熱門經(jīng)典幼兒園班主任竟聘演講稿

第29頁共29頁熱門經(jīng)典幼兒園班主任竟聘演講稿后勤主任竟聘演講稿〔一〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：你們好!我叫xxx，今年xx歲，xx年x月畢業(yè)于簡陽師范，中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任xxxx化學(xué)教師。在這里，我以積極的心態(tài)，參與xx校后勤主任崗位的競聘。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的時(shí)機(jī)!提供了一次展示自我的舞臺(tái)。更感謝大家給我這次競職演說的勇氣和力量。這次競聘對(duì)我來說是一個(gè)機(jī)遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)!今天我本著鍛煉自己，為大家效勞的宗旨站到這里，競選后勤主任一職，希望能得到大家的支持。眾所周知，后勤處工作具有綜合性、廣泛性、附屬性、效勞性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的開展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的開展會(huì)對(duì)后勤工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高，一位合格的后勤管理人員必須全面理解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。詳細(xì)的講有以下幾個(gè)方面：一、后勤工作必須為教學(xué)效勞，為課改效勞。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，而課改工作又是重中之重。俗話說，大軍未動(dòng)，糧草先行。后勤處作為學(xué)校的后勤保障部門，它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用。后勤工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)效勞，為課改效勞。這就要求后勤工作人員必須樹立為教學(xué)效勞的思想，明確后勤工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，使后勤工作在期初、期中、期末各個(gè)階段與教學(xué)工作和課改工作嚴(yán)密配合，保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)展。二、后勤工作必須為廣闊師生的生活效勞。搞好全校師生的生活、福利是后勤工作者應(yīng)盡的職責(zé)。后勤工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂，保證師生的安康，使他們有足夠的時(shí)間和充分的精力投入到教育教學(xué)工作中。三、后勤工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原那么。自力更生，開節(jié)流。工作中堅(jiān)持勤工儉學(xué)，節(jié)省辦學(xué)的原那么。合理使用資金，事事精打細(xì)算，量力敷出，保證重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱辛奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支，合理地把經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。四、后勤工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前工作中作出常年規(guī)劃，有方案、有目的地逐步把學(xué)校建立成為一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的校園。五、后勤工作必須貫徹教育性原那么。后勤工作是一種群眾性工作，它與廣闊師生有廣泛的接觸。通過后勤工作對(duì)學(xué)生進(jìn)展關(guān)心集體、保護(hù)公物、節(jié)省節(jié)約、艱辛奮斗等思想品德教育，是它特有的教育任務(wù)。因此，學(xué)校后勤工作必須貫徹教育性原那么。每做一件事情，都要考慮對(duì)學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響，每個(gè)工作人員都要注意一言一行，成為學(xué)生的表率。還要通過貫徹有關(guān)后勤工作的各種規(guī)章制度，向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育。以上是我個(gè)人對(duì)后勤工作的一些理解。假設(shè)我有幸中選為塘壩九義校后勤主任,我將本著盡職盡責(zé)，效勞學(xué)校、效勞教學(xué)、效勞廣闊師生的宗旨，做好以下幾個(gè)方面工作：一、做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，本著為學(xué)校效勞、為教學(xué)效勞、為教師效勞的宗旨。經(jīng)常聯(lián)絡(luò)全體教職工、搜集各種信息。有方案提早組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購、保管和供應(yīng)的工作。二、立足本職，當(dāng)好“效勞員”。做好后勤工作，認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按照規(guī)定收好各種費(fèi)用，做好學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等收繳和結(jié)算工作，做好學(xué)校根本建立、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。親密聯(lián)絡(luò)全校師生，積極傾聽大家的呼聲，理解和關(guān)心大家的疾苦，力爭為大家當(dāng)好“管家”，做一名合格的“效勞員”。三、搞好同事關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”?？