消防安全主題班會發(fā)言稿

第33頁共33頁消防平安主題班會發(fā)言稿消防平安主題班會發(fā)言稿。各位老師，同學們：大家好！大家都知道，火是樣好東西，它能給人類帶來光明與溫暖，但假設你運用不當，火隨時可能傷及生命，帶來災難。校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器等設備多，因此用電量大，各類試驗，實習工程和實驗材料易燃物多，這些都是有可能引發(fā)火災的頭。所以我們要加強校園消防平安。為此為了增強各位同學的消防平安意識，明確消防平安責任，便于同學們學習消防平安知識，也為各位同學提供了學習、宣傳資料。我們期望，通過本次班會對消防平安知識的學習，使各位同學做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。我們后面的黑板報也專門出了一期主體辦報，希望各位同學好好的學習，學有所用。知道火災的危害性：水火無情。古有明訓。因此要特別小心，要時刻進步防火意識，俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。因此“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，在課余的同時更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的場面，從根本上減少或防止校園火災事故的發(fā)生，最少不要在我們班級發(fā)生。我建議同學看看這本《大學生平安知識讀本》燃燒蔓延的原因：大多數(shù)火災的發(fā)生，都是從可燃物的某一部分開始，我想大家對都知道這些，火災初起階段是滅火的時機，如發(fā)現(xiàn)及時、方法得當就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時刻保持消防意識，所以在公共場所時應盡量熟悉所處環(huán)境，這也是在火災緊急情況下平安逃生的首要條件。我建議對于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物，事先可制定較為詳細的逃生方案，在遇到突發(fā)情況時可以把危險降到最低。逃生方式：1、一旦在火場上發(fā)現(xiàn)或意識到自己可能被煙火圍困，生命受到威脅時，要立即放下手中的工作，以便采取相應的逃生措施和方法，切不可延誤逃生良機。要根據(jù)火勢情況，優(yōu)先選擇最簡便、最平安的通道和疏散設施。2、如樓房著火時，首先要選擇的是逃出火場，在逃生時要盡量選擇樓梯。首先選擇平安疏散樓梯，尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更平安可靠，火場上不得乘坐普通電梯，電梯井直通大樓各層，煙熱火很容易涌入，在熱的作用下會造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火災時千萬不要乘坐電梯。3、當?shù)┥硎芑馂奈Ｃ{時，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析^p判斷火勢，不要盲目采取行動。互動小活動：下面我們準備了一些消防平安知識競賽試題，希望各位同學能踴躍答復，答對了還有獎品。消防平安發(fā)動大會發(fā)言稿轉眼8月31日又到了，我想我們****所有的員工都不會忘記這個不同尋常的日子——我們****的災難紀念日。目前，我們保安部已經(jīng)制定、建立了一系列的消防平安制度和防范措施。也已挑選工作責任心強的員工組建了義務消防隊，通過內(nèi)部，強化保安隊伍的消防意識，提升消防業(yè)務程度，我們的保安隊伍在危機情況下要可以經(jīng)受住考驗，并具備挺身而出的精神和勇氣。消防平安是關系到公司財產(chǎn)、利益的大事，也和每一位員工的生命平安、切身利益息息相關。我們每一位員工都應該做到能積極主動地學習消防知識，掌握根本的消防技能。如能通過檢查發(fā)現(xiàn)火險隱患，能宣傳防火知識，會使用滅火器材，會自救逃生等等?；馂膸淼奈：?，人人都懂，但在日常工作中卻往往被無視，被麻木，幸運心理代替。我想8.31事故足以喚起我們所有員工的警醒，我們要爭取營業(yè)利潤，也要維護**人的尊嚴，我們決不能一錯再錯，決不能讓歷史的悲劇再次重演。團結就是力量，我們要把團結合作的精神運用到實際的工作當中去，把消防平安工作落到實處，為我們企業(yè)的持續(xù)開展提供保障?！半[患險于明火，防范勝于救災”。為了我們大家的生命平安，財產(chǎn)平安，為了***的大開展，讓我們行動起來，將消防平安進展到底！