曹劌論戰(zhàn)(精品)

人教版九年級語文上教學(xué)課件

請你說出關(guān)于戰(zhàn)爭的古今名言兩條戰(zhàn)爭文化名人言戰(zhàn)兵民是勝利之本。

敵進(jìn)我退，敵退我追，敵駐我擾，敵疲我打(毛澤東)

是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。(春秋·孫武)

得道者多助，失道者寡助。(戰(zhàn)國·孟子)

天時不如地利，地利不如人和。(戰(zhàn)國·孟子)

用兵之道，攻心為上，攻城為下；心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下。(三國·諸葛亮)

名人言戰(zhàn)知識搶答：

《孫子兵法》的作者是誰？他是什么朝代的人？孫武，春秋時期戰(zhàn)爭文化“千里走單騎”這個故事的主人公是誰？它出自哪一部描寫戰(zhàn)爭的著名小說？關(guān)羽，《三國演義》戰(zhàn)爭文化知識搶答：謎語。請猜軍事成語。（1）“神農(nóng)布陣”；（2）“軍事論文”。

草木皆兵、紙上談兵戰(zhàn)爭文化天下興亡匹夫有責(zé)

官渡之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、長勺之戰(zhàn)說一說古代“以少勝多”的戰(zhàn)例及相關(guān)人物。曹操、周瑜苻堅(jiān)、謝安曹操、袁紹項(xiàng)羽、章邯一鼓作氣釋義：表示鼓起干勁，一口氣完成。曹劌論戰(zhàn)

《左傳》

《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面的一部編年體史書。相傳是春秋時期魯國史官左丘明所作。是我國第一部敘事詳細(xì)的編年體史書,書中保存了大量古代史料，文字簡練生動，尤其善于描寫戰(zhàn)爭及復(fù)雜事件，善于通過對話和行動表現(xiàn)人物性格，對后代散文發(fā)展有很大影響。《左傳》簡介《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》合稱“春秋三傳”小知識：春秋三傳：左傳谷梁傳公羊傳春秋三傳其中成就最高的是《左傳》作者公羊高作者谷梁赤作者左丘明

《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面的一部編年體史書。相傳是春秋時期魯國史官左丘明所作。是我國第一部敘事詳細(xì)的編年體史書,書中保存了大量古代史料，文字簡練生動，尤其善于描寫戰(zhàn)爭及復(fù)雜事件，善于通過對話和行動表現(xiàn)人物性格，對后代散文發(fā)展有很大影響?！蹲髠鳌泛喗椤蹲髠鳌贰豆騻鳌贰豆攘簜鳌泛戏Q“春秋三傳”小知識：春秋三傳：左傳谷梁傳公羊傳春秋三傳其中成就最高的是《左傳》作者公羊高作者谷梁赤作者左丘明關(guān)于歷史散文體例

歷史散文也稱史傳文,它有國別、編年、紀(jì)傳三體.國別體：通過各國史事個別獨(dú)立地排列載述,以完成對某一歷史進(jìn)程的敘述.國別體史書有《國語》和《戰(zhàn)國策》.《國語》是以記言為主,兼及記事;《戰(zhàn)國策》是以記事為主.編年體：即以時間為經(jīng),以事件為緯來敘寫史實(shí).它的優(yōu)點(diǎn)是線索清楚、背景明確、系統(tǒng)性較好;不足是不便于集中而廣泛地描寫人物.《春秋》《左傳》和《資治通鑒》都是編年體.

紀(jì)傳體：即以人物為中心敘寫歷史,為司馬遷所獨(dú)創(chuàng).古代官方編輯的“二十四史”用的都是紀(jì)傳體.這種體例對后世影響很大.

