校長助理競選演講稿范文

第25頁共25頁校長助理競選演講稿范文校長助理競選演講稿范文。教師們、同學(xué)們：你們好!今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“校長助理”。媽媽始終自信的告訴我：“你能行!”我堅信，憑著我的勇氣和努力，憑著我與大家的深沉友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我叫朱宜萱，是從公明二幼升入公明中英文學(xué)校的，選擇了中英文，我無怨無悔。從幼兒園到小學(xué)，我一直擔(dān)任班干部，兩年的求學(xué)生涯，造就了我較強的責(zé)任心，并逐步養(yǎng)成了樂意為班級效勞的習(xí)慣。競選校長助理，我只想為同學(xué)們多提點建議、多做點事、多盡點心，把個人的價值表達在為大家的效勞上。我沒有什么轟轟烈烈的過去，而我自信有著一片光明的將來。假設(shè)我很榮幸被選上了，我不會驕傲，我會冷靜地面對每一件事，協(xié)助校長處理一些校園事務(wù)，做好同學(xué)們與教師之間的紐帶;假設(shè)沒被選上，我不會氣餒，我有一顆紅心，兩手準(zhǔn)備，信心百倍地投入到學(xué)習(xí)中去，積極地參與學(xué)?；顒?，以到達自我完善。希望大家可以支持我，給我一份信任，投我一票吧!我將還你一片希望。謝謝!競選校長助理演講稿尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：大家好！我是11秋教育三班的許x，今天很榮幸競選校長助理一職。戴爾卡耐基說過:“一個好的領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會如何推銷自己?！苯柚@句話我自信英勇的站在了這里，我也希望能盡自己的所能為同學(xué)們效勞，同時更深層次的磨練自己。多年的班干部工作中，讓我理解到了一個團隊的重要性，所以我選擇團隊校長助理一職，因為我認為一個優(yōu)秀的團隊不僅要有團結(jié)的凝聚力，高要求的素質(zhì)配合，背后也要有個負責(zé)人的領(lǐng)軍人。要怎樣做好一個團隊校長助理呢？我認為首先要理解這個團隊，馬云曾這樣說過：“怎應(yīng)帶好一個團隊，有三種方式，第一要學(xué)會分享，這是一個分享的時代，成功了就要與員工一起分享成功的喜悅，你是一個領(lǐng)導(dǎo)，你就必須替員工著想；第二是管理過程中真正的愛兵如子，員工才會真正的被鼓勵；第三要學(xué)會指引，一個團隊____，一定要給他組織指引指引方向，有目的，有目的，有夢想。只有這樣這個團隊才會往前走，而作為11秋教育三班的班長，我也時時刻刻都在提醒自己，班級的風(fēng)云變化，三任班主任給我的鼓勵與支持，給了我無窮的力量，雖然我們我們?nèi)缃襁@個團體還不夠完善，但是我相信不久你們一定可以看到我們的輝煌。在此也讓我知道了一個團隊的管理也是一門了不起的藝術(shù)，它的境界就是讓每一個被管理的學(xué)生都感受到自己的重要性，知道了班級團隊的成長進步離不開每一位任的努力，所以我們在思想首先樹立：以學(xué)校利益為重，以團結(jié)、進取、效勞別人為宗旨。嚴(yán)格要求自己“嚴(yán)于律幾，寬以待人”做好一只領(lǐng)頭羊，也會合理安排學(xué)習(xí)與工作的時間，不怠慢，不落下每件事。我就是為證明自己，實現(xiàn)自己。今天我是成功的參與者，希望明天我成為參與的成功者。假設(shè)我沒有中選，我也不會氣餒。今年不行，明年你還會看到我的身影。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，你們是識我千里馬的伯樂嗎？我的演講完畢！謝謝！校長助理演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：大家晚上好！我是來自11秋教育年段〔2〕班的許椿蘋，現(xiàn)擔(dān)任教育年段學(xué)生會____，和學(xué)生團隊校長助理一職，已有豐富的工作經(jīng)歷。相信我能再次勝任這項工作。我認為在座的每位同學(xué)都是有責(zé)任心的人。只要我們肯擔(dān)當(dāng)、肯負責(zé)任、肯學(xué)習(xí)。能以謙虛的態(tài)度充分的精力做好本職的工作，不半途而廢，有主見，有創(chuàng)造力。每個人都是可以登上這個展現(xiàn)自己的舞臺。我很榮幸能再次能證明自己的舞臺。心有多大，舞臺就有多大，相信自己成功永遠屬于你。同樣的，這次我仍然競選的是團隊校長助理，團隊校長助理是深化理解同學(xué)默契配合的合作精神，與監(jiān)視施行情況也是一個神圣而艱巨的任務(wù)?；貞浬习雽W(xué)期任職中，我們有許多值得表揚之處，當(dāng)然也有許多缺乏，例如：〔1〕在我們執(zhí)勤的時刻很少人向我們反映情況，工作死板，沒有及時在校園內(nèi)做好調(diào)查，沒有及時為同學(xué)與教師之間做好溝通?！?