主題班會發(fā)言稿為什么要開這個班會：緣分與珍惜世界很大，我們都是來自不同的地方，廣東的、湖南的。。。我們今天卻坐在了一起，你不覺得這是很難得的嗎?靜下來想一想，以前初中、高中聚會的時候，我們都很容易地把所有的同學組織起來，因為我們的大部分人都在同一個城市、同一條村。今天的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國界的(哈哈，假設那兩國外教來做我們的同學的話),將來的我們又如何再相聚呢?最近我都在想，以前我真的舍去了很多很多，同時也失去了很多。同學、老師，一起生活的、一起學習的、一起打過球的……讓自己最懊悔的是，我卻記不起一個名字，或者是一張笑臉。那時候不知道珍惜，不懂得去珍惜，如今回憶起來……其實如今的我們很好，互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結果的時候，我就很興奮地跟自己說，大二我們一定能相處得很好，可以搞很多的活動、做很多的事情，讓我們每個人都會留下永不磨滅的記憶。但是，到今天，我卻覺察，我們都在默默地度過了大二的大部分光陰。隔膜、隔膜，我們之間還存在著很多隔膜，其實我們并不缺乏交流，但是很缺乏理解。光陰磨滅了自己所有的夢想。我們都來自五湖四海，今天我們都生活、學習在這一個小小的地方，等那一天我們真的分道揚鑣了，這是什么樣的一種感覺……假設在接下來的日子里，我們還在重復著過去，我們還是走在原路，都沒有去或者沒想過真正地珍惜我們剩下的、在一起的日子，然后在以后的那一天突然覺察，然來曾經(jīng)我們又在無意中失去了……時間的追趕，讓我們無法停下來喘息，十幾年的學業(yè)在這里也即將化為句號了。同學們，我們應該……一起!我們要一起，一起去面對、一起去感受。人在患難的時候會見真情，那當我們一起去面對一些事情的時候，我們就更能理解我們也包括自己。我們要一起去笑、一起哭、一起感受快樂的、感受感動的時刻。生活為我們創(chuàng)造了更多的時機讓我們?nèi)ジ惺堋＜僭O我們沒有在一起去經(jīng)歷，那么如何去感受呢?我覺得我們是可以做的更好的，讓我們在人生中的那一天回想起來，哦!然來我們曾經(jīng)有那么美妙的一段光陰，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那時候再給每一個同學一個深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。人生，我想，我們每個人多數(shù)都對自己人生進展了一定的考慮，也有自己獨到的看法。也有很多時候我們都有在夢想過，夢想過在某一天，我們會成為一個什么樣的人，在做什么樣的一件事情。但是卻很少人會把這樣的一種夢想變成真正可實現(xiàn)的東西去進展，或者讓他夢想化，找到自己人生正確的方向。我想把這樣的一種夢想稱為“潛意識夢想”。然而，很多時候我們卻找不到自己人生的目的、方向。why?其實很多時候我們在關心的是：這終究該不該做，正不正確，怎么樣的一個效果。我們在猶豫、在躊躇。在這里我想問的是：我們對自己認識了多少、對身邊的事物認識有多少、對當今的社會又認識了多少。假設我們對這些一無所知，那又怎么說服自己去確定怎么樣的一個目的、夢想呢?當自己還在猶豫自己的目的正不正確的時候，是不是更應該去多看看、多聽一聽、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大選擇。選擇，人生無時無刻地在選擇中成長。我認為選擇并沒有遲早之分，只有意識才有遲早之分。其實我們是有選擇的，無論在何時我們都有選擇從零開始的權利。我們可以選擇我們的如今，我們更可以選擇我們的將來。其實更多的選擇來于我們的意識，只有意識到了才會去做出選擇。當那一天你意識到你所走的這條路的前面有一塊大石頭你就會選擇拐彎。當你那一天意識到自己所用的一次性筷子，原來是對資的一種浪費，你就會去買一雙不銹鋼筷子。很悲哀的是，大部分的時候我們卻沒有那樣的意識，沒有意識到我們錯在了哪里，或者意識到了更沒有逐步地改正自新。[[[當你有意識節(jié)省，就會有所不同，十次浪費里只要有了一次節(jié)省，這就是進步和節(jié)約。]]]在今天我們開始意識到了我們?nèi)缃窕驅淼囊恍〇|西，那我們是不是應該做出選擇了呢?或者我們是不是應該從如今開始進展改變呢?當我們意識到了，不用去擔憂時間太晚，去抱怨太遲，假設從意識到改正只有一刻鐘的話，那這就從來都不會遲。其實很多時候我們還在抱怨的時候，我們已經(jīng)失去了很多。在今天，您對自己或者對別人抱怨過;總是在抱怨過去或者如今;在抱怨過后又得到了什么。