2023年廣東茂名農林科技職業(yè)學院高職單招（語文）試題庫含答案解析

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年廣東茂名農林科技職業(yè)學院高職單招（語文）試題庫含答案解析（圖片大小可自由調整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第I卷一.綜合題(共50題)1.概括下面這則新聞的主要內容，不超過20個字。（3分）

中國繞月探測工程（“嫦娥一號”）總指揮欒恩杰接受了新華社記者的采訪，稱“繞月工程不是‘天價’”。繞月探測工程從研制到建設，花費了14億元，不是“天價”。

14億元．大概是l4公里高速公路的造價。如果按照修地鐵的話，可能也只能修兩三公里。可我們修了38萬公里從中國到月球的路，是一條真正的“天路”。

整個工程的研制、建設，六千多人的隊伍，二百多家單位，三年多的時間就完成了，真正體現了“少花錢、辦大事”的鮮明特色。

工程花費不多跟我們的指導思想是分不開的，那就是充分利用成熟的技術，充分利用現有的裝備和設施來開展?；鸺?、地面的設施、衛(wèi)星平臺和技術等，都是適應嫦娥一號衛(wèi)星的要求做一部分修改。答案：“嫦娥一號”從研制到建設花費僅14億元。解析：本題主要考查學生的語言概括能力，并與第四單元新聞的相關知識相結合。新聞類語段的壓縮一般包括擬寫一句話新聞、新聞標題、標題新聞、導語、概括新聞主要內容或信息要點等。本題要求概括新聞的主要內容。要準確地概括壓縮，必須先了解新聞的“五個w”，即when(時間)、where(地點)、who(人物)、what(事件)、why(原因)，這是新聞必須具備的五要素。壓縮時一定要理清何人(包括單位)什么時候在什么地方做了什么事，事情經過結果怎樣。概括新聞要點或主要內容應根據題意提取有關的信息，刪去那些插敘、補敘部分的背景材料及其他相關內容，篩選、概括出新聞主旨或主要內容。2.下列各項中，對句子成分的分析有誤的一項是[

]

A．櫥窗里擺著外國友人送的很精致的兩個銀盤。

此句的主語是“櫥窗里”，定語是“外國友人送的”、“很精致的”、“兩個”。

B．樹蔭下那個正在看書的中年男子曾在城里學校當過一年教員。

此句的主語是“中年男子”，補語是“一年”。

C．他經常用探索的目光在那家書店里看有什么書可買。

此句的狀語是“經?！?、“用探索的目光”、“在那家書店里”，賓語是“什么書”。

D．在人代會上，人大代表一致認為，政府應加大對農村教育的投入。

此句的謂語是“認為”，賓語是“政府應加大對農村教育的投入”。答案：C3.某某公司經理張豐遺失支票，被某某廠的小王拾到送回，張豐去致謝，小王不在，于是寫了個留言條致謝。下面是留言條的主體內容，其中要作刪改的幾處是(

)

丟失支票①事關重大，使我②寢食不安，③公司上下也焦灼萬分。多虧您④高風亮節(jié)，⑤及時送回。今天我⑥于百忙之中⑦專程⑧來致謝，不巧，又未能見面。實在⑨抱歉。⑩由衷地感謝您。A．④⑥⑧⑨B．①③⑦⑩C．②⑤⑥⑨D．②④⑧⑩答案：A解析：“④高風亮節(jié)”形容品格、行為十分高尚，用到此處顯得拔高；⑥只能用于對方，不能用于己方；⑧“致謝”含有“來”表示感謝之意，“來”多余；⑨應為“遺憾”。4.按要求完成下題。

請為圖書館的對聯補擬下聯。

上聯：學問藏今古

下聯：__________________________答案：如“研究逾中外”“知識求上下”。解析：此題是對對聯，要求掌握對仗的基本知識，詞義、詞性、平仄都要對仗工整。5.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題，多選則按前3題計分)(6分)

(1)且舉世而譽之而不加勸，

，

，辯乎榮辱之境，斯已矣。(莊子（《逍遙游》)

（2）

，

。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。（杜甫《登高》）

(3)參差荇菜，

。

，寤寐求之。（《詩經·關雎》)

