第22課時(shí) 家庭電路 安全用電_第1頁(yè)
第22課時(shí) 家庭電路 安全用電_第2頁(yè)
第22課時(shí) 家庭電路 安全用電_第3頁(yè)
第22課時(shí) 家庭電路 安全用電_第4頁(yè)
第22課時(shí) 家庭電路 安全用電_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第22課時(shí)家庭電路安全用電第22課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1家庭電路的組成圖22-1第22課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦組件說明備注進(jìn)戶線零線家庭電路一般有兩條進(jìn)戶線從低壓輸電線引下來,即零線和火線,火線和零線之間有_____V的電壓三孔插座要連接地線,火線和地線之間也有____V的電壓,正常情況下,零線和地線之間的電壓為____V火線電能表作用測(cè)量用戶消耗電能的多少家用電器同時(shí)工作的總功率不能超過電能表允許使用的最大功率,否則電能表計(jì)數(shù)不準(zhǔn)確,甚至還會(huì)燒壞電能表連接如圖22-1所示,a、c為接進(jìn)線,b、d為接出線閘刀開關(guān)作用控制電路的通斷安裝閘刀開關(guān)時(shí)要使靜觸點(diǎn)在上,動(dòng)觸點(diǎn)在下,不能倒裝連接在保險(xiǎn)裝置前220

220

0第22課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦組件說明備注熔絲作用當(dāng)電路中電流過大時(shí),自動(dòng)熔斷,切斷電路,保護(hù)電路

①由電阻率大、熔點(diǎn)低的鉛銻合金制成;②因電流的熱效應(yīng)而熔斷,實(shí)現(xiàn)切斷電路;③選擇熔絲時(shí),額定電流等于或稍大于電路中最大的正常工作電流;④家庭電路中千萬不要用鐵絲或銅絲代替熔絲連接安裝在閘刀開關(guān)后的保險(xiǎn)盒內(nèi),零、火線各一根燈泡和開關(guān)連接

①開關(guān)和燈泡是____聯(lián)的,各燈泡____聯(lián)在電路中;②控制燈泡的開關(guān)與燈泡串聯(lián)后,另一端應(yīng)該接____線

①白熾燈有卡口燈和螺口燈;②螺口燈的尾部接開關(guān),再接火線,螺旋套接零線串并火第22課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦組件說明備注插座作用方便移動(dòng)的家用電器用電兩孔、三孔插座:兩孔接用電部分,三孔插座中的第三個(gè)孔和三腳插頭中的腳把家用電器外殼用導(dǎo)線與大地連接,即使用電器漏電,外殼帶的電從接地導(dǎo)線上流走,人體接觸外殼就沒有危險(xiǎn)。三孔插座連接:左零、右火、中接地連接與其他用電器并聯(lián)在電路中第22課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)2測(cè)電筆1.作用:辨別火線和零線。2.組成:測(cè)電筆由金屬筆尖、電阻、氖管、彈簧和金屬筆卡組成。3.使用方法:用手接觸筆尾的________,筆尖接觸電線(或與電線連通的導(dǎo)體),如果氖管發(fā)光,表示接觸的是______線;如果氖管不發(fā)光,表示接觸的是________線。金屬體火零第22課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦4.測(cè)電筆氖管里充有惰性氣體——氖氣。測(cè)電筆結(jié)構(gòu)如圖22-2所示,兩端電極之間只要有少許電壓,就會(huì)激發(fā)氖氣發(fā)出紅光。彈簧是為了保證接觸良好,電阻是為了分去大部分電壓,或者使電流很小,從而保護(hù)人的安全。使用時(shí),金屬筆尖(有時(shí)附帶當(dāng)螺絲刀使用)接觸火線或帶電體,金屬筆卡與人體接觸再接地,構(gòu)成串聯(lián)電路,此時(shí)電流微弱,對(duì)人體不會(huì)造成傷害。圖22-2第22課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)3漏電保護(hù)器在新型樓房里,連接各戶的總開關(guān)上大多裝有漏電保護(hù)器。正常情況下,用電器通過火線、零線和供電系統(tǒng)中的電源構(gòu)成閉合電路,不應(yīng)有電流直接流入大地。如果站在地上的人不小心接觸了火線,電流經(jīng)過人體流入大地,這時(shí),總開關(guān)上的漏電保護(hù)器就會(huì)迅速切斷電流,對(duì)人身起到保護(hù)作用。第22課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)4家庭電路電流過大的原因家庭電路電流過大的原因:(1)電路中發(fā)生________;(2)電路中用電器________過大。短路總功率第22課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)5安全用電1.觸電形式(1)低壓觸電:①雙線觸電;②單線觸電。[說明]①家庭電路觸電屬于低壓觸電,是人體直接或間接跟火線連通造成的;②人體安全電壓:________________。(2)高壓觸電:①高壓電弧觸電;②跨步電壓觸電。2.觸電急救措施:如果發(fā)生觸電事故,要立即切斷電源,或用絕緣體將電線挑開,必要時(shí)應(yīng)該對(duì)觸電者進(jìn)行人工呼吸,同時(shí)盡快通知醫(yī)務(wù)人員搶救。3.安全用電原則:不接觸________帶電體,不靠近________帶電體,不弄濕用電器,不損壞絕緣層。不高于36V低壓高壓類型一、家庭電路的組成與連接歸類示例第22課時(shí)┃歸類示例例12013?長(zhǎng)沙