其實我們沒有理由去抱怨，也沒有時間去抱怨，抱怨只是一種浪費，只會會自己更加墮落，只會讓珍貴的時間因此而浪費，抱怨只會讓失敗再持續(xù)地延遲。抱怨只能讓你停頓不前，遇到困難遇到費事不要只是抱怨痛苦無奈，那樣困難還是困難，我們要做的是解決，哪怕一丁點的前進。在今天我們是不是應該去為自己尋找一個方向、尋找一個目的。目的是人生奮斗的原動力，沒有那一種力量比人類的潛能更偉大。消防平安培訓發(fā)言稿各位同胞、各位兄弟、各位姐妹：大家下午好！我是來自南安消防公司的黎啟波，很快樂認識大家。感謝各位來看我，不，應該是來聽我嘮叨OK，不管各位喜歡亦或是不喜歡，我都己經(jīng)帶著誠意來了。謝謝！首先我想請大家用心默想幾個問題，1：你理解自己所處的地方〔家、單位〕的疏散通道在哪里了嗎？被堵塞了嗎？到一個生疏的環(huán)境你會不會注意自己在大樓的什么位置？所在的位置間隔平安疏散通道有多遠？2：出門的時候有沒有將用電設備關閉及撥掉電器插頭？煤氣及天然氣閥關閉了嗎？家、單位附近有什么消防設施、間隔多遠？家里和車里備了滅火器沒有，你會使用嗎？3：你知道怎樣滅火嗎？你懂得多少災難逃生方法？你懂多少求存的技能？你會幫助別人嗎？你會主動避讓消防車救護車嗎？OK，以上問題有助于各位在危險及災難降臨時增加生存概率和增大生存空間，大家可以在以后的生活中多想想。下面，我準備的內(nèi)容包括兩部分：簡單火災撲救知識和火災現(xiàn)場逃生方法。首先講解第一部分“簡單火災撲救知識”1、俗話說“星星之火，可以燎原”，那么我們就應該記住“星星之火，撲救為先”：當你在消費或生活中，一旦遇到發(fā)生火情，首先要穩(wěn)住情緒，絕不要驚慌失措。假設是剛起的小火，或者說火勢處于初起階段，應及時利用室內(nèi)的水龍頭或家庭自備的滅火器積極撲救，掌握最有利的滅火時機，也可以在行動時邊操作邊呼救，否那么小火不救反而耽誤時機最后釀成火災。2、“火勢擴大，及時呼救”：火災剛發(fā)生時，稱為初起階段，如控制不住，3-5分鐘就開始開展蔓延，此時的火勢開始擴大，難以一舉撲滅，您就要大聲呼救，發(fā)動其別人來協(xié)助滅火，同時打119向消防隊報告火警。在其別人幫助都控制不住的情況下，應迅速分開房間，并隨手將門關死，防止空氣流通而促使煙火快速蔓延，為消防隊救火贏得時間。3、“報警，牢記119”：發(fā)現(xiàn)火災，應立即報警，撥打報警。打報警時，要講清楚著火地點的全稱、地理位置及燃燒的物質和范圍，并留下回時的號碼、姓名、當聽到消防隊表示立即出警后，方可掛斷，隨后要立即派人到主要路口接應消防車的到來。在這還請大家記?。合狸牼然鹗遣皇斟X的，你盡可放心。4、“冷卻滅火，澆水降服”：“水火不相容”是指水可以起到冷卻降溫的作用，把水澆到燃燒的物質上，可以使溫度降至該燃燒物的燃點以下；同時，產(chǎn)生的水蒸氣又能沖淡可燃氣體和氧氣的濃度；高壓密集的水流更能強迫沖散燃燒物和減弱燃燒強度，這些都能到達滅火效果。但水也不是萬能的滅火劑，因為水可以導電，會引起觸電；水、油不相容，用水滅油火，會造成油火漂盈，要慎重用之。故電著火、油起火不益直接用水滅火。5、“沙土覆蓋，窒息滅火”：窒息滅火的方法，是小火階段最好的手段。滅火時采取覆蓋的方式，就是用鍋蓋、濕棉被、泡沫、沙土等不燃或難燃物質覆蓋在燃燒物上，隔絕空氣，使燃燒物質得不到足夠的氧氣而“悶死”，此舉不會造成水漬損失，方法既簡單，器材又方便，理解這一招，可使你永保平安。6、“室內(nèi)起火，隔離搬家”：室內(nèi)起火后，假設火勢一時難以控制撲滅，要先將室內(nèi)的液化氣和汽油等易燃易爆危險物品搶出。在人員撤離房間的同時，可將電視機、收錄機等貴重物品搬走。這種方法叫做隔離滅火法，也叫搬家法。當然，在火勢小的情況下，只要把燃燒物質周圍的可燃、易燃物搬走，火災就不會擴大。但要特別注意，假設室內(nèi)火已燃大的時候，你絕不可因尋錢救物而失去逃生疏散的良機。7、“撲救電器，二氧化碳”：二氧化碳滅火器噴射出的是溫度很低的雪花狀的二氧化碳，又稱干冰，它釋壓氣體時，會大量吸熱，從而使燃燒物質溫度降低。同時又能隔絕空氣和降低空氣中的含氧量，使火熄滅。二氧化碳是一種惰性氣體，對絕大多數(shù)物質沒有破壞作用，不留任何痕跡，同時，它又不導電、無腐蝕性，特別適用撲救電器和貴重物品發(fā)生的火災。使用二氧化碳滅火時，絕不能對著人的臉和手，同時，假設人的身上著火也不能用二氧化碳滅火劑施救。因為二氧化碳氣體會使人因為缺氧而呼吸困難，對人體造成其他的危害。8、“切斷電，方能水救”：當家用電器和電線設施起火或受到火勢威脅時，要及時切斷電，然后才能用水撲救，否那么，會產(chǎn)生澆水后導電，造成人員傷亡。