倓?wù)處是學(xué)校的后勤部門，需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。我一定團(tuán)結(jié)同志、顧全大局，與其它職能部門一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，以確保我校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師們，最后再次感謝你們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。古人云：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！备偁幧蠉?，有上有下，無論成功與否，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。同時(shí)，我也堅(jiān)信塘壩九義校會(huì)在充滿朝氣、勇于開拓、銳意改革、積極進(jìn)取的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶著下、同事們的共同努力下更加燦爛!更加輝煌!謝謝大家!后勤主任竟聘演講稿(二)敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：大家好!記得有人說過：“人的缺乏不在于看不到自身的缺乏，而在于看不到自身宏大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人才能的20%”，很早的時(shí)候我就知道這句話。這么多年來，無論從事什么工作，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘，也是憑借著這個(gè)信念。我自信我有才能承擔(dān)這一重任。我競選的原因是由感動(dòng)到熱愛、由熱愛到追求，在后勤工作的*年中，我時(shí)時(shí)處處被后勤教師的工作精神所感動(dòng)著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長和教學(xué)的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺(tái)，給更多的年輕教師騰出施展才華，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間;早晨，他們迎著第一縷晨曦來到學(xué)校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校，有家不能回，他們每個(gè)人除盡職盡責(zé)地完本錢職工作以外，其余的勞動(dòng)也毫不懈怠;說他們像農(nóng)民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學(xué)者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動(dòng)起來又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林教師，**歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個(gè)大灶，一個(gè)小鍋爐，日復(fù)一日，年復(fù)一年，已在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋;十年如一日，從未因個(gè)人原因晚過一頓飯菜。清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已點(diǎn)燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚(yáng)，孤單而繁重的工作。簡單機(jī)械，日復(fù)一日的工作，假設(shè)讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這確實(shí)很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責(zé)任，一種使命，一種豁達(dá)的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來是那么地樂觀，他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對(duì)教育事業(yè)的一片熱誠。教師的理想并不只是表如今三尺講臺(tái)上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍(lán)天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、安康成長，我們同樣可以打造出優(yōu)良的效勞窗口，并把這個(gè)效勞亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導(dǎo)，展示給我們的兄弟學(xué)校，我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。在后勤工作中，因?yàn)楦袆?dòng)，所以我熱愛后勤這份事業(yè);因?yàn)槲覠釔酆笄谶@份事業(yè)，所以我追求。今天競聘總務(wù)主任后備干部人選，我也許不是的，但我相信我是最努力的。我對(duì)總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個(gè)方面：一、樹立效勞育人的理念，全心全意為教育教學(xué)效勞，為全體師生效勞。二、制定詳細(xì)的工作方案，定期進(jìn)展工作總結(jié)，廣泛聽取師生意見。增強(qiáng)效勞意識(shí)，進(jìn)步效勞質(zhì)量。三、食堂的管理：把食堂衛(wèi)生和食品平安放在突出位置，為師生的安康負(fù)責(zé)，為師生的平安負(fù)責(zé);建立嚴(yán)格的考評(píng)機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任狀;食品采購、保管、加工一條龍管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé);科學(xué)安排好食譜，抓好營養(yǎng)配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。