（4）宮中府中，俱為一體。

，

。（諸葛亮《出師表》）

答案：(1)舉世而非之而不加沮，定乎內外之分。（2）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。(3)左右流之。窈窕淑女（4）陟罰臧否，不宜異同解析：略6.根據對偶的要求，下面四個詩句的下句依次應是(

)

(1)時挑野菜和根煮，

。(杜荀《山中寡婦》)

(2)但愿暫成人繾綣，

。(朱瀕貞《元夜》)

(3)細水浮花歸別澗，

。(元好問《淮右》)

(4)滄海月明珠有淚，

。(李商隱《錦瑟》)

①藍田日暖玉生煙②斷云含雨入孤村

③旋斫生柴帶葉燒④不妨常任月朦朧

A②①③④B③①②④

C②④①③D③④②①答案：D7.下面給出的文字為開頭，以“路”為中心，分別寫一段話。每段續(xù)寫不少于50字。

①北京的路平直而寬闊

②人生的路漫長而多彩答案：(一)北京的道路平直而寬闊，無論是長安街還是平安大道，車水馬龍，但井然有序，平直的馬路讓司機開起車來心里踏實，寬闊的馬路預示著北京會發(fā)展得越來越好。北京的道路平直而寬闊，清晨會有環(huán)衛(wèi)工人為它洗臉，偶爾會有些許霧氣滋潤它的面龐；中午車來車往真是熱鬧非凡，在陽光的照射下，它的臉也熱了；晚上兩旁的路燈就是它佩戴的名貴首飾。(二)人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的人生之路。解析：本題從表面形式看，是考查發(fā)散性思維在擴展語句中的運用，但其實質仍然是在某種限制下的寫作。題干就包含著如下限制：①以給出的文字為開頭，②以“路”為中心，③分別寫一段話，④每段續(xù)寫不少于50字。給出的開頭文字分別是：①北京的路平直而寬闊：②人生的路漫長而多彩。前者限定寫實，帶有北京的地方色彩；后者限定象征，想像人生的繽紛色彩。8.寫出下面歇后語的后半部分。

例：雞啄螞蟻——正合適（食）

（1）張果老的驢——______________

（2）和尚分家——______________

（3）和尚坐巖洞——______________

（4）賣布不帶尺——______________

（5）賣蝦米不拿秤——______________

（6）紙做的欄桿——______________答案：（1）不見奇（騎）（2）多事（寺）（3）沒事（寺）（4）存心不良（量）（5）抓瞎（蝦）（6）不能依（倚）靠9.在畫線部分填上恰當的語句，使句子表達完整

紅色，如冬日里的太陽，發(fā)出光和熱，給人帶來溫暖；綠色，_______

____，______

_____，______

_____；藍色，_____

______，_____

______，______

_____；黑色，如浩瀚的宇宙，充滿了神秘和未知，引人不斷探索。答案：如春雨后的小草

充滿生機和活力

給人帶來希望

如清澈的天空

充滿幻想和希冀

引人孜孜追求解析：句子是比喻句，并要表達出比喻后的意義。10.下列各句中，劃線的成語使用不恰當的一項是[

]A．新年聯歡宴會在喜氣洋洋的樂曲聲中拉開帷幕，一時間，觥籌交錯，笑語喧嘩，歡樂的氣氛彌漫了整個宴會大廳。

B．如果一般讀者不認為我的這個小冊子言不及義，編輯出版工作者又覺得它有可鑒之處，那么我就心滿意足了。

C．眼下在某些地區(qū)，“走穴”正成為一些學者樂此不疲的事情，因為這既能提高知名度，又可帶來不菲的經濟收入。

D．日出而作，日入而息，他們就這樣日復一日、年復一年地勞作生活在這片廣袤的土地上，真有點令人匪夷所思。答案：D11.下面各句中，哪些詞語運用不得體?請指出并更正。

(1)小說《紅粉佳人》有一段對話：“我只是想請小姐到我府上作客幾日，順便一解我心中的疑惑而已。”

(2)某人女兒結婚，給同事送去請柬：“令嬡xx于x年x月x日結婚，x月x日x時于xx飯店舉行婚宴，恭請屆時光臨。”