9、“身上著火，打滾水澆”：在火場中，身上衣服著火者由于驚慌失措，往往邊狂奔邊大喊大叫或用手拍打，這些方法都是錯誤的。正確的方法是：迅速逃離火場，然后就地打滾或用水澆〔有清水潭時也可以跳入水中〕。不要狂喊大叫，以免火焰吸入喉部，引起咽喉部及內(nèi)臟灼傷。不要狂奔或用力拍打，這樣會增大受創(chuàng)面積和延燒其他部位。用手去拍打，就會造成裸露的手嚴重受傷。第二部分、“火災現(xiàn)場逃生方法”：1、“熟悉環(huán)境，暗記出口”：當你來到生疏的地方，特別是在商場、賓館等龐大建筑物中，為了自身的平安，務必留心一下太平門及疏散通道的位置及樓梯的方位等，以便一旦遇到火災險情的時候，不至于迷失方向而盲目地往火海里闖，往死胡同里鉆。2、“保持冷靜，尋路逃生”：當樓房發(fā)生火災時，首先要強令自己保持鎮(zhèn)靜，切不可驚慌失措，以免做出錯誤決斷而冒險跳樓。選擇逃生的道路要注意：朝有照明或者亮堂處迅速撤離；假設在樓梯上，應選擇往下跑；假設被火擋住，就要通過窗口或者陽臺等往外逃生。3、“毛巾妙用，過濾煙毒”：據(jù)有關資料統(tǒng)計，在火災中喪生的人，受煙霧中毒、窒息而死亡的比例遠比燒死的要高，大約比率高達70%以上。因此，當你被煙困住時，防煙霧中毒，防窒息死亡是非常重要的。我們?nèi)粘Ｉ钪械拿砜身樖謸靵碜骺諝膺^濾器，人在煙霧中，用折疊6-8層的濕毛巾蒙鼻保護，可減少60%煙霧毒氣的吸入。首先把毛巾弄濕，之后折疊成6-8層，蒙住口鼻，壓低身體，快速逃離火場。4、“明辨方向，逃離火場”：樓房著火后，火焰夾著濃煙滾滾而來，所以，你在跑離火場時，千萬不要在弄不清楚方向的情況下亂跑，如普通電梯一旦跑進去就遇上斷電，無疑等于鉆進死亡的“囚籠”；同時，也不可躲入床下或壁柜中，這樣會令救援者難以發(fā)現(xiàn)。正確的選擇是：沿煙氣不濃、大火尚未燒及的樓梯、應急疏散通道、樓外附設敞開式樓梯等往下跑，一旦在下跑的過程中受到煙火或人為的封堵，應從程度方向選擇其他通道，或臨時退守到房間及避難層內(nèi)，爭取時間，進而采用其它方法逃生。5、“煙霧場所，匍匐前進”：現(xiàn)代建筑雖然比較穩(wěn)固，但幾乎所有的裝飾材料，諸如用塑料吊頂，人造寶麗板等，均為易燃物品。這些化學裝飾材料燃燒時所散發(fā)的有毒氣體，隨著濃煙快于人奔跑速度的4-8倍迅速蔓延，人們即使不燒死，也會因煙霧毒氣而窒息死亡。所以，當煙霧太濃時，可以用毛巾或濕布捂住口鼻，屏住呼吸，防止煙霧毒氣嗆入體內(nèi)。同時，宜俯臥爬行，因煙氣及毒氣比空氣輕，貼近地面的空氣，一般比較清潔少煙，且含氧量較多，可防止被毒煙熏倒而窒息。6、“結繩自救，脫離險境”：假設火災發(fā)生時平安通道被堵，救援人員又不能及時趕到，情況萬分危急時，你可迅速利用身邊的繩索或可將窗簾、被罩、床單等撕成條，連接成繩，用水澆濕，一端緊固在暖氣管道或其他負載物體上，另一端沿窗口下垂直至地面或較低的樓層的窗口、陽臺處，順繩下滑逃生。7、“堵塞門戶，固守求生”：固守房中求生，可謂一種選擇，當你所在的居所發(fā)生火災，假設用手摸房門感到燙手，那么說明房外火勢已經(jīng)進入“開展階段”。此時假設開門，火焰和濃煙就會迎面撲來。對于洶涌而來的煙霧，務必緊閉門窗，并用毛巾，被子堵塞門縫，并向上潑水，頂住煙火進攻。8、“身處高樓，沿梯下跑”：火災發(fā)生時，假設你身處高樓，就要沿著樓梯向下跑，或者從平安疏散樓梯間向下跑。平安疏散樓梯間都是防火防煙的，除非是在最頂層你可以向屋面跑，一般情況下千萬不要往上跑。[消防平安培訓發(fā)言稿]雷鋒主題班會發(fā)言稿一、活動目的：1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民效勞的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。學習雷鋒的格言。2、尋找介紹生活中的“雷鋒”，使學生知道雷鋒精神已在班集體中、在學校中、在社會上生根發(fā)芽，開花結果。號召更多的小朋友向雷鋒學習。二、活動準備1、搜集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。2、觀察身邊的小雷鋒。三、活動過程：1、指名背誦《雷鋒的足跡》，集體背誦。從中你找到了哪些雷鋒的足跡？2、從課外你還找到哪些雷鋒的足跡？請小朋友上來講講雷鋒的故事。3、從這些故事中，你覺得雷鋒是一個怎樣的人？4、雷鋒已經(jīng)分開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學習，在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你發(fā)現(xiàn)了嗎？