2023年中央電大漢語通論期末不能分欄

漢語通論期末復習資料一、填空1、語言符號重要有兩大特點:（１）任意性;（2)線性。2、漢語屬于漢藏語系。3、世界上使用人口最多的語言是漢語。４、語言的三要素是指語音、詞匯和語法。5、《漢語拼音方案》的內(nèi)容共涉及五個部分：（1）字母表;（2)聲母表；（3)韻母表；(4）聲調(diào)符號;(5）隔音符號。6、國際音標是國際語音協(xié)會于1888年制定公布的記音符號，已成為最通用的記音工具。7、國際音標具有以下特點：（1）精確性;(２)通用性；(３)實用性；（４）開放性。８、漢語傳統(tǒng)音韻學按照有無介音或介音種類的不同將韻母分為四類,稱為“四呼”。具體地說，“四呼”涉及:（1)開口呼；(2)齊齒呼；（3）合口呼;(4)撮口呼。9、普通話語音系統(tǒng)共有四個調(diào)類:（１)陰平；（2）陽平；（３）上聲;(4)去聲。1０、從文字體制上看,可將文字分為三類：（1）音素文字;(2）音節(jié)文字;(３)語素文字。1１、“六書”涉及象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借,事實上前四種是造字法,后兩種是用字法。１2、現(xiàn)代漢字有三種基本結(jié)構(gòu)模式,即:(１)上下關系；(2)左右關系;(3)包圍關系。二、簡述現(xiàn)代漢語形成的歷史文化背景1.多元性的文化起源。漢語同漢文化是同步形成和發(fā)展的。中原文化時期,夏朝和商朝的建立標志著華夏民族的形成。春秋至秦漢，漢語同周邊民族語言密切交流、融合。長江文化中的楚、越文化也影響了中原文化。秦始皇統(tǒng)一中國后,在民族融合中，文化也開始融合。2、具有統(tǒng)一作用的漢字。秦始皇“書同文”政策，把黃河、長江兩大文化中心統(tǒng)一起來，漢字統(tǒng)一了全國的書面語，統(tǒng)一了古漢語和漢文化。漢字符號的表意性使其語素義長期穩(wěn)定,使之記錄的漢文化具有了長期穩(wěn)定的延續(xù)性，形成了高度發(fā)達穩(wěn)定的漢字文化。漢字文化反過來促使?jié)h民族自古以來在長期發(fā)展中一直保持穩(wěn)定的延續(xù)性。3、傳入中國的佛教文化。（１)“四聲”理論的建立。漢語聲調(diào)“四聲”理論的建立是受佛經(jīng)轉(zhuǎn)讀的啟示;(２)書面語口語化傾向。受梵文影響，自翻譯佛經(jīng)開始創(chuàng)建了白話語錄文體，使書面語產(chǎn)生了口語化的傾向;（3）大量借詞進入漢語詞匯。擴大了漢語的基本詞和根詞，充實了漢語的平常詞匯，豐富了漢語詞匯的構(gòu)造方式，加速了漢語雙音化的進程。4、社會動蕩帶來的人口遷徙。(1)漢民族融合了中國北部的異民族成員,這些融入的民族對現(xiàn)代漢語北方話的的形成和發(fā)展產(chǎn)生重大的影響;（2)北方漢人數(shù)度大規(guī)模南下,帶來了不同時期不同地區(qū)的北方方言,散落到南方的許多區(qū)域；（３)北方阿爾泰和南方古越語從外部融入了漢語,使?jié)h語內(nèi)部發(fā)生了很大的方言分化。三、現(xiàn)代漢語共有幾大方言區(qū)？你所在的地區(qū)屬于哪個方言區(qū)?據(jù)《中國方言地圖集》，可分為十大方言區(qū)。這些方言區(qū)的基本詞匯和語法結(jié)構(gòu)變化不大,但語音方面各有特點。（1）北方方言區(qū),以北京話為代表；（2）吳方言區(qū)，以上海話為代表;（3）湘方言區(qū),以長沙話為代表；（4)贛方言區(qū),以南昌話為代表;（5）客家方言區(qū),以廣東梅縣話為代表；(６）閩北方言區(qū)，以福州話為代表；（７）閩南方言區(qū),以廈門話為代表;(8）粵方言區(qū)，以廣州話為代表；(9）晉方言區(qū),以太原話為代表;（10)平話方言區(qū)。