〕像團隊這方面組織活動比較少，沒有及時和校團委會和各年段團支部互相配合開展工作，今年因加強這方面的工作。開展更多有益社團的活動，就像我們教育年段近期就有一個女生節(jié)活動，也希望帶動全校一起參加。我相信無論在工作或?qū)W習(xí)中我們都會遇到這樣那樣的棘手問題，其實當(dāng)我們面對問題時因用積極的心態(tài)面對，問題和困難，問題困難是幫助我們進步的有力助手。自從進入學(xué)校以來，我所看到所理解的學(xué)生大部分都認為讀書沒有用，其實行行出狀元，我們既然選擇了讀書就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，好好的工作，學(xué)到真正的本領(lǐng)，不要浪費自己珍貴的時間和父母的血汗錢，就像今年我們學(xué)校讀到一半不讀的學(xué)生很多，這就說明他們的心態(tài)是有問題的，這方面我們也因加強，我們可以經(jīng)常開展一些心理效勞導(dǎo)社團，及時發(fā)現(xiàn)這樣的不想讀的學(xué)生；為他們心理做工作。只有短短的兩年時間，決定的是我們一生的命運，難道我們不值得珍惜嗎？如今我們首先要樹立學(xué)習(xí)目的，帶動更多的伙伴參加我們，讓我們的職校生活更加豐富多彩，在管理方面我們可以向尤校長學(xué)習(xí)以人為本管理根底，以身作那么，陽光心態(tài)，積極處事，在我們周圍首先樹立典范，帶動大家共創(chuàng)晉興美妙將來！謝謝，我的演講完畢。校長助理競選演講稿3篇尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：下午好！我是來自四年級二班的學(xué)生蔡曉惠子，我是一個性格活潑開朗的陽光小女孩。很快樂又時機站在這里參加今天的校長小助理競選，這是一個特別自豪與責(zé)任心極強的崗位。我沒有太多華美的語言來表現(xiàn)足勁，但我又一顆認真負責(zé)的心與實際行動來證明自己的才能。我們是一個大家庭，生活學(xué)習(xí)在一起，需要的就是互相幫助，樂于助人，團結(jié)一心的精神，來發(fā)揚學(xué)校高尚風(fēng)格和展示學(xué)校的相貌。假設(shè)我能通過今天的競選演講，有幸成為校長小助理，一定盡自己最大的才能為大家做好效勞，將以實際行動來做好一只領(lǐng)頭羊，感謝大家對我的支持，謝謝大家！校長助理競選演講稿〔2〕：各位校長:你們好!我是淑梅班的***。今天我競選的是校長小助理。我是一個活潑得意、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體的好學(xué)生。在班里我擔(dān)當(dāng)語文課代表這個職位。雖然我的職位有點累，但是我還是干得很出色，教師經(jīng)常表揚我呢！我是教師的小助手，同學(xué)們的好典范。假設(shè)我可以當(dāng)上校長小助理，我會全心全意為同學(xué)效勞；假設(shè)我落選了，說明我還有很多的缺乏，我將繼續(xù)努力，不斷的自我完善。大家相信我吧！我的演講完畢，謝謝大家！校長助理競選演講稿〔3〕：加強學(xué)校管理當(dāng)好小學(xué)校長小學(xué)校長是學(xué)校行政負責(zé)人，是學(xué)校的法人代表。其主要職責(zé)就是全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，自覺抵抗各種違犯教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。一名合格的小學(xué)校長，應(yīng)該是思想品德好，忠誠于人民的教育事業(yè)，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，知識面廣，懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才。那么，如何認真履行校長職責(zé)，加強學(xué)校管理，當(dāng)好一名校長呢？一、要有強烈的奉獻精神。作為一名校長，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻給社會教育事業(yè)的熱誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學(xué)方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性；有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗，自強不息，勇于創(chuàng)新，勇于探究，永遠向前；有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學(xué)校工作中，克己奉公，無私奉獻。