(3)《xx日報》刊載一篇報道，文中說：“記者曾三次光顧他的植物園，春天的姹紫嫣紅與冬天的秀色可餐都領略到了。”答案：(1)“府上”是敬辭，用作尊稱對方的家，這里可改為“寒舍”或“敝處”。(2)“令嬡”是敬辭，稱對方的女兒，自己的女兒宜謙稱“小女”。(3)“光顧”是敬辭，用于稱客人來購物等，此處只需說“來到”或“走進”。解析：(1)謙敬詞語使用不當。“府上”是敬辭，應改為謙辭“寒舍”或“敝處”。(2)謙敬詞語使用不當?！傲顙堋笔蔷崔o，應改為謙辭“小女”。(3)謙敬詞語使用不當?！肮忸櫋笔蔷崔o，應改為一般表述詞語“來到”或“走進”。12.閱讀下面一段話，篩選文中重要信息，提煉出5個關鍵詞。（5分）

據人民日報1月8日消息，“北京的故宮博物院4日剛發(fā)來函件，已確認了出借17件珍貴文物給我們籌辦的‘雍正展’。”臺北“故宮博物院”副院長馮明珠對記者說，“這是故宮文物分離60年來第一次重聚，很有意義?！?/p>

1948年至1949年初，當時的國民黨政權分三批將2972箱故宮文物運到臺灣，這些文物雖然只占故宮文物的少部分，但多是精品。自此，故宮文物分飛兩岸，離別60年。

“雍正展”定于今年10月在臺北舉行。去年底，臺北“故宮博物院”把借展的想法傳遞給北京故宮博物院，立刻得到正面回應。此后，臺北“故宮博物院”考慮場地等因素后，確定了向北京商借17件展品。

據介紹，目前雙方已提出了多項合作設想，臺北方面希望北京參加明年舉行的“南宋展”，2011年兩岸舉行一個聯展。

關鍵詞:

答案：兩岸故宮文物首次重聚解析：新聞的主要信息集中在導語里面，可將導語概括為“北京故宮博物院出借文物給臺北故宮博物院展覽，這是兩岸故宮文物第一次重聚?！比缓髲闹刑崛￡P鍵詞語即可。13.分析多重復句，用豎線“‖”標出層次。

（1）我們不管讀什么書，都必須認真地去讀，不僅了解書的內容，而且要通過書的內容去了解其反映的時代和社會，否則就不能算讀懂讀透。

（2）他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛，我也曾送他一兩次東西，但從此沒有再見面。

（3）如果沒有氧氣，光有氫氣，或者光有氫氣，沒有氧氣，都不能生成水。

（4）如果我們只把過去的一些文件逐字逐句照抄一通，那就不能解決任何問題，更談不上正確地解決什么問題。

（5）大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。答案：（1）我們不管讀什么書，‖（假設條件）都必須認真地去讀，‖（并列）不僅了解書的內容，‖（遞進）而且要通過書的內容去了解其反映的時代和社會，‖（假設條件）否則就不能算讀懂讀透。（2）他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛，‖（并列）我也曾送他一兩次東西，‖（轉折）但從此沒有再見面。（3）如果沒有氧氣，‖（并列）光有氫氣，‖（選擇）或者光有氧氣，‖（并列）沒有氯氣，‖（假設條件）都不能生成水。（4）如果我們只把過去的一些文件逐字逐句照抄一通，‖（假設條件）那就不能解決任何問題，‖（遞進）更談不上正確地解決什么問題。（5）大約潭是很深的，‖（因果）故能蘊蓄著這樣奇異的綠；‖（連貫）仿佛蔚藍的夭融了一塊在里面似的，‖（因果）這才這般的鮮潤呀。14.將下面一段話改寫成一個句子，使其準確而簡明地表達原意。不超過30個字。

荔枝殼上的裂片，有的品種大些，有的品種小些，有的品種疏些，有的品種密些；荔枝壺裂片上的峰，有的品種平些，有的品種尖些，情況并不是一樣的。這是由于品種不同所造成的。

____________________________________________________________________________________答案：荔枝殼裂片的大小疏密，片峰的尖平，都因品種而異。15.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）

⑴周任有言曰：“

，

?！保ā墩撜Z·季氏將伐顓臾》）

⑵細草微風岸，危檣獨夜舟。

，

。（杜甫《旅夜書懷》）

⑶

，

。至今思項羽，不肯過江東。（李清照《夏日絕句》）答案：（1）陳力就列，不能者止。（2）星垂平野闊，月涌大江流。（3）生當作人杰，死亦為鬼雄。解析：無16.將下列詞語從感情色彩的角度歸類。