齊襄公在國內(nèi)做了一些壞事，他的弟弟公子小白和公子糾恐怕被連累，離開齊國避禍。公元前685年齊國發(fā)生內(nèi)亂，國君被殺，公子糾和公子小白都搶著先趕回齊國，想做國君。魯莊公派兵護(hù)送公子糾回去，哪知公子小白搶先趕回了齊國，做了國君，就是齊桓公。齊桓公起兵攻魯。當(dāng)時齊強(qiáng)魯弱，魯軍大敗，齊桓公脅迫魯莊公殺了公子糾。從此兩國結(jié)下深仇大恨。魯莊公十年的春天，齊再次興兵攻魯，戰(zhàn)于長勺。

背景

長勺之戰(zhàn)齊國襄公無道，在位時發(fā)生內(nèi)亂。襄公兄弟多人，公子糾的母親是魯國人，他就逃到魯國，公子小白則逃奔到莒（jǔ）。莊公8年（前686年）秋，齊國人殺死襄公，立公子無知，莊公9年，無知又被人殺死。于是，糾和小白爭著回國。小白設(shè)計先到，做了國君，就是鼎鼎大名的春秋五霸之一的齊桓公。齊國要?dú)⒐蛹m，在乾時（地名）打敗魯軍，并再次威脅魯國，要求魯國殺公子糾。糾被殺后，齊軍就出動，在長勺與魯軍會戰(zhàn)。當(dāng)時齊強(qiáng)魯弱，但最終魯軍勝利，成為我國歷史上著名的以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)例。解題：曹劌是什么人物？

他“論”的是什么“戰(zhàn)”？也叫曹沫，春秋時代魯國大夫。他“論”的是齊魯長勺之戰(zhàn)——春秋時代以弱勝強(qiáng)的三大戰(zhàn)役之一。齊魯長勺之戰(zhàn)（前684年）

晉楚城濮之戰(zhàn)（前634年）

秦晉崤之戰(zhàn)

（前633年）要求：1、讀準(zhǔn)字音，聲音響亮；2、把握朗讀節(jié)奏和停頓；3、讀出不同人物的語氣。

凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，多誦數(shù)遍，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。

——（宋）朱熹朗讀課文掌握下列黑色字詞的讀音：（1）曹劌（

）（2）又何間（

）焉（3）肉食者鄙（）（4）弗（）敢加也（5）小惠未徧（）（6）小信未孚（）（7）公與之乘（）（8）戰(zhàn)于長勺（）（9）下視其轍（）（10）登軾（）而望（11）彼竭（）我盈（）（12）望其旗靡（（13）夫（）戰(zhàn)（14）犧牲玉帛（）guìjiànbǐfúbiànfúchéngsháozhéshìjiéyíngmǐfúbó劌間帛靡孚徧轍軾遂弗生字詞回顧guìjiàn

bófúfúsuìbiàn

zhé

shìmǐ

準(zhǔn)確理解文章大意:十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。進(jìn)攻將要請求拜見(莊公)他的謀劃這件事參與呢目光短淺深謀遠(yuǎn)慮于是入朝、進(jìn)宮十年春，齊師伐我。

魯莊公十年的春天，齊國軍隊(duì)攻打我們魯國。

公將戰(zhàn)。魯莊公將要迎戰(zhàn)。

曹劌請見。曹劌請求莊公接見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”他的同鄉(xiāng)說：“大官們會謀劃這件事的，你又何必參與呢？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！辈軇フf：“大官們眼光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮?！蹦巳胍?。（曹劌）于是進(jìn)宮廷拜見莊公。

問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！?/p>

憑借不個人專有把恩惠同“遍”，遍及豬、牛、羊等祭品虛報實(shí)情為人所信服賜福、保佑的案件即使明察按照（以）實(shí)情判斷對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！笨梢詰{借請讓我曹劌答道：“這才是（對人民）盡了職分的事情，可以憑借這一條件去打仗。如果作戰(zhàn)就請?jiān)试S我跟隨您去?！?/p>

背誦第一段的方法

理清段落思路：1.時間→戰(zhàn)爭起因→戰(zhàn)前討論：取勝的法寶：2句式特點(diǎn)-——三問三答，曹劌問魯莊公答，得出人物特點(diǎn)：曹劌_______、魯莊公______。3重點(diǎn)句子——取信于民，得到老百姓的擁護(hù)。遠(yuǎn)謀鄙肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。小大