二、要有較高的業(yè)務(wù)才能。小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣闊教師的支持。在學(xué)習(xí)上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上登載的外地的先進教學(xué)經(jīng)歷和方法。并應(yīng)堅持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課〔語文或數(shù)學(xué)〕。力求做到多帶課，帶好課。三、要有較強的組織管理才能有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學(xué)校。校長負有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任，有權(quán)對學(xué)校各項工作進展決策和運籌。好的決策，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，校長要精心設(shè)計工作工程和措施，從多種方案中找出最適宜本校實際的方案，寫出方案，以便順利施行。近年來，我校根據(jù)學(xué)校的實際情況，制定了各種制度和評分細那么，有效地推動了學(xué)校各項工作的順利開展。學(xué)校有管理制度匯編一本，其中有教職工管理細那么、五項內(nèi)容評分細那么、施行素質(zhì)教育方案、教職工獎罰制度、學(xué)校各項工作方案等制度共十五種，力求做到各項工作有章可循，按制度辦事。四、要以身作那么，率先垂范。作為一名合格的校長，不管其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長，教師的益友。這就對校長在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會事業(yè)接班人的要求來講，校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模。因此，校長在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動之中，乃至一言一行，都必須嚴(yán)于律己，注意給學(xué)生以良好的教育和影響。但凡要求學(xué)生和教師做到的，校長必須率先做到。小學(xué)生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段，模擬性、可塑性很強，先進的典范就是無聲的力量。因此，校長率先垂范，樹立典范，就是寓教于實際行動之中，這樣才能起到“潤物細無聲”的宏大作用。五、作風(fēng)要樸實，具有團結(jié)協(xié)作精神。具有優(yōu)良樸實的作風(fēng)是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應(yīng)具有理論聯(lián)絡(luò)實際、批評與自我批評，親密聯(lián)絡(luò)群眾，發(fā)揚民主，節(jié)省辦學(xué)的作風(fēng)。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開拓參與管理，施展才干的舞臺，要擅長調(diào)動他們的積極性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。六、具有與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興隆興隆的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊形式，積極探究，大膽改革，改進管理方法和教法，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經(jīng)濟時代，這就要求我們的校長，在其位謀其政，與時俱進，勤奮工作，無私奉獻，不斷學(xué)習(xí)，以身作那么，進步管理才能和業(yè)務(wù)才能，具有蠟燭精神，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi)，為一方教育的開展和振興做出自己的奉獻。一個好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探究培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中，十年的潛心探究，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅決了信念，我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長、教研組長、校長助理等工作，屢次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。