找找生活中的小雷鋒，并說說他們的事跡。評評我班的小雷鋒。5、我們找到了那么多的小雷鋒，你想對他們說些什么？那你以后有什么打算？四．讓學生討論：值得向雷鋒學習的精神是什么？雷鋒精神內(nèi)涵之一、奉獻精神雷鋒精神的核心是為人民效勞。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待別人、奉獻社會的代名詞。雷鋒精神內(nèi)涵之二：“釘子”精神雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。雷鋒精神內(nèi)涵之三：“螺絲釘”精神雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從____的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。雷鋒精神內(nèi)涵之四：艱辛奮斗精神雷鋒出身貧困，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因此，他工作和生活的一言一行都表達出中華民族節(jié)省節(jié)約、艱辛奮斗的傳統(tǒng)美德。五．好人好事結合三八“婦女節(jié)”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：如：給媽媽端洗腳水，幫媽媽盛飯等，從中體會媽媽的辛苦。要求學生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來，書信題目《媽媽，我想對您說》。六、指出并批評班上的不良風氣，學習態(tài)度的缺乏之處，今后要怎樣做等七、班會完畢小結：通過這次活動，大家體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹一樣。我們應該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。暑假平安教育主題班會發(fā)言稿同學們：在家庭中，一個親人的平安牽動著全家人的掛念;在學校中，一個同學的平安牽動著全校師生的關注。因此，加強學生的自我保護教育，進步自我防衛(wèi)才能顯得非常重要。為增強同學們的平安意識，普及防范知識，我們梳理分析^p了近期針對校園和學生的多發(fā)性案件和交通事故，提出防范措施和應對方法，供同學們借鑒參考，以進一步進步自我防范保護的才能，減少案件和事故的發(fā)生。一、防盜竊。盜竊犯罪是高校中常見的犯罪行為，發(fā)生在學校的案件中90%以上是盜竊案件。一般掌握學生規(guī)律、熟悉學校特點。作案時間主要選擇夜間學生熟睡之時和學生上課宿舍無人之際。作案手段主要是謊稱到宿舍找人，或乘學生短暫分開，或夜間睡覺不關門之機溜門、翻窗入室。損害目的主要以隨意擺放在明顯位置且易于攜帶的筆記本電腦、手機、mp3等為主。防范措施：從以往案件的分析^p來看，校園盜竊案件大部分是由于防范意識淡薄，不注意對自身財物的保管，給作案分子造成了可乘之機。我們應當從以下幾個環(huán)節(jié)上加強平安意識培養(yǎng)，進步防盜才能。一是大額現(xiàn)金不要隨意放在身邊，應就近存入銀行，將存折和印鑒、密碼、身份證分開存放，最好不將自己的生日、手機或家庭號碼、學號作為存折或信譽卡的密碼，防止被別人盜取。二是對貴重物品如筆記本電腦、照相機等，要放進櫥柜鎖起來，以防順手牽羊者。三是不要怕費事，進出宿舍隨手關窗鎖門。四是互相照顧，勤查勤問，發(fā)現(xiàn)生疏人要多加盤問。五是積極參與平安巡邏，共同維護校園平安。發(fā)生盜竊案件后的應對方法：一要保護現(xiàn)場，及時報案。發(fā)案后不要驚慌失措，應迅速組織在場人員保護好現(xiàn)場，及時向學校保衛(wèi)部門報告，不得先翻動、查看物品，破壞現(xiàn)場痕跡物證。二要發(fā)現(xiàn)可疑，及時控制。假設在現(xiàn)場附近發(fā)現(xiàn)可疑人員，要沉著冷靜，上前查問，并設法將其穩(wěn)住，記住其體貌特征，及時向有關部門報告。查問中要講究策略，防止盜賊狗急跳墻，傷及自身。三要及時報失，配合調查。如存折被盜，應盡快到銀行掛失，最大限度防止損失。知情人員要積極配合公安保衛(wèi)部門的調查取證工作，及時提供有價值情況，決不能事不關已，高高掛起，從而貽誤破案時機。二、防詐騙。針對大學生的詐騙案件主要有以下四種表現(xiàn)形式：一是社交詐騙。