原來我也很 作文

題目：原來，我也很＿＿＿要求：1、先把題目補充完整，題目橫線上可填“優(yōu)秀”、“棒”、“能干”、“傻”、“脆弱”、“受歡迎”、“幸?！?、“堅強”……

2、文中不能出現(xiàn)真實的人名和班級。

3、字?jǐn)?shù)600字左右。五、【文題解讀】本文就形式看，為半命題作文，半命題作文雖對文章有一定的范圍限定，但它比全命題作文在內(nèi)容和主題上還是要寬泛得多，這就給作文者很廣闊的選擇空間，讓他們可以寫自己熟悉的生活，寫真話，抒真情。本作文題即是如此，“要求1”既是要求，又是提示，它告訴我們，可以選擇自己最熟悉的一個方面來寫，只有寫自己熟悉的生活，才會寫得有真情實感。審題時還要注意關(guān)鍵字眼，此題中的“原來”、“也”就很關(guān)鍵，不能忽視，它告訴作文者，文中所寫的“棒”、“能干”等原先自己沒發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在通過一件或幾件事才使作者恍然大悟，因此，作文中肯定要寫到“棒”、“能干”等的反面，不提到這個方面，作文就離了題。原來，我也很脆弱

“我，天不怕地不怕，還會怕你！你算哪根苗！”若是你在喧囂的人聲中聽到一句這樣的話，不用懷疑，它一定出自本姑娘之口。我一生下來就強硬，強硬得似一塊在太上老君八卦爐里煅打出來的鐵，調(diào)皮搗蛋的男生們都懼我三分，膽兒小的女娃兒就更甭提了。凡是沾惹我的人，一見我火了，都會退避三舍，忙著請別人來轉(zhuǎn)彎道歉。每每這個時候，我是樂得滿地找牙。我越來越覺得，我好堅強，我從不知道眼淚是啥滋味?？墒?，誰曾想到，一件突如其來的小事，卻讓我驀然意識到：原來，我也很脆弱。記得是初二上學(xué)期期末考試，考數(shù)學(xué)，我一拿著試卷，高興得差點兒蹦起來，太簡單了，太好做了，我又是第一名嘍！從初一到初二，大大小小的考試也有上十次了吧，每次我可都是輕輕松松取得桂冠，學(xué)校還專門組織人馬敲鑼打鼓給我家送過喜報呢。唰唰唰，唰唰唰，我的筆在試卷上歡快地飛舞，我的心如浪花般歡快地開放。太好做了，真是太好做了！三下五除二，我做起了。抬頭逡巡四周，他們都還在辛苦攻關(guān)呢。交了吧，既撈個成績第一名，又撈個交卷第一，我的思維敏捷吧，老師、同學(xué)、爸媽準(zhǔn)得又夸我?？墒?，等到公布結(jié)果的那天，我卻傻了眼，我的數(shù)學(xué)還有一個12分題沒有做，成績是全班第十二名，總名次也降到了第四名。我努力睜大眼睛，眼珠使勁往上翻，但眼淚還是很不聽話地如斷了線的珠子般滾落下來。誰都知道：眼淚常常是脆弱的代名詞。啊，天哪，原來，我也很脆弱啊！自此以后，我的狂熱降溫了，因為我知道了：堅強背后是脆弱，每個人都有他（她）脆弱的一面，再堅強的人也不能例外。習(xí)作先寫“我”的強硬和堅強。這樣寫，既能緊扣考題要求，又為下文寫脆弱起到了反襯作用，為下文作好了鋪墊。接著筆鋒一轉(zhuǎn)寫脆弱，而寫表現(xiàn)出脆弱的那件事時，不是開門見山直截了當(dāng)?shù)貙懘嗳?，而是先描寫作者考試時的狂傲與草率，再寫脆弱。這樣寫有兩個好處，既能更加突出“我”的性格，與前文協(xié)調(diào)一致，又暗示了我失敗的最根本的原因???－－狂傲與草率，再寫失敗掉眼淚就水到渠成了。作為考試作文，該文得了滿分，這也從另一個側(cè)面證明了習(xí)作的成功之處。不過，小作者認(rèn)為掉一次眼淚就顯得“我”很脆弱，未免有些言過其實。