四、保育組的管理：保育員的宿舍管理，其實(shí)是班級(jí)管理的一個(gè)外延;說白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無意的都會(huì)影響到孩子的開展，影響到他的安康。萬事德為先，保育員只有在本職工作上對(duì)孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會(huì)安康成長，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成良好的品格。對(duì)于保育組的管理，主要從平安、紀(jì)律、衛(wèi)生幾個(gè)方面進(jìn)展常抓不懈，警鐘長鳴。五、三供組做到水暖電的有效供應(yīng)，定期對(duì)三供系統(tǒng)進(jìn)展檢查和維修，確保三供設(shè)備及時(shí)投入使用。保證師生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的及時(shí)供暖，保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。六、門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)，工作盡職盡責(zé)，嚴(yán)防平安事故的發(fā)生。七、做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。八、利用上班時(shí)間或假期做好校舍的簡單修繕工作。九、后勤人員的考核，制定嚴(yán)格的考核方案，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個(gè)崗位的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)出來，以表獎(jiǎng)先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。十、開節(jié)流。能自己做的事，就自己做，能節(jié)省的就節(jié)省;不浪費(fèi)學(xué)校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起，從自我做起。十一、協(xié)助學(xué)校抓好基地建立，要求教師做到的事情，自己首先要做到;要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴(yán)于律己，率先垂范。十二、不斷地進(jìn)展學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，利用信息技術(shù)，讓后勤的管理借鑒到名校管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，使學(xué)校后勤工作更科學(xué)、更標(biāo)準(zhǔn)、更系統(tǒng)，在工作中不斷完善自己，不斷創(chuàng)新，使后勤工作再上新臺(tái)階。十三、堅(jiān)持以人為本，關(guān)注后勤每位教師的生活，關(guān)注后勤每位教師的安康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中;團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取，讓每位教師都體會(huì)到工作的樂趣，從樂趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會(huì)、延伸到家庭，正如魏書生教師所說的，“工作在哪里，幸福就在哪里?！弊屆课唤處煹娜松鷥r(jià)值在這里都能得到表達(dá)，在這里都能得到升華。十四、在工作中遇有特殊情況，及時(shí)向校長請(qǐng)示匯報(bào)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，我的十一年工作經(jīng)歷還缺乏以讓我發(fā)表太多的感慨;但我想身在xxx，情系xx，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，這是我們?yōu)槿藥煹那閼?。我有熱情、有理想、有一種發(fā)奮不止的精神，我堅(jiān)信，我能為xx教育事業(yè)做出更大的奉獻(xiàn)。謝謝大家!后勤主任竟聘演講稿(三)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：大家好!一條好的渠道，會(huì)引來一池活水;一個(gè)好的用人機(jī)制，能使無數(shù)人才脫穎而出。參加這次競聘，我的心情是非常沖動(dòng)的，因?yàn)檫@是對(duì)我多年來工作業(yè)績與工作態(tài)度的充分肯定!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，使我有時(shí)機(jī)在這里發(fā)表競聘演講，我演講的題目是：勇挑重?fù)?dān)，竭誠奉獻(xiàn)，努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的后勤主任。下面我對(duì)自己的根本情況向各位做一簡單的介紹。一、競聘條件我是一名對(duì)事業(yè)無限忠誠的職工。20xx年開始到機(jī)關(guān)后勤效勞中心工作，20xx年，我成為后勤中心成立以來開展的第一個(gè)____員。20xx年初，后勤中心成立了房管科，我通過競聘擔(dān)任了房管科副科長。先后參與完成了街職工住宅樓的審批立項(xiàng)及房屋分配等工作、親賢街商品房的職工購房貸款辦理工作及房屋分配、公證及辦理房產(chǎn)證的相關(guān)工作以及精神文明創(chuàng)立工作。通過以上工作，使省局被評(píng)為“省直機(jī)關(guān)清房工作先進(jìn)單位”、使后勤中心獲得了“省級(jí)青年文明號(hào)”和“省直精神文明單位”的稱號(hào)。自己也先后獲得了“優(yōu)秀____員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”“黨風(fēng)廉政建立先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年膳食科成立后，我至今一直負(fù)責(zé)食堂的管理和效勞工作。工作中我儲(chǔ)藏積累了大量的應(yīng)急處理經(jīng)歷，具有一定的危機(jī)公關(guān)才能和一定組織協(xié)調(diào)才能和綜合管理才能。