有關(guān)愛國主義演講稿

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黃子孫高尚的美德。不管在古代，還是在近代；不管是白色恐懼的過去，還是春風溫暖的今天，都是如此。任何邪惡權(quán)利，任何賣國、叛國之徒，都會敗倒在它的面前。愛國力量是不可戰(zhàn)勝的，這是歷史已經(jīng)證明、今后將更進一步證明的一條真理。歷史翻開了新的一頁，我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個有志氣的同學，把對祖國誠摯的熱愛，傾注于緊張的學習中去吧！謝謝大家。12.9愛國演講稿今天，站在這里回眸２０世紀，我們發(fā)現(xiàn)，科學技術(shù)從來沒有像今天這樣深化地影響和改變著社會、經(jīng)濟、文化、觀念——以致我們賴以生存的地球。當人辭別茹毛飲血，刀耕火種的蒙昧時代，經(jīng)過了數(shù)千年的血雨腥風，艱辛跋涉，終于迎來了一個新時代。蒸汽機的出現(xiàn)和電的創(chuàng)造，把人類從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟社會帶入工業(yè)經(jīng)濟社會。機器的轟鳴打破了往日的寧靜，燦爛的燈光照亮了千家萬戶，目不暇接的新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造使人類成就了超越過去數(shù)千年創(chuàng)造的文明總和幾百倍的業(yè)績。歷史悠久的中國卻因為沒有跟上工業(yè)____的步伐而在近代落伍了，并因落伍而遭受帝國列強的欺侮。為了重新崛起、雪洗國恥，中華民族的仁人志士在黑暗中探究，奮斗了１００多年，直到____的成立為中華民族點燃了重新崛起的希望。在中國____的帶著下，我們的先輩們使中國發(fā)生了翻天覆地的變化，創(chuàng)造出了１０多億人的大國連續(xù)保持１０多年的高速增長。奇跡啊！中國站起來了！但是，覆蓋在我們頭上的陰影還遠沒有散去。就在這個新的世紀降臨之時，我國的駐外使館無端被炸，它國的偵察機公然侵入我國的領(lǐng)空，直接導致了我海軍航空兵王偉同志的犧牲。一個泱泱大國的主權(quán)為何一再受到挑釁？這，就是國力的差距。我想，____人如今已經(jīng)到達了他們在“二戰(zhàn)”中沒有到達的目的。“二戰(zhàn)”中他們用飛機、用大炮無非是想征服中國人，從中國人那里掠奪財富。如今，他們可以笑嘻嘻地，把大量的中國財富掠奪到____去！這，就是技術(shù)差距。這些差距擺在眼前，壓抑在心頭，使我無法心安理得地自稱為“炎黃子孫”。我的話可能有些人不愛聽，不愿意聽，因為在座的有些人聽不得帶有任何____性的語言，容不得帶有任何傳統(tǒng)意義的詞匯。誰使用了這樣的語言和詞匯，就說你是“馬列老太太”，說你是在喊“空洞的____口號”。我理解這樣的心情。在學業(yè)上我們都是不幸的失敗者，都曾落了榜。規(guī)律是無情的，我們不能怨天尤人，我們必須向前看，必須面向?qū)?。我們又是幸運的。不管我們愿不愿意成認，我們都是江____>的受益者，都是教育制度改革的受益者，被負于了新的使命。我們要肩負起我們國家在２１世紀初葉開展高新技術(shù)的重任，我們是使我們國家在知識經(jīng)濟開展道路上趕上興隆國家的最關(guān)鍵的一代。同學們，你們可曾感到了肩上的壓力？你們應(yīng)感到，你要感到。因為，這，中國的天由你們來撐，中國的地任你們來踏，你們是中國的將來。和你們一樣作為大學生，我們必須具有艱辛奮斗的思想，我們必須發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們必須提倡愛國敬業(yè)，艱辛奮斗的精神，去重現(xiàn)中華民族新的輝煌。等到有一天，我們在這里一跺腳，美國佬伸向轟炸我國駐外使館巡航導彈按鈕的罪惡之手就得縮回去——到了那時，我才能心安理得、問心無愧地對祖____親，對全世界所有的民族高呼，我是炎黃子孫！六十六年前，先輩們是為了“中國崛起而讀書?！彼麄冏龅搅?。今天，即將踏上歷史舞臺的我們，作為新世紀大學生，我們要為“中國騰飛而讀書！”，我們今天的教育是很失敗的。因為，我們從小就被教錯了，所以，我們要進展為國家而求學問，為社會分工而學技能的利他，利群的道德教育，大家先要想想為什么讀書，為誰讀書？你們要反思一下。有些人也許會說，為自己找個飯碗而讀書！這是多么卑劣和渺小，多么無聊和可憐?。∧憬^對不應(yīng)該是為找個飯碗而活著！找個飯碗吃飯?zhí)唵瘟?！拿個刀子，找個人隨意捅一下，絕對一輩子有了飯吃，而且還有人伺候你，還有人為你做飯，睡覺時有人為你站崗，你的東西一樣也少不了！那不就解決吃飯的問題了嗎？你為什么不干呢？因為我告訴你，要學好生存技能，要懂得生命的意義和價值，那里不是創(chuàng)造人類價值的地方！所以，我們要知道讀書絕對不是為了自己，讀書是為了國家而求學問，所以，我們要告訴孩子們讀書、做事要確定一個方向：先做自己應(yīng)該做的事，再做自己喜歡做的事。很多人為了興趣而讀書，豈有此理！讀書有什么興趣？真正的目的不應(yīng)是興趣，而是責任，在責任當中找到興趣，但不能以興趣代替責任。越在黑暗中越做光明的事，就是道德教育。我們讀書是為了國家。同學們，你們想想你們從小受到的是什么教育？尤其是農(nóng)村的子弟，你爹媽是怎樣教你的？他們將來就不能出人頭地，你必須努力奮斗好好讀書，你才有前途，讀書是為了你的幸福，讀書是為了你的前途！讀書的一切是為了你！你就是在這種教育下長大的，這就是最錯誤的教育，這就是最糟糕的教育！所以小孩子長大后就知道，啊哈，讀書就是為了我呀，與任何不相干，為了我的前途，為了我的將來，為了我的希望，你看這個國家還有希望嗎？