成果后果

偽造創(chuàng)造節(jié)儉吝嗇

褒義詞：__________________

貶義詞：__________________答案：成果

創(chuàng)造節(jié)儉后果

偽造吝嗇17.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是

①海外華僑華人紛紛發(fā)表聲明或談話，堅決擁護

《反分裂國家法》。

②在燦爛的燈光中，由24名聾啞演員表演的“千手觀音”精妙絕倫，

_人心。

③控制人口和實行計劃生育，使我國13億人口日的到來

___了4年。A．制定振奮推遲B．制定震撼推遲C．制訂振奮延遲D．制訂震撼延遲答案：B解析：“制定”和“制訂”都是動詞，二者的使用范圍有所不同?！爸贫ā敝付ǔ觯ǚ?、規(guī)程、計劃等），如制定憲法、計劃、章程；“制訂”創(chuàng)制擬定，如制訂拼音方案。題中語言環(huán)境是“反分裂國家法”，因此應選“制定”?！罢駣^”振作奮發(fā)；“震撼”震動搖撼。“振”多用于主體的搖動和揮動，“震”多用于來自自然或客體的震動。題中聾啞人“精妙絕倫”的表演讓觀眾心靈為之“震顫”，所以用“震撼”?！巴七t”指把預定時間向后改動；“延遲”指推遲。二者用法大致相同。因此答案選B。18.下列加點成語使用正確的一項是：（

）A．在廣州混了幾年的李一鳴，這次回來搞起了房地產，開著寶馬到處跑，儼然一個大老板，叫人不得不另眼相看。B．在《群英會蔣干中計》中，作者羅貫中運用生動細致的動作、神態(tài)描寫，為我們塑造了一個胸無城府卻又自作聰明、十分迂腐可笑的蔣干形象。C．峨眉山是聞名中外的旅游勝地，素有“峨眉天下秀”之譽。其巍峨磅礴，重巒疊嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧奪天工。D．如果說，在中國人眼中美國的治國之道尚有可圈可點之處，那么，它在國際事務中扮演的角色就有些面目可憎了。答案：D解析：“另眼相看”用另一種眼光看待。指看待某個人不同一般。也指不被重視的人得到重視。而“刮目相看”，指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。這里用“刮目相看”更符合語境?！靶責o城府”是個褒義詞，為人坦率，不用心計。“巧奪天工”，意為“精巧的人工勝過天然”。而峨眉山本身就是天然，不在“人工”之列。“可圈可點”原指文章中有精妙的句子，有值得欣賞、值得贊美的意思。現使用范圍擴大，常用于文藝體育類的新聞報道，又進而擴大到其他領域，形容或稱贊一切出色、精彩、值得稱道的事物。19.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)

⑴故曰：

，

；不知彼而知己，一勝一負；不知彼不知己，每戰(zhàn)必敗。(《孫子兵法·謀攻》)

⑵

，申之以孝悌之義，

。(《孟子·粱惠王上》)

⑶

，海不厭深。周公吐哺，

。(曹操《短歌行》)答案：（1）知彼知己，百戰(zhàn)不殆。

（2）謹庠序之教，頒白者不負戴于道路矣。（3）山不厭高，天下歸心。解析：無20.下列劃線的詞語解釋有錯誤的一項是[

]A．樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。（大致的輪廓）

B．但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。（指美好的姿態(tài)）

C．樹色一律是陰陰的，乍看像一團煙霧。（遠遠看去）

D．葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。（美的姿態(tài)）答案：C21.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

（1）

，子無良媒。（《詩經·氓》）

（2）風蕭蕭兮易水寒，

。（《戰(zhàn)國策·荊軻刺秦王》）

（3）或因寄所托，

。（王羲之《蘭亭集序》）

（4）駕一葉之扁舟，

。（蘇軾《赤壁賦》）

（5）于人為可譏，

。（王安石《游褒禪山記》）

（6）

，而不知其所止；（蘇軾《赤壁賦》）答案：（1）匪我愆期（《詩經·氓》）（2）壯士一去兮不復還。（《戰(zhàn)國策·荊軻刺秦王》）（3）放浪形骸之外。（王羲之《蘭亭集序》）（4）舉匏樽以相屬。（蘇軾《赤壁賦》）（5）而在己為有悔。（王安石《游褒禪山記》）（6）浩浩乎如馮虛御風，（蘇軾《赤壁賦》）解析：無22.請你給下面這則寓言寫一段“畫外音”，揭示它蘊含的人生哲理。（標點之外，不超過40字）（6分）