北京屬于北方方言區(qū)。衢州屬于吳方言區(qū)。四、同英語及古代漢語相比,現(xiàn)代漢語各有哪些方面比較明顯的特點?(一）同英語相比較,現(xiàn)代漢語有以下特點:1、語音方面（1）沒有復輔音;（2）音節(jié)中元音占優(yōu)勢，復元音構(gòu)成的音節(jié)多;(３）音節(jié)有聲調(diào)。2、詞匯方面:(１）詞的結(jié)構(gòu)雙音化的傾向;（2)廣泛采用詞根復合法構(gòu)成新詞。3語法方面的特點：（1）語序和虛詞是表達語法意義的重要手段；（2）詞類和句子成分之間不存在一一相應的關系；(3）有豐富的量詞。（二）同古漢語比較，現(xiàn)代漢語有以下特點:1、語音方面，古漢語有入聲，現(xiàn)代漢語普通話沒有；2、詞匯方面,古漢語單音節(jié)占多數(shù)，現(xiàn)代漢語則是雙音節(jié)占多數(shù)。這種轉(zhuǎn)化表現(xiàn)在兩個方面:（1)古代的單音節(jié)詞被后起的雙音節(jié)詞代替;(2）大量的古代單音詞變?yōu)楝F(xiàn)代漢語中的構(gòu)詞語素，用來構(gòu)成現(xiàn)代漢語的雙音節(jié)。３、語法方面,(1）古代漢語量詞不發(fā)達，數(shù)詞可以直接修飾名詞;（2）古漢語中詞類活用的現(xiàn)象比較多；(3）省略在古今漢語中都能見到,但在古漢語中更為常見;(4）古今漢語語序基本一致,略有不同，表現(xiàn)在古漢語許多情況下賓語在動詞之前。五、同其他記音方法相比，《漢語拼音方案》重要有哪些優(yōu)點?它的用途重要有哪些？1、優(yōu)點：（1)符號數(shù)目少，只有26個字母;(２)采用國際通行的拉丁字母,有助于國際交流;(3）字母音素化,標寫語音準確靈活。２、用途：(１)給漢字注音,幫助人們識讀漢字,有助于語文教學,也有助于糾正讀音，成為推廣普通話的有力工具；(２)作為少數(shù)民族制定文字的依據(jù)和基礎；（3）字典注音，圖書編目，譯寫我國人名、地名;(4)是當今信息化時代電腦輸入信息的重要符號之一;(5)可以幫助外國人學漢語，促進國際文化交流。六、請寫出每一個聲母的發(fā)音條件(發(fā)音部位和發(fā)音方法)b雙唇不送氣清塞音p雙唇送氣清塞音ｍ雙唇濁鼻音f唇齒清擦音ｄ舌尖中不送氣清塞音t舌尖中送氣清塞音ｎ舌尖中濁鼻音ｌ舌尖中濁邊音g舌面后不送氣清塞音ｋ舌面后送氣清塞音h舌面后清擦音j舌面前不送氣清塞擦音q舌面前送氣清塞擦音x舌面前清擦音ｚｈ舌尖后不送氣清塞擦音ｃｈ舌尖后送氣清塞擦音sh舌尖后清擦音ｒ舌尖后濁擦音ｚ舌尖前不送氣清塞擦音c舌尖前送氣清塞擦音s舌尖前清擦音八、請分析下列漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)(標明各音節(jié)的聲母、韻頭、韻腹、聲調(diào)的調(diào)類和調(diào)值）音節(jié)聲母韻頭韻腹調(diào)類調(diào)值1．擺bǎiba上聲2142,皇ｈuánｇhｕa陽平３53,衛(wèi)ｗèiuｅ去聲５14,惘ｗǎngua上聲2１45，情qíngqｉ陽平３5九、舉例說明普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)的特點1、每個音節(jié)都有聲調(diào)。２、一個普通話音節(jié)最多可以有4個音素，如“鳥ｎiǎo”、最少可以只有一個元音音素,如“五wǔ(u)”。3、元音在音節(jié)中占優(yōu)勢,且有極強的凝聚力。每個音節(jié)至少有一個元音(韻腹），如“五wǔ(ｕ)”。最多可以有三個元音連續(xù)排列,分別充當韻頭、韻腹、韻尾。如“優(yōu)yōu(ｉou）”。