當(dāng)我站在沈陽市優(yōu)秀教師、沈陽市十大出色青年知識分子的頒獎臺上，我感受到了育才的榮耀；當(dāng)我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學(xué)科帶頭人的行列時，我感受到育才人的使命。校長助理的工作使我對此感受頗深；對教育教學(xué)管理工作有了更深化的認識和強烈的責(zé)任感，對自己提出了更高的要求——我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的才能和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上安康開展的軌道，面臨新形勢如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新開展，這是我們每一個人都應(yīng)該考慮的問題。教學(xué)是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命，科學(xué)管理是前提。因此：第一、要抓好制度建立，從管理求質(zhì)量。在繼承的根底上進一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評價體系在內(nèi)的各項制度。將來社會的競爭，本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競爭，優(yōu)才教育作為一種特殊的教育形式，在教育改革中應(yīng)保持其個性化傾向，在調(diào)研根底上，充分尊重學(xué)生個性、人格和創(chuàng)造精神，注重積極的情感與意志的培養(yǎng)，特別制定一些適宜學(xué)生充分開展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能、彰顯創(chuàng)造力的制度。第二、要抓好隊伍建立，從課堂求質(zhì)量。名校的三要素：硬件、師資、管理。教師隊伍建立是核心因素，名校必須有名師。隨著學(xué)校開展規(guī)模的穩(wěn)定，教師隊伍的數(shù)量也將相對穩(wěn)定下來，師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校開展的重要任務(wù)。第斯多惠說：一個人一貧如洗，對別人決不可能大方解囊，但凡不能自我開展、自我培養(yǎng)、自我教育的人，同樣也不能開展、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數(shù)，均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，他們充滿活力與激情，是學(xué)校開展的不竭泉。在向老教師虛心請教、拜師學(xué)藝的同時，如何使他們不斷進步自身素質(zhì)、教學(xué)程度，樹立現(xiàn)代教育理念，需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華、實現(xiàn)自我價值的時機，激發(fā)創(chuàng)新熱情，更好地因材施教。建立新大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)基地，舉辦青年骨干教師培訓(xùn)班，開展各種教學(xué)競賽和教學(xué)理論研究，走出去請進來等方式都不啻為好的形式，這樣，形成尊老重教的良好氣氛，我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合，富有團隊精神，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新進取的高素質(zhì)教師隊伍，促使骨干教師、名師脫穎而出。課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動開展”是兩個深層次核心問題，著力點在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習(xí)慣——培養(yǎng)才能——形成品格”，要給學(xué)生足夠的思維空間，認真貫徹教學(xué)整體改革，創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)進步的多種教育形式，實現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目的，全面推進素質(zhì)教育。第三、抓好教學(xué)研究，從科研求質(zhì)量。