原來，我也很棒

站在鏡子前，打量鏡中的我，平凡的相貌，平凡的身材，平凡的衣著，真是平凡女孩中極其平凡的一位。

英姿颯爽的女孩可以在運動會上一展風(fēng)采，能寫會畫的女孩可以在黑板報上描繪七彩人生，心靈手巧的女孩可以把自己打扮得漂漂亮亮。而我呢？可憐得很，什么都不會，什么也不行。為此，我經(jīng)常感到自卑，常常暗自傷懷落淚。為什么我就這么差勁呢？我陷入痛苦的淤泥里不能自拔。直到有一天，老師布置了一些課外作業(yè)讓我們課余做，經(jīng)過幾小時的“浴血奮戰(zhàn)”，我終于將這些題都“消滅”了。一位成績很好的男生跑來問我：“這道題怎么做？”我便熱情而又耐心地給他講解，直到他弄懂為止。他由衷地說：“你真棒！這么難的題居然也能做出來?！彼f我“棒”，這可是出自我班帥哥帥才之口哩。就他這句話，讓我重新找回了自我，找回了自信。我不再瞧不起自己，我以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中。原來，我的英語糟透了。我最害怕記單詞，一個詞語丈把長，而且一個字母都不能錯，我記了一遍又一遍，到頭來，看見單詞后常常是它認(rèn)識我，我不認(rèn)識它。我是笨，我是差，我是完了！算了，和它byebye算了。從此，我不再勤學(xué)英語。是他，小帥哥讓我重新燃燒起學(xué)習(xí)英語的信心和熱情。我開始制訂英語學(xué)習(xí)計劃，按計劃，每天早晨把新學(xué)過的英語單詞整理寫下，并牢記腦海，到了下午再抽時間溫習(xí)一遍，久而久之，我的聽寫本竟然布滿了鮮紅的“100”和“Good”的字樣。今年全國英語競賽中，我竟得了個全國二等獎。想一想暗自好笑，原以為什么都不行的我竟是如此的棒！我們提倡作文要寫真事抒真情，本文的小作者做到了。全文沒有華麗的辭藻，沒有新奇的構(gòu)思，只是抑制不住激動把自己想傾吐的心聲用樸實的語言表達(dá)出來了。由于是傾吐心聲，全文語言流暢如明麗的小溪，處處閃耀著動人的光彩。寫作

說真話

抒真情

1.了解說真話、抒真情是寫好作文的基本要求；2.學(xué)會在作文中說真話、抒真情；3.培養(yǎng)學(xué)生留心觀察生活的好習(xí)慣，本色做人，本色作文。“你的感情只要有一點兒不真實，讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實，要把自己的真情實感寫出來。”

——冰心真實是文學(xué)作品的生命，感情是文學(xué)作品的血肉中考作文分項分等評分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

等次項目一等（55-48分）二等（47-39分）三等（38-30分）四等（29-21分）五等（20-0分）內(nèi)容（30分）30-26分25-21分20-16分15-11分10-0分文章切題中心明確感情真實內(nèi)容充實文章切題中心較明確感情真實內(nèi)容具體基本切題中心基本明確內(nèi)容比較具體勉強切題中心基本明確內(nèi)容不具體文不切題中心尚明確內(nèi)容不具體表達(dá)（25分）25-22分21-18分17-14分13-10分9-O分表達(dá)方式運用得好結(jié)構(gòu)合理語言流暢表達(dá)方式運用得好結(jié)構(gòu)完整條理清楚語句通順表達(dá)方式運用基本合理結(jié)構(gòu)完整層次基本清楚語句較通順表達(dá)方式運用有缺陷結(jié)構(gòu)基本完整層次不清楚語句基本通順表達(dá)方式運用很差結(jié)構(gòu)不完整語病較多卷面書寫要求及評分標(biāo)準(zhǔn)項目

評分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)54-321-0書寫要求使用規(guī)范通行的漢字字體端正、勻稱書寫、標(biāo)點、格式正確卷面整潔使用規(guī)范通行的漢字字跡清楚書寫、標(biāo)點、格式正確卷面整潔字跡清楚有多處錯別字和標(biāo)點錯誤卷面較整潔字跡潦草錯別字和標(biāo)點錯誤多卷面臟亂閱卷老師是看不到實體試卷的，只能看到掃描過的電子版。

換位思考:假如你是評卷老師,下面兩份作文卷面,你更喜歡哪個?模擬改卷

一位閱卷老師每天需要批改大約300份試卷，長時間看著同一道題，一定會出現(xiàn)視覺疲憊，從而影響評分。語文改卷一篇作文大約耗時50秒鐘，因此如何使我們的作文讓閱卷老師“一見鐘情”呢？那么我們該從哪幾個方面讓我們的作文卷面不失分呢？1字?jǐn)?shù)2字體3段落4點題5標(biāo)點6結(jié)構(gòu)7用筆一關(guān)于字?jǐn)?shù)

1字?jǐn)?shù)必須符合作文要求（每少50字，扣1分）

2空一行、二行、三行都可以，最多空三行。

3

如果空行超過三行，則有可能被判為字?jǐn)?shù)不足。盡管作文紙上600字處有“600字“的提示，但考場上的閱卷老師判定字?jǐn)?shù)是否達(dá)標(biāo)，不是依靠計算，而是依靠直覺。