4、韻母內(nèi)部出現(xiàn)的位置及它們的組合關系有一定的規(guī)律。每個元音都可以充當韻腹;假如一個韻母包含兩個或兩個以上元音，一般總是開口度較大、舌位較低的元音作韻腹。在韻頭的位置上只能出現(xiàn)i、u、ü三個元音。能出現(xiàn)在韻尾位置上的元音只有i或u。但同一個元音ｉ或者ｕ不會在同一個音節(jié)中既出現(xiàn)在韻頭的位置又出現(xiàn)在韻尾的位置，它們在同一個音節(jié)中是互相排斥的。５、一個音節(jié)可以沒有輔音,同時，輔音也不能單獨出現(xiàn)作音節(jié)。在有輔音的音節(jié)里,輔音的位置比較固定,或者在音節(jié)開頭，作聲母；或者在音節(jié)末尾，作韻尾，充當韻尾的兩個輔音是n和ng。沒有兩個輔音連續(xù)排列的形式。６、音節(jié)拼寫與音節(jié)分析也有一些值得注意的地方：（１）以i、ｕ、ü開頭的零聲母音節(jié)的書寫形式要用音頭y、w,但分析音節(jié)時,y、ｗ不需列出,由于這兩個不是音素。(2）韻母iou、uei、uｅｎ與聲母構(gòu)成音節(jié)后的書寫形式是iｕ、ui、ｕn,但分析音節(jié)結(jié)構(gòu)時還是要恢復成iou、ｕei、uen,中間的元音不省略。(3）ü和ê在音節(jié)里一般都省略上加符號，但分析音節(jié)時必須保存上加符號以免與u、ｅ相混。如分析“學ｘué”時，韻頭和韻尾就分別寫成了ü和ê。(４）舌尖元音韻母-i[]、-i[]必須加短橫,與單韻母i區(qū)別。十、普通話聲母和韻母的配合規(guī)律重要有哪些?１、b、ｐ、m可以和開口呼、齊齒呼以及合口呼中的單韻母ｕ相拼,不跟撮口呼韻母相拼。2、f只能和開口呼以及合口呼中的單韻母u相拼。所有聲母中，ｆ能配合的韻母最少。３、d、t和ｎ、l雖然發(fā)音部位相同,但是與韻母的配合稍有差別。d、ｔ只能跟開口呼、齊齒呼、合口呼的韻母相拼,不能跟撮口呼的韻母相拼。但n、l跟開、齊、合、撮四呼幾乎都能相拼。４、j、q、x可以跟齊齒呼、撮口呼的韻母相拼,但不能跟開口呼、合口呼韻母相拼。5、g、ｋ、h、zh、ｃh、sh、ｒ、z、c、s、與j、ｑ、x正好相反，只能跟開口呼、合口呼韻母相拼,不能跟齊齒呼、撮口呼韻母相拼。６、零聲母能跟四呼中所有的韻母相拼。７、所有聲母中,能和開口呼韻母的聲母最多;能和撮口呼韻母相拼的聲母最少;只有n、ｌ和零聲母能和所有四呼相拼。十一、同音素文字、音節(jié)文字相比，漢字具有哪些比較明顯的特點？１、從書寫形式上看,漢字是平面型方塊體文字。2、漢字的形音義之間原本存在一定的理據(jù)。3、從漢字所記錄的語音單位來看,漢字記錄的語音單位是漢語的音節(jié)。4、從漢字記錄漢語的方式上看,漢字記錄漢語不實行分詞連寫。５、從漢字自身來看，漢字數(shù)量多,字形結(jié)構(gòu)復雜。6、從漢字跟時間和空間的關系來看,漢字具有一定的超時空性。十二、請寫出以下漢字的跟隨式筆順和筆畫數(shù)。瓦（4畫)橫、豎鉤、橫折鉤、點凹(5畫）豎、橫折橫、豎、橫折、橫凸(５畫）豎、橫、豎、橫折橫折、橫毋(４畫）豎折、橫折鉤、撇、橫巫（7畫）橫、豎、撇、點、撇、點、橫卯（5畫)撇、豎提、撇、橫折鉤、豎兜(1１畫)撇、豎鉤、撇、豎、橫折、橫、橫、橫折、橫、撇、豎折構(gòu)鼎(12畫)豎、橫折、橫、橫、橫、豎橫折、橫、撇、豎、橫、豎、橫折聚(14畫)橫、豎、豎、橫、橫、提、橫撇、點、撇、豎、撇、撇、撇、捺燕（16畫)橫、豎、豎、橫、豎、橫、提、豎、橫折、橫、撇、豎折構(gòu)、點、點、點、點第二部分一、填空1、語言中最小的語音和語義的結(jié)合體是語素。2、從不同的角度,依照不同的分類標準,可對語素進行不同的分類，比較常見的分類方法有以下幾種：（1)按音節(jié)數(shù)目的不同，將語素分為單音節(jié)語素和多音節(jié)語素;(2)按能否單獨成詞，將語素分為成詞語素和不成詞語素；（3）按語素在同其他成分組合時位置是否固定,將語素分為定位語素和不定位語素。