(shù)據(jù)C．對的把握求助者的精神狀態(tài)和行為特點(diǎn)D．進(jìn)一步了解和掌握各種心理治療理論的要點(diǎn)59．心理征詢師在心理診斷中為避免“貼標(biāo)簽”，應(yīng)當(dāng)以（）依據(jù)。A．現(xiàn)實(shí)的臨床表現(xiàn)B．成熟的治療理論C．豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)D．異常行為的因素60．不屬于共情的含義是（）。A．征詢要以自己的參照框架去剖析求助者的問題B．征詢師借助求助者的言行，體驗(yàn)對方的內(nèi)心世界C．征詢師借助知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，把握對方體驗(yàn)與其人格之間的聯(lián)系D．征詢師要運(yùn)用技巧將自己的共情傳達(dá)給求助者61．自我開放的含義是（）。A．征詢師公開自己的困擾讓求助者分擔(dān)B．征詢師談出自己的經(jīng)驗(yàn)與求助者分享C．征詢師可以在征詢過程中進(jìn)行自我調(diào)節(jié)D．借助于求助者的自我開放，征詢師可以自我開放62．在沉默現(xiàn)象的幾中重要類型中，不涉及（）。A．理智型B．懷疑型C．茫然型D．反抗型63．我國修訂的聯(lián)合瑞文測驗(yàn)是（）的合并本。A．城市版與農(nóng)村版B．標(biāo)準(zhǔn)型與高級型C．彩色型與高級型D．標(biāo)準(zhǔn)型與彩色型64．有關(guān)16PF，下列說法中不對的的是（）。A．每題有三個(gè)備選答案B．每題只能選一個(gè)答案C．盡量不選擇中性答案D．先分效度量表結(jié)果65．使用生活事件量表時(shí)，通常規(guī)定調(diào)查的時(shí)間范圍為最近（）。A．半年B．一年C．二年D．三年66．詹姆士的情緒理論屬于（）。A．丘腦理論B．認(rèn)知理論C．外周理論D．動(dòng)機(jī)理論67．大腦皮層中角回受到嚴(yán)重?fù)p傷，患者會(huì)出現(xiàn)（）。A．失讀癥B．表達(dá)性失語癥C．失寫癥D．接受性失語癥68．（）是指人腦對客觀事物間接的、概括的反映。A．概念B．思維C．語言D．言語69．由別人的判斷所反映的自我概念，是（）。A．主我B．客我C．鏡我D．超我70．在有限經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有（）的性質(zhì)。A．積極B．雙向作用C．悲觀D．定勢作用71．個(gè)體對特定對象的總的評價(jià)和穩(wěn)定性的反映傾向是（）。A．歸因B．態(tài)度C．動(dòng)機(jī)D．情緒72．柯爾伯格的道德發(fā)展理論認(rèn)為（）。A．兒童道德發(fā)展的先后順序是固定不變的B．兒童道德發(fā)展的順序是不分先后的C．兒童道德發(fā)展的速度是先慢后快D．兒童道德發(fā)展的速度是先快后慢73．艾斯沃斯將嬰兒依戀劃分為（）等類型。A．安全型依戀、回避型依戀、反抗型依戀B．容易型依戀、困難型依戀、遲緩型依戀C．初級依戀、次級依戀、高級依戀D．無差別的社會(huì)反映，有差別的社會(huì)反映、特殊情感聯(lián)結(jié)74．把與自己本無關(guān)系的事情認(rèn)為有關(guān)，這種臨床表現(xiàn)最也許出現(xiàn)于（）。A．被害妄想B．鐘情妄想C．關(guān)系妄想D．夸大妄想75．“劫難癥候群”是指（）。A．經(jīng)歷破壞性壓力后的心理反映B．經(jīng)歷強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反映C．由破壞性壓力導(dǎo)致的各種疾病D．由強(qiáng)大自然災(zāi)害導(dǎo)致的各種疾病76．比率智商（IQ）是（）與實(shí)足年齡之比。A．生理年齡B．真實(shí)年齡C．心理年齡D．智力商數(shù)77．重測信度即（）。A．等位性系數(shù)B．穩(wěn)定性系數(shù)C．相關(guān)系數(shù)D．X系數(shù)78．非專業(yè)人士對求助者行為的見解和評價(jià)，對求助者有較大的（）。A．迷惑作用B．打擊作用C．激勵(lì)作用D．暗示作用79．重性精神病患者（）。A．通常積極求醫(yī)B．很少積極求醫(yī)C．一般無須陪同D．沒有固定模式80．以下說法中錯(cuò)誤的是（）。A．共情是最為關(guān)鍵的征詢特質(zhì)B．共情是體驗(yàn)求助者的內(nèi)心世界C．共情就是把握求助者的情感與思維D．共情就是必須與求助者擁有同樣的情感81．征詢方案中需要明確的征詢師義務(wù)是（）。A．尊重求助者B．遵守國家法律C．嚴(yán)守保密原則D．貫徹中立原則82．阻抗的本質(zhì)是（）。A．求助者對于征詢過程中自我暴露與改變的抵抗B．求助者對于征詢師的反感和抵制C．征詢師對求助者異常行為的阻攔D．征詢過程中出現(xiàn)的異常情況的總稱83．按照CRT施測程序，主測者應(yīng)向受測者兩次報(bào)告時(shí)間，具體安排在測驗(yàn)開始后（）。A．20及40分鐘B．30及40分鐘C．15及30分鐘D．20及30分鐘84．下列測驗(yàn)中，采用經(jīng)驗(yàn)法編制的是（）。A．明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表B．杰克遜人格問卷C．