小駱駝問媽媽：為什么我們的睫毛這么長？媽媽說：為了擋風沙。小駱駝又問：為什么我們的背那么駝呢？媽媽說：為了儲存水和養(yǎng)料。小駱駝繼續(xù)問：為什么我們的腳掌那么厚？媽媽說：為了在沙漠里長途跋涉。小駱駝很高興，但它又問：“可是媽媽，為什么我們呆在動物園里，而不是去沙漠遠足呢？”

_______________________________________________________________答案：：每個人的潛能都是無限的，關鍵是找到一個能充分發(fā)揮潛能的舞臺?；颍褐挥性谶m當的環(huán)境中，才能展現一個人的才能?；颍喝绻麤]有施展才能的環(huán)境和機會，天才、人才和庸才就沒有區(qū)別。解析：：才能（潛能）；環(huán)境（機會；舞臺）。如果只體現一個方面，給2分；只談駱駝，不給分23.“言外之意”指話里暗含著的、沒有直接說出的意思。請閱讀下列語段，將言外之意寫在橫線上。

（1）一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說：“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫，而賣掉它卻要等上整整一年呢？”門采爾很嚴肅地說：“倒過來試試吧，親愛的！”

門采爾的言外之意是：______________________________________________________________

（2）鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開始了，沙皇還在和別人說話。于是，李斯特停止了演奏。沙皇問他為什么不演奏了，李斯特欠了欠身子說：“陛下說話，我理應恭聽。”

李斯特的言外之意是：______________________________________________________________答案：（1）示例：①你在創(chuàng)作上花的時間太少。②時間應放在創(chuàng)作上，而不應放在賣畫上。（2）示例：①你不注意聽我演奏，這是對我的不尊重。②我為你演奏，您應該傾聽。（意對即可）24.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3小題，多選按前3題計分，6分）

（1）出則無敵國外患者，國恒亡，

，

。（《孟子》）

（2）子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎!

，

。”（《論語》）

（3）萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

，

。(杜甫《登高》)

（4）問君西游何時還，

。但見悲鳥號古木，

。（《蜀道難》）答案：（1）然后知生于憂患

而死于安樂也

（2）己所不欲

勿施于人（3）艱難苦恨繁霜鬢

潦倒新停濁酒杯

（4）畏途巉巖不可攀

雄飛雌從繞林間解析：略25.下列各句中加點的成語，使用恰當的一句是（）A．5·12汶川特大地震，造成大量的百姓毀家紓難，流離失所，這一現象充分已引起全國人民的極大關注。B．這次去西雙版納旅游，由于時間倉促，我只是浮光掠影地看了個大概，西雙版納美麗的自然風光和新奇的民俗風情給我留下了深刻的印象。C．著名教授何永康來到我校給學子作高考作文的報告。同學們反響格外強烈。報告中掌聲不斷，瓦釜雷鳴，好不熱鬧。D．“改革”就是改變經濟的體制，“開放”就是和世界接軌。這兩個方面，可以說都可圈可點，都取得了令人喝彩的成果。答案：Ｄ解析：“毀家紓難”捐獻全部家產，解救國難?！案」饴佑啊北扔饔^察不細致，學習不深入，印象不深刻?！巴吒坐Q”比喻無才無德的人占據高位，煊赫一時?！翱扇牲c”文章精彩，值得加以圈點，現多形容表現好，值得肯定或贊揚。26.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是

①王曉華外語能力和公關能力很強，被學校______到國際交流處負責外籍教師的引進和管理工作。

②_____天氣惡劣，這些初到廬山的外國朋友還是游興盎然。

③有時她偷偷塞一點口香糖、瓜子什么的給小王，小王不想要，又不便當眾_____。A．委任不管推卻B．委派盡管推卻C．委任盡管推諉D．委派不管推諉答案：B解析：“委任”意為“派人擔任職務”，“委派”是“派人擔任職務或完成任務”的意思，（1）句應選“委派”。“不管”表條件關系，“盡管”是轉折關系，（2）句是轉折復句?！巴茀s”是“拒絕，推辭”的意思，“推諉”之意是“把責任推給別人”，帶有貶義。因此，（3）句應是“推卻”。27.對下面句子的主干判斷正確的一項是[