熟悉國家關(guān)于平安消費(fèi)，環(huán)境保護(hù)相關(guān)規(guī)定。二、競聘優(yōu)勢(shì)首先，我發(fā)自內(nèi)心對(duì)后勤中心事務(wù)的熱愛及強(qiáng)烈的責(zé)任心?！盁釔酃ぷ鞑拍艹晒Α薄；貞浗黿x年的工作歷程，風(fēng)風(fēng)雨雨，一路走來，我伴隨著后勤中心的開展一步步走向成熟，對(duì)于我來說，中心就像我的第二個(gè)家，這家里有陽光，有溫暖。有勤勤懇懇的同事、朋友，有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有我們的偉大事業(yè)和我們的共同追求。我們?cè)敢鉃樗陌矊?，安定、和諧、秩序和開展盡微薄之力。正因?yàn)橛兄鴮?duì)中心執(zhí)著的熱愛，我將“感恩的心”化做“責(zé)任心”，參加了這次競聘。其次，熱情與冷靜并存。工作中我總能清醒的意識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任，在職業(yè)生涯中未曾在原那么問題上越雷池一步。才能缺乏，道德可補(bǔ)，責(zé)任可補(bǔ)，道德缺損，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，才能卻不可補(bǔ)。良好的政治素質(zhì)、身體素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)必將使我工作起來事半功倍。三、對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)后勤中心主任工作優(yōu)劣以及能否創(chuàng)始新場面的關(guān)鍵取決于否有能堅(jiān)決不移地貫徹中心方針、政策;是否能積極主動(dòng)配合正職，具有勇于改革、創(chuàng)新的精神、較強(qiáng)組織才能和良好素質(zhì)修養(yǎng);是否擅長博采眾長帶著大家團(tuán)結(jié)一致、協(xié)調(diào)好中心工作。對(duì)工作職責(zé)的清醒認(rèn)識(shí)和明確定位使我在思想上做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。更重要的是我可以站在整個(gè)后勤中心的角度，全方位地考慮問題，并說出自己的想法，也許有利于后勤中心的工作。四、將來工作設(shè)想第一，注重團(tuán)結(jié)，在管理上做到有新打破，努力打造團(tuán)結(jié)和諧、發(fā)奮向上的戰(zhàn)斗集體。建立科學(xué)管理制度，認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、部門與部門、人與人之間的溝通協(xié)調(diào)工作，防止互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保中心上下通力合作，默契配合，步調(diào)一致，將人性融入管理中，做到“以制度管人、以真誠待人”。把我們的后勤中心辦成一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助、拼搏、進(jìn)取的集體。第二，找準(zhǔn)自己的定位，做好副手。我想做為一名副主任關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的定位，做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不模糊，矛盾不上交、不下壓，責(zé)任不躲避、不推諉。注重當(dāng)好“副手”，協(xié)助正職發(fā)揮好決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”，用全新的經(jīng)營理念，簡化辦事程序，提升層次，真正讓領(lǐng)導(dǎo)放心、上下級(jí)滿意、全體員工順心。用自己對(duì)事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn)，來贏得領(lǐng)導(dǎo)與同志們的信任、來提升后勤中心的地位。古人云：不可以一時(shí)之得意而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志。各們領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，本人一直堅(jiān)決不移地認(rèn)為：不斷學(xué)習(xí)、理論、再學(xué)習(xí)是獲得成功的關(guān)鍵。因此我始終堅(jiān)信，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會(huì)獲得成功!最后，我向在座的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表個(gè)態(tài)：不管這次競聘結(jié)果如何，我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、勇于理論，不斷進(jìn)步科學(xué)判斷形勢(shì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜場面及配合全局的才能。進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，盡心盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，為機(jī)關(guān)和后勤中心事業(yè)開展添磚加瓦!我的演講完了，謝謝大家!后勤主任竟聘演講稿(四)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：大家下午好!首先，非常感謝分行黨委，給了我這次竟聘的時(shí)機(jī)。我競聘的是銀行后勤效勞中心主任，希望大家多支持我。競聘上崗是干部選拔任用制度的一項(xiàng)重大改革，理論證明，本著公平、公正、公開的原那么，走群眾道路，以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)，采取竟聘的方式，選拔任用干部，具有民主性和科學(xué)性，有利于調(diào)動(dòng)干部的積極性和創(chuàng)改造性。因此，我完全擁護(hù)分行黨委推行的這一改革舉措，今天我能參與竟聘，就是用我的實(shí)際行動(dòng)來支持這一改革。