少數(shù)大學生在社會交往和人際交往過程中，沒有意識到社會生活的多樣性和復雜性，被某些心懷叵測的人的外表現(xiàn)象所蒙蔽而受騙受騙。二是擇業(yè)詐騙。大學生畢業(yè)時面臨著找工作，應聘擇業(yè)的問題。有的學生缺乏根本的警覺性，沒有通過學校組織的正規(guī)渠道應聘擇業(yè)，被一些不法之徒利用高薪招聘等幌子騙取錢財。三是網(wǎng)絡詐騙。詐騙分子往往在學生通過互聯(lián)網(wǎng)購置商品時發(fā)布虛假的中獎信息等誘使學生將所謂稅款、手續(xù)費等匯入指定賬號騙取錢財?shù)?。xx年高校學生中被以中獎等手段施行網(wǎng)絡詐騙的案件高達65起。四是詐騙。詐騙分子往往通過任意撥打或通過學生招聘時留有的號碼撥打學生手機，假冒老鄉(xiāng)、同學、老師、親戚等身份，虛構出車禍、生病等事由騙取學生及家長的信任而施行詐騙。防范措施：一是要時刻保持頭腦清醒，不貪利，不圖虛榮，增強抵御各種誘惑的才能;二是要理智處事，三思而行。在網(wǎng)上購物、應聘擇業(yè)等過程中不能沖動，要多分析^p、多考慮，再作決定;三是要把握交往的原那么和尺度，尤其在與生疏人交往和網(wǎng)上交友時，要深化理解對方的來歷，聽其言、觀其行、辨真?zhèn)危粦{主觀印象判斷，不為外表現(xiàn)象蒙蔽。受騙后的應對方法：一旦發(fā)現(xiàn)受騙要立即向公安保衛(wèi)部門報案，要注意保存作案人員遺留的文字資料、身份證件、號碼等證據(jù)，積極提供嫌疑人的體貌特征、與其交往的經(jīng)過等重要線索，配合調查，追繳被騙的財物。同時要深化反思受騙原因，汲取教訓。三、防人身損害。近年來，校園內(nèi)外涉及學生的人身損害案件時有發(fā)生，少數(shù)男學生血氣方剛，遇事不冷靜，小矛盾引發(fā)打架斗毆，導致被打傷、捅傷;極少數(shù)女學生自我防范才能較弱，往往受到不法損害，被猥褻甚至被強暴。防范措施：一要自覺學會運用法律知識。在遇到不法損害的威脅時，應及時向公安保衛(wèi)部門報警，以求得他們的幫助;在遇到搶劫、xx、行兇、殺人等不法損害時，要運用法律武器，大膽采取正當防衛(wèi)措施保護自己和別人;遭到不法損害后，要按照法律程序，依靠執(zhí)法部門來處理，不能私下了結或私設公堂來處理。否那么就會出現(xiàn)先受害后違法，甚至犯罪的結局。二要預防不法進犯。尤其是涉世不深的女大學生，不要與生疏您搭訕，外出時盡量約其他女生結伴而行，并選擇人流較多的地方，不要貿(mào)然前往偏遠幽僻之處。夜間盡量不要單身乘坐出租車，以防不測。三要機智應對不法損害。當女大學生在受到不法進犯時，要學會臨危不懼，沉著應對，擅長動腦，巧于周旋，學會智斗。晚間外出的女大學生發(fā)現(xiàn)有人或有車輛尾隨時，要盡量保持平靜，選擇適宜的岔道或隱蔽物，迅速將其甩掉;或佯裝前方有同伴，高聲呼喊接應，借機脫險。要記住不法損害人的體貌特征，為公安部門破案提供重要線索。關于消防平安的發(fā)言稿消防平安知識教育講話稿同學們，你們知道火警號碼是多少嗎?(“119”)今天，我們講講火災消防知識。隨著現(xiàn)代社會的快速開展，人民的物質、精神文化生活的不斷進步和豐富，歷年發(fā)生火災的比例也在不斷上升。10月22日下午5：40市教育局召開消防平安工作緊急會議，通報了莆田市秀嶼區(qū)笏石鎮(zhèn)北埔村飛達鞋面加工場發(fā)生特別重大火災，造成36人死亡，19人受傷的情況。人們面對突如其來的火災威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動，從而喪失火災初期逃生的絕好時機，造成不少的人在火災中受傷，乃至喪生。面對濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識，就有可能拯救自己。因此，掌握一些火場逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線活力，以下將從火場逃生對策等方面給大家進展詳細介紹。一、平時即要有危機意識，多利用時機理解消防平安常識及逃生避難方法，另外，認識平時居住的環(huán)境或咱們學校的消防設施及逃生避難設備，事前準備逃生避難預案，并加以學習，在狀況發(fā)生時，便能沉著應對，順利逃生。二、進入生疏場所時，應先尋找平安門、梯、查看有無加鎖，熟悉逃生途徑，尤其是一些公共場所，更應特別注意有兩個不同逃生方向出口最為平安。三、發(fā)生火警時，可采取以下三項措施：(一)滅火(二)報警(三)逃生。