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建立數(shù)據(jù)集Spss上機(jī)實(shí)習(xí)內(nèi)容建立數(shù)據(jù)集實(shí)驗(yàn)一熟悉spss系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)管理方式一、上機(jī)規(guī)定1、學(xué)習(xí)掌握spss打開(kāi)與關(guān)閉的各種方法以及各種spss文獻(xiàn)類型的打開(kāi)與保存方法。2.打開(kāi)spss5種類型的窗口,結(jié)識(shí)窗口特性及其功能。3.熟悉spss系統(tǒng)參數(shù)設(shè)立的影響,了解spss系統(tǒng)參數(shù)設(shè)立的基本方法。4.任選一個(gè)菜單中的命令,試用Help獲得英文幫助,熟悉獲得幫助的操作。5.熟悉SPSS10個(gè)主菜單下面的基本命令。二、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1.實(shí)驗(yàn)中不容易改動(dòng)SPSS的參數(shù)設(shè)立,以免引起系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)問(wèn)題。2.上機(jī)請(qǐng)帶教材實(shí)驗(yàn)二掌握SPSS數(shù)據(jù)文獻(xiàn)的建立方法一、上機(jī)規(guī)定1、能獨(dú)立完畢在SPSS中建庫(kù)、錄入數(shù)據(jù)等基本操作。(1)定義變量(2)輸入數(shù)據(jù)(3)保存數(shù)據(jù)文獻(xiàn)(注意:spss文獻(xiàn)類型為后綴名為.sav的文獻(xiàn))(4)讀入其他類型的數(shù)據(jù)文獻(xiàn)2、數(shù)據(jù)文獻(xiàn)的編輯(1)變量的插入與刪除(2)觀測(cè)量的插入與刪除(3)根據(jù)已存在的變量建立新變量二、上機(jī)操作三十名學(xué)生的身高與體重?cái)?shù)據(jù)錄入spss。表1三十名學(xué)生的身高與體重?cái)?shù)據(jù)1414141414141415151515151515151515年齡164.7160.5147.0153.2157.9166.0169.0170.0165.1172.0159.4161.3158.0158.6169.0身高131313131313131313131314141414年齡男男男男男女女女女女男男男男男性別44.153.036.430.140.457.058.551.058.055.044.745.444.342.851.1體重女女女女女男男男男男女女女女女性別161718192021222324252627282930序號(hào)47.537.838.641.643.347.347.147.033.833.849.254.550.044.058.0體重156.0155.0144.6161.5161.3158.0161.0162.0164.3144.0157.9176.1168.0164.5153.01
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101112131415身高序號(hào)進(jìn)行以下操作:(1)在Variableview中定義變量(2)在dataview中輸入數(shù)據(jù)(3)保存數(shù)據(jù)文獻(xiàn)實(shí)驗(yàn)三掌握SPSS數(shù)據(jù)文獻(xiàn)的管理方法一、上機(jī)規(guī)定1、數(shù)據(jù)預(yù)解決方法2、對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分組,生成登記表和記錄圖二、上機(jī)內(nèi)容1、以表一的內(nèi)容練習(xí)數(shù)據(jù)排序、篩選。2、頻數(shù)記錄(教材5種飲料50次購(gòu)買記錄)3、作條形圖、餅圖、莖葉圖、盒形圖、直方圖、散點(diǎn)圖(教材的例子)排序操作環(huán)節(jié):點(diǎn)擊“data”菜單→點(diǎn)擊子菜單“sortcase”打開(kāi)sortcase對(duì)話框→點(diǎn)擊變量進(jìn)行右側(cè)框內(nèi)→選定ascending(升序)→ok。篩選操作環(huán)節(jié):點(diǎn)擊“data”菜單→點(diǎn)擊子菜單“selectcase”→根據(jù)規(guī)定選項(xiàng)→ok。頻數(shù)記錄操作環(huán)節(jié):.