]至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實，則更足為中國女子雖遭陰謀秘計，壓抑至數千年，而沒有消亡的明證了．

A．勇毅沒有消亡

B．事實為明證

C．事實為勇毅

D．事實沒有消亡答案：B28.請根據所給材料，把下列兩個語句補充完整。要求對材料內容分別進行概括。（5分）

地震、風災、冰災、海嘯等災難的發(fā)生，是不以人類的意志為轉移的；但是人類可以在災難面前萬眾一心、積極應對，而不是畏懼退縮、怨天尤人。

我們不能選擇

，但我們能夠選擇

答案：示例：要不要災難

對待災難的態(tài)度解析：壓縮時要注意上下文的連貫。第一空對應原文分號前的內容，第二空對應分號后的內容。29.寫出下列歇后語的后半部分。

例：外甥打燈籠——照舅（舊）

（1）公雞戴帽子——_______

（2）和尚打傘——_______

（3）紙糊凳子——_______

（4）拉胡子過大街——_______

（5）狐貍吵架——_______

（6）狗吃黃瓜——_______答案：（1）官（冠）上加官（冠）（2）無法（發(fā)）無天（3）不能做（坐）（4）謙虛（牽須）（5）一派胡（狐）言（6）錯了時（食）30.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是

國家古籍保護中心建成后，將

，

，

，

，

。中心還將

負責建立中華古籍保護網，在網上及時發(fā)布、定期更新全國普查成果。

①并組織專家對全國珍貴古籍進行定級

②同時匯總古籍普查成果

③負責全國古籍普查登記工作

④形成全國統一的中華古籍目錄

⑤建立中華古籍綜合信息數據庫

A．③④①⑤②

B．③②⑤④①

C．⑤③④①②

C．⑤④②①③答案：4．B解析：考查語言的連貫。今年高考，許多省市將語言的連貫放在了第一卷中考查，以便在語言運用（主觀題部分）騰出考查新增考點“語言的準確、鮮明、生動”的題目來。31.閱讀《我愛這土地》，對詩賞析不恰當的一項是(

)

我愛這土地

艾青

假如我是一只鳥，

我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風雨所打擊著的土地，

這永遠洶涌著我們悲憤的河流，

這無止息的吹刮著的激怒的風，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面，

為什么我的眼里常含淚水?

因為我對這土地愛得深沉……A．“假如我是一只鳥”采用的是擬物的手法。B．“這被暴風雨所打擊著的土地，/這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，/這無止息的吹刮著的激怒的風”采用的是排比手法。C．“——然后我死了/連羽毛也腐爛在土地里面”這里破折號表示意思的轉折。D．“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉……”采用的是設問手法。答案：A解析：把“我”說成一只鳥是比喻不是擬物。32.按要求把下列短語組織成句子，可適當增刪詞語。

原籍江蘇八歲學戲京劇旦角藝術大師梅蘭芳震動

生于北京十一歲登臺中國以至全世界逝世

（1）組織成一個長單句。

_______________________________________________________________

（2）組織成三個連貫的短句。

_______________________________________________________________答案：（1）原籍江蘇，生于北京，八歲學戲，十一歲登臺的京劇旦角藝術大師梅蘭芳先生的逝世震動了中國以至全世界。（2）京劇旦角藝術大師梅蘭芳先生原籍江蘇，生于北京。他八歲學戲，十一歲登臺。他的逝世震動了中國以至世界。33.言外之意，指話里暗含的沒有直接說出的意思。下列語段門采爾的言外之意是：[

]一位不知名的畫師向著名畫家門采爾訴苦說：“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫，而賣掉它卻要等上整整一年呢？”門采爾很嚴肅地說：“倒過來試試吧，親愛的！”

A．我想，你在賣畫上，用去了太多的時間。

B．我總是用上整整一年的時間來畫一幅畫。

C．親愛的，你在畫的創(chuàng)作上花的時間太少。

D．用一年時間畫一幅畫，你就能心想事成。答案：C34.下列加粗詞的釋義不正確的一項是[

]A．秋天的倩影——倩：美好。

B．不能自已——已：止，抑制。

C．何嘗不然——然：對，是。

D．回味不永——永：久遠。答案：C35.下列分析都錯誤的一組是(

)