一、我所競聘的崗位是分行后勤保障中心副主任。其主要職責(zé)是在分行黨委和上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助主任做好分行后勤保障中心工作.我的竟聘優(yōu)勢(shì)是：1、思想品德好，作風(fēng)正派，廉潔奉公，為人忠老實(shí)在，想自己的少，考慮集體的多。2、具備甘當(dāng)配角的品德。我認(rèn)為做副職要做到“三配、三主”即在職務(wù)上是配角，在協(xié)調(diào)上是主角;在決策上是配角，在參謀上是主角;在部門全盤工作上是配角，在分管工作上是主角。3、從業(yè)務(wù)崗位到后勤效勞工作，角色的轉(zhuǎn)換，讓我既積累了豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，又掌握了后勤效勞工作的經(jīng)歷。4、選擇這一崗位競聘，是因?yàn)樵谖襒X年的銀行生涯中，七年的儲(chǔ)蓄所、分理處主任、七年的辦公室主任的經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、任勞任怨、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重同志、遵紀(jì)守法、擅長和別人合作的良好職業(yè)道德。二、xxxx分行已確定了當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期改革開展到達(dá)的目的，并確定了中期奮斗目的，就是:到XX年，力爭人均利潤到達(dá)xx萬元，人均存款xxx萬元以上，不良貸款率控制在15%以內(nèi)，帳面和全封閉雙盈利。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)的目的，有大量工作等待我們?nèi)ネ瓿?，有許多困難等待我們?nèi)ヒ种疲核枷胗^念要轉(zhuǎn)變，貸款構(gòu)造要調(diào)整，利息收入要增加，不良資產(chǎn)要清收，歷史財(cái)務(wù)包袱要消化，存款規(guī)模要擴(kuò)大，中間業(yè)務(wù)市場要搶占，人事制度改革要深化，效勞質(zhì)量要進(jìn)步，本錢核算要強(qiáng)化，……面對(duì)如此多的中心工作，我們不僅盡要問什么是重中之重呢?，其中心點(diǎn)和打破點(diǎn)在哪呢?，我們知道，任何工作都是由人來完成的，人即我們的職工，是工商銀行這座大廈能否矗立的基石，是一項(xiàng)龐大的建立工程，后勤保障工作是將這些基石牢牢粘在工行大廈下的粘合劑，試想，假設(shè)后勤效勞工作不到位，員工們能否在滴嗒滴嗒的水管漏水聲中靜心地記帳?能否在寒冷的冬季里由于供熱系統(tǒng)出了問題而專心點(diǎn)鈔呢?又怎能在質(zhì)量不過關(guān)的營業(yè)廳內(nèi)安心的工作……，由此可見，只有做好后勤保障工作，才能更好地發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)性，堅(jiān)持以人為本，才能上下同心，形成合力，從而推動(dòng)我行新時(shí)期各項(xiàng)工作的蓬勃開展。對(duì)于后勤保障中心工作，應(yīng)做好以下工作;其一、把后勤效勞中心建成精神文明建立的窗口。xxxx是一個(gè)高度統(tǒng)一的整體，各級(jí)行、各部門之間的團(tuán)結(jié)合作和互相配合，是開展工商銀行事業(yè)的重要條件之一，后勤效勞工作面涉及廣，工作質(zhì)量的上下和效勞態(tài)度的好壞，將直接關(guān)系到銀行的聲譽(yù)和形象，影響到行際之間、部門之間的合作關(guān)系，影響到員工的工作情緒。做好后勤效勞工作，就可以進(jìn)步州分行的聲譽(yù)和形象，強(qiáng)化與方方面面的合作關(guān)系，進(jìn)步員工工作熱情。為實(shí)現(xiàn)分行確定的五年創(chuàng)立全國級(jí)“精神文明先進(jìn)單位”的遠(yuǎn)期目的及創(chuàng)立總行級(jí)和全國金融系統(tǒng)級(jí)的“精神文明先進(jìn)單位”的近期目的而奮斗。其二、認(rèn)真做好接待工作。做好接待工作，有利于州分行工作的順利開展，有利于州分行推進(jìn)公共關(guān)系，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，有利于州分行樹立良好的形象，進(jìn)步州分行的知名度，在接待中要做到熱情友好，態(tài)度誠懇，細(xì)致周到，實(shí)事求是，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹立形象，當(dāng)好參謀，提供方便。作為一名競聘者應(yīng)成為組織放心，群眾信任的合格人選，就必須熱愛自己的工作，我雖然對(duì)后勤效勞的專業(yè)知識(shí)較欠缺，尤其是有關(guān)政策、法規(guī)、條例，還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握，但我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，有___年在基層行工作經(jīng)歷，我更多地理解基層員工，理解基層所需要的關(guān)心與支持。其三、按照xxx行長xxx年工作報(bào)告指出的那樣，開節(jié)流，減負(fù)增收，要把全行的對(duì)外采買等消費(fèi)需求作為一種資加以充分利用，去開拓業(yè)務(wù)的同時(shí)，降低自己的經(jīng)營本錢，實(shí)行固定資產(chǎn)投保集中統(tǒng)一管理，擴(kuò)大投保范圍，控制保費(fèi)支出，建立健全集團(tuán)采購準(zhǔn)入與退出機(jī)制，深化集中采購制度改革，降低采購本錢，保證采購質(zhì)量。把后勤效勞中心建成銀行集約化管理的供應(yīng)站。(對(duì)銀行物資進(jìn)展、科學(xué)、準(zhǔn)確、統(tǒng)一的管理中，限度地降低本錢費(fèi)用和進(jìn)步物品使用率)。其四、后勤效勞工作是領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)絡(luò)群眾的紐帶。