某家庭電路的部分組成如圖22-3所示,下列說法正確的是()圖22-3A.圖中三個(gè)插座是串聯(lián)的B.控制燈泡的開關(guān)S要接在火線上C.帶三腳插頭的用電器也可插入兩孔插座D.閉合開關(guān)S時(shí),燈泡不亮,一定是零線某處斷路B類型二、安全用電第22課時(shí)┃歸類示例例22013?河北

關(guān)于家庭安全用電,下列說法不正確的是()A.使用測(cè)電筆時(shí),手不要接觸金屬筆尾B.一旦發(fā)生觸電事故,應(yīng)先切斷電源再進(jìn)行搶救C.電腦、電視機(jī)等用電器長(zhǎng)時(shí)間待機(jī),應(yīng)切斷電源D.同時(shí)使用大功率用電器前,必須先考慮電能表、保險(xiǎn)絲等的承受能力A第22課時(shí)┃歸類示例安全用電是中考中有關(guān)家庭電路問題考查較多的命題點(diǎn),涉及測(cè)電筆的使用、觸電急救、保險(xiǎn)絲的作用及接地線的相關(guān)情況,與生活聯(lián)系緊密,充分體現(xiàn)了“從物理走向生活”的新課標(biāo)理念。點(diǎn)評(píng)解析

使用測(cè)電筆時(shí),手一定要接觸金屬筆尾,這樣火線、測(cè)電筆、人體、大地形成一個(gè)通路,氖管才會(huì)發(fā)光。類型三、家庭電路故障的排查第22課時(shí)┃歸類示例例32013?齊齊哈爾

如圖22-4所示的家庭電路中,正常發(fā)光的兩盞燈突然全部熄滅,經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲完好,用測(cè)電筆分別插入插座的兩孔,氖管均發(fā)光,造成這一現(xiàn)象的原因可能是()A.插座發(fā)生短路B.進(jìn)戶的火線斷了C.進(jìn)戶的零線斷了D.某盞電燈的燈絲斷了圖22-4

C解析

分析題意知,正常發(fā)光的兩盞燈突然全部熄滅,且經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲完好,說明電路中出現(xiàn)了斷路;用測(cè)電筆插進(jìn)插座的兩孔,氖管均發(fā)光,說明火線完好,原因是零線斷路,選C。第22課時(shí)┃歸類示例第22課時(shí)┃歸類示例例4如圖22-5所示的家庭照明電路,已知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障。電工師傅為查明故障,在保險(xiǎn)絲處接入一只“220V40W”的燈泡L0。當(dāng)只閉合開關(guān)S、S1時(shí),燈泡L0和L1都呈暗紅色(比正常發(fā)光狀態(tài)暗得多);當(dāng)只閉合開關(guān)S、S2時(shí),燈泡L0正常發(fā)光,L2不發(fā)光。由此可以確定()A.L1燈頭接線處斷路B.L1燈頭接線處短路C.L2燈頭接線處斷路D.L2燈頭接線處短路圖22-5

D第22課時(shí)┃歸類示例家庭電路故障排查

“校驗(yàn)燈”校驗(yàn)電路工作原理如圖22-6所示。若某支路短路,該支路開關(guān)閉合前“校驗(yàn)燈”不亮,但將該支路開關(guān)閉合,“校驗(yàn)燈”通過該支路短路線接在電壓為220V的火、零線之間,“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論