之獄，雖不能察，必以情。探究性學(xué)習(xí):2.曹劌請見魯莊公的原因是什么？①齊師伐我，公將戰(zhàn)②肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀1、第一節(jié)，主要講述什么內(nèi)容？主要是寫戰(zhàn)前曹劌求見魯莊公的背景及和魯莊公的對話。

３、“齊師伐我”的“師”的意思是“軍隊(duì)”，同樣含義的成語有：師出有名班師回朝４、從魯莊公的前兩次回答中，可以看出他把取勝的希望寄托在哪里？由此可看出他的什么性格特征？他把希望寄托在貴族的擁護(hù)和神靈的保佑上。這正顯示出他的“鄙”；未能“遠(yuǎn)謀”。５.“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”中的“遠(yuǎn)謀”二字是此文的關(guān)鍵，貫穿全文。從曹劌的這句話里可見他具有什么樣的性格？

反映曹劌對統(tǒng)治者的鄙視，又顯示出曹劌的自信和深謀遠(yuǎn)慮。

6、曹劌說的“忠之屬也”指的是什么？小大之獄，雖不能察，必以情。

7、為什么說“小大之獄，雖不能察，必以情”是“可以一戰(zhàn)”的主要條件？因?yàn)槊裥南虮呈菦Q定戰(zhàn)爭勝負(fù)的主要因素。這就突出表現(xiàn)了曹劌重視人民力量的政治遠(yuǎn)見。

8、“戰(zhàn)則請從”這一句在文中有何表達(dá)作用？對于文章的結(jié)構(gòu)它又起了什么作用？從這話中，可以表現(xiàn)出曹劌他自動請戰(zhàn)的熱忱，而且也自然地過渡到下一段。準(zhǔn)確理解文章大意:公與之乘。魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車。戰(zhàn)于長勺。在長勺和齊軍交戰(zhàn)。公將鼓之。莊公（上陣）就要擊鼓進(jìn)軍。劌曰：“未可?！辈軇フf：“（現(xiàn)在）不行?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。齊軍擂過三通戰(zhàn)鼓后，曹劌說：“可以（擊鼓進(jìn)軍）啦?！饼R軍大敗。公將馳之。莊公正要下令追擊，劌曰：“未可?！辈軇フf：“（現(xiàn)在）還不行?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。（說完就）下車去察看齊軍的車印，又登上車前橫木瞭望齊軍（的隊(duì)形），（這才）說：“可以追擊了?！庇谑亲窊酏R軍。背誦第二段的方法

1.作戰(zhàn)地點(diǎn)、方式→作戰(zhàn)的策略：鼓、逐：2.句式特點(diǎn)--——四答，得出人物特點(diǎn)：

曹劌_______、魯莊公______。3.重點(diǎn)句子——以逸待勞，沉著果斷。齊人三鼓。齊師敗績。下視其轍，登軾而望之。遠(yuǎn)謀鄙齊讀第二段，討論下列問題：（１）在這一段中，哪些地方體現(xiàn)了曹劌杰出的軍事指揮才能？1.選擇了有利于進(jìn)攻的時機(jī)，“彼竭我盈”的時候．2.選擇了開始追擊敵軍的正確時機(jī)，在齊軍“轍亂旗靡”時，抓住戰(zhàn)機(jī)追逐敵人，取得了戰(zhàn)爭的勝利。（2）指揮魯軍作戰(zhàn)的有曹劌和魯莊公兩人，他們倆在戰(zhàn)場上的形象有什么不同？可以用上文那兩個詞來驗(yàn)證？

魯莊公“鄙”

（知己知彼，重視調(diào)查研究，在“擊鼓”和“逐師”上表現(xiàn)得果斷、謹(jǐn)慎、仔細(xì)，能夠正確地捕捉戰(zhàn)機(jī)，戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，表現(xiàn)了他卓越的指揮才能。）曹劌“遠(yuǎn)謀”（戰(zhàn)斗一開始他就要擊鼓進(jìn)軍，忘記了自己是弱軍之師；齊軍一退他就要下令追擊，全不知有誘敵、埋伏之事。）既克，公問其故。戰(zhàn)勝齊軍后，魯莊公詢問取勝的原因。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。曹劌答道：“打仗要靠勇氣。第一次擊鼓能振作士兵們的勇氣，第二次擊鼓士氣減弱，第三次擊鼓時士氣已經(jīng)枯竭了。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。敵方的士氣已經(jīng)枯竭而我方的士氣正旺盛，所以打敗了他們。（齊是）大國，難以摸清(它的情況)，怕的是在此有埋伏，吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！蔽野l(fā)現(xiàn)齊軍車印混亂，軍旗也倒下了，所以下令追擊他們。”