3、一般來說,詞應當具有以下特點：(1）語音的固定性;（2）語義的整體性；（3)結(jié)構(gòu)的凝固性。4、按其構(gòu)造方式的不同,可將合成詞分為復合詞和派生詞兩大類。５、構(gòu)詞語素在詞中的地位和作用是有區(qū)別的,表達實在的詞匯意義的語素是詞根,表達附加意義的虛語素是詞綴。6、按詞綴位置的不同,可將派生詞分為兩種類型：一是前附式，二是后附式。7、基本詞的特點重要體現(xiàn)為：(1)全民常用性;（２）歷史穩(wěn)固性；（3）構(gòu)詞能產(chǎn)性。8、一般詞重要涉及以下幾類詞：（1）新詞；(2)古語詞；（3)外來詞；（４)方言詞;（5)專門性詞語。9、古語詞有兩類；一類是歷史詞，一類是文言詞。1０、文言詞的使用可以依循兩條原則：一是必要性原則，二是可讀性原則。１1、專門性詞語重要可分為兩類:一類是專業(yè)術語，一類是行業(yè)用語。12、常用的固定詞語重要涉及：（1)成語；（2）慣用語和歇后語；(3)諺語；(4)縮略語。１3、成語的特點重要體現(xiàn)為:(１)結(jié)構(gòu)定型；（2）形式整齊；（3)含義豐富。14、縮略語的構(gòu)成方式或稱縮略方式重要有以下幾種:(1)截取式;(2)抽取式;(3）數(shù)字式。1５、對詞義的性質(zhì)可從以下幾個方面來結(jié)識:（１）詞義具有客觀性;（2)詞義具有概括性;(３）詞義具有模糊性;（4)詞義具有歷史性。16、理性義和附加義構(gòu)成了一個實詞的詞義系統(tǒng)。17、詞義的歷時變化重要有三種情況:（1）詞義的擴大;(２）詞義的縮小；（3)詞義的轉(zhuǎn)移。18、相同的語音形式表達不同的意義內(nèi)容,就形成了同音詞和多義詞，不同的語音形式表達相同或相近的意義內(nèi)容就形成了同義詞。19、同義詞之間的差異重要表現(xiàn)在理性意義、附加意義和用法三個方面。20、從反義詞之間的互相關系來看，反義詞可以分為兩類:一類是絕對反義詞，一類是相對反義詞。二、舉例說明語素、詞、短語的區(qū)別。①定義不同，語素是最小的音義結(jié)合體,如“民”、“玻璃”等；詞是最小的、可以獨立運用的音義結(jié)合體,比如“人”、“圖書”；短語是作用相稱于詞而自身又是由詞組成的大于詞的語言單位,“英語教師”、“科學研究”。②作用不同，語素是構(gòu)詞單位，不能直接構(gòu)成句子，即不能直接作任何句法成分,只有獨立成詞或組合成詞，才有也許獨立運用,如“*我是民的公仆—我是人民的公仆”；詞和短語是造句單位，詞可以直接構(gòu)成子，也可以和其他詞組合構(gòu)成短語再構(gòu)成句子,如“花開了”。③語素不能切提成更小的語法單位，因而無所謂靈活性；詞雖然是由于素構(gòu)成的更大的語法單位，但是詞不能擴展；短語由詞組合而成因此可以擴展。如“白菜”—“*白的菜”、“白布”—“白的布”詞是最小的可以獨立運用的語言單位，“可以獨立運用”和“最小”是考察一個語言單位是否為詞的兩個必要條件。“可以獨立運用”是指詞作為現(xiàn)成的造句材料,可以直接作為一個意義整體進入句子，甚至可以單獨成句。語素是構(gòu)詞材料,是一種備用的造句單位，語素只有獨立成詞或組合成詞，才有也許獨立運用。應當說,“可以獨立運用”是詞有別于它的下一級故意義的語言單位――語素的條件。“最小”則是指詞作為一個“可以獨立運用”的語言單位,是無法進行切分的,這是詞有別于它的上一級語言單位——短語的條件。短語也“可以獨立運用”,但它可以再作切分。切分出幾個“可以獨立運用”的語言單位?？傊?詞是介于語素和短語之間的語言單位是最基本的現(xiàn)成的語言單位。三、詞應當具有哪些特點？或者說，對詞可從哪幾個角度進行鑒定?