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文檔簡(jiǎn)介
中央廣播電視大學(xué)2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試人力資源管理試題和答案工商管理等專業(yè)人力資源管理試題
2023年7月
一、混合選擇題(每小題2分,共30分,請(qǐng)將對(duì)的答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))
1.“只有真正解放了被管理者,才干最終解放管理者自己”。這句話表白現(xiàn)代人力資源管理把人當(dāng)作什么?()
A.資源B.成本C.工具D.物體
2.把“員工視為活動(dòng)主體、公司主人”是哪一種人力資源管理模式()
A.自我中心式、非理性化家族管理B.以人為中心、非理性化家族管理
C.以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理D.自我中心式、理性化團(tuán)隊(duì)管理
3,以“任務(wù)管理”為重要內(nèi)容的泰勒的“科學(xué)管理原理”,是在哪種人性假設(shè)基礎(chǔ)上提出來的?()
A.經(jīng)濟(jì)人B.社會(huì)人C.自我實(shí)現(xiàn)人D.復(fù)雜人
4.以人性為核心的人本管理的主體是何種要素?()
A.職工B.環(huán)境C.文化D.價(jià)值觀
5.讓被試根據(jù)一個(gè)或一組圖形或文字材料講述一個(gè)完整故事的測(cè)評(píng)方法被稱為()
A.聯(lián)想技術(shù)B.構(gòu)成技術(shù)C.表現(xiàn)技術(shù)D.個(gè)案分析技術(shù)
6.“人盡其才,才盡其用”重要表現(xiàn)了職務(wù)分析哪一方面的內(nèi)容?()
A.組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)B.人力資源規(guī)劃的制定
C.人員的選拔與使用D.培訓(xùn)計(jì)劃的制定
7.下面哪一項(xiàng)不是制定人力資源規(guī)劃過程中的重要內(nèi)容?()
A.預(yù)測(cè)未來的人力資源供應(yīng)B.制定能保障人力資源供應(yīng)的政策和措施
C.供應(yīng)與需求的平衡D.評(píng)估規(guī)劃的有效性并進(jìn)行調(diào)整、控制和更新
8.公司在招募、選擇、錄用和安頓員工的過程中所發(fā)生的費(fèi)用稱為()
A.人力資源的獲得成本B.人力資源的開發(fā)成本
C.人力資源的保障成本D.人力資源的重置成本
9.對(duì)被招聘的人員進(jìn)行體格檢查,這是公司招聘工作的哪個(gè)階段?()
A.籌劃與準(zhǔn)備階段B.宣傳與報(bào)名階段
C.考核與錄用階段D.崗前教育與安頓階段
10.根據(jù)各種職業(yè)生涯設(shè)計(jì)讀物所展示的方法,進(jìn)行自我測(cè)定,自我評(píng)價(jià),從而把握職業(yè)方向。這是一種什么樣的個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方法?()
A.自行設(shè)計(jì)法B.專家預(yù)測(cè)法C.評(píng)價(jià)中心法D,生命計(jì)劃法
11.最近幾年提出的,越來越多的人把人力看作是人員素質(zhì)綜合發(fā)揮的作用力。認(rèn)為人力資源是勞動(dòng)生產(chǎn)過程中,可以直接投入的()總和。
A.體力B.腦力C.心力D.能力E.動(dòng)力
12.人力資源()
A.關(guān)注的是價(jià)值問題B.反映的是存量問題
C.把人作為財(cái)富的源泉D.反映的是流量問題E.把人作為成本
13.人力資源管理科學(xué)化的基礎(chǔ)是()
A.工作評(píng)價(jià)B.工作分析C.崗位設(shè)計(jì)D.績(jī)效考核E.就業(yè)指導(dǎo)
14.西方人性理論的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?()
A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)階段B.物本管理階段C.人本管理階段D.能本管理階段E.檔案管理階段
15.從管理目的的角度看,人力資源管理的發(fā)展經(jīng)歷了下面幾個(gè)階段,即()
A.工作中心階段B.人員中心階段C.人員工作互動(dòng)階段D.現(xiàn)場(chǎng)事務(wù)管理階段E.檔案業(yè)務(wù)管理階段
二、判斷正誤(每小題1分,共5分)
()1.現(xiàn)代人力資源管理是人力資源獲取、整合、保持激勵(lì)、控制調(diào)整及開發(fā)的過程。
()2.人力資源是第一可寶貴的,因而人力資源成為現(xiàn)代管理的核心。
()3.人力資源關(guān)注的是成本收益問題。
()4.“科技興教”、“全面提高勞動(dòng)的素質(zhì)”,所說的就是人力資源開發(fā)管理問題。
()5.職責(zé)是工作活動(dòng)中達(dá)成某一工作目的的要素集合?!?/p>
三、簡(jiǎn)答題(每小題7分,共35分)
1.社會(huì)人假設(shè)最基本的觀點(diǎn)是什么?