我校的優(yōu)才本身就是一個具有重大現(xiàn)實意義的科研課題，它為我們提供了許多值得深化研究、總結(jié)、極具價值的素材和命題，我們應(yīng)把握住這個難得的促進學(xué)生開展、自我開展、學(xué)校開展的機遇，實在投入其中，產(chǎn)生更多能代表我國各科教育當(dāng)代程度的科研成果，以科研帶動學(xué)科建立，注重工具性學(xué)科的建立及與相關(guān)學(xué)科的整合，使畢業(yè)生質(zhì)量再上檔次，以科研帶動校本課程建立，形成具有育才特色的高效能的課程構(gòu)造和體系；以科研帶動教師隊伍建立，使教學(xué)與科研成為每位教師的雙刃劍，“教研相長”，全面進步教學(xué)質(zhì)量，形成名師群體。第四、抓好研究性學(xué)習(xí)、分層次遞進教學(xué)、學(xué)分制、雙語教學(xué)等項工作，以培養(yǎng)可持續(xù)開展的人為目的，以學(xué)生開展為本，培養(yǎng)更多全國一流的各科優(yōu)秀學(xué)生。假設(shè)說德育是學(xué)校開展的主導(dǎo)，那么教學(xué)那么是學(xué)校開展的主體。教學(xué)管理非坐而論道，我們應(yīng)站起來多看、多聽、多學(xué)，進步教育教學(xué)理論素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，擅長吐故納新，然后坐下來踏踏實實做學(xué)問，做實事，做研究，做教育?！熬礃I(yè)樂群，踏實奉獻”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原那么，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫。假設(shè)我們能在自己的周圍開掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我們的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進，團結(jié)合作，就一定可以做好工作，做出不平凡的事業(yè)。育才的事業(yè)，是每個育才人的事業(yè)，能為培養(yǎng)了我的東北育才學(xué)校出力，實現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個時機。這——是非曲直的選擇，我會珍惜，不遺余力。愿與大家共勉，與育才榮辱與共校長助理演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：大家晚上好！我是來自11秋教育年段〔3〕班的許椿蘋，現(xiàn)擔(dān)任教育年段學(xué)生會____，和學(xué)生團隊校長助理一職，已有豐富的工作經(jīng)歷。相信我能再次勝任這項工作。我認為在座的每位同學(xué)都是有責(zé)任心的人。只要我們肯擔(dān)當(dāng)、肯負責(zé)任、肯學(xué)習(xí)。能以謙虛的態(tài)度充分的精力做好本職的工作，不半途而廢，有主見，有創(chuàng)造力。每個人都是可以登上這個展現(xiàn)自己的舞臺。我很榮幸能再次能證明自己的舞臺。心有多大，舞臺就有多大，相信自己成功永遠屬于你。同樣的，這次我仍然競選的是團隊校長助理，團隊校長助理是深化理解同學(xué)默契配合的合作精神，與監(jiān)視施行情況也是一個神圣而艱巨的任務(wù)?；貞浬习雽W(xué)期任職中，我們有許多值得表揚之處，當(dāng)然也有許多缺乏，例如：〔1〕在我們執(zhí)勤的時刻很少人向我們反映情況，工作死板，沒有及時在校園內(nèi)做好調(diào)查，沒有及時為同學(xué)與教師之間做好溝通?！?〕像團隊這方面組織活動比較少，沒有及時和校團委會和各年段團支部互相配合開展工作，今年因加強這方面的工作。開展更多有益社團的活動，就像我們教育年段近期就有一個“女生節(jié)”活動，也希望帶動全校一起參加。我相信無論在工作或?qū)W習(xí)中我們都會遇到這樣那樣的棘手問題，其實當(dāng)我們面對問題時因用積極的心態(tài)面對，問題和困難，問題困難是幫助我們進步的有力助手。自從進入學(xué)校以來，我所看到所理解的學(xué)生大部分都認為讀書沒有用，其實行行出狀元，我們既然選擇了讀書就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，好好的工作，學(xué)到真正的本領(lǐng)，不要浪費自己珍貴的時間和父母的血汗錢，就像今年我們學(xué)校讀到一半不讀的學(xué)生很多，這就說明他們的心態(tài)是有問題的，這方面我們也因加強，我們可以經(jīng)常開展一些心理效勞導(dǎo)社團，及時發(fā)現(xiàn)這樣的不想讀的學(xué)生；為他們心理做工作。