分行黨委和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部員工的關(guān)心，不是抽象的，是通過政治上的關(guān)心，工作上的支持，生活上的關(guān)心等一系列詳細(xì)工作來表達(dá)的，后勤保障中心就是在通過大量詳細(xì)化、事務(wù)性、臨時(shí)性的工作中，親密上下級(jí)之間和黨群之間的關(guān)系，增強(qiáng)凝聚力和向心力，為廣闊員工創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，解決員工工作和生活中的實(shí)際困難，使廣闊干部職工體會(huì)到州分行黨委對(duì)自己的關(guān)心，感受到州分行大家庭的溫暖，從而使員工振奮精神，為分行的開展多做奉獻(xiàn)。對(duì)于這次競聘，我的想法是：一、以平常心參與，把參加競聘當(dāng)做表達(dá)人身價(jià)值的一種再現(xiàn)形式，當(dāng)做鞭策自己自信、自強(qiáng)、自尊、自省的有效方法。二、正確對(duì)待競聘，做好兩準(zhǔn)備，即應(yīng)聘或落聘，競聘成功那么只能是自已工作的新起點(diǎn);落聘那么只能說明自己綜合才能有待于進(jìn)步，應(yīng)不斷尋找差距，努力完善自身，崗位可以有所不同和區(qū)別，但為人民效勞的責(zé)任感是沒有區(qū)別的，自己應(yīng)去原有的工作崗位上腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)，以此創(chuàng)造無愧于工商銀行榮譽(yù)的新業(yè)績。最后，我想對(duì)大家說的是：競聘是暫時(shí)的，同志是永遠(yuǎn)的;工作是自己的，成績是大家的。我的演講完畢，謝謝大家!醫(yī)院主任竟聘演講稿醫(yī)院主任竟聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：大家好!今天，非常榮幸能可以站在演講臺(tái)上發(fā)表我的競爭上崗演說，我要競聘的是中醫(yī)院門診部主任!在此，感謝中醫(yī)院提供的珍貴時(shí)機(jī)，感謝一直以來關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事和各位朋友!我叫，(簡單的個(gè)人介紹)，今天，我之所以鼓起勇氣站上這個(gè)演講臺(tái)競爭這個(gè)職位，那是因?yàn)槲覍?duì)所要競聘的職位充滿了自信，我具備以下幾方面的優(yōu)勢(shì)和才能：首先，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。一是我的敬業(yè)精神比擬強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。這是干好工作的根底。二是我的思想比擬活潑，承受新事物比擬快，愛學(xué)習(xí)，愛考慮，愛出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)。這有利于開拓工作新場面。三是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，原那么性較強(qiáng)，可以嚴(yán)格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉老實(shí)、正派的做人宗旨，可以與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)才能。第二，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任此職務(wù)所必須的知識(shí)和才能。一是我在工作中可以把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。二是我專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。自年參加工作以來，已經(jīng)有十幾年了，這十幾年里，我長期從事醫(yī)療第一線的臨床工作，有深沉的理論功底和豐富的理論經(jīng)歷，出色的工作成績贏得了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。與此同時(shí)，我還非常注重學(xué)習(xí)和進(jìn)步，除了自學(xué)以外，我還屢次參加了多種層次的進(jìn)修和培訓(xùn)，特別是在中醫(yī)藥大學(xué)的進(jìn)修學(xué)習(xí)讓我得到了極大的進(jìn)步，進(jìn)一步增強(qiáng)了我參與競爭的才能和信心。三是我在中醫(yī)院工作多年，熟悉醫(yī)院情況，理解醫(yī)護(hù)人員心態(tài)，在全院職工中口碑好，聲威高，擅長組織協(xié)調(diào)，具備獨(dú)擋一面的才能。以上決定了我可以很快地進(jìn)入門診部主任角色，并且出色地開展工作。假設(shè)我能有幸競爭上這個(gè)職位，我將在中醫(yī)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事的關(guān)心幫助下，創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作。詳細(xì)地說，就是堅(jiān)持一個(gè)原那么，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，做好三項(xiàng)工作。堅(jiān)持一個(gè)原那么，就是堅(jiān)持上為醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為同事和病人效勞的原那么。實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。由原來的戰(zhàn)斗員轉(zhuǎn)變?yōu)榧犬?dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。和全院同志思想上同心，目的上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。由原來的領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好的思維方式向怎樣去辦，怎么辦好的方式轉(zhuǎn)變，對(duì)工作超前方案，周密安排，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。做好三項(xiàng)工作：一是勤奮學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。