背誦第三段的方法

理清段落思路：1.總結(jié)取勝的原因：竭、盈、視、望—2句式特點(diǎn)--——一答，得出人物特點(diǎn)：

曹劌_______、魯莊公______。

3重點(diǎn)句子——知己知彼，后發(fā)制人。遠(yuǎn)謀鄙夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。夫大國，難測也，懼有伏焉。這一節(jié)的主要內(nèi)容？總結(jié)了哪幾方面內(nèi)容？齊讀第三段，思考下列問題：曹劌對作戰(zhàn)的經(jīng)過做總結(jié)。就反擊、追擊的時機(jī)做了解釋。總結(jié)

1本文以人物的______形式運(yùn)用______寫法記下了歷史上著名的戰(zhàn)爭_________。2弱小的魯國戰(zhàn)勝強(qiáng)大的齊國靠的是_____的正確的軍事理論:政治上________,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上_________。

對話對比長勺之戰(zhàn)曹劌取信于民后發(fā)制人內(nèi)容梳理曹劌問戰(zhàn)

曹劌參戰(zhàn)曹劌論戰(zhàn)

求信于臣民弗從也求信于神神弗福也不可以戰(zhàn)求信于民

忠之屬也可以一戰(zhàn)

重視人民力量齊人三鼓齊師敗績下視登望遂逐齊師善于把握作戰(zhàn)時機(jī)彼竭我盈故克之轍亂旗靡故逐之深謀遠(yuǎn)慮

曹劌的性格特征：曹劌的活動曹劌的性格曹劌請見愛國熱情（有德）論何以戰(zhàn)政治遠(yuǎn)見（有識）從戰(zhàn)指揮軍事才能（有才）論何以勝謀略過人（有學(xué)問）曹劌遠(yuǎn)謀的表現(xiàn)

1、戰(zhàn)前預(yù)見到“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”。3、交戰(zhàn)過程中，在戰(zhàn)略上不急于進(jìn)攻和追擊。2、與魯莊公會面時，分析了莊公的三次答話。曹劌認(rèn)為要得到“民”（庶民百姓）的支持才能保證戰(zhàn)爭勝利。總結(jié)曹劌的形象特征：曹劌：政治上深謀遠(yuǎn)慮，軍事上有卓越的指揮才能。

分析魯莊公的性格特征：故事內(nèi)容莊公性格

三問三答政治上目光短淺公將戰(zhàn)公將鼓之公將馳之公問其故軍事上無知鄙文中的“魯莊公”,你覺得他是一個什么樣的人，是不是昏君?鄙(曹劌)遠(yuǎn)謀反襯魯莊公真的就沒有可取之處嗎?虛懷若谷，唯才是用,親臨前線,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),本文在寫作上有什么特色？運(yùn)用對比手法，把魯莊公的“鄙”與曹劌的“遠(yuǎn)謀”進(jìn)行對比，突出曹劌政治上的遠(yuǎn)見卓識與軍事上的卓越才能。長勺之戰(zhàn)是歷史上“以弱勝強(qiáng)”、“以少勝多”的著名戰(zhàn)例，請你再舉出歷史上其他“以少勝多”的戰(zhàn)例,并說一說取勝的原因.拓展得道者多助,失道者寡助問題二:根據(jù)記敘文的六要素分析課文。

時間――地點(diǎn)――人物――事情起因――事情經(jīng)過――事情結(jié)果――莊公十年；魯國長勺；曹劌、魯莊公、鄉(xiāng)人、雙方軍隊(duì)；齊師伐我，公將戰(zhàn)；長勺之戰(zhàn)；魯國以弱勝強(qiáng)，齊國戰(zhàn)敗。問題三:理清事件的發(fā)展線索