１、語音的固定性。除了個別異讀詞，詞的語音形式是固定的,聲、韻、調(diào)都不能改變。此外，詞的前后可有停頓,詞內(nèi)音節(jié)之間則一般不允許有停頓。2、語義的整體性。詞的構(gòu)成成分的意義大多義在詞中融合或轉(zhuǎn)化,是一個不可分割的整體。3、結(jié)構(gòu)的凝固性。詞的結(jié)構(gòu)通常是不可擴展的,在詞內(nèi)成分之間不能插入其他成分。也就是說,詞內(nèi)成分之間并不能插入任何表達結(jié)構(gòu)關系的成分?？傊Z義的整體性是詞的內(nèi)在標準，結(jié)構(gòu)的凝固性則是詞的外部標志。人們常用插入法來鑒別一個成分是詞還是短語。插入其他成分意義不變的是短語，不能插入其他成分或插入后意義改變的的是詞。四、詞語進行歸類。新詞:上網(wǎng)網(wǎng)民大款低保歷史詞：尚書宰相精衛(wèi)文言詞:曰之方言詞：癟三名堂搞外來詞：模特白蘭地蒙太奇因特網(wǎng)蘇打?qū)ｉT詞：語素原子白皮書領班五、分析下列詞語的構(gòu)造方式。飛快（偏正式）痛快(后附式）快活（后附式)快速(偏正式)趕緊（后補式）趕緊(后補式)快報（偏正式）棋子（偏正式)簾子（后附式）離子(偏正式)例子（后附式）蓮子(偏正式）父子（并列式）兒子(并列式)變化（并列式）綠化（后附式)老化（后附式）消化(并列式）頭腦(并列式)白頭（偏正式）石頭（后附式）頭發(fā)(偏正式)頭目(并列式）頭等（偏正式)頭疼（陳述式）感動(述補式)動員（支配式)自動（陳述式）動人(支配式）記號(偏正式）記者(后附式）記憶（并列式）記?。ㄊ鲅a式)人性(偏正式）耐性(偏正式)性格（偏正式）性別（偏正式）包圍（并列式)包產(chǎn)(偏正式)六、簡述詞義的性質(zhì)。1、詞義具有客觀性。一般來說,先有客觀事物，才有表達這個事物的詞，詞才有詞義。2、詞義具有概括性。詞義是客觀事物在人們意識中的反映,但這種反映是概括的、抽象的。3、詞義具有模糊性。詞義的模糊性詞義所反映的客觀事物自身存在連續(xù)性和邊界不清楚的表現(xiàn)，也是人類結(jié)識和感知差異的表現(xiàn)。4、詞義具有歷史性。詞義的歷史性重要反映在同一個詞的古今詞義的不同上，如“黨”。還表現(xiàn)在詞義所指稱的對象的變化上。如“車”。詞義的歷史性跟詞義的穩(wěn)固性是對立統(tǒng)一的，詞義的變化是絕對的，詞義的穩(wěn)定性是想對的。七、詞義的歷時變化重要有那幾種類型？下列詞語的意義變化分別屬于哪種類型？詞義的歷時變化重要有三種類型:一是詞義的擴大，是指詞義所概括的范圍由小變大了。如一些專有名詞由特稱變?yōu)榉悍Q,“江”“河”是典型的例子。二是詞義的縮小,是指詞義所概括對象的范圍由大變小了。如“瓦”，《說文》解釋為“土器已燒之總稱”，后來縮小為僅指蓋房子用的“磚瓦”瓦。其他如“谷、舅、姑、臭、蟲、湯”等。三是詞義的轉(zhuǎn)移,是指詞義所概括的對象由甲變?yōu)橐?，轉(zhuǎn)移出來的新義一般說跟原意由一定的關系。如“腳”本義是小腿,后來指“人或動物的腿的下端,接觸體面支撐身體的部分”其他如“涕、百姓、走、捉”等。皮：擴大腳：轉(zhuǎn)移走：轉(zhuǎn)移去:轉(zhuǎn)移臭:縮小愛人：縮小丈夫：縮小交通：轉(zhuǎn)移經(jīng)理:轉(zhuǎn)移行李:轉(zhuǎn)移八、辨析下列同義詞。1、邊疆-邊境-邊界邊疆:名詞，靠近國境的地區(qū)邊境：名詞,靠近邊界的地方,跟邊疆不同，所指范圍較小邊界：名詞,國家之間或地區(qū)之間的分界線。辨析:邊疆所指區(qū)域最大，如黑龍江全省都可稱為邊疆。邊境所指范圍較小，僅指靠近邊界的地方，所指地方較小。邊界指分界線，所指范圍最小。２、成果－結(jié)果-后果成果:名詞,工作，勞動的收獲,結(jié)果：(1）名詞,在一定階段事務發(fā)生變化的最后狀態(tài)。