只有短短的兩年時間，決定的是我們一生的命運，難道我們不值得珍惜嗎？如今我們首先要樹立學(xué)習(xí)目的，帶動更多的伙伴參加我們，讓我們的職校生活更加豐富多彩，在管理方面我們可以向尤校長學(xué)習(xí)以人為本管理根底，以身作那么，陽光心態(tài)，積極處事，在我們周圍首先樹立典范，帶動大家共創(chuàng)晉興美妙將來！謝謝，我的演講完畢。校長助理職演講稿尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位師長：我是***班的***，擔(dān)任本班團支部書記，是一名走讀生。今天我競選校長生活助理。記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?！睉{著這句話，也憑著近十年當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)歷，今天我滿懷信心的走到了演講臺上，自信有才能挑起這副重擔(dān)。也許你們要問，你是走讀生，對校寄宿生生活應(yīng)知之甚少，為何敢向?qū)W生校長生活助理這個職務(wù)挑戰(zhàn)？是為慕虛名而來，還是真正能負起這個責(zé)任，干好這項工作。那么，通過以下介紹，你們的疑惑會自消。從參加軍訓(xùn)文藝聯(lián)歡會當(dāng)好節(jié)目主持人，到開學(xué)后擔(dān)任團支書，到參加校首屆英語節(jié)，當(dāng)好毛校長的翻譯，我始終以極大的熱情，以校主人翁態(tài)度積極參加各項活動。在校團委的指導(dǎo)下，我組織同學(xué)開展了屢次班隊活動，不管是班內(nèi)的還是校級觀摩的，每次都獲得了成功，受到校領(lǐng)導(dǎo)一致好評，從而也與同學(xué)從相知相識到互相信任。平時，我在學(xué)習(xí)上也不松懈，充分發(fā)揮特長，獲得了一些成績。如兩次獲演講比賽一等獎，英語朗讀比賽二等獎，市童影獎二等獎，所寫文章《快樂屬于自己》也登于《武進日報》，不過，那些只是美妙的回憶，我需要的是將來的成績。假設(shè)我競選成功，我將拿出一套實在有效的施政方案。首先，挑選五位委員組建生活委員會，制定責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任落實到各委員，工作由專人負責(zé)，同時，制訂工作方案表和各類工作詳細施行方案，落實到各班，監(jiān)視、幫助他們完善宿舍、餐廳常規(guī)工作，要求各委員每星期反響一次信息，每月總結(jié)，比較對照成績和缺乏，每月開學(xué)生代表座談會，交流思想，集中問題，抓住工作重點，不斷改進工作方法，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，做到不斷積累、總結(jié)、改進，真正做同學(xué)的代言人、勤務(wù)兵，校領(lǐng)導(dǎo)的紐帶，把學(xué)校建成文明校園，為創(chuàng)立示范高中、省武高特色凝聚起強大的力量。假設(shè)我競選失利，我會微笑著走向明天，努力調(diào)整自己，充實自己，以待來年的競聘，當(dāng)然，我也會盡全力協(xié)助好學(xué)生校長生活助理的工作，出謀劃策，使宿舍、餐廳管理工作更上一個臺階。校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們，在以后的歲月中，你們會理解我更多。支持我吧，讓我周身的工作細胞興奮起來吧！別忘了，投我一票。校長助理競聘演講稿校長助理競聘演講稿我始終自信的告訴自己：你能行。正如我今天站在這演講臺上一樣，我堅信這終將會過去，無論其成敗與否。假設(shè)我可以脫穎而出，很榮幸的成為那四位幸運兒中的一個，我將不勝感謝?？晌也粫⑵浼詾榭湟捻来a，畢竟新的挑戰(zhàn)也將隨之而來，而我將別無選擇，只能傾力而為之。即使我落選了，我也不會沮喪，更不會氣餒，而會付之一笑，屆時我會倍加磨練。變鈍劍為利刃，化腐朽為神奇。到那時，希望大家可別將我置于囊中之外。從小學(xué)到初中，我一直擔(dān)任班干部，____年的求學(xué)生涯，造就了我較強的責(zé)任心，并逐步養(yǎng)成了樂意為集體及班級效勞的習(xí)慣。終于，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。漫長的自我完善，使得教師們逐漸發(fā)現(xiàn)我身上的閃光點。教師們很放心地讓我在學(xué)習(xí)生活更廣泛的領(lǐng)域里戰(zhàn)線才華。競聘校長助理，我只想為同學(xué)們多說點話，多做點事，多盡點心，把個人的價值表達在為別人的效勞上。我叫xxx，入學(xué)成績市一中第一名，選擇了市一中，我以一中為榮，無怨無悔。我沒有什么轟轟烈烈的過去，而我自信有著一片光明的將來。