(一)滅火對于一些大火，由于我們還小，滅大火相對來說比較困難，所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了，我們不私自參與滅大火的行動。(二)報警發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打“119”報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒別人知道火災發(fā)生。在打“119”報警，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。(三)逃生1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃。4、找好避難場所，固守待援，不要向光朝亮處奔。5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳-樓。防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防平安的知識，不私自玩火，私自用火，家里和教室當分開的時候要切記把電關掉，以免由于電線短路造成火災。同學們讓我們牢牢的記住以上面對火災的逃生法那么吧，讓火災傷害遠遠地分開我們。感恩教育主題班會發(fā)言稿感恩教育主題班會發(fā)言稿：學會感恩擔當責任親愛的同學們：大家下午好！剛剛從播放的音樂和黑板的熒屏中，大家知道我們今天要召開一次有關感恩的主題班會。而這個主題班會，我早已準備好，遲遲未開。大家知道為什么嗎？《感恩的心》這首歌，大家不知吟唱了多少遍；感恩勵志報告，大家不知聆聽了多少場。然而，我們真的懂得感恩嗎？有的同學很是茫然，更有些同學對感恩已經(jīng)麻木。所以，我擔憂這樣的主題班會成為了一種形式，讓大家覺得又是一場大道理，因為再生動的語言假設沒有在實際行動中表達，仍然是蒼白無力的。今天早上，我在翻閱同學們的周記中，感受到了同學們對家庭和父母的那份親情，對班級和同學的那份友誼的感動和依戀。不得不讓我重新考慮召開有關感恩的主題班會。我認為它不僅必要而且適時，大家認為呢？大家都會吟孟郊的《游子吟》這首詩，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這首詩之所以讓人感動，是因為它表達出父母對子女的那份牽掛和愛戀。有人說，可憐天下父母心。父母的愛是天底下最無私的愛。他們用全身心的愛去包容子女，甚至不惜犧牲自己的生命去保護子女。然而，他們卻不圖任何回報。即使遭受再大的委屈，他們從不抱怨，而是一如既往的為子女付出。作為子女，我們感受到了父母的愛了嗎？有同學會說，父母不理解我們，常常逼迫我們學習，完成他們?yōu)橥瓿傻男脑福o我的壓力太大了誠然，我并不否認這一點。畢竟我們所處的年代和父母不一樣，是不能用同一個標準來要求的。這也是大家和父母產(chǎn)生代溝的原因。但我想試問一下，你理解父母嗎？父母為什么這樣做？他們是為自己嗎？父母終生的夢想不是讓自己的子女過得好一點，過得幸福一點嗎？而這一點有錯嗎？讓我們來看看大家的表現(xiàn)?！斗N瓜得豆》：一個女孩在父母的呵護下從小學上初中考上重點大學讀研究生讀博士，可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用？，當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物。而最近在網(wǎng)絡上兩起傷害父母的事例，讓人們不得不陷入考慮。一個是XX年10月16日，中央電視臺《看見》欄目播出了對16歲博士張炘煬的專訪《長大要成人》。在專訪中，張炘揚發(fā)出疑問：我博士出來，我連住的地方都沒有。博士畢業(yè)有用嗎？博士后畢業(yè)有用嗎？并要求父母全款在北京給他買房。就他家的經(jīng)濟狀況而言，這個要求顯然是不現(xiàn)實的。此言論一出，使得張炘煬陷入了言論的風尖浪口。另一個是XX年10月24日，深圳市光明新區(qū)開展和財政局公務員廖天野與父親因爭吵產(chǎn)生肢體沖突，導致父親身體多處受傷。此事曝光后，引起了廣泛而強烈的關注。當我看到這兩篇報道后，很是無語。子曰：今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？你可以不養(yǎng)，但不能不敬，更不能不孝，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。何況我們?nèi)撕?？更可恨的是你怎么能動手呢？愧為人子，枉為人也。讓我們來通過一段視頻小細節(jié)大恩情來看看父母的一生是怎樣養(yǎng)育我們的?？