在句中作主語和賓語。(2)動詞,殺死;了結(jié)性命。（3)副詞,在一定階段,事物發(fā)展所達成的最后狀態(tài),在句中作狀語。后果：名詞，結(jié)果(多指不好的)辨析:成果是褒義詞,后果是貶義詞,指不好的結(jié)果。結(jié)果是中性詞。3、果斷-武斷果斷:形容詞，當機立斷,不躊躇。武斷:(1）動詞，原指憑借權勢妄加判斷。（2）形容詞,形容言行主觀片面,盲目自信。辨析：都指做事不躊躇，果斷是褒義詞,武斷是貶義詞。4、母親-媽媽母親:名詞，有子女的女子；子女對生育自己的女子的稱呼（一般不用于面稱)媽媽：名詞，（口)對母親的稱呼。辨析：“母親”多用于書面語,不用于面稱。“媽媽”多用于口語。5、失望－絕望失望:（1）動詞,感到?jīng)]有希望而喪失信心。(2)形容詞,因希望落空而不快樂。絕望：動詞,希望破滅。辨析：都表達希望破滅，但限度不同，絕望的限度比失望更甚。九、用層次分析法分析下列歧義結(jié)構(gòu)。１、安徽和河南的部分地區(qū)安徽和河南的部分地區(qū)聯(lián)合偏正——————————————————偏正并列偏正————偏正2、對老師的意見對老師的意見介賓偏正

—————————偏正介賓3、不是純凈水不好喝不是純凈水不好喝緊縮復句述賓————————————述賓狀中狀中主謂—————狀中狀中狀中第三部分一、填空１、詞的語法功能一方面表現(xiàn)為詞能不能充當句法成分,可以單獨充當句法成分的,是實詞，不能單獨充當句法成分的,是虛詞。2、數(shù)詞重要有基數(shù)詞和序數(shù)詞兩種。３、形容詞可以分為表達性質(zhì)的形容詞和表達狀態(tài)的形容詞兩類。4、根據(jù)代詞的替代功能的不同，可以把代詞分為三類:（1)人稱代詞;（2）指示代詞;(3）疑問代詞。５、連詞和介詞都是用于表達結(jié)構(gòu)義的,可以統(tǒng)稱為關系詞。6、句子的特殊成分重要是提醒成分和獨立成分。7、按分句間的邏輯語義關系的不同,可將聯(lián)合復句分為并列復句、連貫復句、遞進復句、選擇復句等四類。8、按偏正復句中偏句和正句的邏輯語義關系的不同，可將偏正復句分為因果復句、轉(zhuǎn)折復句、條件復句和讓步復句等四類。9、按其語氣類別的不同,可將句子分為四類：（１)陳述句；(2）疑問句;（3)祈使句;（4）感慨句。１０、語體有兩大類：（1)口語語體;（２)書面語語體。11、書面語體涉及:(1）文藝語體；(2)公文語體;(3)科技語體;(4)政論語體。1２、比方有三種:(1）明喻;（2）暗喻;(３)借喻。1３、比擬可以分為擬人和擬物兩種。14、夸張可以分為擴大夸張、縮小夸張和超前夸張。15、雙關可以分為諧音雙關和語義雙關兩種。16、按上聯(lián)和下聯(lián)在意義上的聯(lián)系,可將對偶分為正對、反對和串對三種。1７、排比可分為句子排比和句子成分排比兩種。18、拈連可分為全式拈連和略式拈連兩種。二、簡述現(xiàn)代漢語詞類劃分的標準。劃分詞類的標準是詞的語法功能，詞的語法功能就是詞的組合能力，也稱為語法性質(zhì)，也稱詞的語法分布?，F(xiàn)代漢語的語法功能重要體現(xiàn)為以下幾點：（１）詞的語法功能一方面表現(xiàn)為能不能充當句法成分,可以單獨充當句法成分的，是實詞,不能單獨充當句法成分的,是虛詞。(2）實詞的不同的語法功能表現(xiàn)在詞和詞的組合能力上：哪些詞可以同哪些詞組合，如何組合，組合起來發(fā)生什么樣的關系,哪些詞不能同哪些詞組合。通過這樣的區(qū)別,劃分出實詞的不同類別。(３)虛詞的語法功能表現(xiàn)在它同實詞或短語的關系上，能與哪些實詞或短語組合,組合后發(fā)生什么關系，在組合中處在什么位置上，這里表達出虛詞的不同類別來。