依次點(diǎn)擊Analyze-—>descriptivestatistics-—>frequencies,彈出對(duì)話框;.選Displayfrequencytables.單擊主菜單OK鍵條形圖、餅圖和直方圖的操作環(huán)節(jié):.依次點(diǎn)擊Analyze-—>descriptivestatistics-—>frequencies,彈出對(duì)話框;.箭頭送入所分析變量,點(diǎn)擊下端Charts,彈出對(duì)話框.選中.BarCharts——條形圖或者.PieCharts——餅圖或者.Histograms——直方圖.單擊主菜單OK鍵,莖葉圖與箱線圖的操作環(huán)節(jié):.依次點(diǎn)擊Analyze->descriptivestatistics->explore,彈出對(duì)話框;.箭頭送入所分析變量,系統(tǒng)自動(dòng)生成莖葉圖與箱線圖.單擊主菜單OK鍵實(shí)驗(yàn)四掌握用SPSS作記錄量描述一、上機(jī)規(guī)定:掌握SPSS進(jìn)行作記錄量描述的常用命令、操作過(guò)程以及分析結(jié)果的判讀。二、上機(jī)內(nèi)容1、以表一的內(nèi)容練習(xí)記錄量描述2、由descriptivestatistics計(jì)算、由Frequencies計(jì)算和由Explore計(jì)算操作環(huán)節(jié):.依次點(diǎn)擊Analyze-—>descriptivestatistics-—>frequencies,彈出對(duì)話框;.箭頭送入所分析變量,點(diǎn)擊下端statistics,彈出對(duì)話框:.選中要分析的描述記錄指標(biāo),可輸出選中的指標(biāo)值;.單擊主菜單OK鍵提交的作業(yè):1.試錄入以下數(shù)據(jù)文獻(xiàn),保存為“數(shù)據(jù)1.sav”。序號(hào)性別職稱在公司工作的時(shí)間年齡工資1男253020232女242519003女252820234男112515005男383530006男232918507男3103432008女283019509女1327160010女41538420011男3835300012男2532202313女1225155014女2930210015女31434350016女1326160017男41036400018女3934315019男2628180020男2228180021女2328185022男21030190023男32050340024男31645330025男42548480026男41034450027女2529202328女31538320029女1125150030男363531002.試錄入以下數(shù)據(jù)文獻(xiàn),保存為“數(shù)據(jù)2.sav”。序號(hào)性別職稱在公司工作的時(shí)間年齡工資31男31646330032男43051500033男41033450034女2529202335女1533150036女41848470037男3537305038男31538320039男41848470040男363531003.試將數(shù)據(jù)2合并到數(shù)據(jù)1,合并后的數(shù)據(jù)文獻(xiàn)另存為“數(shù)據(jù)3.sav”。規(guī)定:以保存的“數(shù)據(jù)3.sav”為例,規(guī)定用基本記錄分析完畢以下任務(wù):(1)求出性別、工資等級(jí)的頻次分布表,性別的眾數(shù)、工資等級(jí)的中位數(shù),并用工資等級(jí)做條形圖。(2)求工資的均值、最大值、最小值、標(biāo)準(zhǔn)差、四分位數(shù)、十分位數(shù),并用工資做帶正態(tài)曲線的直方圖。(3)分性別求工資的標(biāo)準(zhǔn)分。(4)求工資的峰度、偏度,對(duì)照帶正態(tài)曲線的直方圖理解結(jié)果。(5)對(duì)工資進(jìn)行探索性分析。實(shí)驗(yàn)五掌握用SPSS作區(qū)間估計(jì)一、上機(jī)規(guī)定:掌握SPSS進(jìn)行區(qū)間估計(jì)的操作過(guò)程以及分析結(jié)果的判讀。二、上機(jī)內(nèi)容1、根據(jù)學(xué)生調(diào)查的身高數(shù)據(jù)計(jì)算總體平均身高的置信區(qū)間(95%的置信度)。(數(shù)據(jù)見(jiàn)《學(xué)生調(diào)查》)操作環(huán)節(jié):.