4建議最好不要寫滿，留出空白，可以給人以“游刃有余”之感。

5堅決不能在印刷的作文格外再寫字。二關(guān)于字體

考場作文大體是同題作文，老師在問卷中會有視覺和思維的疲憊，再有，他并不知道作文的作者是一個什么層面的學(xué)生，他只能通過作文來感覺。而第一感覺對象就是卷面。他沒有充分時間來分析作文作者的完整內(nèi)涵，而這時候他就會犯一個經(jīng)驗性的定勢性的錯誤:這個學(xué)生字寫這么好，卷面這么清楚，一定是學(xué)習(xí)好的學(xué)生。潛意識中再和自己教過的優(yōu)秀生聯(lián)系，分值馬上會提上去。中考作文卷面分值定位在5分，其實不然，它對作文分值的影響到少是10分，加上其它科目的試卷卷面影響，至少要到30分。也就是說，同樣成績的兩個學(xué)生，一個筆跡清秀，一個字跡馬虎，總分就要有20分～40分的差距?？紙鲎魑牡淖煮w關(guān)鍵在于整體效果，即整潔（整齊，干凈不涂抹）。1清楚不連筆。2字的大小一致，在同一水平線上，一般占三分之二格。3橫平豎直4中心垂直，給人站著的感覺。5卷面干凈不涂抹字寫太滿格，甚至超格，字體歪斜。寫錯后，劃幾根線或涂一個黑疤。太多連筆，寫錯后，涂一個黑疤。1卷面不可有明顯的修改（小于三處）2若有錯字，盡量不改，在后面寫正確的。3若有錯句，用括號括起，在旁邊寫“否”字4不用涂改液，用膠帶。5題目開頭決不出錯。整潔美觀三關(guān)于段落

1

一篇中考作文，理想的段落段落在5——9段。特殊情況下，可以寫到10段以上，但一定不能過多。

2風(fēng)頭（第一段）豹尾（最后一段）力求簡潔精彩，盡量控制在三行以內(nèi)。3豬肚（中間段）力求充實豐富。但要注意每5.6行應(yīng)分一段。四關(guān)于點題1要不斷出現(xiàn)文題詞語（命題作文主要點標(biāo)題或主題），文中點題扣題的字眼宜多不宜少，不斷地告訴閱卷老師：我的作文沒有偏題。2要學(xué)會在關(guān)鍵處或醒目處點題何謂關(guān)鍵處或醒目處？1)標(biāo)題;2)開頭結(jié)尾；3）中間幾段的段首或段尾；4）必要時，點題句單獨成段。例如

朱自清《背影》中的點題第一段我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。第六段………這時我看見他的背影，我的淚很快地流下了………等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。第七段………我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。感謝它們

繁華的街道車水馬龍，行人匆匆，時間如飄散的煙花，紛亂得讓人有些措手不及。我從不奢望索取什么，在生活復(fù)雜的魔方中。但生活賜給我的已經(jīng)足夠多，并讓我學(xué)會了感激，感激送給我的那些昂貴，動心已久的禮物------

感謝小草的堅強窗子早已蒙上一層霧，雖是初春，可仍然寒氣襲人。我試著尋找一些春的影子，可是我失望了。正要離去，我突然發(fā)現(xiàn)那枯黃中跳躍著一點綠，是它，是春天的小草！它嫩嫩的，靜靜地躲藏在這堆枯黃之中，那樣安靜而不急躁。它不因為自己的柔弱而放棄希望，它仍然在冷風(fēng)中搖曳，它以自己獨特的方式告訴人們：我要堅強。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”感謝小草，感謝你送給我最昂貴的禮物——堅強。

感謝落葉的淡泊秋色，似乎總在這樣大的時刻出現(xiàn)。漫天飛舞的葉兒卷走了萬般的美好，卷來了一絲絲的惆悵?！白怨欧昵锉帕取保S多人都是這么聯(lián)想和評價的?？墒悄阏嬲肺哆^落葉嗎？誰說它就愿意離開，有時它也很無奈，可季節(jié)的變化是一必然，它便選擇了退去，選擇了退去的豁達(dá)。但它沒有放棄希望，它不與世俗相爭，它以自己獨特的方式告訴人們：淡泊名利?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。感謝落葉，感謝你送給我最心動的禮物——淡泊。

感謝流水的奮進(jìn)佇立在這兒，佇立在黃河岸邊。滔滔的黃水奔馳著，像一股巨大的力量，推動著你前進(jìn)。后浪推前浪，歷史的扉頁飛快的翻著。黃河順應(yīng)著歷史的潮流，永不停息。聆聽這水聲，我異常震撼。長江，黃河是中華民族的象征，她以自己獨特的方式告訴人們：要隨時代的腳步俱進(jìn)?！包S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。感謝黃河，感謝你送給我最永久的禮物——奮進(jìn)。