①“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。用“知”“潛”把春雨人格化，寫成有知覺，有靈性的東西。

②“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。”運用了兩個比喻，把劉裕北伐大軍的強大軍容，和雄偉氣勢描繪得十分生動。

③“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏!”“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，

風雨不動安如山?”都運用了反問的修辭手法，使感情表現得更加強烈。

④“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴?！边\用了多個比喻，將音樂旋律的變化具體形象地描繪出來，同時還運用了對偶的修辭方法，使語言整齊勻稱，富于音樂美。

A①②B③④C②③D①④答案：C解析：“金戈鐵馬”是說他（劉裕）統帥雄師北伐，橫戈躍馬，氣吞山河，不是比喻；③句中都運用了反問辭格是不當的。36.下列各句中劃線的熟語運用不正確的一項是[

]A．近兩年，國產電影在低谷的泥沼中愈陷愈深，然而，令人不解，也讓人啼笑皆非的是，電影節(jié)卻愈辦愈多，愈辦愈大。

B．他萬萬沒料到自己能遇到李繼這樣善良寬厚而又博學多才的恩師，幸得他慷慨解囊，在自己困難時相濡以沫，自己的學業(yè)才得以完成。

C．青島隊主教練湯樂普根據這種情況，決定讓這員“新丁”吃小灶，先單練一周，然后再隨隊訓練。

D．這老爺子對今天的一切都看不順眼，成天慨嘆著人心不古，世風日下。答案：B37.提取下面一段話的主要信息，寫出四個關鍵詞。

“十一五”期間，全國婦聯與政府部門聯手加強城鄉(xiāng)婦女教育培訓和推動婦女就業(yè)再就業(yè)工作，制定完成了三個目標，即培訓200萬下崗失業(yè)婦女，為200萬婦女提供就業(yè)指導，多渠道幫助200萬婦女實現再就業(yè)。同時建立了國家創(chuàng)業(yè)示范基地，組織了婦女創(chuàng)業(yè)師資培訓班，發(fā)放了婦女創(chuàng)業(yè)循環(huán)資金，總結推廣婦女創(chuàng)業(yè)孵化器、小額貸款助創(chuàng)業(yè)等經驗，在31個省、自治區(qū)、直轄市建立了婦女再就業(yè)信息指導中心，拓展了廣大婦女的創(chuàng)業(yè)層次和創(chuàng)業(yè)領域。答案：政府幫助婦女就業(yè)解析：關鍵詞是指一篇文章或一段文字中最重要的詞語，常出現在文章篇名或文章正文中。要求考生從一段文字中提取出關鍵詞，其目的在于考查學生概括思想內容、提取信息的能力?？忌诮忸}時要大致把握關鍵詞的意思，否則解題思路就會受阻。38.填入橫線上與上文銜接最好的一句是(

)

崇山峻嶺，比起人來，總是高大雄偉的，人站在它面前不過是顆芝麻粒兒。但人們總是踩山于腳下，哪怕它是高山之王——珠穆朗瑪峰。人為攀登而驚喜，A．因為，它們又一次用自己的步履證明了人類的偉大、理想的崇高。B．山，卻冥然不覺，沒有靈性的高大，不過是一堆土石。C．同時，他們更深深地感謝：山，多虧您提供了大展雄姿的舞臺！D．山，卻緘默不語——因為它知道，襯托別人、奉獻自己是光榮的。答案：B解析：此題的話題是人之所以能夠征服崇山峻嶺，是因為人富有“靈性”。A中“又一次”沒著落，“理想的崇高”偏離了話題；C項的角度不對；D項與前文著眼點相悖39.下列各句中，劃線的成語使用不恰當的一項是[

]A．如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為著名學者、大哲人、卓越詩人，然而他永遠不能成為完美無瑕的偉大人物。

B．我們同在一個城市，擁有一個共同的家園，創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，維護其良好的形象是我們義不容辭的責任。

C．我天天望著窗口常春藤的生長，細細觀賞它纖細的脈絡、嫩芽，我以揠苗助長的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。