2.人力資源規(guī)劃程序。
3.編制績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)遵循的原則。
4.我國(guó)醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革的重要任務(wù)。
5.什么是勞動(dòng)協(xié)議。
四、論述題(15分)
試述人力資源管理的重要意義。
五、案例分析題(本題15分)
實(shí)例:
1990年10月,飛龍集團(tuán)只是一個(gè)注冊(cè)資金只有75萬元,員工幾十人的小公司,而1991
年實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)400萬元,1992年實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)6000萬元,1993年和1994年都超過2億元。短短幾年,飛龍集團(tuán)可謂飛黃騰達(dá),“牛氣”沖天。但自1995年6月飛龍集團(tuán)忽然在報(bào)紙上登出一則廣告——飛龍集團(tuán)進(jìn)入休整,然后便不見蹤跡了。這是為什么?1997年6月,消失兩年的姜偉忽然從地下“鉆”出來了。并坦率地認(rèn)可飛龍的失敗是人才管理的失誤。
飛龍集團(tuán)除1992年向社會(huì)嚴(yán)格招聘營(yíng)銷人才外,歷來沒有對(duì)人才結(jié)構(gòu)認(rèn)真地進(jìn)行過戰(zhàn)略性設(shè)計(jì)。隨機(jī)招收人員、憑人情招收人員,甚至出現(xiàn)親情、家庭、聯(lián)姻等不正常的招收人員的現(xiàn)象,并且連續(xù)3年之久。作為已經(jīng)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)醫(yī)藥保健品前幾名的公司,外人或許難以想象,公司竟沒有一個(gè)完整的人才結(jié)構(gòu),竟沒有一個(gè)完整地選擇和培養(yǎng)人才的規(guī)章。人員素質(zhì)的偏低,人才結(jié)構(gòu)不合理等。從1993年開始,飛龍集團(tuán)在無人才結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的前提下,盲目地大量招收中醫(yī)藥方向的專業(yè)人才,并且安插在公司所有部門和機(jī)構(gòu),導(dǎo)致公司高層、中層知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,導(dǎo)致公司人才結(jié)構(gòu)不合理,嚴(yán)重地阻礙了一個(gè)大型公司的發(fā)展。1993年3月,一位高層領(lǐng)導(dǎo)的失誤導(dǎo)致營(yíng)銷中心主任離開公司,營(yíng)銷中心一度陷入混亂。這樣一來,事實(shí)上導(dǎo)致了無法管理和不管理的狀態(tài)。
問題:公司應(yīng)如何選人、用人?請(qǐng)用人力資源管理的招聘理論來分析。中央廣播電視大學(xué)2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試人力資源管理試題答案
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2023-11-28
2023年7月
一、混合選擇題(每選對(duì)一小題給2分,共30分,不選、錯(cuò)選、少選或多選均不得分)
1.A2.C3.A4.A5.B6.C7.B8.A9.C10.A
11.ABC12.ABC13.AB14.BCD15.ABC
二、判斷正誤(每小題1分,共5分)
1.√2.√3.X4.X5.X
三、簡(jiǎn)答題(答對(duì)每小題7分,共35分)
1.答案要點(diǎn):
“社會(huì)人”又稱“社交人”。這一假設(shè)來自霍桑實(shí)驗(yàn)。社會(huì)人假設(shè)最基本的觀點(diǎn)是:驅(qū)使人們工作的最大動(dòng)力是社會(huì)、心理需要,而不是經(jīng)濟(jì)需要,人們追求的是保持良好的人際關(guān)系。
2.答案要點(diǎn):
人力資源規(guī)劃制定過程重要涉及以下五個(gè)環(huán)節(jié):
①預(yù)測(cè)未來的人力資源供應(yīng);②預(yù)測(cè)未來的人力資源需求;③供應(yīng)與需求的平衡;④制定能滿足人力資源需求的政策和措施;⑤評(píng)估規(guī)劃的有效性并進(jìn)行調(diào)整、控制和更新。
3.答案要點(diǎn):
編制績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí)遵循的原則是:
①定量要準(zhǔn)確;②內(nèi)容要先進(jìn)合理;③績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)要針對(duì)不同的崗位及承擔(dān)該崗位被考核者的特點(diǎn)而制定;④文字應(yīng)簡(jiǎn)潔、通俗。
4.答案要點(diǎn):
醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革的重要任務(wù)是將本來的公費(fèi)、勞保醫(yī)療制度實(shí)行統(tǒng)一管理,在全國(guó)范圍內(nèi)建立城鄉(xiāng)員工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度,即適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,根據(jù)財(cái)政、公司和個(gè)人的承受能力,建立保障員工基本醫(yī)療需求的社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)制度。
5.答案要點(diǎn):
勞動(dòng)協(xié)議是用人單位和勞動(dòng)者之間擬定勞動(dòng)關(guān)系,明確互相權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。也叫勞動(dòng)協(xié)議、勞動(dòng)契約或勞動(dòng)合約。勞動(dòng)協(xié)議是確立勞動(dòng)關(guān)系的法律依據(jù),凡是建立勞動(dòng)關(guān)系都應(yīng)訂立勞動(dòng)協(xié)議。勞動(dòng)協(xié)議是我國(guó)保護(hù)勞動(dòng)者與使用者雙方權(quán)利,特別是勞動(dòng)者權(quán)益的重要舉措。
四、論述題(15分。理論依據(jù)對(duì)的,問題分析清楚,論證充足,可給滿分;評(píng)卷者可參考標(biāo)準(zhǔn)答案,酌情給分)
試述人力資源管理的重要意義。
答案要點(diǎn):
①對(duì)公司決策層,人、財(cái)、物、信息等,可以說是公司管理關(guān)注的重要方面,人又是最為重要的、活的、第一資源,只有管理好了“人”這一資源,才算抓住了管理的要義、大綱,綱舉才干目張。
②對(duì)人力資源管理部門。人不僅是被管理的“客體”,更是具有思想、感情、主觀能動(dòng)性的“主體”,如何制定科學(xué)、合理、有效的人力資源管理政策、制度,并為公司組織的決策提供有效信息,永遠(yuǎn)都是人力資源管理部門的課題。
③對(duì)一般管理者。任何管理者都不也許是一個(gè)“萬能使者”,更多的應(yīng)當(dāng)是扮演一個(gè)“決策、引導(dǎo)、協(xié)調(diào)”屬下工作的角色。他不僅僅需要有效地完畢業(yè)務(wù)工作,更需要培訓(xùn)下屬,開發(fā)員工潛能,建立良好的團(tuán)隊(duì)組織等。
④對(duì)一個(gè)普通員工。任何人都想掌握自己的命運(yùn),但自己適合做什么、公司組織的目的、
價(jià)值觀念是什么、崗位職責(zé)是什么、自己如何有效地融人組織中、結(jié)合公司組織目的如何開發(fā)自己的潛能、發(fā)揮自己的能力、如何設(shè)計(jì)自己的職業(yè)人生等,這是每個(gè)員工十分乒心,而又深感困惑的問題。我們相信現(xiàn)代人力資源管理睬為每位員工提供有效的幫助。
五、案例分析題(基本觀點(diǎn)對(duì)的,所用理論恰當(dāng),案例分析清楚者,可給15分;評(píng)卷者可參考標(biāo)準(zhǔn)答案,酌情給分)
問題:公司應(yīng)如何選人、用人?請(qǐng)用人力資源管理的招聘理論來分析。
答案要點(diǎn);
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。飛龍集團(tuán)的失誤,是在人才招聘、管理方面的失誤,最重要的是人才通常不流動(dòng)和只靠自己培養(yǎng)人才這兩個(gè)失誤。這也是我國(guó)大部分公司在相稱長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi),將會(huì)碰到的一個(gè)“致命的問題”。其重要因素是:1.沒有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才戰(zhàn)略,2.人才機(jī)制沒有市場(chǎng)化,3.單一的人才結(jié)構(gòu),4.人才選拔不暢等。
為了解決這一“致命問題”,我們認(rèn)為,公司在選人、用人的過程中,至少應(yīng)做好以下三方面的工作:
1.公司決策集體應(yīng)真正樹立市場(chǎng)化的選人、用人觀念,確立對(duì)的的人才選拔標(biāo)準(zhǔn)、原則。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,只有擁有優(yōu)秀人才時(shí),才干使公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)具有勃勃生機(jī)。為了求得優(yōu)秀人才,避免“武大郎開店”的不良心態(tài)作用,樹立一種“能者上,平者讓,庸者下”的觀念是十分必要的。
一般說來,公司從一開始組建就應(yīng)把選人放在首位,并且提出了簡(jiǎn)樸、明確的選人標(biāo)準(zhǔn):
(1)任人為賢。不能由于結(jié)識(shí)某位領(lǐng)導(dǎo)就得到好的差事,要做到唯才是用。(2)一專多能。盡
量發(fā)揮人的潛能,使一個(gè)人能頂幾攤事,既避免了部門繁雜、管理反復(fù),又使得真正有才之人盡顯其能,達(dá)成提高效率的目的。(3)嚴(yán)格選拔,加強(qiáng)培訓(xùn)。在選拔人員時(shí),從多角度多側(cè)面選出具有真才
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