①事件發(fā)展的線索：迎戰(zhàn)——備戰(zhàn)——交戰(zhàn)——評戰(zhàn)

②曹劌活動的線索：請見——請問——參戰(zhàn)——釋疑⒈古今詞義伐齊師伐我古義：今義：間又何間焉古義：今義：攻打、討伐?？撤?。參與。中間。鄙肉食者鄙古義：今義:犧牲犧牲玉帛古義：今義：鄙陋，目光短淺。卑鄙。指豬、牛、羊等祭品。為了正義的目的舍棄自己的生命或利益。加弗敢加也古義：今義：信必以信古義：今義：虛報增加。實(shí)情書信。獄小大之獄古義：今義：雖雖不能察古義：今義：案件。監(jiān)獄。即使雖然再再而衰古義：今義：忠忠之屬也古義：今義：第二次表示事情或行為重復(fù)盡力做好分內(nèi)的事忠誠⒉詞性活用神弗福也。公將鼓之。福，名詞用為動詞，賜福。鼓，名詞用為動詞。擊鼓進(jìn)軍。小惠未徧。⒊通假字“徧”同“遍”，遍及。⒋一詞多義請曹劌請見。戰(zhàn)則請從。從戰(zhàn)則請從。民弗從也。故公問其故。故克之。請求。請?jiān)试S我。跟隨。聽從。緣故、原因。所以。⒌虛詞以何以戰(zhàn)。必以分人。之肉食者謀之。小大之獄。公與之乘。憑、靠把代詞，指這件事。助詞“的”代詞他，指曹劌。⒍句式⑴判斷句夫戰(zhàn)，勇氣也。⑵省略句再而衰。⑶倒裝句何以戰(zhàn)？作戰(zhàn)（是靠）勇氣的。第二次（擊鼓進(jìn)軍）（士氣）衰弱了。憑借什么作戰(zhàn)？小測：1、指出下列句中的通假字:

小惠未徧，民弗從也。2、辨析句中變色詞語的古今異義

(1)又何間焉(2)肉食者鄙

古義：參與今義：間隙、空隙古義：目光短淺今義：言行惡劣徧同“遍”，遍及、普遍。2、辨析古今異義(3)

犧牲玉帛(4)

小大之獄(5)必以情(6)忠之屬也(7)

可以一戰(zhàn)今義：為正義事業(yè)獻(xiàn)身古義：祭祀用的祭品古義：案件古義：實(shí)情古義：盡力做好分內(nèi)的事古義：可以憑借（兩個詞）今義：監(jiān)獄今義：感情、情誼今義：忠誠今義：表示同意（一個詞）3、按課文內(nèi)容填空:

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“

”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“

”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“

”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“

”肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。衣食所安，弗敢專也，必以分人。犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。小大之獄，雖不能察，必以情。本文以齊魯長勺之戰(zhàn)為主線，記敘了曹劌戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后的論戰(zhàn)言論，表現(xiàn)他政治上的遠(yuǎn)見卓識和軍事上的卓越才能。中心思想事件線索：迎戰(zhàn)——備戰(zhàn)——勝戰(zhàn)——評戰(zhàn)人物活動線索：請見——請問——參戰(zhàn)——釋疑本文的詳略安排有何特色？本文緊扣“論戰(zhàn)”來寫，詳寫曹劌的言論。如第一段中與魯莊公的三問三答，詳細(xì)具體地表現(xiàn)他“取信于民”的戰(zhàn)略思想。再如第三段論戰(zhàn)勝的原因，把他的作戰(zhàn)必須依靠士氣、抓準(zhǔn)時機(jī)、謹(jǐn)慎而又果斷的戰(zhàn)略思想表現(xiàn)了出來。這兩段文字，充分地表現(xiàn)了曹劌政治上的遠(yuǎn)見卓識和軍事上的卓越才能。對于無助于表現(xiàn)“論戰(zhàn)”的事，如戰(zhàn)爭的起因、戰(zhàn)斗的狀況、戰(zhàn)后的處理等，略寫或不寫。這樣剪裁，敘事清楚，詳略得當(dāng)，有力地突出了中心。小結(jié)本文是《左傳》中的名篇，主要的記敘方式是“記言”，這是《左傳》記敘某些歷時不長，規(guī)模不大的戰(zhàn)爭時常用的方式，目的是通過人物的談?wù)?，總結(jié)戰(zhàn)爭的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，闡述軍事斗爭的策略。本文就是這一類文章的代表作。它以曹劌為主，莊公為賓，通過他們對長勺之戰(zhàn)問題的對話，闡明弱國對抗強(qiáng)國的戰(zhàn)爭中應(yīng)采取的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)原則，即政治上取信于民，軍事上以逸待勞，把握時機(jī)、后發(fā)制人等。㈠根據(jù)拼音寫漢字。曹（guì）