赐赀@個視頻，不知道大家作何感想？也許大家認為父母還年輕，還能為大家一直操勞。但父母還有老的時候，在父母老的那一刻，我們是否能像大家小的時候攙扶著我們父母前行。有一句話請大家記住：樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待呀！接下來請大家欣賞一那么公益廣告：媽媽洗腳。這是愛和孝的感染和傳遞?；蛟S我們沒有驚天的壯舉來回報父母的恩情，也許我們不會像公益廣告《媽媽洗腳》中那個小男孩為爸爸媽媽洗一次腳，但我們要學會尊重父母、理解父母，不讓父母傷心，這是做人的底線。正如上面講的那個毆打自己父親的公務員一樣，打在父身更疼在父心，即使這樣，他的父母最終還是原諒了他。這就是父母的偉大！在家庭中，我們擔當為人子女的責任，就要做一個好子女。在農(nóng)忙時節(jié)幫父母干一些農(nóng)活；回家?guī)透改父梢恍┘覄?；在父母生日時，對父母說一聲：生日快樂！回家擁抱一下父母或者對父母報一個微笑。而這一切已經(jīng)足矣。記住：即使你無所謂，你對家庭不能無所謂；即使你對家庭無所謂，但是家庭對你不能無所謂。善待我們的父母，就是善待我們自己！然而，對大家來說，學會感恩，還要擔當另一個責任：做一個好學生。平安教育主題班會發(fā)言稿為增強學生的平安意識，能懂會用一些根本常用到的校內(nèi)外的平安知識，到達積極預防危險的發(fā)生并進步學生根本自我保護的才能，倉庫路學校各班級于9月3日下午第一節(jié)課召開以為珍愛生命，平安第一主題的班會。經(jīng)過熱烈的討論，同學們統(tǒng)一了思想，進步了認識，共同達成了以下關于平安的共識。一、交通平安:遵守交通規(guī)那么，禁騎自行車上學，不乘坐無牌證車輛，橫穿公路一看，二慢，三通過，不搶道，不騎英雄車，不搭肩騎車，不猛拐彎，不攀爬機動車輛。二、財產(chǎn)平安：不的帶貴重物品到學校，注意保管好自己的零花錢和必需品，防止他盜，如發(fā)現(xiàn)盜竊行為或線索及時班主任舉報。三、游泳平安:不私自下溪，河，池塘，水庫等水域游泳，洗澡或玩耍，不在水邊戲水，劃船，捕魚等。四、消防平安:不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不準上山野炊，寄宿生宿舍禁用蠟燭.不損壞消防設施。五、飲食衛(wèi)生平安:不隨意吃零食，野果，不買三無產(chǎn)品.不吃過期和霉爛變質食品，防止食物中毒。六、用電平安:不準隨意接觸電和帶電電器，不得在教室觸摸電，不在雷雨時躲避于樹下，電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。七、校內(nèi)活動平安:不____，不攀爬樹木或建筑物，不在教室，走廊嬉鬧或進展不平安的戲鬧(互相追逐，奔跑，動手動腳)，不開不文明或過激玩笑.不往樓下投擲雜物。八、運動平安:體育課和課外活動，應注意場地，運動設施，器械是否平安，注意平安保護，體弱或有疾病的同學，應向老師請假說明，不要做住劇烈運動。九、勞動平安:參加勞動，遵守勞動紀律，注意平安防范，清洗門窗，注意平安保護。十、校外活動平安:未經(jīng)家長同意，不得私自外出，外宿和遠游，防止綁架，拐騙和走失，不到危險地域玩耍.要特別注意節(jié)假日平安。倉庫路學校開展的這次平安教育主題班會，進步了全校師生的平安意識，對日常學習生活起到了很好的警示作用，對減少學校的平安事故起到了積極的作用。讓平安系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家！平安教育主題班會發(fā)言稿同學們：大家好！今天是第十四個全國中小學生平安教育日，其主題為強化平安管理，共建和-諧校園。校園平安與我們每個師生親密相關，它關系到同學們能否安康地成長，能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的老師能否在一個寧靜、平安的環(huán)境中教書育人。因此，學校制定了《2023年學校平安工作方案》，把校園平安作為我們學校各項工作的根底和前提，作為學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的平安教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位同學認真作好。第一，全校師生要有高度的平安意識，要充分認識到平安工作的重要性和緊迫性。尤其班主任要站在構建平安校園、和-諧社會的高度，要充分利用好每周的班會、主題班會時間，始終將學生的平安工作擺在重要位置，全面培養(yǎng)學生的平安意識，進步