我將堅(jiān)持不懈的地保持自學(xué)的良好習(xí)慣和持之以恒的精神狀態(tài)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力把自己錘煉成適宜市場經(jīng)濟(jì)要求的現(xiàn)代高級(jí)醫(yī)務(wù)管理人才。二是改進(jìn)方式抓效勞。效勞是醫(yī)院的生命之所在。門診效勞程度的上下直接影響醫(yī)院的形象。我將按照一切為了病人，一切以病人為中心的效勞理念，給病人愛心，關(guān)心和責(zé)任心，組織和帶著門診部一班人，改進(jìn)方法，苦煉內(nèi)功，努力提升效勞程度。三是增進(jìn)團(tuán)結(jié)謀創(chuàng)新。團(tuán)結(jié)出效益，創(chuàng)新促開展。作為門診部主任，我將始終秉承以人為本的管理理念，營造人人想干事，人人能干事，人人能干成事的良好工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，打造團(tuán)結(jié)型、務(wù)實(shí)性、奉獻(xiàn)型、創(chuàng)新型門診部，使門診部成為中醫(yī)院人性化管理的亮麗風(fēng)景線。我相信，經(jīng)過我和門診部全體同志的共同努力，門診部工作一定會(huì)呈現(xiàn)出更加喜人的場面，簡單可以概括為：常規(guī)工作有打破，重點(diǎn)工作有成效，根底工作有創(chuàng)新，整體工作有特色。由于時(shí)間有限，在此，我只能對(duì)我的想法和打算作這樣簡要的介紹。假設(shè)我這次有幸競爭成功，我將不辱使命，以最短的時(shí)間、最有效的方法、全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為門診部，為我們中醫(yī)院的開展奉獻(xiàn)出自己的微薄之力。我的演說接近尾聲，最后，我還是要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與同事們表示感謝，謝謝你的信任與支持，請(qǐng)你們一如既往的支持我，給予我珍貴的時(shí)機(jī)，謝謝大家！幼兒園班主任演講稿范文光陰如流，一轉(zhuǎn)眼，我從事幼兒教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)十多年了。在幼兒園這片沃土中，我和孩子們朝夕相處，共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真，坦率，真誠的愛感染著我，促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生?；叵氘?dāng)初，只是因?yàn)橄矚g小孩，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個(gè)崗位。開始，我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的，可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽?。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀，判不清的案情，小孩子們的吃喝拉撒。特別是我?guī)“鄷r(shí)，我從家長手中接過哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們照舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。突然，“嘩”的一聲，一個(gè)孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇錯(cuò)了，我動(dòng)搖了?？蓾u漸的，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我與孩子門在這吵鬧聲中結(jié)下了深沉的感情，當(dāng)我沉默時(shí)，孩子們會(huì)搖我的手，兩眼望這我說;“蔣教師，是我們?nèi)悄闵鷼饬藛?我們是好孩子，不惹你生氣。記得上一次語言課，故事講了一半，我就再也說不出話好了，我不停的咳嗽，這時(shí)班上最淘氣的一個(gè)小男孩走了過來說;“蔣教師你坐，休息一會(huì)兒?！逼渌男∨笥岩矅诉^來問;“蔣教師你怎么了?蔣教師你怎么了?第二天早晨，我剛走進(jìn)教師，班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚聲稚氣地叫個(gè)不停;“教師，快吃我的胖大?！苯處熢囋囂鸬奈鞴纤處?，還有我的金嗓子。望這眼前的情景，我的眼睛潮濕了。我真的被孩子們的天真童心所感化了，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對(duì)的。這是一個(gè)普通而榮耀的職業(yè)。也就在這時(shí)，我才真正理解到這一行中的內(nèi)涵，我慶幸我堅(jiān)決了我的選擇。十年過去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼兒教師應(yīng)樹立正確的兒童觀，教育觀，應(yīng)有一顆愛孩子的心。孩子的成長需要愛，為教師必需要有一顆博大的愛心，照這每一個(gè)孩子，讓他們感到溫暖。教師在孩子們的心中是神圣的，偉大的，每當(dāng)和孩子們做游戲時(shí)，他們會(huì)爭先恐后的拉著我的手，為可以被教師拉著而感到快樂，還要把這快樂的事在晚上和媽媽說;“今天教師拉我的手了，教師喜歡我!”孩子純真的童心是多么珍貴。在孩子中間，那種放松，無拘無束，融洽的氣氛是多么吸引我，那些共同玩耍是賴皮，有趣的游戲，時(shí)而天真，時(shí)而深沉的交談，有常令我以無窮的回味。而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)所體驗(yàn)的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的。于是，我便漸漸愛上這分職業(yè)而不能自拔。這種愛是我的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是這愛，使我對(duì)這種工作更加成熟，更加能心應(yīng)手，孩子們也在愛中融化了，久而久子，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心飲神會(huì)。