三、以“忽然”和“忽然”為例說明形容詞和副詞的區(qū)別。“忽然”重要用作形容詞,“忽然”是副詞。我們可以通過考察兩個詞的語法分布來區(qū)分形容詞和副詞。(1）這件事很忽然。(謂語)（2)這件事來得忽然。(補語）（３)忽然的變化讓他們措手不及。(定語）(4)忽然，天上下起了雨。(副詞）“忽然”作為形容詞在句中可以作定語和謂語，也可以作補語,“忽然”還可以受限度副詞“很”的修飾。“忽然”只能作狀語，不能受限度副詞“很”修飾。“忽然”（形容詞）和“忽然”(副詞）可以用能否做謂語、定語的辦法區(qū)分開來?？梢宰鲋^語、定語的是形容詞。副詞不能做謂語和定語，只能做狀語。四、舉例說明詞的兼類同詞的活用、同音同形詞的區(qū)別兼類詞是指那些經(jīng)常具有兩類（或兩類以上)詞的重要特性而詞匯意義密切相關的詞。如“領導”兼作動詞和名詞，并且動詞和名詞兩個意義之間有聯(lián)系。同音同形詞也是一個詞形具有兩個意義,但兩個意義之間沒有關系。如“把?；談e上去”(動詞)“別喝生水”（副詞），兩個“別”之間意義上沒有聯(lián)系。詞的活用是指在特定條件下,為了表達上的需要,偶爾用作另一類詞。如“作家的腦子里又意識流了一下。”“意識流”本來是名詞,在這里臨時活用作動詞。五、注明下列各句加點的詞的詞性。1、（1）我和你一起去看吧。(介詞)（2)小李和小張都是北方人。（連詞）2、(1)老師已經(jīng)同張明談過一次話了。（介詞)（2）小張同小李都是安徽人嗎?(連詞)３、（1）等我跟女朋友商議一下再告訴你吧。（介詞)(2）小李跟小張都來過我家。(連詞)4、(１)南端與蘇州河相連。(介詞)(２）中國與埃及都是文明古國。（連詞）5、(1)比任何一種說法都有說服力。(介詞）（２)他沒法跟你比。（動詞）6、（1）那是此外的問題。（區(qū)別詞）（２）此外再補充一點。(連詞)7、（1）請大家比較一下兩個畫面。（動詞）(2）最近比較忙。(副詞）8、(1)他在教室。（動詞）（2)他在看書呢。(副詞）9、(1）火車通過站臺。（動詞)（２）通過學習，我進一步提高了結(jié)識。(介詞）1０、（1)他看起來精神很好。(名詞）(2）他挺精神的。(形容詞)六、用框式圖解法分析下列復雜短語1．花兒為什么這樣紅主謂————————狀中——-狀中2．我認真地看了兩遍主謂—————————狀中————述補3．學校批準張老師參與去北京的參觀團主謂———――――――――――――――――――述賓—————————————————主謂————————————述賓—————————定中————述賓七、用劃線法分析下列多反復句1.我們提倡的事情，即使完全對的，大量成功,┃┃┃假如不經(jīng)讓步過群眾認真的討論并做出決定，┃┃群眾也會有不滿，┃┃┃而事假設轉(zhuǎn)折實上總會有一部分失敗或效果不好,┃所以沒有通過群眾討論，因果┃┃就更難免遭到群眾的抱怨。假設2.車搖慢了，┃┃┃線抽快了，┃┃線就會斷頭；┃車搖快了，并列假設并列┃┃┃線抽慢了，┃┃毛卷、棉條就會擰成繩,┃┃┃線就會打結(jié)。并列假設并列３．你永遠那么青翠，┃┃┃永遠那么挺拔,┃┃風吹雨打，并列因果┃┃┃┃從不改色,┃┃┃刀砍火燒，┃┃┃┃從不低頭，┃所讓步并列讓步因果以，這正是英雄的井岡山人，┃┃也是億萬中國人民的革命氣節(jié)和遞進革命精神。八、指明下列語句所用的修辭格。1.在大多數(shù)人的心目中,老薛就是工會,工會就是老薛。回環(huán)2.記憶是抹不去的，抹不去的是記憶?；丨h(huán)3.春天來了,百花拉著手,清風唱著歌，歌唱著生命和活力。擬人對偶、頂針4．誰家辦喜事，他登門祝賀；誰家遭不幸，他安慰周濟；誰家屋漏，逢雨季他必去檢查。排比排比5．肚大能容,容天下難容之事；笑口常開，笑世間可笑之人。對偶頂真夸張６．在一些特產(chǎn)豐美、名勝古跡多的地區(qū),更是來賓盈門,高朋滿座。