卡特爾16種人格因素測驗(yàn)D．愛德華個(gè)人偏好量表85．在完畢SDS測驗(yàn)時(shí)，規(guī)定被試者評估自己的實(shí)際感覺，其時(shí)間范圍是最近（）。A．一年B．一月C．一周D．二周二、多項(xiàng)選擇題（86～125題，每題1分，共40分）86．關(guān)于錯(cuò)覺，對的的說法涉及（）。A．是對客觀事物的歪曲知覺B．只要具有產(chǎn)生錯(cuò)覺的條件，錯(cuò)覺就一定會(huì)發(fā)生C．只要知道錯(cuò)覺產(chǎn)生的因素，錯(cuò)覺是可以消除的D．錯(cuò)覺所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向87．態(tài)度的特點(diǎn)涉及（）。A．對象性B．內(nèi)在性C．穩(wěn)定性D．指向性88．身體語言涉及（）。A．面部表情B．身體姿勢C．妝飾打扮D．人際距離89．青春期心理發(fā)展的矛盾性表現(xiàn)涉及（）。A．心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾B．心理斷乳與精神依賴之間的矛盾C．心理閉鎖性與開放性之間的矛盾D．成就感與挫折感之間的矛盾90．抑郁發(fā)作的特點(diǎn)是（）。A．情緒低落B．思維混亂C．動(dòng)作減少D．感覺過敏91．測量所用數(shù)字具有自然數(shù)的特點(diǎn)，即具有（）。A．區(qū)分性B．等級性C．等距性D．可加性92．關(guān)于心理測驗(yàn)，下列說法中對的的是（）。A．測驗(yàn)越長，測驗(yàn)的測題取樣或內(nèi)容取樣就越有代表性B．測驗(yàn)越長，被試者受猜測因素的影響就越小C．測驗(yàn)越長，越遵循報(bào)酬遞增率原則D．測驗(yàn)太長，有時(shí)會(huì)引起被試者的疲勞和反感而減少可靠性93．現(xiàn)代平等性道德的內(nèi)涵涉及（）。A．性行為應(yīng)在婚姻內(nèi)進(jìn)行B．性交中雙方享有同等的權(quán)利和義務(wù)C．性行為應(yīng)是雙方愛情的表達(dá)D．性交過程雙方自愿94．會(huì)談中不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞缴婕埃ǎ?。A．修飾性反問B．責(zé)備性問題C．敢于嘗試D．嚴(yán)于律己95．合理情緒療法可以幫助個(gè)體達(dá)成的目的涉及（）。A．自我關(guān)懷B．自我指導(dǎo)C．敢于嘗試D．嚴(yán)于律己96．有關(guān)情緒感反映，對的的理解是（）。A．著重于求助者談話內(nèi)容B．針對求助者現(xiàn)在的感情C．其最大功用是捕獲求助者瞬間感受D．其最大功用是揭示求助者思想核心97．WAIS-RC詞匯測驗(yàn)（）。A．重要測量言語理解能力B．可以測量智力的G因素C．評分標(biāo)準(zhǔn)難掌握D．實(shí)行時(shí)間比較短98．EPQ將各人格維度分為（）。A．中間型B．傾向型C．過渡型D．典型型99．以下對的的說法涉及（）。A．人和動(dòng)物的自然需要是同樣的B．自然需要是由生理的不平衡引起的因素C．交往的需要屬于獲得性需要D．物質(zhì)需要和精神需要之間有密切的關(guān)系100．意志的品質(zhì)有（）。A．自覺性B．目的性C．堅(jiān)韌性D．自制性101．一般來說，農(nóng)民屬于（）。A．成就角色B．規(guī)定性角色C．功利性角色D．不自覺角色102．一般來說，近因效應(yīng)容易在（）的人之間產(chǎn)生。A．熟悉B．不熟悉C．密切D．不常見面103．游戲?qū)和睦戆l(fā)展的意義重要涉及（）。A．促進(jìn)認(rèn)知B．體現(xiàn)發(fā)明性能力C．培養(yǎng)健全人格D．增強(qiáng)體質(zhì)104．郭念鋒提出的評估心理健康水平的標(biāo)準(zhǔn)涉及（）。A．心理活動(dòng)的靈活性B．自信心C．神經(jīng)活動(dòng)的平衡性D．暗示性105．標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)可以通過（）得到。A．線性轉(zhuǎn)換B．非線性轉(zhuǎn)換C．分析D．變化106．測題常見的排列方式有（）。A．并列直進(jìn)式B．公共汽車式C．混合螺旋式D．專列式107．了解求助者的既往史時(shí)，應(yīng)當(dāng)涉及的內(nèi)容是（）。A．評論以往心理征詢過程中出現(xiàn)的失誤B．對求助者的病因進(jìn)行直接或間接介紹C．具體閱讀以往的就醫(yī)病歷和有關(guān)資料D．具體詢問是否去過其他心理征詢機(jī)構(gòu)108．心理征詢方案應(yīng)當(dāng)涉及（）。A．征詢的目的B．雙方的責(zé)權(quán)義C．征詢的態(tài)度D．征詢效果的承諾109．目光注視的一般規(guī)律（）。A．傾聽時(shí)，注視對方雙眼B．說話時(shí)比傾聽時(shí)注視對方多一些C．開始說話時(shí)，將目光從對方身上移開D．發(fā)言結(jié)束時(shí)，將目光重新回到對方身上110．WAIS-RC施測的基本環(huán)節(jié)為（）。A．一般先做言語測驗(yàn)B．一般先做操作測驗(yàn)C．測驗(yàn)通常都是一次做完D．各分測驗(yàn)從第一題開始111．MMPI效度量表F分升高，也許是由于受測者（