當(dāng)我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們突然長大了，懂事了。猛然間，我找到了自身的價(jià)值，幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣，偉大。我每天和孩子們同手，同玩，同歡笑，被童趣所感染著，我的心也在凈化著，我更加不懊悔我的選擇。每一天，我都要面對(duì)各種各樣的孩子，然而每個(gè)孩子就像是一本書，要想讀懂他們就要細(xì)細(xì)品位，耐心的翻看，我將為讀懂這本書而無怨無悔。競聘幼兒園班主任演講稿競聘幼兒園班主任演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：大家好！首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)幼兒園班主任的時(shí)機(jī)，讓我有時(shí)機(jī)在大家面前充分展示自己，我叫××，20××年從幼師學(xué)校畢業(yè)后來到幼兒園工作，至今已經(jīng)有年的工作經(jīng)歷了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的才能與素質(zhì)，我認(rèn)為自己最適宜當(dāng)一名幼兒園班主任。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：一、是孩子心目中的好教師。要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻(xiàn)精神。尊重孩子，表如今走近孩子、走進(jìn)孩子。理解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個(gè)性表現(xiàn)，把幼兒看成一個(gè)大寫的“人”，時(shí)時(shí)關(guān)心他，處處保護(hù)他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中，我對(duì)孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵(lì)、多肯定，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛心溫暖每個(gè)孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時(shí)，我的同情和開導(dǎo)使他們得到了慰籍；當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí)，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識(shí)，教給孩子做人的道理外，我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任，負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時(shí)常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個(gè)悄悄話媽媽一樣的關(guān)愛和體貼使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、平安和滿足。走進(jìn)童心世界，做孩子們的好伙伴。平時(shí)和孩子們同舞同歌、同嬉同樂，遇到問題共同討論解決，處處和孩子們達(dá)成一片。并可以擅長捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒。二、是家長心目中的好教師。教師的職業(yè)是為社會(huì)效勞、為家長效勞、為孩子效勞?！凹?xì)微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)絡(luò)欄、家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)、以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的詳細(xì)表現(xiàn)、孩子的特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我的理論經(jīng)歷總結(jié)出以下幾個(gè)“要”與“不”：要微笑、要詳細(xì)、要保持；不呆板、不說白、不連續(xù)。面對(duì)形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高快樂興來，愉愉快快走，使每個(gè)家長都感到放心、安心。三、是教師心目中的好教師。我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，進(jìn)步自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)歷、新理論來不斷充實(shí)自己從而在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目的，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個(gè)別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。1、具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。吃苦在前，享受在后，從不計(jì)較個(gè)人得失，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，處處以大局為重。2、具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、才能和責(zé)任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負(fù)責(zé)精神，也就是高度的責(zé)任感。要對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。3、具有協(xié)調(diào)教師之間、與家長間關(guān)系的才能。幼兒園班主任競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：大家好!首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)