當(dāng)然我不會沉溺于對美妙將來的憧憬中，我更注重如今的光陰。珍惜如今的一分一秒，便是對過去最好的尊重，同時也是對將來最好的把握?，F(xiàn)實往往是殘酷的，優(yōu)勝劣汰的自然法那么更是亙古不變。被選中的畢竟是少數(shù)，更多的是未被選上的。假設(shè)我很榮幸被選上了，亦當(dāng)戒驕戒躁，沉著冷靜地面對每一件事，協(xié)助教師處理一些校園事務(wù)，做好同學(xué)們與教師之間的紐帶。假設(shè)沒能選上，也不應(yīng)氣餒，而應(yīng)一顆紅心，兩手準(zhǔn)備，信心百倍地投入到學(xué)習(xí)中去，并積極地參與學(xué)校管理，以到達自我完善。希望大家可以支持我，給我一份信任，我將還以一片希望。謝謝大家！校長助理就職演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：大家晚上好！我是來自xx教育年段x班的xx，現(xiàn)擔(dān)任教育年段學(xué)生會____，和學(xué)生團隊校長助理一職，已有豐富的工作經(jīng)歷。相信我能再次勝任這項工作。我認為在座的每位同學(xué)都是有責(zé)任心的人。只要我們肯擔(dān)當(dāng)、肯負責(zé)任、肯學(xué)習(xí)。能以謙虛的態(tài)度充分的精力做好本職的工作，不半途而廢，有主見，有創(chuàng)造力。每個人都是可以登上這個展現(xiàn)自己的舞臺。我很榮幸能再次能證明自己的舞臺。心有多大，舞臺就有多大，相信自己成功永遠屬于你。我相信無論在工作或?qū)W習(xí)中我們都會遇到這樣那樣的棘手問題，其實當(dāng)我們面對問題時因用積極的心態(tài)面對，問題和困難，問題困難是幫助我們進步的有力助手。自從進入學(xué)校以來，我所看到所理解的學(xué)生大部分都認為讀書沒有用，其實行行出狀元，我們既然選擇了讀書就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，好好的工作，學(xué)到真正的本領(lǐng)，不要浪費自己珍貴的時間和父母的血汗錢，就像今年我們學(xué)校讀到一半不讀的學(xué)生很多，這就說明他們的心態(tài)是有問題的，這方面我們也因加強，我們可以經(jīng)常開展一些心理效勞導(dǎo)社團，及時發(fā)現(xiàn)這樣的不想讀的學(xué)生；為他們心理做工作。只有短短的兩年時間，決定的是我們一生的命運，難道我們不值得珍惜嗎？如今我們首先要樹立學(xué)習(xí)目的，帶動更多的伙伴參加我們，讓我們的職校生活更加豐富多彩，在管理方面我們可向尤校長學(xué)習(xí)以人為本管理根底，以身作那么，陽光心態(tài)，積極處事，在我們周圍首先樹立典范，帶動大家共創(chuàng)晉興美妙將來！謝謝，我的演講完畢。校長助理競聘演講稿范文我始終自信的告訴自己："你能行".正如我今天站在這演講臺上一樣，我堅信這終將會過去，無論其成敗與否。假設(shè)我可以脫穎而出，很榮幸的成為那四位幸運兒中的一個，我將不勝感謝。可我不會將其籍以為夸耀的砝碼，畢竟新的挑戰(zhàn)也將隨之而來，而我將別無選擇，只能傾力而為之。即使我落選了，我也不會沮喪，更不會氣餒，而會付之一笑，屆時我會倍加磨練。變鈍劍為利刃，化腐朽為神奇。到那時，希望大家可別將我置于囊中之外。從小學(xué)到初中，我一直擔(dān)任班干部，____年的求學(xué)生涯，造就了我較強的責(zé)任心，并逐步養(yǎng)成了樂意為集體及班級效勞的習(xí)慣。終于，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。漫長的自我完善，使得教師們逐漸發(fā)現(xiàn)我身上的閃光點。教師們很放心地讓我在學(xué)習(xí)生活更廣泛的領(lǐng)域里戰(zhàn)線才華。競聘校長助理，我只想為同學(xué)們多說點話，多做點事，多盡點心，把個人的價值表達在為別人的效勞上。我，徐彬，入學(xué)成績市一中第一名，選擇了市一中，我以一中為榮，無怨無悔。我沒有什么轟轟烈烈的過去，而我自信有著一片光明的將來。當(dāng)然我不會沉溺于對美妙將來的憧憬中，我更注重如今的光陰。珍惜如今的一分一秒，便是對過去最好的尊重，同時也是對將來最好的把握?，F(xiàn)實往往是殘酷的，優(yōu)勝劣汰的自然法那么更是亙古不變。被選中的畢竟是少數(shù)，更多的是未被選上的。假設(shè)我很榮幸被選上了，亦當(dāng)戒驕戒躁，沉著冷靜地面對每一件事，協(xié)助教師處理一些校園事務(wù)，做好同學(xué)們與教師之間的紐帶。假設(shè)沒能選上，也不應(yīng)氣餒，而應(yīng)一顆紅心，兩手準(zhǔn)備，信心百倍地投入到學(xué)習(xí)中去，并積極地參與學(xué)校管理，以到達自我完善。希望大家可以支持我，給我一份信任，我將還以一片希望。謝謝！校長助理競選校長助理