一把手有時變成“內(nèi)交家”,自愿地被迫地生活在彬彬有禮、客客氣氣的應酬活動中。仿詞對偶7.你就和我們一起過吧,好歹,稀的干的有什么吃什么。借代8.好哇,大風,你就使勁的刮吧。你現(xiàn)在刮的越大，秋后的雨水就越充足。刮吧，使勁地刮吧,刮來個豐收的好年景，刮來個富裕的好日子。擬人，拈連排比對偶9.一伙人，一天擁到他家里，賴著不走，亂說了一下午，逼迫他,他們抽了不知多少包香煙，熏得那客廳的上半層云霧繚繞，烏云密布,仿佛隨時都可以發(fā)出閃電和雷霆同樣。10.那黃河和汶河又恰似兩條飄舞的彩綢，正有兩只看不見的大手在耍著；那連綿不斷的大小山嶺又象許多條燈籠，一齊滾舞，整個山河都在歡騰??！比方,擬人排比第四部分一、填空1、語言的規(guī)范化要解決的問題有兩個：一是規(guī)范不明確的問題,二是規(guī)范不普及的問題。2、現(xiàn)代通用漢字的“四定”是指定量、定形、定音、定序。3、調(diào)查方言詞匯的方法重要有四種:(１）翻譯法;（2)解釋法;(3）提醒法;（4）舉例法。４、東漢許慎所編《說文解字》是我國第一部完備的字典，在編排方式上,它采用了部首法,對后世產(chǎn)生了較大影響。5、梅膺祚的《字匯》大力精簡部首,并按筆畫進一步排列部首和單字，為后代字典創(chuàng)建了新體例。６、“字典”之名始于《康熙字典》，有“字書典范”之意。7、《新華字典》是建國后編撰的一部質(zhì)量較高的小型字典。8、《漢語大字典》是當今世界上收錄漢字最多,單字注音釋義最為全面的一部巨型漢語語文工具書。9、《辭源》是我國現(xiàn)代印行最早,規(guī)模最大的一部新的綜合性詞典。10、《辭源》和《辭?！罚ㄅf版)的出版，標志著我國現(xiàn)代大型詞典編纂的開始。11、《中華大辭典》是臺灣省今年來編撰的最重要的一部大辭典。1２、一般的中文工具書,特別是字典和詞典，最常見的排檢方法有兩種：一種是音序法,另一種是形序法。13、音序法涉及漢語拼音字母音序法、注音字母音序法、聲部編排法、和韻部編排法四種;形序法涉及部首法、四角號碼法、筆畫法和筆順法。14、從漢字歷史來看，形體不同的字重要有三大類：(1）古今字;(2）異體字；（３）繁簡字。15、古代詩歌從形式上看,可以分為兩大類:(１）古體詩；（2）近體詩。16、近體詩從形式上重要分為律詩、絕句兩種，另有超過八句的排律或長律。二、簡述現(xiàn)代漢語規(guī)范化的標準和意義。標準1.語音方面以北京語音為標準２.詞匯方面以北方方言為基礎3.語法方面以典范的現(xiàn)代白話文著作為規(guī)范意義1.漢語規(guī)范化可以迅速發(fā)展文化、普及教育2.漢語規(guī)范化有助于幫助兄弟民族和國際友人學習漢語３．是機器對語言進行自動辨認和加工的需要4.進行現(xiàn)代漢語規(guī)范化工作,是國家建設的需要,也是漢語健康發(fā)展的需要。三、請給下列詞語中加點的字注音。１、復辟（bì)2、湖泊（ｐō)３、稱職(cｈèｎ）4、呆板(ｄāi）5、發(fā)酵（jiào)6、輟學（chuò）7、角色(jué)8、曖昧（àｉ)(mèi)9、參差不齊(cēn）（cī)10、凹凸不平（āo）（tū)11、教學相長(zhǎｎｇ）12、葉公好龍（ｙè）1３、剛愎自用（ｂì)14、反躬自省（xǐnｇ)四、修改下列病句。1.他十分技巧地把接頭暗號送了出去。技巧改為巧妙２．歡迎廣大消費者前來光顧惠顧前來光顧刪去3.手機從發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在，已有很大的改善，功能越來越多。發(fā)現(xiàn)改為發(fā)明4.他在工作中犯了這么大的錯誤,絕不是偶爾的。偶爾改為偶爾5．跑了一下午，他終于把一本書買回來了。一本書改為那本書6．194８年躍馬南下的動人情景,對于我們的確還是記憶猶新的。對于刪去7.通過這