又何（jiàn）

焉肉食者（bǐ）

（fú）

敢專也小惠未（biàn）小大之（yù）小信未（fú）下視其（zhé）劌間鄙弗徧獄孚轍⒈又何間焉古義：今義：⒉小大之獄古義：今義：㈡指出下面劃線字古今意義的區(qū)別。參與間隙案件監(jiān)獄⒊弗敢加也古義：今義：⒋犧牲玉帛古義：今義：虛報增加豬牛羊等祭品。為了正義的目的舍棄自己的生命或利益。㈢下列句中的“以”的含義不同于其他三項(xiàng)的是（）A．何以戰(zhàn)B．必以情C．必以分人D．可以一戰(zhàn)C㈣翻譯下列文言句子。⒈肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。⒉一鼓作氣，再而衰，三而竭。當(dāng)大官的人目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。第一次擊鼓能振作上兵們的勇氣，第二次擊鼓時士兵們的勇氣就衰弱了，第三次擊鼓的時候，士兵們的勇氣就竭盡了。本文共有三個自然段，概括一下各寫了什么？第一段，寫魯國戰(zhàn)前的準(zhǔn)備。第二段，敘長勺之戰(zhàn)的全過程。第三段，論魯國取勝的原因。第一段寫曹劌與鄉(xiāng)人的對話，說明了什么？第一段寫曹劌與魯莊的對話有幾問幾答？重點(diǎn)說明了什么？共三問三答。說明政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件。說明了曹劌“請見”的原因。為什么“公將鼓之，劌曰：‘未可。’齊人三鼓。劌曰：‘可矣’”？因?yàn)椤胺驊?zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之?！睘槭裁础肮珜ⅠY之，劌曰：‘未可?！乱暺滢H，登軾而望之，曰：‘可矣?！?？因?yàn)椤胺虼髧y測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！薄叭馐痴弑伞?，“鄙”表現(xiàn)在哪里？⑴魯莊公的三答，他寄戰(zhàn)勝的希望于身邊的臣子，神、而不是百姓。⑵“公將鼓之”“公將馳之”未察敵情，貿(mào)然進(jìn)軍。⑶“既克，公問其故”，戰(zhàn)勝了還不知什么原因。曹劌的“遠(yuǎn)謀”表現(xiàn)在哪里？⑴戰(zhàn)前三問。明白政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件。⑵戰(zhàn)中能掌握將士心理，能觀察敵情，把握戰(zhàn)機(jī)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。縱觀全文，弱小的魯國能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的齊國原因有哪些？⑴戰(zhàn)前準(zhǔn)備充分；取信于民，這是保證戰(zhàn)爭勝利的先決條件，這是“人和”因素。⑵選擇了有利的地點(diǎn)，長勺在魯國，魯國是反侵略戰(zhàn)爭，這是“地利”因素。⑶抓住了有利的反攻時機(jī)，待“彼竭我盈”之時，后發(fā)制人。⑷抓住了恰當(dāng)?shù)淖窊魰r機(jī)，詳察敵情，確證無埋伏時，乘勝追擊，大獲全勝。后兩點(diǎn)是“天時”因素。總之，魯國取勝的原因，在于天時、地利、人和，最主要的是人和。閱讀下面的文言語段，回答問題。十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?/p>