依次點(diǎn)擊Analyze-—>DescriptiveStatistics-—>Explore;實(shí)驗(yàn)六掌握用SPSS作假設(shè)檢查上機(jī)規(guī)定:掌握SPSS進(jìn)行單樣本t檢查二、上機(jī)內(nèi)容:以95%的置信度檢查能否認(rèn)為總體中學(xué)生的平均身高等于165厘米。(數(shù)據(jù)見(jiàn)《學(xué)生調(diào)查》)操作環(huán)節(jié):.點(diǎn)擊Analyze->CompareMeans->OneSampleTtest實(shí)驗(yàn)七掌握用SPSS作方差分析上機(jī)規(guī)定:掌握SPSS進(jìn)行單因素、雙因素方差分析的操作環(huán)節(jié)和結(jié)果的判讀。二、上機(jī)內(nèi)容:1、入學(xué)時(shí)對(duì)記錄專業(yè)的愛(ài)好對(duì)記錄學(xué)成績(jī)是否有顯著性差異?(α=0.05)操作環(huán)節(jié):依次點(diǎn)擊Analyze-—>comparemeans-—>onewayAnova2、性別和入學(xué)時(shí)對(duì)記錄專業(yè)的愛(ài)好對(duì)記錄學(xué)成績(jī)是否有顯著性差異?(α=0.05)操作環(huán)節(jié):依次點(diǎn)擊Analyze-—>GeneralLinearModel-—>univariate實(shí)驗(yàn)八掌握用SPSS作回歸分析上機(jī)規(guī)定:掌握SPSS進(jìn)行一元線性回歸、多元線性回歸分析的操作環(huán)節(jié)和結(jié)果的判讀。二、上機(jī)內(nèi)容1、繪制學(xué)生調(diào)查中概率成績(jī)和記錄成績(jī)的散點(diǎn)圖。(數(shù)據(jù)見(jiàn)《學(xué)生調(diào)查》)2、計(jì)算學(xué)生調(diào)查中的概率成績(jī)、記錄成績(jī)和體重三個(gè)變量之間兩兩的相關(guān)系數(shù)。操作環(huán)節(jié):Analyze->Correlate->Bivariate3、建立以記錄成績(jī)?yōu)橐蜃兞?,概率成?jī)?yōu)樽宰兞康幕貧w方程,并解釋回歸系數(shù)的實(shí)際意義。操作環(huán)節(jié):Analyze-—>Regression-—>Linear;4、計(jì)算概率成績(jī)等于90時(shí)記錄成績(jī)的置信區(qū)間和預(yù)測(cè)區(qū)間。5、一民航客運(yùn)量作為因變量(Y),以國(guó)民收入(X1),消費(fèi)額(X2),鐵路客運(yùn)量(X3),民航航線里程(X4),來(lái)華旅游入境人數(shù)(X5)作為自變量,根據(jù)1984-1993年數(shù)據(jù),研究我國(guó)民航客運(yùn)量回歸模型。操作環(huán)節(jié):Analyze-—>Regression-—>Linear;民航客運(yùn)資料表(萬(wàn)人)x1(億元)x2(億元)x3(萬(wàn)人)x4(萬(wàn)公里)x5(萬(wàn)人)231301018888149114.89180.92298335021958638916420.39343368825319220419.53570.25401394127999530021.82776.71445425830549992223.27792.433914736335810604422.91947.75545652390511035326.021285.227447020487911211027.721783.49977859555210857932.432281.9513109313638611242938.912690.23提交的作業(yè):某年中國(guó)10省市人均國(guó)民收入(3577,2981,1148,1124,1080,1383,1628,4822,1696,1717),單位:元,試建立該組數(shù)據(jù)的95%置信區(qū)間。2、現(xiàn)有一組樣本觀測(cè)值(10.01,10.02,10.02,9.9)。假設(shè)原假設(shè)μ=10,檢查該H0是否對(duì)的。3、某工廠為檢查不同包裝商品的銷售效果,隨機(jī)抽取樣本,問(wèn)不同包裝的商品銷售是否有顯著性差異?(α=0.05)相關(guān)資料表包裝一包裝二包裝三7795728692778082688891824、某農(nóng)科所實(shí)驗(yàn)在水溶液中種植西紅柿,采用了三種施肥方式和四種不同的水溫。三種施肥方式是:一開(kāi)始就以所有可溶性肥料;每?jī)蓚€(gè)月給以50%溶液;每月給以25%溶液。水溫分
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