D．一方有難，八方支援。入冬以來，全國人民捐贈給地震災區(qū)的各類御冬物品簡直如汗牛充棟，讓災區(qū)的人民感受到了大家庭的溫暖。答案：D40.在橫線處寫出詩文原句。

①登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。

，

？（陶淵明《歸去來兮辭》）

②星垂平野闊，

。

，官應老病休。

③滅六國者六國也，非秦也；

，

。（杜牧《阿房宮賦》）

④兩情若是久長時，

?。ㄇ赜^《鵲橋仙》）答案：①聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑。②月涌大江流，名豈文章著。③族秦者秦也，非天下也。④又豈在朝朝暮暮。解析：背誦名句名篇時，既要能夠熟練背誦，還要落實每個字的字形。尤其要注意那些容易寫錯的字，如③中的“族”。41.按要求把下列短語組織成句子，可適當增刪詞語。

原籍江蘇八歲學戲京劇旦角藝術大師梅蘭芳震動生于北京十一歲登臺中國乃至全世界逝世

（1）組織成一個長單句。

_____________________________________________

（2）組織成一個連貫的短句。

_____________________________________________答案：（1）原籍江蘇，生于北京，八歲學戲，十一歲登臺的京劇旦角藝術大師梅蘭芳先生的逝世震動了中國乃至全世界。（2）京劇旦角藝術大師梅蘭芳先生原籍江蘇，生于北京。他八歲學戲，十一歲登臺。他的逝世震動了中國乃至全世界。42.按表達要求，不得增減詞語。

5月3日校長是在會上向災區(qū)提議捐款全校師生以

（1）“5月3日”為表達重心：_______________________________________________________

（2）以“校長”為表達重心：_______________________________________________________答案：（1）校長在會上提議全校師生向災區(qū)捐款是5月3日。（2）5月3日在會上提議全校師生向災區(qū)捐款是校長。43.根據下面文字的主要信息，給“微信”下個定義，不超過40字。（6分）

微信是一款由騰訊公司推出的，支持多平臺，旨在促進人與人溝通與交流的移動即時通訊軟件。2011年1月21日，微信正式推出，微信具有零資費、跨平臺、拍照發(fā)給好友、發(fā)手機圖片、移動即時通信等功能。同時，可以顯示對方實時打字狀態(tài)，以實時掌握對方的響應情況。支持發(fā)送語音短信、視頻、圖片和文字，可以群聊，僅耗少量流量，適合大部分智能手機。微信支持多種語言，以及Wi-Fi，2G，3G和4G數據網絡。截至2013年01月注冊用戶量已經突破3億，是亞洲地區(qū)最大用戶群體的移動即時通訊軟件。答案：微信是騰訊開發(fā)的亞洲地區(qū)用戶最多的功能強大的免費即時通訊軟件。解析：試題分析：44.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（

）

A．養(yǎng)分、舶來品、憑心而論、知往鑒今、坐收漁人之利B．渲泄、擦邊球、斷章取義、真知灼見、迅雷不及掩耳C．家具、座上客、明槍暗箭、捫心自問、恭敬不如從命D．簡煉、侃大山、披星戴月、曲意逢迎、畢其攻于一役答案：C解析：A項中的“憑”應為“平”；B項中“渲”應為“宣”；D項中的“簡煉”應為“簡練”，“攻”應為“功”。45.對下面這段文字加以提取或概括，完成填空。（要求寫出三點，每點不超過8字）

地震，雖然目前人類還不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救技能，就能使災害降到最低限度。

地震發(fā)生時，我們在任何惡劣的環(huán)境中，都要始終保持鎮(zhèn)靜，分析所處環(huán)境，尋找出路，等待救援。要保證呼吸暢通，挪開頭部、胸部的雜物；聞到煤氣、毒氣時，用濕衣服等物捂住口、鼻。如果被埋在廢墟下的時間比較長，救援人員未到，或者沒有聽到搜救信號，就要想辦法維持自己的生命，盡量尋找食品和飲用水，水和食品一定要節(jié)約，必要時自己的尿液也能起到解渴作用。

以上文字告訴我們，在遭遇地震災害時要_____________________________________________答案：（1）保持鎮(zhèn)靜；（2）保證呼吸暢通；（3）設法維持生命。（意思對即可）46.聯系課