⒈解釋下列劃線的詞語。⑴又何間焉⑵肉食者鄙⑶小惠未徧⑷神弗福也參與目光短淺同“遍”，遍及賜福⒉跟“何以戰(zhàn)”中的“以”意思相同的是（）A．必以情B．可以一戰(zhàn)C．必以分人B⒊本語段論述的能體現(xiàn)取信于民的句子是：⒋翻譯加橫線的句子。小大之獄，雖不能察，必以情。曹劌回答說：“這是盡了本職的一類（事情），可以憑著這一點(diǎn)打一仗。作戰(zhàn)時請讓我跟從您?！本毩?xí)：

請想出相應(yīng)的成語

齊人三鼓——望其旗靡——彼竭我盈——小信未孚——懼有伏焉——

未能遠(yuǎn)謀——一鼓作氣所向披靡惡貫滿盈不孚眾望危機(jī)四伏足智多謀（擊鼓進(jìn)軍）（倒下）（充滿、旺盛）（為人所信服）（埋伏）（計謀、謀略）故克之-——三而竭——觀其轍-——遂逐之-——難測也-——克敵制勝、攻無不克殫精竭慮、精疲力竭南轅北轍、重蹈覆轍逐鹿中原、追亡逐北莫測高深、心懷叵測（戰(zhàn)勝）（衰竭、用盡）（車印、車痕）（追擊、追趕）（推測、估計）原文對譯課文全釋十年春，齊師伐我。（魯莊公）十年的春天，齊國軍隊(duì)攻打我（魯）國。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見（莊公）。他的鄉(xiāng)親們說：“肉食者謀之，又何間焉？”“那些吃大肉的大官們會商量這件事的，你為何去參與呢？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！辈軇フf：“那些吃大肉的大官們目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮?！蹦巳胍姟＃ú軇ィ┚瓦M(jìn)宮拜見（莊公）。課文全釋問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所曹劌問：“您憑借什么作戰(zhàn)？”莊公說：“穿得吃得這樣一些安，弗敢專也，必以分人。”養(yǎng)生的東西，不敢獨(dú)自享用，一定把它分給別人（臣子）。”對曰：“小惠未徧，曹劌應(yīng)答說：“這種小恩小惠并沒有普及到全體百姓身上，民弗從也?！惫唬骸盃奚麄儾粫鷱模テ疵鲬?zhàn)的）。”莊公說：“祭祀用的玉帛，弗敢加也，必以信。”祭品，不敢虛報，總是很誠實(shí)（有多少說多少）?！闭n文全釋對曰：“小信未孚，曹劌應(yīng)答說：“小處守信用，還不能（受到神靈的充分）

神弗福也?！?/p>

公曰：“信任。神靈是不會保佑（您打勝仗）?！鼻f公說：““小大之獄，雖不能察，必大大小小的案件，（我）雖不能一一明察，但一定按以情?！睂υ唬骸爸抑畬?shí)情（來審理）?！辈軇?yīng)答說：“（這是）忠于職守屬也。（盡心盡力為人民辦好事）的一類（事情），課文全釋可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請可以憑借（這個條件）打一仗。（如果）打仗，請?jiān)试S我從?！惫c之乘。戰(zhàn)于跟著去?！濒斍f公和他共乘一輛戰(zhàn)車。齊魯兩國的軍隊(duì)在長勺。公將鼓之。劌曰：“長勺開戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓（進(jìn)軍）。曹劌說：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！边€不行。”齊國軍隊(duì)擊了三次鼓。曹劌說：“可以（擊鼓

齊師敗績。公將馳之。進(jìn)攻）了?！饼R國軍隊(duì)大敗。莊公準(zhǔn)備驅(qū)車追趕。課文全釋劌曰：“未可。”下視其轍，曹劌說：“還不行。”他下車查看了齊軍戰(zhàn)車留下的痕跡，登軾而望之，曰：“可矣?！庇值巧宪嚽暗臋M木眺望敵情，然后說：“可以追趕了?！彼熘瘕R師。既克，公問（莊公）就（命令魯軍）追擊齊軍。已經(jīng)戰(zhàn)勝，莊公問其故。