它與國家毫不相干！現(xiàn)代愛國演講稿我榮幸的參加了學校組織的團學干部培訓班，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我確實實確獲益非淺，以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結(jié)的心得體會，請團組織檢閱，在這次培訓中，談了很多問題，例如比擬熱門的如大學生的素質(zhì)問題，藝術(shù)修養(yǎng)，人生目的，人生價值，學生干部的素質(zhì)。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和才能這個問題，通過這次學習，我對這個問題有了更深化的理解。我認為，在這不斷變換開展的時代，對于我們將來社會現(xiàn)代化建立者來說，提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀建立人才的當代大學生，要想不落伍，就得學會高超的生存、開展本領(lǐng)，可以審時度勢，與時俱進。有預見力，能察于未萌，見微知著;有應(yīng)變才能，能隨之應(yīng)變;有創(chuàng)新才能，能不斷自我否認，自我更新，自我開展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有扎實的根底與專業(yè)知識，有根本的學習才能，能應(yīng)用學過的知識來分析^p問題和解決問題，是高層次的復合型人才;而且必須具有自我調(diào)控才能，可以適應(yīng)21世紀高科技開展所帶來的多元化、多變性、開展的外部世界。而且這種適應(yīng)是在人的主體意識被喚醒的一種主動性適應(yīng)，也就是不僅要能科學地認識世界，更重要的是適應(yīng)外部世界。認識世界很重要，適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界，就不能到達改造世界、創(chuàng)造世界的目的。詳細來講，我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質(zhì)必須到達下述四個標準：第一、具有堅決的中國特色社會信念。中國特色社會事業(yè)，必須造就具有中國特色社會信念的人。必須把社會現(xiàn)代化建立事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場經(jīng)濟開展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結(jié)合起來，成為中國特色社會所要求的合格人才。必須認識到，經(jīng)濟全球化和市場經(jīng)濟的開展，要求人的思想觀念、思維方式、道德標準隨之轉(zhuǎn)變。但轉(zhuǎn)變不是拋棄，更不是全盤否認?？茖W、合理的東西永遠不會過時，永遠要堅持。如愛國家、講奉獻、守紀律等永遠不會過時;又紅又專的要求永遠不會過時，目前某些大學生身上存在的崇拜、個人、享樂、自由等行為，正是由于在轉(zhuǎn)變過程中的盲從造成的。第二、具有全面開展的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)代化的人應(yīng)該是全面開展的人。人的素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的，而是互相貫穿，互相影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。消費力愈開展，市場經(jīng)濟愈興隆，對人的素質(zhì)要求就愈全面，愈高。作為社會現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才，必須具有良好的思想品質(zhì);具有與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的良好的道德、法律素質(zhì);具有深沉的專業(yè)知識和勞動技能。第三、具有與時俱進的現(xiàn)代化素質(zhì)。社會市場經(jīng)濟是與時俱進的現(xiàn)代化經(jīng)濟，首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個具有現(xiàn)代化理念的人，必須培養(yǎng)自己與時俱進的現(xiàn)代化素質(zhì)。第四、要有團隊精神和凝聚力精神。一個人的能量總是有限的，而一個團隊的能量那么是無限的。實現(xiàn)人的價值除了具有獨立完成工作的才能外，更重要的是具備和別人協(xié)同完成任務(wù)的才能。因此團隊精神確實立對一個組織的正常運行與開展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情，靠一個人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量?？恐鴪F隊的幫助才能做好，提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力，我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要，因為一個團隊要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力，不行。所以說我覺得我們大學生應(yīng)該在這方面對自己有一定要求。面對這么多要求，我們應(yīng)該如何做呢?科學精神創(chuàng)始人狄爾泰認為，人是一個整體的人，是活生生的有思維、能動表現(xiàn)自己社會性